高校學生管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

PAGE12PAGE本科學生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告論文題目：高校學生管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)學生姓名：學號：系別：法律系年級：2012級\2014級專業(yè)：法學\專升本法學區(qū)隊：指導(dǎo)教師：職稱：吉林警察學院2015年12月20日

一、本課題的研究問題與文獻綜述：（所要研究的問題、研究目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評等）一、本課題研究的背景及國內(nèi)外現(xiàn)狀（一）、課題研究背景幾年里學校的招生量不斷增加，在校學生的數(shù)量也是日益增多，隨之而來的是學生信息管理工作難度的不斷加大。對學生信息的管理，特別是成績信息的管理是一項非常繁重的工作，如何管理好學生的成績信息是每個學校都會面臨的問題。傳統(tǒng)的管理方式大多數(shù)是人工管理，這種管理效率低，數(shù)據(jù)的更新與維護比較困難，已經(jīng)很難適應(yīng)當今教學的要求。該校以前根本沒用過類似的管理系統(tǒng)，所有的學生注冊信息、課程信息、成績信息等都保存在Excel表格里，到用到的時候再人工的去查一些信息，這樣就嚴重影響到該校老師的工作效率。為了改變這種狀況，該校的一位老師特委托我為該校開發(fā)一個學生成績管理系統(tǒng)，但由于該學校一開始沒有相應(yīng)的系統(tǒng)來管理學生成績信息，并且教務(wù)處也沒有提供學生信息和課程信息接口，所以我做的學生成績管理系統(tǒng)也包括了學生信息的注冊與管理、課程信息的錄入與管理，另外所有的課程和教師都是固定的，所以沒有選課這個環(huán)節(jié)。學生成績管理系統(tǒng)就是這樣一個可以對一個學校學生的信息、課程信息、成績信息等信息進行統(tǒng)一的管理，并提供相關(guān)數(shù)據(jù)的查詢、修改、打印等功能。學生成績管理系統(tǒng)建成后，可以減輕學生會的工作人員的一些工作負擔，提高查詢速度，提高勞動效率，實現(xiàn)了學生成績相關(guān)的信息管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化高校招生規(guī)模的逐步擴大和人事制度的改革,在校學生人數(shù)將不斷增加,而學生管理人員則相對減少。加上我國高等學?；鶎訉W生管理工作的頭緒多,內(nèi)容雜,管理細,要求高,傳統(tǒng)管理辦法已基本不適應(yīng)新形勢的要求。如在校生的學籍、獎懲、困貸、干部、黨團、畢業(yè)生管理,以及有關(guān)記錄計算等,稍有不慎就會出現(xiàn)錯誤。同時學生成績的手工登錄與查詢,是一項非常繁重而枯燥的勞動,每年課程的變化都需要重新刻章,耗費許多人才和物力,而且會因人的情緒煩燥而出現(xiàn)失誤。因此在計算機飛速發(fā)展的今天,應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)實現(xiàn)學生成績的計算機管理是可行而必要的工作。實現(xiàn)高校學生管理信息系統(tǒng)，既能夠提高工作效率，又可以提高工作水平（二）、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀管理信息系統(tǒng)自20世紀60年代的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)發(fā)展到現(xiàn)在，經(jīng)歷了層次數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等發(fā)展階段，到今天可以說管理信息系統(tǒng)的技術(shù)已經(jīng)得到了很大的改善，國外在管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用方面走在了前列，國內(nèi)對管理信息系統(tǒng)作用的普遍認可還不過是近十來年的事。但是管理信息系統(tǒng)在我國發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在它的應(yīng)用已經(jīng)非常普遍，大到一個企業(yè)，小到一個組織，到處可以看到各式各樣的管理信息系統(tǒng)的身影。目前中國的大部分大學、高等學院都使用了學生管理系統(tǒng)、學生成績管理系統(tǒng)之類系統(tǒng)，而且像學生成績管理這類系統(tǒng)現(xiàn)在正向下面的技術(shù)學院、中學和小學快速挺進，特別是一些地方的技術(shù)學院掀起了引進學生成績管理這類系統(tǒng)的熱潮。二、系統(tǒng)可行性研究（一）、技術(shù)可行性分析學生信息管理是高校管理的重要組成部分，是高等學校非常重要的一項數(shù)據(jù)資源，是一個教育單位不可缺少的一部分。學生的穩(wěn)定是學校快速發(fā)展的有力保障，這不僅僅關(guān)系到學生在校期間的表現(xiàn)，還在很大程度上度量了一個學生的跟蹤管理，學生管理的重要性不言而喻，但因為其包含的數(shù)據(jù)量大，涉及的人員面廣，而且需要及時更新，所以學生管理在學校中是很繁瑣的，在每個系，每個學生都需要有對應(yīng)的檔案記錄，在學校各項管理中，學生管理牽涉到的其他管理內(nèi)容是最復(fù)雜的，它牽涉到了學生個人檔案管理,學籍管理,成績管理，課程管理等，所以在實際管理工作中，往往由于記錄的數(shù)量多，管理復(fù)雜，可連續(xù)性差，對整個學生管理進行記載，并實行電子化管理。本系統(tǒng)功能要求相對簡單，由于SqlServer2005強大的后臺數(shù)據(jù)管理能力和VisualStudio2005友好的開發(fā)環(huán)境，便于本系統(tǒng)的開發(fā)。（二）軟件變服務(wù)伴隨著ASP產(chǎn)業(yè)的興起，軟件正逐漸從產(chǎn)品形式向服務(wù)形式轉(zhuǎn)化，這是整個IT行業(yè)的大勢所趨。在．NET中，最終的軟件應(yīng)用是以Web服務(wù)的形式出現(xiàn)并在Internet發(fā)布的。Web服務(wù)是一種包裝后的可以在Web上發(fā)布的組件，．NET通過WSDL協(xié)議來描述和發(fā)布這種Web服務(wù)信息，通過DISCO協(xié)議來查找相關(guān)的服務(wù)，通過SOAP協(xié)議進行相關(guān)的簡單對象傳遞和調(diào)用。微軟的．NET戰(zhàn)略意味著：微軟公司以及在微軟平臺上的開發(fā)者將會制造服務(wù)，而不是制造軟件。在未來幾年之內(nèi)，微軟將陸續(xù)發(fā)布有關(guān)．NET的平臺和工具，用于在因特網(wǎng)上開發(fā)Web服務(wù)。那時工作在．NET上的用戶、開發(fā)人員和IT工作人員都不再購買軟件、安裝軟件和維護軟件。取而代之的是，他們將定制服務(wù)，軟件會自動安裝，所有的維護和升級也會通過互聯(lián)網(wǎng)進行。（三）基于XML的共同語言XML是從SGML語言演化而來的一種標記語言。作為元語言，它可以定義不同種類應(yīng)用的數(shù)據(jù)交換語言。在．NET體系結(jié)構(gòu)中，XML作為一種應(yīng)用間無縫接合的手段，用于多種應(yīng)用之間的數(shù)據(jù)采集與合并，用于不同應(yīng)用之間的互操作和協(xié)同工作。具體而言，．NET通過XML語言定義了簡單對象訪問協(xié)議SOAP）、Web服務(wù)描述語言（WSDL）、Web服務(wù)發(fā)現(xiàn)協(xié)議（DISCO）。SOAP協(xié)議提供了在無中心分布環(huán)境中使用XML交換結(jié)構(gòu)化有類型數(shù)據(jù)的簡單輕量的機制。WSDL協(xié)議定義了服務(wù)描述文檔的結(jié)構(gòu)，如類型、消息、端口類型、端口和服務(wù)本身。DISCO協(xié)議定義了如何從資源或者資源集合中提取服務(wù)描述文檔、相關(guān)服務(wù)發(fā)現(xiàn)算法等。（四）融合多種設(shè)備和平臺隨著Internet逐漸成為一個信息和數(shù)據(jù)的中心，各種設(shè)備和服務(wù)已經(jīng)或正在接入和融入Internet，成為其中的一部分。．NET謀求與各種Internet接入設(shè)備和平臺的一體化，主要關(guān)注在無線設(shè)備和家庭網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及相關(guān)軟件、平臺方面。新一代的人機界面新一代人機界面主要體現(xiàn)在“智能與互動”兩個方面。．NET包括通過自然語音、視覺、手寫等多種模式的輸入和表現(xiàn)方法；基于XML的可編輯復(fù)合信息架構(gòu)——通用畫布；個性化的信息代理服務(wù)；使機器能夠更好地進行自動處理的智能標記等技術(shù)。（五）經(jīng)濟可行性研究因為通過計算機存儲和管理信息可以有效且快速的管理數(shù)據(jù)，因此可以節(jié)約許多的人力和物力，方便管理，由此可以減少不必要的開支，同時該系統(tǒng)可以提高普通考試過程效率，即減少了學校管理的開支，有效地提高的管理工作的效率所以從經(jīng)濟上完全是可行的。系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)費學校是完全可以承擔的。在信息管理系統(tǒng)主要面向?qū)W校教務(wù)處管理人員、在校教師和學生，其功能相對簡單，無需功能的升級，服務(wù)器要求不高，面向的用戶相對較少，因此學校完全可以承擔本系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)費。信息管理系統(tǒng)可以明顯提高學校管理效率。信息管理系統(tǒng)的設(shè)計所需人員少，開發(fā)時間比較短，所以相對說投資較少，能很好的滿足該學校減少開支的要求，是投入少的資金獲取最大的經(jīng)濟效益的好例子，故該方案具備經(jīng)濟可行性。（六）操作可行性研究此方系統(tǒng)使用后，會對組織產(chǎn)生一定的影響，但這些影響是局部的，不會影響整個組織。此系統(tǒng)可以應(yīng)用到局域網(wǎng)并且人機界面友好，操作簡單，幫助詳盡，一般人員都可以使用，不需要專門的培訓(xùn)，具備系統(tǒng)的運行可行性本系統(tǒng)是基于windows界面開發(fā)的，界面友好，操作簡單方便。對于教務(wù)處管理員、教師和學生操作簡單，新手可以很快的熟練操作，所以本系統(tǒng)操作可以行是非常樂觀的。綜上所述，通過可行性研究，可以得出本系統(tǒng)的開發(fā)是可行的。三、系統(tǒng)概要設(shè)計（一）、設(shè)計思想系統(tǒng)按照用戶分成幾個獨立的功能模塊，便于集中進行管理。如：管理模塊有：班級信息管理、學生信息管理、學費信息管理、課程成績管理和系統(tǒng)管理。合理的數(shù)據(jù)流設(shè)計，在應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計中，相對獨立的模塊間以數(shù)據(jù)流相互連接，使各模塊間的耦合性較低，方便系統(tǒng)運行，提高系統(tǒng)安全性。分層的結(jié)構(gòu)化模塊設(shè)計思想，提高了系統(tǒng)的靈活性和可擴展性。為了各個隊員的分工合作和日后的便于維護為目的，（二）、設(shè)計原則實用性原則：適合在線考試信息管理工作的實際需求，并能夠處理一些特殊情況的要求，此外，盡可能預(yù)留空間，以便擴充功能。易操作原則：要求設(shè)計的系統(tǒng)功能齊全，界面友好，操作方便，必要的地方進行提示。安全性原則：可以為該系統(tǒng)的用戶設(shè)置用戶權(quán)限，并考慮數(shù)據(jù)庫的安全性，動態(tài)設(shè)置連接到數(shù)據(jù)庫的鏈接。（三）、業(yè)務(wù)流程分析學生信息管理主要面向管理員和學生，合理的設(shè)計業(yè)務(wù)流程，不但可以提高系統(tǒng)的開發(fā)效率，而且還可以增強系統(tǒng)的可維護性。二、本課題研究的基本框架：題目高校學生管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)一、本課題研究的背景及國內(nèi)外現(xiàn)狀（一）、課題研究背景（二）、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀二、系統(tǒng)可行性研究（一）、技術(shù)可行性分析（二）軟件變服務(wù)（三）基于XML的共同語言（四）融合多種設(shè)備和平臺（五）經(jīng)濟可行性研究（六）操作可行性研究三、系統(tǒng)概要設(shè)計（一）、設(shè)計思想（二）、設(shè)計原則（三）、業(yè)務(wù)流程分析三、本課題的研究方法與實施步驟：一、研究方法 1.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)尋找有關(guān)廉政建設(shè)的資料2.與老師同學交流探討法治視域下的廉政建設(shè)3.在圖書館尋找關(guān)于書籍二、實施步驟1．2015-11-8——2015-11-13確定論文題目、開始搜集資料2．2015-11-14——2015-12-20撰寫《開題報告》3．2015-12-21——2016-04-10撰寫畢業(yè)論文初稿及修改4．2016-04-11——2016-05-16畢業(yè)論文定稿、提交

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