河南省駐馬店市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》招聘考試國考真題

河南省駐馬店市市教育局直屬學(xué)校（幼兒園）《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.對（

）的具體行政行為不服的，向上一級主管部門申請行政復(fù)議。A、海關(guān)B、城管C、農(nóng)業(yè)D、公安【參考答案】A2.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（）。A、法定條件B、法律關(guān)系C、行為準(zhǔn)則D、法律后果【參考答案】B3.福祿貝爾認(rèn)為兒童有四種本能，包括活動的本能、認(rèn)識的本能、藝術(shù)的本能和（）。A、制作的本能

B、創(chuàng)造的本能C、宗教的本能D、運(yùn)動的本能【參考答案】C4.法律責(zé)任構(gòu)成的必備條件是（）。A、責(zé)任主體B、違法行為或違約行為C、主觀過錯D、損害結(jié)果【參考答案】A5.眼手協(xié)調(diào)動作出現(xiàn)在（）。A、4個月B、5

個月C、6

個月D、7個月【參考答案】C6.教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法制化。這就是（）。A、依法執(zhí)教B、愛崗敬業(yè)C、熱愛學(xué)生D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【參考答案】A7.下列說法不正確的是（）。A、公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三要素組成。B、部分公文標(biāo)題中發(fā)文機(jī)關(guān)這一要素可以省略。C、部分公文標(biāo)題中事由這一要素可以省略。D、部分公文標(biāo)題中文種這一要素可以省略?！緟⒖即鸢浮緿8.講授的重點(diǎn)和主干是（）。A、導(dǎo)論B、主體C、結(jié)論D、引入【參考答案】B9.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會因素是（）。A、經(jīng)濟(jì)B、政治C、文化D、人口【參考答案】B10.保證提問有效性的前提是（）。A、精心設(shè)計(jì)問題B、講究發(fā)問策略C、恰當(dāng)理答D、鼓勵學(xué)生提問【參考答案】A11.辯證思維方法從抽象上升到具體的過程是（）。A、從實(shí)踐到認(rèn)識的過程B、從認(rèn)識到實(shí)踐的過程C、思維生成現(xiàn)實(shí)具體的過程D、在思維中形成“多種規(guī)定的統(tǒng)一”的過程【參考答案】D12.行政許可需要行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的多個機(jī)構(gòu)辦理的，該行政機(jī)關(guān)（）確定一個機(jī)構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請，統(tǒng)一送達(dá)行政許可決定。A、不得B、必須C、可以D、應(yīng)當(dāng)【參考答案】D13.下列各組地表形態(tài)中，由侵蝕作用形成的是（）。A、三角洲、戈壁B、沙灘、曲流C、河流峽谷、風(fēng)蝕洼地D、新月形沙丘、海岸山崖【參考答案】C14.巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于（）。A、河南B、河北C、內(nèi)蒙古D、陜西

【參考答案】B15.公文的“起因式開頭”是將問題緣由概括性地提出來，即簡明扼要的講為何要寫公文，一般使用（）等詞語開頭。A、“……為此”“為了”“為”B、“由于”“鑒于”“隨著”C、“根據(jù)”“遵照”“按照”D、“近來”“最近”“在……之后”【參考答案】B16.當(dāng)代世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（）。A、共同市場B、自由貿(mào)易區(qū)C、關(guān)稅同盟D、非貿(mào)易協(xié)定機(jī)制【參考答案】D17.顏元說：“心中醒,口中說,紙上作,不從身上習(xí)過,皆無用也?！蔽涸凑f：“疏八珍之譜以為知味，不如庖丁之一啜?！标懹握f：“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這些論斷的共同點(diǎn)在于（）。A、注重理論對實(shí)踐的指導(dǎo)B、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性C、堅(jiān)持意識第一D、人的意識可以正確認(rèn)識客觀世界及其規(guī)律【參考答案】B18.整體性和序列性認(rèn)知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金

C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯克【參考答案】D19.“一山有四季，十里不同天”形容的是下列地區(qū)中的（）。A、滇南谷地B、橫斷山區(qū)C、四川西部D、云南東部【參考答案】B20.國家根據(jù)人民警察的工作特點(diǎn)設(shè)置與其職務(wù)相對應(yīng)的（）。A、級別B、銜級C、職位D、職能【參考答案】B21.下列說法不正確的是（）。A、黨的十二屆三中全會正式提出“社會主義經(jīng)濟(jì)是公有制基礎(chǔ)上的有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)”B、1992

年初，鄧小平南行時明確指出，計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段，計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別C、中共十四大，確立了我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架D、21世紀(jì)初，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系基本建立【參考答案】C22.中華人民共和國教師法正式施行的日期是（）。A、1994年

1月

1日B、1999

年

9月

1日C、1980

年

1月

1日D、2000年

9月

1日【參考答案】A23.我國下列地區(qū)年降水量最多的是（）。A、華北地區(qū)B、東北地區(qū)C、西北地區(qū)D、東南地區(qū)【參考答案】D24.政府做出應(yīng)急救災(zāi)決策的前提是信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面，信息渠道暢通無阻，危機(jī)信息傳輸中的短路與死

角必然留下人為的致災(zāi)隱患。危機(jī)信息應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)傳遞到規(guī)定的部門，如在某一環(huán)節(jié)受阻后不僅應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重、損失巨大的還應(yīng)追究政府官員的刑事責(zé)任，這包括（）。A、瀆職罪、國家財(cái)產(chǎn)損失罪、玩忽職守罪B、重大責(zé)任事故罪、國家財(cái)產(chǎn)損失罪C、行政過失罪、玩忽職守罪、特大責(zé)任事故罪D、玩忽職守罪、瀆職罪、重大責(zé)任事故罪【參考答案】D25.以下關(guān)于中國與國際組織關(guān)系的說法，正確的是（）。A、中國是聯(lián)合國兒童基金會成員國B、中國在加人世貿(mào)組織之后也自動成為世界知識產(chǎn)權(quán)組織的成員國C、中國尚未獲得世界衛(wèi)生組織的成員資格D、中國自恢復(fù)在聯(lián)合國糧農(nóng)組織席位以來一直是該組織的理事國【參考答案】D26.居住在某市甲區(qū)的公民趙某對該市乙區(qū)行政機(jī)關(guān)做出的行政處罰決定不服，要求復(fù)議，本案的復(fù)議機(jī)關(guān)是（）。A、甲區(qū)行政機(jī)關(guān)B、乙區(qū)行政機(jī)關(guān)C、乙區(qū)人民政府D、甲區(qū)人民政府【參考答案】C27.教師（

）的流暢與他們的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。A、記憶B、思維C、想象D、觀察【參考答案】B28.在我國，社會主義政治文明建設(shè)的根本保障是（）。A、堅(jiān)持依憲治國B、實(shí)行人民民主專政C、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)【參考答案】C29.資本集中的方式是（）。

A、資本積聚和資本積累B、競爭和剩余價值的資本化C、競爭和信用D、簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)【參考答案】C30.下列各項(xiàng)中不屬于商品的是（）。A、春節(jié)期間用于招待親戚的自釀米酒B、集市上出售的布料C、舊貨市場的兒童讀物D、早點(diǎn)鋪上的油條【參考答案】A31.教師在引導(dǎo)學(xué)生解決沖突時的關(guān)鍵步驟是（）。A、鼓勵學(xué)生發(fā)表對沖突的看法B、共同對沖突進(jìn)行界定C、換位思考D、交流合作意圖【參考答案】B32.有人把考試不及格的原因歸于運(yùn)氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A、內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因B、外部、不穩(wěn)定的歸因C、內(nèi)部、穩(wěn)定的歸因D、外部、穩(wěn)定的歸因【參考答案】B33.公文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明（）。A、附件的依據(jù)B、附件的內(nèi)容C、附件的順序和名稱D、附件的發(fā)放范圍【參考答案】C34.下列行為中，應(yīng)按偽證罪處罪的是（）。A、甲捏造事實(shí)，向公安機(jī)關(guān)檢舉余某奸淫幼女B、乙擔(dān)任被告人文某的辯護(hù)人，偽造證據(jù)，意圖使文某逃避刑事處罰C、丙在進(jìn)行遺囑真?zhèn)舞b定時，故意作出虛假鑒定結(jié)論，造成法院錯判D、丁在為犯罪嫌疑人申請做啞語翻譯時，故意進(jìn)行錯誤翻譯，致申某無罪釋放【參考答案】D35.中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國已從半殖民半封建社會進(jìn)入到（）。A、資本主義社會B、新民主主義社會C、社會主義社會D、共產(chǎn)主義社會【參考答案】B36.我國測量海拔是以（）的平均海拔平面作為零點(diǎn)的。A、南海B、東海

C、渤海D、黃?！緟⒖即鸢浮緿37.全黨對毛澤東思想有了進(jìn)一步認(rèn)識，是經(jīng)過了（）。A、遵義會議以后B、紅軍長征勝利以后C、延安整風(fēng)運(yùn)動以后D、中共七大以后【參考答案】C38.以下不屬于公文的發(fā)文辦理的環(huán)節(jié)是（）。A、審核B、用印C、擬辦D、簽發(fā)【參考答案】C39.兒童堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）。A、2～3歲B、4～5

歲C、5～6

歲D、6～7歲【參考答案】B40.《癸卯學(xué)制》是首次得以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)，其指導(dǎo)思想是（）。A、廢科舉，興學(xué)校B、罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C、中學(xué)為體，西學(xué)為用D、思想自由，兼容并包【參考答案】C41.錄用公務(wù)員必須在規(guī)定的（）內(nèi)進(jìn)行招錄。A、權(quán)限范圍B、職位空缺C、錄用標(biāo)準(zhǔn)D、編制限額【參考答案】D42.下列不屬于我國第一批國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄的是（）。A、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館B、盧溝橋C、平北抗日烈士紀(jì)念園D、圓明園【參考答案】D43.主要反映與會者就會議主要議題、在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上所形成的決定和決議的會議紀(jì)要，屬于哪一類會議紀(jì)要？（）A、專題會議紀(jì)要B、專題型會議紀(jì)要C、辦公會議紀(jì)要D、綜合性會議紀(jì)要【參考答案】B44.不屬于注意的評價標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A、注意穩(wěn)定性B、注意分配性

C、注意恒長性D、注意轉(zhuǎn)移性【參考答案】C45.下列關(guān)于法律效力等級的表述，正確的是（）。A、新法優(yōu)于舊法B、一般法優(yōu)于特別法C、普通法優(yōu)于根本法D、下位法優(yōu)于上位法【參考答案】A46.新中國建立后，中國社會的性質(zhì)是（）。A、社會主義社會B、新民主主義社會C、資本主義社會D、具有社會主義和非社會主義兩重因素的社會【參考答案】B47.長白山里的礦泉水本不是商品，但恒大集團(tuán)在長白山建立工廠后，把新鮮的礦泉水裝在瓶子里進(jìn)行出售，這時礦泉水就成為了商品，其根本原因是（）。①人們不能隨便獲得長白山里的礦泉水②恒大工廠把礦泉水裝進(jìn)瓶子里消耗了人們的勞動③礦泉水對人們有用④把礦泉水裝進(jìn)瓶子里是為了交換A、①②B、①③C、②④D、③④【參考答案】C48.關(guān)于幼兒言語的發(fā)展，正確的表述是（）。A、理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后B、理解語言和語言表達(dá)同時同步產(chǎn)生C、語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后D、理解語言是在語言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的【參考答案】A49.心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。A、每個人的心理發(fā)展水平是不一樣的B、人一生的心理發(fā)展并不是以相同速率前進(jìn)的C、各種心理過程的發(fā)展速率不同D、人一生各個階段智力發(fā)展的速率不同【參考答案】C50.有關(guān)我國土地類型利用的做法不正確的是（）。A、積極毀林墾荒，不斷擴(kuò)大耕地面積B、大量植樹造林，提高森林覆蓋率C、在半干旱、干旱地區(qū)采取退耕還牧政策D、控制工業(yè)、交通、城鎮(zhèn)建設(shè)和生活用地【參考答案】A二、多選題51.下列說法不正確的是（）。A、國家課程的主導(dǎo)價值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價值互補(bǔ)性C、校本課程是教育部門依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導(dǎo)價值在于通過課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機(jī)地聯(lián)系起來【參考答案】CE52.事業(yè)單位存在的社會基礎(chǔ)是（）。

A、滿足公共需要B、彌補(bǔ)市場缺陷C、節(jié)制政府失靈D、防止契約失效

【參考答案】ABCD53.社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在（）。A、社會主義主義教育與宗教分離B、教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為人民所有C、教育目的是為社會主義培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才D、教育與生產(chǎn)勞動相分離E、教育內(nèi)容共享【參考答案】ABC54.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（）。A、實(shí)物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE55.社會的構(gòu)成要素包括（）。A、人口質(zhì)量B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、生產(chǎn)力D、地理位置E、意識形態(tài)【參考答案】ABCDE56.目的游離評價模式主張（）。A、評價的重點(diǎn)是課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果B、評價應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果C、應(yīng)著重關(guān)注課程計(jì)劃滿足目標(biāo)的程度D、評價的重點(diǎn)放在課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果上E、更多地考慮課程計(jì)劃滿足實(shí)際需要的程度【參考答案】BDE57.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）。A、以直接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線C、計(jì)劃性和組織性D、目的性

E、被動性【參考答案】BCDE58.智育的任務(wù)為（）。A、傳授知識B、發(fā)展智力C、形成技能D、有鑒賞和創(chuàng)造美的能力E、培養(yǎng)自主和創(chuàng)造性【參考答案】ABE59.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE60.存在主義者信奉的教育目的觀主要有()。A、教育應(yīng)使每個人認(rèn)識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨(dú)特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學(xué)生擴(kuò)大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學(xué)生對自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔(dān)什么責(zé)任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD61.下列選項(xiàng)中屬于心智技能的是（）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計(jì)算E、閱讀【參考答案】ACDE62.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是（）。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD63.二元論的錯誤在于（）。A、否認(rèn)世界“物自體”的存在B、堅(jiān)持物質(zhì)決定精神C、主張世界存在著物質(zhì)和精神兩個本原D、否認(rèn)世界的統(tǒng)一性【參考答案】CD64.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是（）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機(jī)過強(qiáng)

【參考答案】ABCDE65.文化教育學(xué)又稱精神科學(xué)的教育學(xué)，是

19世紀(jì)以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其代表人物主要有（）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD66.兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪些？（）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性E、個別差異性【參考答案】ABCDE67.班級干部輪換制有利于（）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD68.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。A、自上而下的遷移B、自下而上的遷移C、正遷移D、負(fù)遷移E、水平遷移【參考答案】BC69.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC70.依據(jù)美國學(xué)者拉斯卡提出的“教學(xué)方法就是發(fā)出和學(xué)生接受學(xué)習(xí)刺激的程序?！毙袨橹髁x分類法可將教學(xué)方法分為（）。A、提示方法B、呈現(xiàn)方法C、實(shí)踐方法D、發(fā)現(xiàn)方法E、強(qiáng)化方法【參考答案】BCDE71.知識的表征存儲方式有（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果

E、圖像【參考答案】ABC72.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主

D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主【參考答案】ABE73.小學(xué)生下列勞動中，哪些屬于自我服務(wù)勞動？（）A、整理書包B、打掃教室C、打掃校園D、清掃街道E、紙工、編織【參考答案】ABC74.下面對教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是（）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE75.課程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教與學(xué)的方法D、教學(xué)評估E、內(nèi)容【參考答案】ABCE76.環(huán)境決定論的典型代表是（）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、高爾登E、孟祿【參考答案】AB77.元認(rèn)知策略大致可分為三種，包括（）。A、元認(rèn)知知識B、元認(rèn)知體驗(yàn)C、監(jiān)控策略D、計(jì)劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE78.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（）。A、官學(xué)B、私學(xué)C、書院D、啟蒙教育E、社學(xué)【參考答案】ABCE79.對于獲得知識的理解，墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑？（）。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD80.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC81.下列屬于個別化教學(xué)的有（）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC82.下列哪些說法是對矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用（）。A、對癥下藥，量體裁衣B、因時制宜，因地制宜C、物極必反，相反相成D、因材施教，因人而異【參考答案】ABD83.傳統(tǒng)智力因素包括（）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力

D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD84.操作性條件作用的基本規(guī)律有（）。A、強(qiáng)化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE85.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是（）。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境

C、智力D、創(chuàng)造性E、個性【參考答案】ABCE86.以下正確表達(dá)我國教育目的的基本特征的是（）。A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向E、堅(jiān)持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE87.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確說法的有（）。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE88.社會群體的共同特征有（）。A、任何一群人都可以稱之為社會群體B、有一致行動的能力C、有一致的群體意識和規(guī)范D、有持續(xù)的相互交往【參考答案】BCD89.普通中學(xué)在智育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極心理品質(zhì)B、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學(xué)C、形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念D、提高學(xué)生感受美的能力E、發(fā)展學(xué)生的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力【參考答案】AE90.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A、幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B、為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C、幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D、幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究【參考答案】ABCE91.教師的基本素質(zhì)成分包括（）。A、知識結(jié)構(gòu)B、個性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD92.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有（）。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動C、行為操作

D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE93.影響一個人問題解決的主要因素有（）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經(jīng)驗(yàn)D、品德E、原型啟發(fā)【參考答案】ABCE94.當(dāng)課程被認(rèn)識為知識并付諸實(shí)踐時，一般特點(diǎn)在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的

B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的D、課程是重學(xué)習(xí)者的實(shí)際學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE95.教學(xué)過程的矛盾包括（）。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE96.維特羅克提出，為了促進(jìn)學(xué)生把當(dāng)前內(nèi)容的不同部分聯(lián)系起來，教學(xué)中采用的策略包括（）。A、加題目B、列小標(biāo)題C、提問題D、說明目的E、總結(jié)和摘要【參考答案】ABCDE97.在我國教育目的的精神實(shí)質(zhì)中（）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅(jiān)持社會主義方向是根本特點(diǎn)D、深化教育改革是基本途徑E、實(shí)施素質(zhì)教育是保證

【參考答案】ABC98.下列不能稱之為問題解決的是（）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取

C、走路D、穿衣E、計(jì)算出

1+1=2【參考答案】ABCD99.成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（）。A、努力B、運(yùn)氣C、任務(wù)難度D、能力E、外界環(huán)境【參考答案】ABE100.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。

A、無歧視原則B、提早自立原則C、尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D、尊重兒童尊嚴(yán)原則E、兒童利益最佳原則【參考答案】ACDE判斷題101.高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門認(rèn)定。（）【參考答案】錯誤102.教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）【參考答案】正確103.教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。（）【參考答案】正確104.公民、法人或其他組織就具體行政行為直接向人民法院提起行政訴訟，人民法院已經(jīng)依法受理的，復(fù)議機(jī)關(guān)也可以受理。（）【參考答案】錯誤105.在我國中學(xué)中，智育是最核心的內(nèi)容。（）【參考答案】錯誤106.亞里斯多德在《政治學(xué)》中描述了自己的教育思想，被人譽(yù)為古希臘百科全書式的教育家。（）【參考答案】正確107.學(xué)生某一道德認(rèn)識的提高，標(biāo)志著他的思想品德的提高。（）【參考答案】錯誤108.不同國家的社會制度有不同的教育目的。（）【參考答案】正確109.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型：權(quán)威的、民主的、放任的。（）【參考答案】正確110.教育通過組織學(xué)生直接參加社會的政治經(jīng)濟(jì)活動而成為一種現(xiàn)實(shí)的政治力量。（）【參考答案】正確111.1862年京師同文館采用班級授課制，使得班級授課制在全國廣泛推行。（）【參考答案】錯誤112.孟子是中國古代外鑠論的代表。（）【參考答案】錯誤113.作為教師，必須自覺抵觸社會不良風(fēng)氣的影響。（）【參考答案】正確114.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑。（）【參考答案】正確115.教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識，注意運(yùn)用知識去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂會用、學(xué)以致用，是理論聯(lián)系實(shí)際原則。（）【參考答案】正確116.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。（）【參考答案】正確117.在課堂上，如果學(xué)生完全正確地回答了教師提出的問題，教師便沒有必要再對學(xué)生的回答作出評價了。（）【參考答案】錯誤118.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。（

）【參考答案】正確119.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。（）【參考答案】正確120.學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。（）【參考答案】正確121.如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（）【參考答案】錯誤122.普通中學(xué)在美育方面的要求是提高學(xué)生感受美的能力、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力、形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力。（）【參考答案】正確123.教學(xué)方法一旦形成之后，就不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。（）【參考答案】錯誤124.馬克思主義認(rèn)為，動物沒有教育，因此馬克思主義教育學(xué)來源于生物起源說。（）【參考答案】錯誤125.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點(diǎn)是不變的。（）【參考答案】錯誤126.傳統(tǒng)的班級管理強(qiáng)調(diào)以教師為核心，現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為核心。（）【參考答案】正確127.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。（）【參考答案】錯誤128.協(xié)議免責(zé)可以適用于民事違法行為和行政違法行為，但一般不能適用于刑事違法行為。（）【參考答案】正確129.學(xué)