大二班級工作計劃模板

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)12大二班級工作計劃模板新的學(xué)期即將開始，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將走完1/2的大學(xué)歷程.在這近兩年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深.作為班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù).在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽(yù)感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志.正所謂：＂人心齊，泰山移.＂如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情.鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手.這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解.一、工作目標(biāo)我們班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績.今年的總目標(biāo)是：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié).2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活.3、在班委共同努力基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、增強(qiáng)班級影響力、爭創(chuàng)校級、院級先進(jìn)班級.4、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.5、盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績二、工作計劃（一）要有堅強(qiáng)的班集體核心.班委要團(tuán)結(jié)一直，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心.（二）要實(shí)行班務(wù)公開制度.設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次班會），讓同學(xué)們知道班最近有什么活動，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來.同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的正確意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓.（三）要有共同奮斗的目標(biāo).共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求.我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，制定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力.（四）要有良好的紀(jì)檢制度.我始終認(rèn)為一個集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)性與否.我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對較好，而大部分同學(xué)的自律性亦都很強(qiáng).（五）要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛.班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱學(xué)習(xí)方面.同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績，無論好壞都已是過去式，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的.本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng).發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng).（六）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和院里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和院里分配下來的各項任務(wù).另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動.本學(xué)期我們計劃舉辦一些活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實(shí)際情況而論.盡量主辦一兩次大型活動，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉.希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?（七）如果可行的話，還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級內(nèi)或跨班組織些愛好聯(lián)盟，如籃球部落、樂隊等，豐富同學(xué)們的課余生活.（八）發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手.由此引申.三、重點(diǎn)加強(qiáng)的方面㈠學(xué)習(xí)方面上學(xué)期班里的考試成績不很理想，希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn).1樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍.本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語四級，目標(biāo)是90%以上同學(xué)通過.2本學(xué)期課程雖然不多，但學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有很多同學(xué)未能重視起來.針對這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，__大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍，以及采取一些必要的學(xué)習(xí)措施.使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生.㈡加強(qiáng)班級、宿舍管理1嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，不走人情，保障上課的出勤率.嚴(yán)格請假制度，必須是導(dǎo)員批假才生效，其他班委無故不能代批，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象.此項具體由學(xué)習(xí)及紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個寢室長協(xié)助.本學(xué)期將果斷處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué).2提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通.3加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，寢室長盡量能每周進(jìn)行一次寢室衛(wèi)生清潔.保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以酌情推遲.生活委員和宿舍長共同監(jiān)督，爭取每個宿舍獲得“文明宿舍”的稱號4生活委員妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開，合理開銷.5建立班級大事記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄.6各寢室長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題.若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法.7通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見，看法.我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.8各宿舍記錄同學(xué)們生活上的精彩語句或趣事，和平時的相片，或個人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或Q群上，以增加同學(xué)們的生活趣聞.9在博客和Q群上建立班級建議欄，讓同學(xué)們對班務(wù)、班級工作和團(tuán)工作各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和意見.同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費(fèi)收支，使同學(xué)對班級有透明化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正.10鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才11多與同學(xué)們接觸，發(fā)掘他們的才華，并適當(dāng)培養(yǎng)；還要多余其他班委接觸，了解他們工作情況和建議.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)12

大二班級工作計劃模板【2】大二班級班委會工作計劃一年已經(jīng)過往，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下：一、班級存在的主要題目及原因：（一）題目：從上學(xué)期末測試的情況回納，班級存在的主要題目是：１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠，２．對學(xué)生干部的滿足程度不夠.３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠.４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué).（二）原因：１．學(xué)生對集體目標(biāo)治理的參與度不夠：（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參與治理的成功體驗(yàn)不夠.２．學(xué)生干部以身作則不夠.３．自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間溫習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（４）有的學(xué)生尊師不夠.４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、溫習(xí)工作較差.５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和溫習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，練習(xí)不夠.６．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、溫習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠.二、班級的主要目標(biāo)及措施（一）目標(biāo)：１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多.２．學(xué)生對學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者人數(shù)增多３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升.４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上.（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施分析班級存在的主要題目的原因，可采用下面方法：１．完善組織機(jī)構(gòu)（１）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)___學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級治理的職能機(jī)構(gòu)有利于進(jìn)步師生對班級治理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件.（２）要求：①完善學(xué)生集體的自我治理機(jī)構(gòu)；ａ．根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以___結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壷卫砦恢茫唬猓晟茖W(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在集體中展示特長的機(jī)會；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善集體參與___治理制度等，３．榜樣示范（１）操縱原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助具體形象說理，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素.（２）操縱要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析榜樣，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學(xué)生正確的思想觀念，進(jìn)步自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動，落實(shí)解決上述題目的措施.４．集體的積極性評價（１）原因：①評價是目標(biāo)治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評選和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的進(jìn)步；②夸大評價的集體性，有利于形成集體的正確___，充分發(fā)揮集體的教育作用；③夸大評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性.（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫串集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)題目及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點(diǎn)評價；③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性，即ａ．評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；ｃ．評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能.三、主要活動安排根據(jù)操縱變量的操縱要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動為：（一）開學(xué)常規(guī)教育（９月）１．提出三個一要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會；２．學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：（１）校內(nèi)外基本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：（３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣.（二）健全班集體的自我治理機(jī)構(gòu)（９月）１．班會：總結(jié)表彰先進(jìn).２．調(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講.３．完善多樣化小組，安排每周活動時間.４．安排每個學(xué)生參與班級治理的合適崗位.（三）制定目標(biāo)（９月）１．班會討論：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個體目標(biāo).PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)12

大二班級工作計劃模板【3】新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn).在圓滿送走大班畢業(yè)班的孩子后，我們重新組合在一起的三位老師共同迎來了新升入大班的孩子們.我們在《綱要》的精神和《園本教研》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期.一.班級情況分析：幼兒情況：我班共39名幼兒，其中有21名女生，18名男生.我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲.動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；在交往能力方面欠缺，與同伴發(fā)生矛盾和爭執(zhí)時，不能獨(dú)立自主地解決問題，總以自我為中心，不原接受他人的意見；部分幼兒語言表達(dá)能力較好，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣.在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂.但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng).在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少.同伴之間能友好相處，講禮貌.能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好.幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，包辦代替較多，在這方面還欠缺了些.所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性.二.主要工作：１.認(rèn)真研讀《綱要》、大班《快樂與發(fā)展課程》，領(lǐng)會其精神，并結(jié)合園本課程、本班幼兒的實(shí)際情況，落實(shí)到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動.既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展.2:貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，確立要開展的主題活動，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野，使幼兒快樂的生活游戲.3:根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動.4:結(jié)合“走進(jìn)幼兒園”的園本特色文化，開展‘海特小區(qū)’主題搭建活動，提高幼兒的搭建水平，開發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力.5:開展班級美工特色：線描畫.從引導(dǎo)幼兒欣賞線描畫到對繪畫方法的認(rèn)識、對各種線的認(rèn)識；從單色線描到多色線描的繪畫方式，逐步開展相關(guān)的繪畫活動.6:按時每天組織幼兒開展攀登英語活動，引導(dǎo)幼兒逐步掌握和運(yùn)用日常用語和日常對話，鼓勵幼兒每天用英語和老師、同伴打招呼.7:每天保證幼兒2個小時的戶外體育活動時間，開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲活動.結(jié)合“陽光體育”，組織幼兒開展以民間游戲?yàn)橹鞯谋硌萦螒蚧顒?，豐富幼兒對民間體育游戲的認(rèn)識，增強(qiáng)幼兒體質(zhì).三.幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)：1:能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動.知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人.自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終.2:主動參與參觀、