醫(yī)學(xué)論文寫作實用篇之常見體裁醫(yī)學(xué)論文的寫作

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！醫(yī)學(xué)論文寫作-實用篇之常見體裁醫(yī)學(xué)論文的寫作1、（）是對一組相同疾病的有關(guān)資料分析討論的論文A、病例分析B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文C、療效觀察D、臨床新技術(shù)及新方法2、（）是對某種藥物或療法治療某種疾病的療效總結(jié)A、病例分析B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文C、療效觀察D、臨床新技術(shù)及新方法3、（）是對臨床工作當(dāng)中某一個側(cè)面或者某種疾病的診斷治療方案及措施所做的回顧性總結(jié)A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告4、（）是采用書面文字形式系統(tǒng)地介紹流行病學(xué)的調(diào)查目的、方法、過程、結(jié)果以及結(jié)論的一種特殊文體A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告5、討論的主要內(nèi)容首先是（）A、將研究結(jié)果與當(dāng)前國內(nèi)外有關(guān)研究結(jié)果做比較B、對研究結(jié)果進(jìn)行分析討論C、指出該研究結(jié)果的可能誤差范圍和研究過程當(dāng)中可能存在的問題D、對該研究結(jié)果是陰性或者陽性作出合理的解釋和說明6、（）是對學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)某一學(xué)術(shù)問題的多種論點和見解進(jìn)行匯總、概括、撰寫而成的綜述類文章A、專題綜述B、文獻(xiàn)綜述C、現(xiàn)狀的綜述D、回顧性綜述7、（）是指對個別病例的病情及診斷治療方法所做的文獻(xiàn)報道A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告8、病例報告報道的對象是（）A、首次發(fā)現(xiàn)的病例B、稀有罕見病例、少見或者容易誤診、漏診的病例C、診斷和治療方法有創(chuàng)新的病例D、以上都是9、（）是對疑難病例或病情復(fù)雜的典型病例的病因、病理、診斷與鑒別診斷、治療方法、發(fā)病機制等進(jìn)行集體討論，集思廣益，并將討論記錄整理成文的一種醫(yī)學(xué)文稿A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告10）是對某一發(fā)展領(lǐng)域的新知識、新情況迅速進(jìn)行搜集整理而撰寫的綜述A、專題綜述B、文獻(xiàn)綜述C、現(xiàn)狀的綜述D、回顧性綜述1、（）是對學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)某一學(xué)術(shù)問題的多種論點和見解進(jìn)行匯總、概括、撰寫而成的綜述類文章A、專題綜述B、文獻(xiàn)綜述C、現(xiàn)狀的綜述D、回顧性綜述2、（）是采用書面文字形式系統(tǒng)地介紹流行病學(xué)的調(diào)查目的、方法、過程、結(jié)果以及結(jié)論的一種特殊文體A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告3、（）是對某種藥物或療法治療某種疾病的療效總結(jié)A、病例分析B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文C、療效觀察D、臨床新技術(shù)及新方法4、（）是對臨床工作當(dāng)中某一個側(cè)面或者某種疾病的診斷治療方案及措施所做的回顧性總結(jié)A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告5、（）是對一組相同疾病的有關(guān)資料分析討論的論文A、病例分析B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文C、療效觀察D、臨床新技術(shù)及新方法6、（）是對某一發(fā)展領(lǐng)域的新知識、新情況迅速進(jìn)行搜集整理而撰寫的綜述A、專題綜述B、文獻(xiàn)綜述C、現(xiàn)狀的綜述D、回顧性綜述7、（）的重點在方法、結(jié)果和討論上，這是有別于其他類型論文的特點A、病例分析B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文C、療效觀察D、臨床新技術(shù)及新方法8、病例報告報道的對象是（）A、首次發(fā)現(xiàn)的病例B、稀有罕見病例、少見或者容易誤診、漏診的病例C、診斷和治療方法有創(chuàng)新的病例D、以上都是9、（）是指對個別病例的病情及診斷治療方法所做的文獻(xiàn)報道A、臨床病例（病理）討論B、臨床經(jīng)驗體會C、病例報告D、流行病學(xué)調(diào)查報告10、（）主要是介紹新技術(shù)的應(yīng)用方法，并對其原理及有關(guān)知識進(jìn)行闡述A、病例分析B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文C、療效觀察D、臨床新技術(shù)及新方法醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索1、下列哪項屬于引文分析型數(shù)據(jù)庫？A、SCIB、CBMDiskC、萬方D、CochraneLibrary2、屬于CNKI檢索途徑的是（）？A、發(fā)文檢索B、科研基金檢索C、句子檢索D、以上都是3、針對某學(xué)科或某課題研究的特點，根據(jù)文獻(xiàn)資料發(fā)表集中的年代或時期，抽出其中一段時間進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法，稱之為（）A、抽查法B、順查法C、倒查法D、瀏覽法4、下列哪項不是全文型數(shù)據(jù)庫？A、CNKIB、維普C、MEDLINED、OVID5、關(guān)于著者途徑，說法錯誤的是（）？A、根據(jù)已知著者姓名（個人和團體著者）檢索文獻(xiàn)的途徑B、著者索引中名在前，姓在后C、著者索引中姓名之間用空格或逗號分隔D、中國人姓名按漢語拼音著錄6、有關(guān)萬方數(shù)據(jù)庫說法錯誤的是（）？A、收錄年限：1988年至今。B、收錄國內(nèi)6000多種專業(yè)期刊的全文C、覆蓋范圍：理工.農(nóng)業(yè).醫(yī)藥衛(wèi)生.文史等領(lǐng)域D、可以從大學(xué)圖書館鏡像站點登錄。7、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)按加工層次劃分，下列哪項不屬于三次文獻(xiàn)？A、綜述B、網(wǎng)上檢索引擎C、年鑒D、述評8、關(guān)于關(guān)鍵詞途徑，說法錯誤的是（）？A、也叫自由詞，可輸入任意的數(shù)字.字母.單詞.詞組或它們之間的組合B、可使用通配符（＊）C、較主題詞途徑檢索更為自由D、屬于醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索常用途徑9、CNKI數(shù)據(jù)庫類型不包括下列哪一項？A、題錄數(shù)據(jù)庫B、循證醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫C、專題數(shù)據(jù)庫D、摘要數(shù)據(jù)庫10、下列哪項不屬于描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征的檢索語言？A、分類檢索語言B、主題檢索語言C、索引語言D、代碼檢索語言1、屬于CNKI檢索途徑的是（）？A、發(fā)文檢索B、科研基金檢索C、句子檢索D、以上都是2、CNKI數(shù)據(jù)庫類型不包括下列哪一項？A、題錄數(shù)據(jù)庫B、循證醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫C、專題數(shù)據(jù)庫D、摘要數(shù)據(jù)庫3、下列哪項不屬于描述文獻(xiàn)內(nèi)容特征的檢索語言？A、分類檢索語言B、主題檢索語言C、索引語言D、代碼檢索語言4、針對某學(xué)科或某課題研究的特點，根據(jù)文獻(xiàn)資料發(fā)表集中的年代或時期，抽出其中一段時間進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法，稱之為（）A、抽查法B、順查法C、倒查法D、瀏覽法5、關(guān)于著者途徑，說法錯誤的是（）？A、根據(jù)已知著者姓名（個人和團體著者）檢索文獻(xiàn)的途徑B、著者索引中名在前，姓在后C、著者索引中姓名之間用空格或逗號分隔D、中國人姓名按漢語拼音著錄6、如果要查找專指性很強的某一方面的文獻(xiàn)，或不了解所要查找文獻(xiàn)的類屬關(guān)系，應(yīng)該采用什么途徑檢索？A、關(guān)鍵詞途徑檢索B、主題途徑檢索C、分類途徑檢索D、著者途徑檢索7、下列哪項屬于引文分析型數(shù)據(jù)庫？A、SCIB、CBMDiskC、萬方D、CochraneLibrary8、索取原文的辦法有（）？A、向著者索取B、利用網(wǎng)上全文傳遞服務(wù)C、利用館藏目錄.公共查詢系統(tǒng).聯(lián)合目錄D、以上都是9、有關(guān)萬方數(shù)據(jù)庫說法錯誤的是（）？A、收錄年限：1988年至今。B、收錄國內(nèi)6000多種專業(yè)期刊的全文C、覆蓋范圍：理工.農(nóng)業(yè).醫(yī)藥衛(wèi)生.文史等領(lǐng)域D、可以從大學(xué)圖書館鏡像站點登錄。10、下列哪項不是全文型數(shù)據(jù)庫？A、CNKIB、維普C、MEDLINED、OVID醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)生能力、心態(tài)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)1、《愛丁堡宣言》對醫(yī)生的要求為（）A、能做到明智、巧慧、精細(xì)、莊重、善辨B、無私、謙虛、積極進(jìn)取、廉潔忠貞、摒棄迷信等優(yōu)秀的非凡品格C、應(yīng)該是一位知識淵博的學(xué)者，把學(xué)問引進(jìn)醫(yī)學(xué)，或者把醫(yī)學(xué)引進(jìn)學(xué)問D、病人理應(yīng)指望把醫(yī)生培養(yǎng)成專心的傾聽者、仔細(xì)的觀察者、敏銳的交談?wù)吆陀行У呐R床醫(yī)生，而不是滿足于僅僅治療某種疾病2、決策能力為（）A、有能力確定目標(biāo)，讓人接受一種觀點、一個方案，或一項行動計劃B、能夠根據(jù)現(xiàn)象分析出事物的本質(zhì),把握事物發(fā)展的規(guī)律，并找出問題的關(guān)鍵C、進(jìn)行組織落實，確定檢驗標(biāo)準(zhǔn)及范圍，并有進(jìn)行工作追蹤D、有能力對所制定的目標(biāo)進(jìn)行論證說明，確定重點，制定行動計劃，最終達(dá)到目的3、醫(yī)生經(jīng)常接觸的有害因素不包括（）A、病菌B、輻射C、惡劣天氣D、藥物4、下列哪項不屬協(xié)作能力（）A、在變化的形勢中，仍然能把握方向，有計劃地順利完成工作任務(wù)B、有全局觀念，善于發(fā)揮集體智慧和集體創(chuàng)造力，組織和協(xié)調(diào)群體開展協(xié)作研究C、能恰當(dāng)處理個人與集體的關(guān)系，淡泊名利，有不居功不諉過的風(fēng)格D、心胸豁達(dá)大度，能用人之長、容人之短，不以己之短扼人之長5、下列哪項不屬領(lǐng)導(dǎo)能力（）A、有能力確定目標(biāo)，讓人接受一種觀點、一個方案，或一項行動計劃B、有能力對所制定的目標(biāo)進(jìn)行論證說明，確定重點，制定行動計劃，最終達(dá)到目的C、進(jìn)行組織落實，確定檢驗標(biāo)準(zhǔn)及范圍，并有進(jìn)行工作追蹤D、有能力設(shè)計一個組織機構(gòu)，制定目標(biāo)、工作方法和相關(guān)制度，并組織實施6、執(zhí)著為（）A、勇敢地挺身而出B、即使勝算不高也不氣餒C、意識中時時閃現(xiàn)堅定不移的信念D、意志堅定不動搖7、人文素質(zhì)的追求是（）A、為美B、為愛C、為善D、為巧8、對醫(yī)生而言，不健康的心理素質(zhì)會影響到（）A、與病人的溝通和交流、對疾病的診斷以及用藥的合理掌握B、生理變化過程C、導(dǎo)致病變化D、神經(jīng)內(nèi)分泌軸的正常分泌9、有同理心的人必須有哪兩個原則（）A、先處理好心情，再處理事情；立場要堅定，態(tài)度要熱情。B、先處理好事情，再處理心情；立場要堅定，態(tài)度要熱情。C、處理好事情；立場堅定，態(tài)度熱情。D、以上均不對10、臨床能力要素不包括（）A、醫(yī)學(xué)知識、臨床查體的技巧與能力B、臨床溝通的能力C、醫(yī)學(xué)文書書寫能力、臨床解決問題能力D、領(lǐng)導(dǎo)能力1、執(zhí)著為（）A、勇敢地挺身而出B、即使勝算不高也不氣餒C、意識中時時閃現(xiàn)堅定不移的信念D、意志堅定不動搖2、醫(yī)生經(jīng)常接觸的有害因素不包括（）A、病菌B、輻射C、惡劣天氣D、藥物3、緊張為（）A、頭腦、身體和情緒處于焦慮和不安的狀態(tài)B、對可能出現(xiàn)的困難感到寢食難安C、面對困難手心出汗D、面對困難縮頭縮腳4、人文素質(zhì)的追求是（）A、為美B、為愛C、為善D、為巧5、要做好醫(yī)生，首先要（）A、熱愛醫(yī)學(xué)B、具備有醫(yī)生的潛力C、擁有健康的心態(tài)和體魄D、具有豐富的知識和合理的知識結(jié)構(gòu)以及綜合能力6、臨床能力要素不包括（）A、醫(yī)學(xué)知識、臨床查體的技巧與能力B、臨床溝通的能力C、醫(yī)學(xué)文書書寫能力、臨床解決問題能力D、領(lǐng)導(dǎo)能力7、Thomas.vieary醫(yī)生對外科醫(yī)生強調(diào)哪四個方面（）A、有學(xué)識；是專家；要積極；要態(tài)度好B、有學(xué)識；是專家；要靈巧；要態(tài)度好C、有學(xué)識；是專家；要自信；要態(tài)度好D、以上均不對8、能在醫(yī)療實踐中發(fā)現(xiàn)并正確判斷專業(yè)發(fā)展方向，開拓新的領(lǐng)域，屬于（）A、開發(fā)能力B、激勵能力C、創(chuàng)新能力D、規(guī)范能力9、對醫(yī)生而言，不健康的心理素質(zhì)會影響到（）A、與病人的溝通和交流、對疾病的診斷以及用藥的合理掌握B、生理變化過程C、導(dǎo)致病變化D、神經(jīng)內(nèi)分泌軸的正常分泌10、有同理心的人必須有哪兩個原則（）A、先處理好心情，再處理事情；立場要堅定，態(tài)度要熱情。B、先處理好事情，再處理心情；立場要堅定，態(tài)度要熱情。C、處理好事情；立場堅定，態(tài)度熱情。D、以上均不對醫(yī)德規(guī)范下的醫(yī)患溝通與技巧1、醫(yī)患告知技巧中最后一點是：A、總結(jié)B、氛圍C、情感D、對策2、對于一位癌癥患者，國外醫(yī)生主張應(yīng)該將其病情告知：A、患者本人B、患者配偶C、患者父母D、患者兒女3、作為一個醫(yī)生，在溝通中要：A、學(xué)會聽病人的陳述，不要輕易打斷B、學(xué)會營造氛圍C、學(xué)會換位思考、學(xué)會同情病人、學(xué)會用眼睛說話D、以上均是4、醫(yī)患溝通是需要講究技巧的，醫(yī)患告知技巧上需要遵循什么原則：A、classB、clampC、claspD、clams5、醫(yī)患告知技巧上遵循的class原則中a代表：A、總結(jié)B、氛圍C、情感D、對策6、醫(yī)生在對病人病情進(jìn)行告知時，應(yīng)該給予其（）的思考時間：A、10分鐘B、1個小時C、10個小時D、24小時7、1993年（）提出的醫(yī)生對癌癥病人告知的七點非常好的策略：A、WTOB、WIPOC、UND、WHO8、醫(yī)患告知技巧中的字母C代表：A、總結(jié)B、氛圍C、情感D、對策9、醫(yī)患告知技巧上遵循的class原則中L代表：A、傾聽B、氛圍C、情感D、對策10、下列醫(yī)生對癌癥病人告知策略中不正確的是：A、醫(yī)生應(yīng)當(dāng)預(yù)先有一個告知計劃B、告知病情應(yīng)該留有余地C、為了不讓病人喪失信心，可以采用善意的謊言D、分多次告知5、對癌癥病人充分的、有技巧的告知，比不告知效果會更好，這是基于醫(yī)療行為是診療（）行為：A、互助B、背離C、協(xié)力D、主次醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀評析1、目前我們的醫(yī)學(xué)收入處于（）層面A、心理B、純收入C、社會D、環(huán)境2、醫(yī)學(xué)是一個以（）為根的知識體系A(chǔ)、技術(shù)B、解剖C、道德D、交流3、我國的醫(yī)療大環(huán)境的變化是在（）開始的A、80年代B、90年代C、70年代D、2000年以后4、醫(yī)療糾紛有80%是由（）引起的A、醫(yī)生技術(shù)問題B、非技術(shù)問題C、以上都是D、以上都不對5、以下哪個不是與病人溝通時需要具備的素質(zhì)（）A、對病人的關(guān)愛B、運用專業(yè)知識的能力C、理解能力D、理財能力合格醫(yī)生應(yīng)具備的品質(zhì)如S”即“OAP1、患者凝血功能明顯異常，則以下檢查禁忌（）A、觸診B、X片C、骨穿D、CT2、SOAP記錄方式中，“O”即（）A、主訴、癥狀、征候B、診斷、問題現(xiàn)狀C、物理檢查、實驗室檢驗資料D、治療、檢查、健康教育、回訪安排3、費用評價標(biāo)準(zhǔn)是一個比值，即（）A、增加的費用支出與增加的健康相比B、增加的美元與死亡概率相比C、增加的健康與死亡概率相比D、醫(yī)生專業(yè)水平與患者健康相比4、相對于沒有傳染性的疾病，優(yōu)先考慮（）A、沒有傳染性的疾病B、病程變化很快、很容易迅速變化甚至驟然死亡的疾病C、危險性較大的可能性D、有傳染性的疾病5、低鈉血癥快速處理指征不包括（）A、[Na+]＜120mmol/LB、[Na+]下降速率＞0.5mmol/L/hC、[Na+]下降速率＜120mmol/LD、癥狀重，昏迷、癲癇發(fā)作等6、一期止血缺陷是指（）A、血管異常B、血小板功能異常C、血管壁和血小板缺陷所致出血病D、血小板明顯減少7、以下描述正確的是（）A、當(dāng)[Na+]大于125mmol/L，立即以高張鹽液快速輸入B、當(dāng)[Na+]≤125mmol/L，尤其≤110mmol/L，立即以高張鹽液快速輸入C、要注意低血鈉的表現(xiàn)，然后根據(jù)情況進(jìn)行補鈉D、慢性的低血鈉發(fā)生在48小時內(nèi)8、慢性低鈉血癥初期（）hK+移出細(xì)胞A、24～48B、12～24C、6～12D、3～69、出血時間的參考值為（）A、40～100sB、40～120sC、60～140sD、60～180s10、醫(yī)生應(yīng)具備的品質(zhì)不包括（）A、專業(yè)知識B、綜合能力C、健康心態(tài)D、把醫(yī)院利益放在第一位1、低鈉血癥快速處理指征不包括（）A、[Na+]＜120mmol/LB、[Na+]下降速率＞0.5mmol/L/hC、[Na+]下降速率＜120mmol/LD、癥狀重，昏迷、癲癇發(fā)作等2）A、危險性更小的可能性B、更危重的可能性C、危險性較大的可能性D、更安全的可能性3、患者凝血功能明顯異常，則以下檢查禁忌（）A、觸診B、X片C、骨穿D、CT4、出血時間的參考值為（）A、40～100sB、40～120sC、60～140sD、60～180s5、以下關(guān)于急性的低鈉描述正確的是（）A、發(fā)生在48小時以上B、沒有明確癥狀或者是癥狀比較輕C、腦部的癥狀比較明顯D、發(fā)生在手術(shù)前6、一期止血缺陷是指（）A、血管異常B、血小板功能異常C、血管壁和血小板缺陷所致出血病D、血小板明顯減少7、慢性低鈉血癥初期（）hK+移出細(xì)胞A、24～48B、12～24C、6～12D、3～68、費用評價標(biāo)準(zhǔn)是一個比值，即（）A、增加的費用支出與增加的健康相比B、增加的美元與死亡概率相比C、增加的健康與死亡概率相比D、醫(yī)生專業(yè)水平與患者健康相比9、以下生化結(jié)果不正常的是（）A、ALT100IU/LB、IU/L（38-174）C、CK-MB12IU/LD、CK57710、醫(yī)生應(yīng)具備的品質(zhì)不包括（）A、專業(yè)知識B、綜合能力C、健康心態(tài)D、把醫(yī)院利益放在第一位醫(yī)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)“”“”“”“”?！捌鳌薄啊薄啊薄?)?！啊绷恕啊薄啊薄啊薄啊薄啊薄啊?、“人是社會性動物”觀點的誤區(qū)是（）A、過度理想化B、環(huán)境決定論C、技術(shù)崇拜D、科學(xué)至上2、在防治疾病過程中獲得而引起的微生物感染是（）A、交叉感染B、環(huán)境感染C、內(nèi)源性感染D、以上都不是3、來自病人自身的感染，病人本身是病原體攜帶者，由于全身抵抗力低下而引起自身感染是（）A、交叉感染