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Unit4What'sthebestmovietheater?SectionB(3a-SelfCheck)教學目標 [知識目標]Importantword:crowdedImportantsentences:1.GreenwoodParkisthebestplacetogotoonweekends.2.IthinkQingdaoisthebestcityinChinabecauseitisthemostbeautiful.[能力目標]能正確運用形容詞、副詞最高級描述人或物。[情感目標]學會公正、客觀地評價我們周圍的人和物教學重難點 能正確運用形容詞、副詞的比較等級描述人或物。教學過程◆Step1Warming-upandrevision1.Review:Fillintheblankswithcomparativeandsuperlativeforms.(見課件)2.T:Who’sgottalentinyourclass?Ss:e.g.(1)LiFeiisthebestchessplayer.(2)XuLiisthemosttalenteddancer.(3)WuFanisthemostinterestingwriter.(4)SunNanisthefastestrunner.(5)...isthebestbasketballplayer.(6)...isthebestEnglishspeaker.(7)...isthefunniestactor.設計意圖 復習比較等級的變化法則及其應用?!鬝tep2PresentationT:What’syourfavoriteplacetogotoonweekends?Why?S1:Children’sCenteristhebestplacetogotoonweekends,becauseIcanplaytennisandplayping-pong.IcanspeakEnglishwithfriends.S2:ThebestplacetogotoisCentralPark,becauseIcanswimandclimbthehill.Icanflykitesandtakeawalkinthewoods.◆Step3Workon3a1.ReadthearticleaboutGreenwoodPark.Fillintheblankswiththecorrectsuperlativeformsoftheadjectivesandadverbsinthebox.2.ChecktheanswerswithSs.(見課件)◆Step4Workon3b1.T:Now,boysandgirls.Thinkaboutsomeofthebestplaces/thingsinyourtown.Whyaretheythebest?2.GivesomeexamplestoSs.(見課件)◆Step5Workon3c1.T:Hi,boysandgirls.Writeaboutyourtownandthebestplaces/thingsthere.2.LetsomeSsreadtheirpassagestotheclass.教學過程◆Step6Workon41.LetSsdiscussthetowns/citiesinChinawiththeirpartners.Thenletsomestudentstelltheclasswhichtown/citytheythinkisthebest.2.GiveSssomeexamples.(見課件)◆Step7SelfCheck11.AskSstofillintheblankswiththesuperlativeformsofthewordsinthebox.2.Checktheanswers.(見課件)◆Step8SelfCheck21.LetSsreadtheinformation.2.LetSscorrectthemistakesinthesentences1-5.3.Checktheanswers.◆Step9HomeworkCompletetheexercisesintheexercisebook.板書設計SectionB(3a-SelfCheck)重點句型:1.GreenwoodParkisthebestplacetogotoonweekends.2.IthinkQingdaoisthebestcityinChinabecauseitisthemostbeautiful.課堂練習(見課件)單項選擇()1.What’sthecinemainyourtown?

A.best B.better C.good D.well()2.—Whosingsinyourclass?

—LiJing.A.mostbeautifully B.mostbeautifulC.morebeautifully D.morebeautiful()3.—Mikeplaysthedrumssowonderfully!—Ofcourse.Heisthananyotherstudentinhisclass.

A.talented B.moretalentedC.lesstalented D.themosttalented()4.—Whatdoyouthinkofthenewtrainstation?—Thethereisverygood.

A.problem B.air C.information D.service()5.Thepostofficeisclose

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