河南省鄭州市《公共基礎(chǔ)知識》招聘考試國考真題

河南省鄭州市《公共基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.2+3+7+9

的個位數(shù)字應(yīng)為（

）。A．1B．4C．5D．9【參考答案】C2.觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標(biāo)是（

）。A、模仿B、準(zhǔn)確C、連貫D、習(xí)慣化【參考答案】A3.以下哪一項(xiàng)不屬于行政強(qiáng)制措施的種類？（）A、限期出境B、收容教養(yǎng)C、強(qiáng)制隔離戒毒D、強(qiáng)制傳喚【參考答案】A4.下列成語或俗語與季節(jié)對應(yīng)不正確的是（）。A、鳥語花香──春季B、鑠石流金──夏季C、沉李浮瓜──秋季D、粉妝玉砌──冬季【參考答案】C5.按照通報(bào)形式，通報(bào)可以分為幾類？（）A、5B、4C、3D、2【參考答案】D6.具有理論性特點(diǎn)的事務(wù)文書是（

）。A、總結(jié)B、述職報(bào)告C、會議記錄D、計(jì)劃【參考答案】D7.公務(wù)員法規(guī)定了公務(wù)員受處分的期間,以下說法正確的是（）。A、記過,一年

C、記大過,十六個月C、降級,十八個月D、撤職,十八個月【參考答案】A8.“視覺懸崖”可以測查嬰兒的（

）。A、距離知覺B、方位知覺C、大小知覺D、形狀知覺【參考答案】A9.行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人（）而加重處罰。A、陳述B、申辯C、態(tài)度D、陳述和申辯【參考答案】B10.根據(jù)刑法

81條和有關(guān)司法解釋，對死緩犯減刑后假釋的實(shí)際執(zhí)行的刑期不得少于（）年。A、10年B、12

年C、15

年D、20年【參考答案】A11.現(xiàn)行憲法規(guī)定，行使憲法解釋權(quán)的機(jī)關(guān)是（）。A、全國人大B、全國人大法律委員會C、全國人大常委會D、全國人大主席團(tuán)【參考答案】C12.光每秒鐘可走

3×105

公里，從太陽系外距地球最近的一顆恒星上發(fā)出的光，需要

4

年時間才能到達(dá)地球，一年以

3

′107

秒計(jì)算，求這顆恒星到地球的距離（

）。A．

3.6

′1012

公里B．

3.6

′1013

公里C．1.2

′1012D．1.2

′1013【參考答案】C13.1913年，普若特創(chuàng)辦了美國的第一所（）。A、幼兒學(xué)校B、游戲?qū)W校C、幼兒園D、保育院【參考答案】B14.某市交通管理局發(fā)布文件，規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費(fèi)。李某駕車路過被征收，認(rèn)為屬于亂收費(fèi)，欲提起復(fù)議申請。下列選項(xiàng)中哪個不正確？（）A、李某可以針對該規(guī)范性文件要求復(fù)議審查B、李某可以在申請復(fù)議征收行為時要求審查該規(guī)范性文件C、李某不必經(jīng)過復(fù)議，可以直接向人民法院提起行政訴訟D、李某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議【參考答案】A15.凡年滿周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)

的兒童，可以推遲到（

）周歲。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【參考答案】C16.在行政訴訟中，人民法院認(rèn)為行政案件的審理需以民事訴訟的裁判為依據(jù)的，可以裁定（）行政訴訟。A、停止B、中止C、終止D、撤銷【參考答案】B17.“神舟六號”載人飛船飛行的圓滿成功告訴世界，中國不是一個只能生產(chǎn)鞋、襪子、打火機(jī)的國家，還可以制造宇宙飛船，“中國制造”在世界市場上的底氣也因此而變強(qiáng)。由此可以反映出來的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是（）。A、科技創(chuàng)新有利于提高我國商品在國際市場上的競爭力B、科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個國家的國際地位C、科學(xué)技術(shù)水平提高決定一個國家在對外貿(mào)易中必然處于優(yōu)勢地位D、高科技的發(fā)展對人們的消費(fèi)和投資信心起決定作用【參考答案】A18.（）的行文方向可平行、上行、下行。A、請示B、議案C、意見D、報(bào)告【參考答案】C19.119×120

的值是（

）。A．14280

B．

14

400C．

14

820D．

12840【參考答案】A20.下列哪一類決定，往往針對實(shí)際工作中普遍存在的問題，制定出某些規(guī)范和準(zhǔn)則，要求有關(guān)人員嚴(yán)格遵守？（）A、結(jié)論性決定B、綱領(lǐng)性決定C、法規(guī)性決定D、指揮性決定【參考答案】C21.實(shí)施行政處罰，糾正違法行為，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）相結(jié)合，教育公民、法人或者其他組織自覺守法。

A、處罰和教訓(xùn)B、處罰與批評C、處罰與教育D、處罰與糾錯【參考答案】C22.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的決定性條件是（）。A、勞動產(chǎn)品為商品B、生產(chǎn)資料為商品C、勞動力為商品D、資本家手中集中了很大商品【參考答案】C23.根據(jù)憲法，下列不得選為國家主席的是（

）。A、劉某，市委書記，再過一年滿

50周歲B、陳某，女，民革中央委員，47

周歲C、肖某，壯族，65

周歲D、張某，美籍華人，著名科學(xué)家【參考答案】D24.本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第（

）次。A、7B、4C、5D、8【參考答案】D25.社會主義家庭美德的主要內(nèi)容，包括尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、（）。A、鄰里團(tuán)結(jié)B、和睦相處C、互相幫助D、共同商量【參考答案】A26.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是（

）。A、破壞性B、情緒性C、目的性D、情境性

【參考答案】D27.人們常說“近朱者赤，近墨者黑”，這句話所體現(xiàn)的哲理是（）。A、可能性與現(xiàn)實(shí)性的辯證關(guān)系B、本質(zhì)對事物發(fā)展變化有重要影響C、必然性和偶然性的辯證關(guān)系D、外因?qū)κ挛锇l(fā)展變化有重要影響【參考答案】D28.商品二因素決定于（）。A、商品的內(nèi)在屬性B、具體勞動C、抽象勞動D、生產(chǎn)商品的勞動二重性【參考答案】D29.一話劇共分三幕。第一幕的演出時間比第三幕短

18分鐘；第二幕的演出時間是第一幕的兩倍。如果全劇的演出時間是

138分鐘，問第三幕的演出時間是多少分鐘（）。A．30B．39C．46D．48【參考答案】D30.德國古典哲學(xué)最有代表性的人物是（）。A、黑格爾和費(fèi)爾巴哈B、康德和黑格爾C、康德和費(fèi)爾巴哈D、謝林和費(fèi)希特【參考答案】A31.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受（

）影響。A、記憶B、知覺C、注意D、表象【參考答案】B32.以下有關(guān)中醫(yī)的說法不正確的是（）。A.東漢華佗采用“望聞問切”四診法診斷疾病，后世尊為“脈學(xué)之宗”B.唐代孫思邈是中國乃至世界史上著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家C.東漢張仲景所著《傷寒雜病論》中確立的辨證施治原則是中醫(yī)臨床的基本原則D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》并稱醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作【參考答案】A33.口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機(jī)的（）。A、導(dǎo)向功能B、激活功能C、調(diào)節(jié)與維持的功能D、強(qiáng)化功能【參考答案】B34.人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的，一般遵循著（）的發(fā)展規(guī)律。A、由中間到四周發(fā)展B、從外部到內(nèi)部C、從動作到語言D、從語言到動作【參考答案】C35.事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)是（）。

A、事業(yè)單位收入

B、事業(yè)單位預(yù)算C、事業(yè)單位支出D、事業(yè)單位資產(chǎn)

【參考答案】B36.一飛機(jī)上的座位分成兩部分：頭等艙

50個座位；普通艙

150個座位，如果

20%的頭等艙和

30%的普通艙的座位是空的，那么整個飛機(jī)的座位空置率是（）。A．

20.5%B．

25.5%C．

27.5%D．

40.5%【參考答案】C37.有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計(jì)成

10小時，每小時

100分鐘，當(dāng)這只怪鐘顯示

5點(diǎn)時，實(shí)際上是中午

12點(diǎn)，當(dāng)這只怪鐘顯示

8點(diǎn)

50分時，實(shí)際上是什么時間（

）。A．17點(diǎn)

50分B．18

點(diǎn)

10

分C．20

點(diǎn)

04

分D．20點(diǎn)

24分【參考答案】D38.馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立意味著（）。A

人類哲學(xué)思想的發(fā)展達(dá)到了最頂峰B、科學(xué)的哲學(xué)體系已經(jīng)完成

C、人類優(yōu)秀哲學(xué)思想的集大成和更高階段上發(fā)展的起點(diǎn)D、絕對真理體系的確立【參考答案】C39.受理行政復(fù)議申請后，發(fā)現(xiàn)該行政復(fù)議申請不符合行政復(fù)議法和本條例規(guī)定的受理?xiàng)l件的，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)決定（）。A、維持B、撤銷C、變更D、駁回申請【參考答案】D40.下列內(nèi)容中屬于無效信息的是（）。A、馬上停下來B、放學(xué)后寫寫作業(yè)C、上體育課時請換上運(yùn)動服D、現(xiàn)在去做作業(yè)【參考答案】B41.不屬于義務(wù)教育的特點(diǎn)是（）。A、強(qiáng)制性B、免費(fèi)性C、階級性D、普及性【參考答案】C42.個體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜，為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游，并為湯某的兒子人學(xué)繳納了

3萬元的贊助費(fèi)。在反不正當(dāng)競爭法中，這一行為屬于（）。A、混淆行為B、虛假宣傳行為C、獨(dú)占排擠行為D、商業(yè)賄賂行為【參考答案】D43.下列關(guān)于古代人類文明說法正確的是（）。A、西方文明之源是古希臘文明和古埃及文明B、宋朝時期，開通了世界上最長的陸上文化交融之路C、四大文明古國形成環(huán)境相同，同屬于海洋文明D、阿拉伯商人往來于亞非歐三大洲，是東西方文明交流的使者【參考答案】D44.一本書初版時共印了

10000冊，每賣出一冊，該書作者可得

0.8元，后再版，這時每賣出一冊，作者只可得

0.6元，如果這些書全部賣光后，作者共獲得

26000元，問該書共印了多少冊?（）A．36000B．20

000C．3

000D．40000【參考答案】D45.8

724×65+8

725×35

的值為（

）。A．872535B．

872

565C．

872

435D．

872465【參考答案】C46.下列有關(guān)立法的特征的表述，錯誤的是（）。A、立法就是創(chuàng)制新的規(guī)范性法律文件的活動B、立法是由特定的主體進(jìn)行的活動C、立法是依據(jù)一定職權(quán)、一定程序進(jìn)行的活動D、立法是運(yùn)用一定技術(shù)進(jìn)行的活動【參考答案】A47.師生關(guān)系在人格上是（

）的關(guān)系。A、長幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【參考答案】B48.“三教九流”中的“三教”，通常是指（）。A、天、地、人B、儒、法、墨C、儒、釋、道D、儒、道、陰陽【參考答案】C49.下面有關(guān)公務(wù)員兼職的規(guī)定理解不正確的是（）。A、公務(wù)員法對公務(wù)員在機(jī)關(guān)內(nèi)兼職沒有作出限制B、公務(wù)員不得在企業(yè)兼職C、公務(wù)員不得在事業(yè)單位中兼職D、公務(wù)員因工作需要可以在機(jī)關(guān)外兼職【參考答案】C50.秘書部門接收任何保密文件、資料，都要（）。A、用印并保管B、鎖入保險柜C、查封并封存D、簽收并登記【參考答案】D二、多選題51.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD52.人口質(zhì)量指人口總體的（）。A、身體素養(yǎng)B、職業(yè)素養(yǎng)C、科學(xué)文化素養(yǎng)D、勞動能力E、適應(yīng)自然的能力【參考答案】AC53.課堂里主要的人際關(guān)系有（）。A、對立與統(tǒng)一B、吸引與排斥C、積極與消極

D、合作與競爭E、主體與客體【參考答案】BD54.下列屬于學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練方法的是（）。A、指導(dǎo)教學(xué)模式B、程序化訓(xùn)練模式C、完形訓(xùn)練模式D、交互式教學(xué)模式E、合作學(xué)習(xí)模式【參考答案】ABCDE55.公民、法人或其他組織對下列哪項(xiàng)事項(xiàng)不服的，可以向行政機(jī)關(guān)申請復(fù)議（）。A、認(rèn)為符合法定條件申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照，行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的B、認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯法律、法規(guī)規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的C、對限制人身自由或?qū)ω?cái)產(chǎn)的封查、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的D、對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財(cái)物等行政處罰不服的【參考答案】ABCD56.建立良好的班集體的策略有（）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍E、開展各種形式的活動【參考答案】ABCDE57.歷史上出現(xiàn)的三次產(chǎn)業(yè)革命的時間分別是（）。A、18世紀(jì)后半期——19世紀(jì)

B、17

世紀(jì)末——18

世紀(jì)中葉C、19

世紀(jì)末——20

世紀(jì)中葉D、20世紀(jì)中葉以來E、19

世紀(jì)中葉——20

世紀(jì)初【參考答案】ACD58.在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，需要注意的是（）。A、素質(zhì)教育必須面向全體學(xué)生B、素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面發(fā)展C、素質(zhì)教育要促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展D、素質(zhì)教育要重點(diǎn)突出創(chuàng)新精神的培養(yǎng)E、素質(zhì)教育要體現(xiàn)地區(qū)特色

【參考答案】ABCD59.元認(rèn)知策略包括（）。A、調(diào)節(jié)策略B、時間策略C、復(fù)述策略

D、計(jì)劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE60.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革，其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)多主體參與評價C、強(qiáng)調(diào)評價標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價，采用多樣化的評價方法E、強(qiáng)調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE61.溫故而知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC62.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE63.人類教育的價值取向取決于（）。A、經(jīng)濟(jì)活動方式

B、自然環(huán)境C、人口狀況D、文化價值觀E、民族差異性【參考答案】BDE64.好的研究課題要滿足的要求有（）。A、有價值B、有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)C、具體明確D、覆蓋廣泛E、大眾性【參考答案】ABC65.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD66.人的主觀能動性表現(xiàn)在（）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計(jì)劃性

C、主體活動的預(yù)見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE67.瓦拉斯

1926年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（）。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、豁朗期

D、驗(yàn)證期E、評價【參考答案】ABCD68.當(dāng)代教育有影響的教育理論有（）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE69.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，決定著教育目標(biāo)能否實(shí)驗(yàn)。泰勒為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（）。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實(shí)踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗(yàn)B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須使學(xué)生由于實(shí)踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力能所及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗(yàn)可以用來達(dá)到同眼的教育目標(biāo)

E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE70.課程設(shè)計(jì)的方法大致有（）。A、主觀法B、客觀法C、實(shí)驗(yàn)D、經(jīng)驗(yàn)法E、活動分析法【參考答案】ABCDE71.教育目的規(guī)定和制約著（）A、各級各類學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、具體的教學(xué)方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE72.對報(bào)送備案的重大行政處罰、重大行政強(qiáng)制決定及其相關(guān)文件、證據(jù)和材料，政府法制工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)就審查的事項(xiàng)包括（）。A、是否可能引發(fā)群體事件、影響社會穩(wěn)定B、是否可能影響公民生活的正常進(jìn)行，影響法人和其他組織生產(chǎn)經(jīng)營或者工作正常進(jìn)行C、是否通過信訪途徑尋求救濟(jì)D、是否違反相關(guān)法律、法規(guī)的其他規(guī)定【參考答案】ABD73.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE74.課程編制模式之目標(biāo)模式的代表人物有（）。A、艾斯納B、塔巴C、泰勒D、斯藤豪斯E、瓦?根舍因(范例教學(xué)法創(chuàng)始人)【參考答案】ABC75.中國古代的教育專著有（）A、學(xué)記B、論語C、大學(xué)D、師說E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD76.將教與學(xué)的矛盾視為教育過程中的主要矛盾，是因?yàn)椋ǎ、它貫穿于教育過程的始終B、它是教育過程中其他矛盾發(fā)生的根源C、它是教育過程的全部內(nèi)容D、它是教育過程產(chǎn)生、發(fā)展的根本動力E、它對教育過程中其他矛盾的存在和發(fā)展有著決定性的影響【參考答案】ABDE77.在我國，課程具體表現(xiàn)為（）。A、教學(xué)大綱B、教科書C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)計(jì)劃E、教學(xué)方法【參考答案】ABD78.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A、對人性的理解B、對集體的看法C、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE79.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度（）。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)

【參考答案】BCD80.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學(xué)者有（）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE81.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系中（）。A、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C、生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力，生產(chǎn)關(guān)系也決定生產(chǎn)力D、適合生產(chǎn)力狀況的生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】AD82.下列屬于運(yùn)動技能的是（）。A、體操技能B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE83.皮亞杰對兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）。A、道德情感

B、道德認(rèn)識C、道德判斷D、道德水平E、道德評價【參考答案】AC84.布魯納認(rèn)為，學(xué)習(xí)包括三個過程，其中包括（）。A、知識的獲得B、知識的再認(rèn)C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD85.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）。A、課程目標(biāo)B、實(shí)施建議C、前言D、附錄E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ABCDE86.以下著作和作者匹配正確的有（）。A、《政治學(xué)》——亞里士多德B、《父母必讀》——馬卡連柯C、《愛彌兒》——洛克D、《雄辨術(shù)》——昆體良E、《巨人傳》——拉伯雷【參考答案】ABDE87.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD88.文化的活動形態(tài)，具體指（）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC89.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式的差異是（）。A、場獨(dú)立與場依存B、獨(dú)立型和順從型C、沉思型與沖動型D、輻合型與發(fā)散型E、外傾型與內(nèi)傾型【參考答案】ACD90.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有（）。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE91.問題解決有以下幾個基本特點(diǎn)（）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC92.批復(fù)的撰寫要點(diǎn)有（）。A、在批復(fù)前必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究工作B、批復(fù)的意見應(yīng)明確、具體、可行C、批復(fù)的中心內(nèi)容必須是圍繞請示事項(xiàng)予以有針對性的答復(fù)D、對于研究的過程要詳細(xì)撰寫【參考答案】ABC93.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD94.我國義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征是（）。A、強(qiáng)制性B、綜合性C、普遍性D、基礎(chǔ)性E、特殊性【參考答案】ACD95.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中，學(xué)生這一要素主要從哪些方面而影響學(xué)與教的過程？（）A、年齡差異B、群體差異C、智力水平D、個體差異

E、性格差異【參考答案】BD96.教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，主要體現(xiàn)在（）。A、教育促進(jìn)文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論力量D、教育促進(jìn)社會民主

E、教育促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD97.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD98.下列有關(guān)行政許可費(fèi)用的表述，正確的是（）。A、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可和對行政許可進(jìn)行監(jiān)督檢查，不得收取任何費(fèi)用。但是，法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。B、行政機(jī)關(guān)提供行政許可申請書格式文本，不得收費(fèi)。C、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)列入本行政機(jī)關(guān)的預(yù)算，由本級財(cái)政予以保障，按照批準(zhǔn)的預(yù)算予以核撥。

D、行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可依法需要收費(fèi)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的法定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?！緟⒖即鸢浮緽CD99.班級目標(biāo)管理實(shí)施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系

E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項(xiàng)工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE100.古代雅典教育的特征有（）。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實(shí)的軍人E、強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC判斷題101.內(nèi)發(fā)論者一般認(rèn)為：人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要，人的身心發(fā)展順序也是由成熟機(jī)制決定的。（）

【參考答案】正確102.“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。（）【參考答案】錯誤103.任何人都具有一定的潛能，甚至是巨大的潛能，因此要盡可能地使學(xué)生的潛能得到發(fā)展。（）【參考答案】正確104.課程類型的多樣化是全面實(shí)現(xiàn)課程價值的一種重要方式。（）【參考答案】正確105.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)與教師自編測驗(yàn)相比，具有針對性、靈活性強(qiáng)，能反映實(shí)際教學(xué)種遇到的特殊問題等優(yōu)勢。（）【參考答案】錯誤106.教師決定著教學(xué)的思想政治方向，是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）【參考答案】正確107.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和可塑性。（）【參考答案】正確108.請示的結(jié)尾可寫：以上意見如無不當(dāng)，請即批復(fù)。（）

【參考答案】錯誤109.縣級以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（）【參考答案】錯誤110.學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。（）【參考答案】正確111.國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（）【參考答案】正確112.社會主義的教育也是具有階級性的。（）【參考答案】正確113.課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要是通過學(xué)校所設(shè)置的課程而達(dá)成的。（）【參考答案】錯誤114.課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是具體和抽象的關(guān)系，所以教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都要以課程為中介才能實(shí)現(xiàn)。（）【參考答案】正確115.班級管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動，是一種互動的關(guān)系。（）

【參考答案】正確116.學(xué)科課程是以知識（或文化）為本位的課程，活動課程是以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為本位的課程。（）【參考答案】正確117.談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。（）【參考答案】錯誤118.引咎辭職要妥善處理好法治和德治的關(guān)系。（）【參考答案】正確119.標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗(yàn)適用于選拔性考試和總結(jié)性評定，而常模參照性測驗(yàn)適用于診斷和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，從而為改進(jìn)教學(xué)提供反饋信息。（）【參考答案】錯誤120.在教育學(xué)史上，被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的學(xué)者是杜威。（）【參考答案】正確121.教育研究的課題必須來源于教育實(shí)踐。（）【參考答案】錯誤122.人的身心發(fā)展是在社會實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的，人的身心發(fā)展不是消極被動的，具有鮮明的主觀能動性。（）【參考答案】正確123.在家訪過程中，接受家長的吃請也是一種溝通方式。（）【參考答案】錯誤124.懲罰也是一種教育手段。（）【參考答案】正確125.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率是

33％。（）【參考答案】正確126.在教和學(xué)的協(xié)同活動中，學(xué)生在教學(xué)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。（）【參考答案】錯誤127.啟發(fā)性原則是為了處理好教學(xué)中獲取新知識與保持舊