幼兒園小班體育活動(dòng)教案:快樂的小猴子小班小猴子的一天教案_第1頁
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幼兒園小班體育活動(dòng)教案:快樂的小猴子小班小猴子的一天教案“幼兒園小班體育活動(dòng)教案:快樂的小猴子”從快樂體育的角度出發(fā),通過提供不同難度的活動(dòng)器材,引導(dǎo)練習(xí)爬行,蹲、鉆、和平衡能力。以增強(qiáng)幼兒手部、背部和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈活性和平衡能力。下面快隨WTT的WTT來看看活動(dòng)教案吧。幼兒園小班體育活動(dòng)教案:快樂的小猴子在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面:1、提供軟墊、圓形拱門、平衡木等材料。讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過練習(xí)得到提高;2、以小猴形象貫穿整個(gè)活動(dòng),使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉,做到玩中學(xué)、學(xué)中玩;3、啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用思考不同爬、鉆、走的玩法,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維和與他人互助合作的交往意識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容:《快樂的小猴子》活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。2、讓幼兒掌握鉆、爬的基本動(dòng)作。3、讓幼兒在活動(dòng)中,感受參與游戲的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:球、拱形門、墊子、平衡木、大籃子。音樂《向前沖》活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒掌握鉆、爬的基本動(dòng)作?;顒?dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒尋找保持平衡的方法,發(fā)展幼兒的平衡能力?;顒?dòng)過程:一、熱身師:“今天,天氣真好?。≌?qǐng)猴寶寶跟著猴媽媽一起來做運(yùn)動(dòng)吧?!币魳贰断蚯皼_》二、引導(dǎo)幼兒爬過“草地”教師示范,并提出要求師:“做完運(yùn)動(dòng)又累又渴,要是有個(gè)大西瓜解渴就太好啦。小朋友想去摘嗎?(幼:想。)可是西瓜種在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地里。要爬過“草地”、鉆過“山洞”走過“獨(dú)木橋”現(xiàn)在先看看猴媽媽是怎么過去摘的。(要求:小朋友一個(gè)接著一個(gè)運(yùn)用手,膝爬的方法從墊子上爬過,看誰的動(dòng)作既靈活又快)三、引導(dǎo)幼兒鉆過“山洞”教師示范,并提出要求(要求:轉(zhuǎn)變身體的運(yùn)動(dòng)方向時(shí),頭不碰到“山洞”,側(cè)著身子鉆看誰的動(dòng)作最規(guī)范,最快為勝利者)四、引導(dǎo)幼兒鉆“過橋”教師示范,并提出要求師:“小橋下面可多水啦,大家一定要慢慢地腳尖跟著腳跟手臂伸直慢慢走,不然掉到水里會(huì)淹死的?!保ㄒ螅喊咽直蹅?cè)平伸直,腳踩著平衡木往前走。組織幼兒玩,并注意幼兒的安全)五、放松活動(dòng)師:“小朋友和猴媽媽玩了這么久,可累壞了?,F(xiàn)在大家一起用好聽的聲音唱著小星星來放松一下吧。”教學(xué)反思:我本來想達(dá)到的目標(biāo)是:1、通過練習(xí)走不同難度的平衡木,找尋身體保持平衡的方法,發(fā)展幼兒的平衡能力。2、遵守游戲規(guī)則,感受游戲帶來的樂趣。體育的中心重在練習(xí)新的動(dòng)作,達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量,鍛煉身體。于是采取了由易到難的方法。為了讓幼兒練習(xí)高難度的平衡木。我先讓幼兒自由練習(xí)不同難度的平衡木。在幼兒的練習(xí)中找尋保持平衡的方法?;ハ嘟涣鳎缓笤賴L試練習(xí),挑戰(zhàn)。我的活動(dòng)這樣設(shè)計(jì)后,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)有了由易到難的過程,可以更好地掌握。讓幼兒討論讓怎么樣可以讓自己的身體保持平衡也符合幼兒為先,發(fā)現(xiàn)問題討論問題的原則。在孩子的回答中,糾正,引導(dǎo),最后讓全體幼兒找到走高難度平衡木的方法和小竅門。為了讓幼兒的體育活動(dòng)達(dá)到一定的趣味性,達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量。我還設(shè)計(jì)了個(gè)小游戲一一小猴子運(yùn)桃子。在體育活動(dòng)中,游戲的穿插很重要,既可以讓幼兒達(dá)到預(yù)期的運(yùn)動(dòng)量又能達(dá)到趣味性。當(dāng)我進(jìn)行在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)由于環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的不充分也造成了幾點(diǎn)小失誤。1、幼兒自由練習(xí)的時(shí)間不夠多。幼兒練習(xí)高難度的平衡木,期間的時(shí)間較少,導(dǎo)致有些能力弱的幼兒還沒掌握。2、在游戲環(huán)節(jié)中,器械之間的擺放過于密集,導(dǎo)致幼兒的活動(dòng)量不夠大,沒達(dá)到預(yù)期的效果。通過這次的公開課,我了解了要上好一節(jié)體育課,既要達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量,又要讓幼兒在游戲中找尋快樂。至關(guān)重要的一點(diǎn)就是幼兒的自主練習(xí),需要較多

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