化工大學生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

化工大學生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃化工大學生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃篇一一、前言記得剛剛步入大學校門的時候，心中充滿希冀和興奮，同時也感到迷茫和不安，有些迷茫--四年的學習生活應要怎樣度過四年之后自己的開展前途又會怎樣時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，它使我系統(tǒng)全面的認識自我并在此根底上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學四年的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。二、自我認識1感性認識從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實穩(wěn)重的學生;在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男生。綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。2理性認識根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會型，現(xiàn)實型和研究型的復合型特征。一面屬于社會型，是因為我比較容易適應新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。三、專業(yè)認識.就業(yè)現(xiàn)狀當今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專業(yè)的學生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因為我們現(xiàn)在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗，所以我們仍需不斷提升自己。繼續(xù)參與學術研究有利于提升以后在社會上的競爭力,所以讀研是最好的選擇。.就業(yè)前景化學的研究領域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結構化學，高分子化學等。一般研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。高分子專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開發(fā)公司從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續(xù)攻讀高分子物理與化學及相關學科的碩士學位研究生。四、未來的方向分析1職業(yè)開展路線到各個高科技的材料開發(fā)公司求職，主要從事有關應用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗或質保監(jiān)測等相關工作。2職業(yè)抉擇理由通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn)，在當今的社會時代背景下，第一，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學歷者，一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著極其重要的作用。第二，對于自身來講，作為一名男生，基于生理、心理等各種原因，研究生的就業(yè)率高于本科生。因此，我放棄就業(yè)而是選擇深造，以此提高自己的實戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習研究，以此提高自己的專業(yè)能力，通過這兩方面的提升為將來的進一步開展奠定堅實的根底。3職業(yè)抉擇因素(1)根據(jù)SWOT法那么進行分析A優(yōu)勢因素目標明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨立;學習成績優(yōu)異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;有相當強的組織籌劃能力。被認為是一個具有很大潛力的孩子。B劣勢因素有時缺乏自信;有時缺乏恒心;有時比較被動;有時比較懶散;專業(yè)術語的使用方面欠佳;實驗報告的書寫方面過簡;C時機客觀方面：化學屬于根底學科，從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣，從縱向角度來講其進一步開展提升的空間較大，而當今時代對化學的關注焦點也很多，于是很多與化學有關的企業(yè)或部門應運而生，這就為我們的就業(yè)提供了更多的時機。主觀方面：地處湖南，時處大一，我擁有更多的空間和時間去蹭課蹭講座以及尋找一些實習與兼職時機，不僅能夠以此提高自己的綜合素質，而且能夠建立本專業(yè)本領域的人脈資源網(wǎng)。D威脅客觀方面：機遇與挑戰(zhàn)并存，正是由于其學科的根底性，很多高等院校都開設了此專業(yè)或其相關專業(yè)，隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學士學位與碩士學位畢業(yè)生。加之不斷涌來的海外留學生歸國熱潮，其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜?？傊诟偁巹×业漠斀裆鐣?，到處充滿了威脅因素。主觀方面：針對化學專業(yè)來講，學習任務重，實驗時間長，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質，雖然我的身體素質還好，應該強加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。(2)綜合四種因素進行總結通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析，特總結如下：在今后的日子里，我應該揚長補短，發(fā)揮優(yōu)勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實際情況的方案，在保證質量的根底上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恒心與毅力，并且經(jīng)常向家長，老師，同學虛心請教，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上，不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論，更要提高自己的實驗操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協(xié)作能力，從而從綜合素質上提升自我，以使時機因素最大化，威脅因素最小化。五、與目標的差距分析1職業(yè)的工作內容研究型：負責開發(fā)新型材料以應付未來世界的需求,具有極大的職業(yè)開展前景。2職業(yè)的勝任條件(1)專業(yè)要求研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專利等工作流程;同時對專業(yè)只是要求較高，所以需要深入的攻讀碩士學位甚至博士學位。(2)非專業(yè)要求英語方面的能力：能夠熟練掌握英語的聽說讀寫，通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書;計算機方面的能力：能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，通過國家計算機二級⑵語言)考試并取得證書。3與目標的差距分析(1)理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。(2)實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些根本的操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。(3)縱向來講，所涉及的專業(yè)領域過窄過淺，對一些化學本專業(yè)方面的應用英語知之甚少，應該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。(4)橫向來講，知識結構過于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵，如與化學領域有交叉點的法學，經(jīng)濟學，生物學等等，從而在穩(wěn)固邏輯思維的同時提高非邏輯思維，以完善學習思路與思維體系。(5)對本專業(yè)工作領域的相關政策和法律法規(guī)不是很清晰，如研發(fā)專利方面，質檢條例方面，注冊報批方面等等，不是很了解，仍有待自主學習。(6)我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關的實習活動，專業(yè)論文與實驗報告的書面表達能力欠佳，缺乏一定的工作經(jīng)驗，缺少一定的社交技巧。六、未來幾年的行動方案大學四年的時間，說長不長，說短不短，關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間，關鍵在于你怎樣更加坦然沉著地豐富這段歷程，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰(zhàn)，我根據(jù)自身的特點分析，并針對自身能力素質與目標的差距情況，特制定以下方案：大二學年在上學期考取計算機二級證書：于這個暑假系統(tǒng)的全面的復習計算機知識，一面練習筆試理論題目，一面熟練上機操作技巧，定時定量地進行套題練習，并加以總結，爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書：每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀，提高自己的口語能力;方案性地定期實戰(zhàn)四級習題真題，并總結重點難點和易錯易混知識點，爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。大二寒假：通過網(wǎng)絡資源和人脈資源，找尋一些非專業(yè)兼職工作，到社會中去實戰(zhàn)，提高自己的職場適應能力，從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉型。大三學年：這學年的顯著特點是，專業(yè)理論課增多，實驗難度性增大，學習任務加重，當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個學年放棄在校黨委黨校的助理工作任務，專心搞學習做研究，但是這種專心并不是所謂的兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是在保證完成學習任務的同時，通過學校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關系，在校內校外聽取一些相關課程和講座，在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài)，在非專業(yè)方面關注社會焦點及國家政策趨勢。大三暑假：通過網(wǎng)絡資源和人脈資源，爭取一些專業(yè)實習時機，到企業(yè)中去實戰(zhàn)，豐富自己的，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。大四學年：在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過不斷地成熟與進步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學校走向社會。以上只是一個大體的方向，具體的細節(jié)方面仍需根據(jù)實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結自我提升自我，。我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質，繼續(xù)保持樂觀開朗，積極進取的心態(tài)，。七、結束語這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道自己不管是在專業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會泄氣，因為在我看來有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會一直向著我的目標不斷努力的。只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學，這一步一步的學業(yè)規(guī)劃，使我產(chǎn)生了一個質的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅決。我相信，在畢業(yè)的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。篇二序言亞里士多德曾經(jīng)說過：人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生。即將大三了，我已經(jīng)來到了學校和社會的臨界邊緣，回首大學兩年自己走過的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學業(yè)和學生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過著沒有規(guī)劃、沒有明確目標的生活，我不知道我的未來何去何從在機遇與挑戰(zhàn)并存的當今時代，在金融危機嚴重影響的今天，我究竟該扮演怎樣的一個角色呢我的未來在哪里呢我究竟應該何去何從呢對現(xiàn)實的困惑，對未來的茫然，對自己無所事事的郁悶，對毫無目標的生活的擔憂所有的一切，都急需一個明確的目標和可行的方案來讓我重塑信心，而職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽正如及時的春雨，讓關注自己成長的種子得到滋潤和陽光，開始萌芽，伸展一份心理學調查顯示：如果一個人對某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦;相反，如果他對工作不滿意，那么只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦。可見，對第一份工作的主觀評價，決定了你是否能將它做好，更關系到今后的職業(yè)開展。經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標才會有動力。當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來。那么明天，你將生活在過去!世界上有一個人，離你最近也離你最遠;世界上有一個人，與你最近也與你最疏;世界上有一個人你常常想起，也最容易忘記--這個人就是你自己。許多人一輩子也沒有認識自己。無論做事還是做人，唯獨一個我字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認識了自我，也就找到了通往世界的路。認識自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個重要依據(jù)。一、職業(yè)興趣類型現(xiàn)實型(R)探索型⑴藝術型(A)社會型(S)企業(yè)型(E)傳統(tǒng)型(C)最高分興趣傾向個人經(jīng)歷人格傾向總分從圖表可以看出，現(xiàn)實型(19分)、企業(yè)型(19分)是最高分。說明我的職業(yè)興趣傾向于現(xiàn)實型和企業(yè)型。適合從事建筑、管理方面的工作。二、個人職業(yè)人格類型.1他人評價(360度評估)優(yōu)點缺點自我評價學習積極，有進取心工作認真，負責感強，比較有主見為人老實，待人真誠，尊重它人心胸寬廣，善于傾聽它人建議。為人較為親切自身的動手能力不強想問題不夠深入缺少刻苦專研的精神對自身要求不夠嚴格做事過于依賴，不夠獨立同學評價為人活潑、親切，好交友工作認真負責,嚴謹,肯學學習勤奮，自覺性高心底善良，熱心助人做事能夠讓大家信任好勝心過強，做事欠缺考慮凡事太注重結果脾氣較為暴躁，得理不饒人老師評價有集體榮譽感、責任心強學習認真,勤奮好學工作能力好，做事認真肯負責關愛集體，樂于助人上課聽講不夠認真社會閱歷不深、自尊心過強學習變通能力較差家人評價孝順父母，關心家人熱愛學習,勤奮想法不成熟、欠缺思考不了解人情世故、社會閱歷不深測評報告根據(jù)心理健康輔導中心的MBTI職業(yè)規(guī)劃報告顯示，我是屬于ENFJ型的人。即我的偏好是：外向直覺情感判斷我是一個熱情、為他人著想、易感應、有責任心的人。非常注重他人的感情，需求和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能成為個人成長和進步的催化劑。忠誠，對于贊揚和批評都會積極地回應。友善，好社交。在團體中能很好地幫助他人，并能鼓舞他人的領導能力。三、自我總結我是誰--我是一個情感豐富、熱情友好的人，有強烈的職業(yè)道德，勇于承擔責任。我喜歡做什么--我喜歡在合作、安靜、平等的氣氛下工作，通過自己的能力給予他人幫助，從而表達自己的價值所在。我看重什么--我看重的是工作的穩(wěn)定性，因為這個因素會影響我工作能力的表現(xiàn)，因此工作的穩(wěn)定性是我擇業(yè)首選因素。我適合做什么一根據(jù)心理健康輔導中心的MBTI職業(yè)規(guī)劃版的測評報告顯示，我適合的職業(yè)：現(xiàn)實型：建筑、技術員、安裝工人、木工、電工、司機、測繪員、實驗技師、工程安裝以及某些軍事職業(yè)等企業(yè)型：經(jīng)理、企業(yè)家、推銷員、商人、管理者單位的領導者等家庭環(huán)境分析家里的經(jīng)濟條件一般，但一直以來家人之間都是和睦相處比較幸?？鞓贰８改笍男【鸵恢苯虒?，長大后要做個有骨氣、有長進的人，以后做個社會有用而體面的人。學校環(huán)境分析本校的辦學特色是石油化工，其它專業(yè)也算行，關鍵就是看自己肯不肯去學，有沒有努力的去掌握知識，在哪個學校下我覺得不是問題的關鍵，重要是的是要學到東西并能將之運用。本校以往的總體就業(yè)情況為：總就業(yè)率較高，近年學校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進，專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。局部專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質量不夠高，專業(yè)不對口的也較多。化學工程與工藝專業(yè)在本校中這幾年的就業(yè)相對來說，老師們與學生都公認是比較高的，該專業(yè)的就業(yè)率一直走高，且專業(yè)就業(yè)面廣，很多學生畢業(yè)后都能從事很多類工作?！鶎W校簡介：廣東石油化工學院地處南方海濱城市廣東省茂名市。茂名是中國南方最大的石化生產(chǎn)基地，又是中國最大的水果生產(chǎn)基地。在這塊美麗富饒的土地上，廣東石油化工學院正茁壯成長。2000年3月，廣東石油化工學院由原廣東石油化工高等?？茖W校和茂名教育學院合并組建，為廣東省屬本科院校，實行省市共建、以省為主的管理體制。學校前身原廣東石油化工高等?？茖W校1954年創(chuàng)立于廣州，在半個多世紀的辦學中，經(jīng)歷了華南工學院附設工農(nóng)速成中學（1954年）、石油工業(yè)部廣州石油學校（1956年）、華南石油學院（1960年）、中南石油學院（1961年，1965年由廣州遷至茂名）、廣東石油化工學校（1975年）、廣東石油學校（1979年，國家級重點中專）、廣東石油化工高等專科學校（1985年）等幾個曲折的開展階段。1998年1月，學校由中國石化總公司所屬劃轉為廣東省所屬。學校目前承擔了56項國家和省級科研工程、80項市級和地方企業(yè)工程，獲專利授權47項。這些科研成果已有局部應用于生產(chǎn)實際，為地方經(jīng)濟和社會開展作出了積極的奉獻。學校還與太原理工大學、南京信息工程大學、中國地質大學、武漢理工大學、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學等學校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，促進了學?？蒲泄ぷ鞯拈_展。隨著辦學水平的不斷提高，學校日益重視與國外高校開展交流與合作，并取得初步成效，目前已與英國StaffordhireUniverity等建立了全面合作伙伴關系，合作內容包括師資培訓、學術交流、學者互訪和師生交流等?！鶎W校辦學定位：以工為主、石油化工特色鮮明、優(yōu)勢突出、在省內外具一定影響和地位的教學型本科大學?；瘜W工程與工藝專業(yè)※專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體全面開展、具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、石油煉制、石油化工等部門從事工程設計、生產(chǎn)管理和技術研發(fā)等工作的工程技術人才?！鶎I(yè)特色：廣東石油化工學院化學工程與工藝專業(yè)于2000年開始招生。其專業(yè)建設根底是始建于1954年的廣東石油學校石油煉制專業(yè)、1986年開展成廣東石化?？茖W校的石油加工（石油化工）專業(yè)，具有較好的辦學條件和根底。已培養(yǎng)了4000多名畢業(yè)生，就業(yè)率100%。這些畢業(yè)生普及全國各地，大局部已經(jīng)成為石油化工各生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)技術骨干、領導干部，為國家的石油化工工業(yè)作出了巨大奉獻。廣東油校在全國石化、石油行業(yè)具有較高的知名度。化學工程與工藝專業(yè)充分依托茂名石油化工公司產(chǎn)學研基地，傳承了50多年的辦學傳統(tǒng)和艱苦奮斗的精神，形成了鮮明的石油化工行業(yè)特色和培養(yǎng)實踐能力強的技術應用型人才的辦學特色?！鶎I(yè)軟硬件設施：本專業(yè)2022年評定為校級名牌專業(yè)（2003年立項），專業(yè)教師20多人（教授5人、副教授10人、博士學位5人、碩士學位17人），現(xiàn)每年招生規(guī)模為4個班級、在校生554人，并與太原理工大學、南京信息工程大學、江蘇科技大學等學校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。本專業(yè)擁有廣東省高校石油化工污染控制與清潔生產(chǎn)工程技術開發(fā)中心、廣東省化學與化工根底實驗教學示范中心、中央與地方共建化學工藝實驗室、油品分析實驗室、化學工程研究所、校內化工實訓基地以及茂名石油公司等企業(yè)實習實訓基地等優(yōu)良的教學科研條件，還形成了化學工藝省級扶持學科、化學工程及工業(yè)催化校級重點學科等科研團隊。學校學科規(guī)劃以化學工程與技術、控制科學與工程、環(huán)境科學與工程、石油工程為建設重點，研究方向集中于石油化工工業(yè)關鍵技術，目標是建成在省內外具有一定影響力和學術地位的優(yōu)勢學科?；瘜W工程與工藝專業(yè)是學校實施突出石油化工特色學科專業(yè)建設的主線專業(yè)，是廣東石油化工學院辦出石化特色的標志性專業(yè)。我省石化工業(yè)己根本形成從上游原油開采、煉油、乙烯生產(chǎn)到下游合成材料、精細化工、橡膠加工比較完整的產(chǎn)業(yè)體系，具有一定規(guī)模，成為我國重要的石化工業(yè)基地之一。（一）總量有一定規(guī)模，但本地市場需求缺口較大2003年我省規(guī)模以上石化工業(yè)總產(chǎn)值2045億元，占全省工業(yè)總產(chǎn)值9.5%，占全國石化工業(yè)總產(chǎn)值10%。主要產(chǎn)品產(chǎn)量:加工原油2060萬噸，汽煤柴三大類成品油1233萬噸，乙烯56萬噸，合成樹脂208萬噸，輪胎647萬條，上述產(chǎn)品產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量約10%。石化產(chǎn)品需求量大，本地生產(chǎn)遠不能滿足需求，我省乙烯當量消費和五大通用樹脂消費的自給率都只有20%，工程塑料全部依靠進口，每年需從外省調入和進口成品油1100萬噸。（二）行業(yè)體系較完整，但產(chǎn)品結構亟待改善我省石化工業(yè)行業(yè)已形成的行業(yè)有原油與天然氣開采、石油煉制、乙烯、合成材料、涂料、顏料、油墨、精細化工（含日用化工）、橡膠加工、化學礦化肥、燒堿、染料和農(nóng)藥等行業(yè)，其中原油與天然氣開采、石油煉制、乙烯、涂料、顏料、油墨、精細化工（含日用化工）和橡膠加工等行業(yè)具有一定規(guī)模，在全國石化工業(yè)中占有重要地位，而化肥、燒堿、染料和農(nóng)藥等行業(yè)比較薄弱，總體規(guī)模較小。但石化產(chǎn)品結構性矛盾突出。合成材料、工程塑料、根本有機原料、合成纖維原料、芳烴和烯烴類原料生產(chǎn)規(guī)模小，特別是工程塑料和根本有機原料（如甲醇、醋酸、丁辛醇、苯酚、丙酮、丙烯酸及酯、MDI、TDI、乂￡大己內酰胺、雙酚人等）根本處于空白狀態(tài)。（三）國家三大石化集團占主導，地方石化企業(yè)開展較慢過去國家大型石化企業(yè)走大而全的道路，產(chǎn)品結構和工藝路線趨向于企業(yè)內部自成體系，通過產(chǎn)業(yè)鏈帶動地方石化工業(yè)開展不夠。地方石化企業(yè)的開展面臨原料、技術和資金等多方面約束，汕頭海洋集團、廣州化工集團、廣州橡膠集團、廣州金發(fā)科技、華南輪胎集團、中成化工、揭陽榕泰等地方企業(yè)擁有一定技術和品牌，年銷售收入也僅處于10-30億元的規(guī)模水平，尚未形成一批規(guī)模較大、具有較強綜合競爭力的地方石化企業(yè)，產(chǎn)業(yè)的龍頭帶動作用不顯著。（四）產(chǎn)業(yè)集聚較明顯，但根底設施優(yōu)勢尚未充分發(fā)揮我省石化工業(yè)主要集中在茂名、廣州、佛山、珠海、江門、東莞、汕頭等地。茂名、廣州依托中石化集團茂名石化、廣州石化的煉油化工一體化大型裝置形成了兩大石化基地。精細化工、專用化學品、橡膠加工和塑料加工等行業(yè)主要分布在珠江三角洲地區(qū)。珠海正在成為石化下游深加工和根本有機原料生產(chǎn)基地，汕頭是我國聚苯乙烯主要產(chǎn)地。我省擁有較完善的開展石化工業(yè)所必須的根底設施條件，沿海深水港口、石化倉儲、海運條件、內河運輸、陸路交通和管道輸送等都較興旺，在物流費用和運輸效率方面具有較強競爭力，工業(yè)用水和電力資源也較充足，但這些優(yōu)勢還沒有充分發(fā)揮。在確定了職業(yè)生涯的終極目標并選定職業(yè)開展的路線后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。對應自己行動方案可將職業(yè)目標進行分解，即分解為短期目標、中期目標和長期目標，分解后的目標有利于跟蹤檢查，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調整短期行動方案，并針對具體方案目標采取有效措施。行動方案要對應相應的措施，要層層分解、具體落實，細致的方案與措施便于進行定時檢查和及時調整。年齡段方案內容一、22-24歲在廣東石油化工學院完成所有課程并參加研究生考試二、24-26歲原定：考研成功，繼續(xù)我的研究生學業(yè)被選：考研失敗，到珠三角地區(qū)從事石油類工作三、26-32歲又石油類技術人員轉變成為石油設計工程師四、32-40歲繼續(xù)從事石油設計工程師職業(yè)，并進入公司的高級管理層五、40-55歲成為首席執(zhí)行官CEO。六、60歲左右成立一個慈善機構，為社會作奉獻七、晚年繼續(xù)慈善事業(yè)，終身學習簡明規(guī)劃表年齡單位任務時間時限大三廣東石油化工學院1、準備國家英語六級考試2022年底前1、考國家計算機二級考試(C++)2022年9月2、自學石油制圖以及制圖軟件10年9月開始，長期方案3、開始準備考研復習2022年下半學期開始，長期方案年齡單位任務時間時限大四廣東石油化工學院1、考研沖刺期大四第一學期1、考取CAD繪圖證書大四第二學期2、準備畢業(yè)設計大四第二學期3、收集就業(yè)信息，提前準備大四第二學期大三(2022年9月-2022年6月)奮斗目標：學好專業(yè)知識，總結與歸納前兩年所學的知識;參加英語六級考試和國家計算機二級考試并爭取拿到證書;繼續(xù)鍛煉自己的綜合能力與素質;自學制圖軟件，能做到熟練的掌握根本操作;考研方案。實施方案：1、學好專業(yè)各門功課，著重強化和穩(wěn)固專業(yè)根底知識，進而整合所學知識，進一步優(yōu)化自己的知識結構，并開始形成自己特有的理論框架和體系，為職業(yè)生涯的開展奠定堅實的根底。2、增加到圖書館學習時間，為考研做準備。重點梳理以往一些學過的零散學科知識。另外，充分利用圖書館的課外書，拓寬自己的知識面，每星期設定一天為讀書日。3、參加全國六級英語考試，提前做好準備，每天早上堅持晨讀英語，晚上堅持英語聽力和閱讀訓練。4、參加國家計算機二級考試，每天晚上復習考試內容，力爭取得證書。5、爭取擔任09屆班主任助理，繼續(xù)鍛煉自己的各項能力。6、自學制圖軟件的使用，學會并熟練的懂得根本使用。大四（2022年9月-2022年6月）奮斗目標：對大學三年來所學到的各種知識加以歸納總結;進一步強化專業(yè)知識掌握程度，做好畢業(yè)論文。為下一步成功就業(yè)，提前收集信息方面的準備;考取研究生;實施方案：1、繼續(xù)強化自己的專業(yè)知識，獲取學士學位。2、積極準備考研。3、準備考研同時加強對自己專業(yè)的學習。4、參加研究生考試。5、立足本專業(yè)，結合自己興趣和社會實際下做好自己的畢業(yè)設計。6、獲得研究生入學資格。方案實施（一）近期方案歲在讀研究生1、目標是華南理工大學碩士研究生。結合自己的職業(yè)目標和實際的情況做好研究課題，做到將自己的專業(yè)知識和實踐相結合;2、努力學習繪圖軟件，力爭能熟練掌握并運用;3、找一份兼職，培養(yǎng)自己的社會經(jīng)驗以及金錢管理意識;4、參加學校學生管理工作，繼續(xù)培養(yǎng)自己的管理能力;5、研究各種求職技巧，尋找適宜企業(yè)，為求職做好準備;6、參加各種招聘會，積累求職經(jīng)驗，總結求職心得;7、多參加各類社會實踐活動，積累自己的實踐經(jīng)驗;28-30歲成為一名石油類技術人員1、經(jīng)過多方面的努力，進入一家以石油制造及自主研發(fā)類為主的企業(yè);2、積極融入企業(yè)，適應企業(yè)的新環(huán)境;3、繼續(xù)加強自己專業(yè)方面的能力;4、繼續(xù)培養(yǎng)自己在編程和網(wǎng)站設計方面的興趣，結合公司實際研發(fā)配套軟件和程序;5、把握企業(yè)動向，主動融入?yún)f(xié)助各類管理工作;6、為考石油工程師做好準備;（二）中期方案歲（轉型期）成為一名石油工程師并進入公司管理層1、參加中國石油工程學會并成為一名石油工程師;2、進入公司管理層，做好基層管理工作，帶著部門完成相應的研究和工作;3、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，在大型期刊上發(fā)表自己的論文;4、加強自主研發(fā)的能力，相關專利;5、繼續(xù)發(fā)揮自己在軟件編程和網(wǎng)頁設計上的熱誠，設計出相關程序和網(wǎng)頁，最好可以形成專利、創(chuàng)造;6、培養(yǎng)自己越野單車的愛好，爭取每天都抽出一定時間出去練習;（三）長期方案歲以后（完全轉型）成為一個部門的負責人1、成為部門負責人;2、繼參加相關考核成為一名高級石油工程師;3、繼續(xù)發(fā)揮在自己領域上獨特的能力，爭取一年發(fā)表一篇論文;4、繼續(xù)加強自己自我研發(fā)能力，爭取年年有創(chuàng)新,年年有專利;5、完善自己在程序，網(wǎng)頁和專業(yè)上的融合，成立屬于自己的一個體系。50歲以后成為CEO1、成為公司董事會成員或領導層最高的幾個負責人之一;2、參加編寫自己相關領域內的書籍;3、積極參與慈善事業(yè)，關心社會，關心人民。65歲左右成立一個慈善機構1、積累自己的人生財富，同時積累自己參與慈善事業(yè)的經(jīng)驗;2、成立一個慈善機構，將后半生的精力投入到慈善機構中去。六、反響修正1、職業(yè)規(guī)劃評估：變化總比方案快。一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實施方案的具體措施和時間。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化，從而做出正確的調整?？赡苡鲆姷娘L險及解決方法分析：風險一：社會競爭劇烈，畢業(yè)時并不能找到預期的職業(yè)。應對方案：找一份與理想的職業(yè)相關的工作，同時提高自己自身實力，提高競爭力。用一年時間接受相關專業(yè)方面子知識培訓，學習更好的應品技巧為找工作做充分的施展準備.風險二：工作競爭劇烈，不能如愿成長并且脫穎而出。應對方案：增加自己努力拼搏的時間，讓實現(xiàn)目標的時間推后。風險三：自己并不適合這種高壓力腦力高消耗的工作，并在中途放棄應對方案：增強自己的抗壓能力，學會極好的調節(jié)自己。同時還會專心學習相關知識，在其他時機的職務里接受磨練，利用空域時間提高自己能力繼續(xù)找時機開展自己.2、備選方案：當今的社會競爭之劇烈，一份好的職業(yè)生涯并不是按部就班地照方案完成。自己的方案可能敢不上時代的變化，所以我制定了備選方案。我相信經(jīng)過大學期間不懈地努力，我會到達自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想!備選方案1：成為一名證券軟件的推銷員備選方案2直接考取上海財經(jīng)大學金融系研究生美國作家斯賓塞.約翰遜先生這樣說過：人生需要仔細規(guī)劃，沒有仔細規(guī)劃的習慣，只能使自己每天過著粗糙的生活，更談不上翻開人生局面。凡成大事者的習慣之一是善于在自己的人生規(guī)劃圈上精打細算。同時中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做那么已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。規(guī)劃自己的人生，列出自己的生命清單，讓自己更明確自己的目標，幫自己在人生的航行中揚起最亮麗的帆。我們人生與海上行舟何其相似，在人生的海洋上，流逝的時間像吹到船上的風，揚起風帆的船就是我們自己，周圍發(fā)生的一切都是無法代替我們去駕馭那只屬于我們自己的小船。一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好方法來。睿智的人，善于分析事物的開展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的開展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。一步一步的實現(xiàn)自己的目標，追求理想，展望未來，描繪出自己美麗的人生!結束語人這一生一直在奮斗，從呱呱落地到壽終正寢哪一天不是在奮斗?？鞓访罎M的姻緣需要自己去奮斗，安逸的人生需要自己去奮斗，美好的前程更需要自己去奮斗。看中華上下五千年那位偉人不是靠自己的奮斗而名垂青史，看中外名家哪位不是在奮斗中度過自己的一生。大家都在奮斗，而結果不同那是因為自己的目標不同，規(guī)劃不同，盲目奮斗也是奮斗，有規(guī)劃的奮斗也是奮斗，有沒有規(guī)劃好自己的奮斗目標就是成功的關鍵。所以一個人要想成功就要拿出勇氣，奮斗再加上合理的規(guī)劃。未來有自己來規(guī)劃，未來也只能由自己來規(guī)劃!謝謝大家!引言好的方案是成功的開始，古語講，凡事預那么立，不預那么廢就是這個道理，而且人與人之間是不同的，每個人的做事風格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的，所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。一、自我認知1.職業(yè)生涯規(guī)劃測試職業(yè)興趣：研究社會型氣質：多血質和粘液質的混合性格：較外向職業(yè)性格：好表現(xiàn)型適應能力：很好職業(yè)價值觀：支配型（權力型）2.360度評估3.職業(yè)技能和興趣特長4.自我認知小結我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對于我的家人我的朋友而言，我卻是獨一無二的。自信，大方，善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認可。因為父母很開明，給了我一個自由成長的空間，所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握，自己為自己的選擇負責。大學是人生揚帆起航地方，在這里我哭過笑過鬧過，對于這個地方我注定只是是個過客，但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù)，但在我看來我的未來不是夢，因為我的未來我把握。二、職業(yè)認知1.外部環(huán)境分析(1)家庭環(huán)境分析：我的家鄉(xiāng)是六朝古都南京，家里有爸爸，媽媽，哥哥。因為媽媽身體不好，父親年紀也很大了，所以畢業(yè)后我會回南京工作。當然因為我是學化工的，南京是江蘇的省會，近幾年化工行業(yè)穩(wěn)健開展，許多大型化工廠都在南京大廠江寧落戶，所以回南京工作勢在必行。(2)個人對職業(yè)的思考：職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的，能夠發(fā)揮自己的一技之長。薪水符合自己的要求，工作之余，需要有時間休息。(3)學校環(huán)境分析：我現(xiàn)就讀于常州工程學院。該學校是一所專科院校，該學校是以工程化教學為主，學院設有精細化工工藝、機電應用技術、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡技術、工程造價管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計算機技術與應用等數(shù)十個專業(yè)。學院教學資源和教師力量充足，擁有10個現(xiàn)代化實訓中心。圖書館藏書28萬冊，各類期刊500余種，電子閱覽室100座。所學主要課程有精細有機合成技術、傳質別離技術、傳熱應用技術、流體輸送與非均相物系、化學反響過程及設備等。畢業(yè)生主要在化工廠、一線操作工等崗位從事相關的工作。(4)社會環(huán)境分析：如今，現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢十分嚴峻，每年的應屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力，社會需要哪種素質的人才呢請看結果：用人單位最看重的五種能力除此之外，被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實習和相關工作經(jīng)驗、學生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神，局部還提到了政治面貌要求。受國際金融危機的影響，全球經(jīng)濟出現(xiàn)低迷，國內外大局部企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因為經(jīng)濟增速減緩，利潤下滑，迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長，使得勞動力資源供大于求，進而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍應屆大學畢業(yè)生，受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)依然希望選擇體制內就業(yè)，或者趨向于選擇興旺地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)時機。目前，從中央至地方都推出了一系列關于促進就業(yè)的政策和指導意見，如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》，鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，積極聘用優(yōu)秀大學生參與重大科研工程，積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力，起到了一定的引導作用。鑒于此，作為應屆畢業(yè)生中的一員，我應該從以上的方面提升自己。(5)目標地域分析：我的目標地域是南京大中型化工企業(yè)的分析崗位。最好是在離市區(qū)近的化工行業(yè)。2.目標職業(yè)分析(1)目標職業(yè)名稱：化工分析員(2)崗位說明：隨時了解和掌握化工生產(chǎn)各個工序流程的生產(chǎn)狀況，工藝參數(shù)，原料，中間產(chǎn)品等各項生產(chǎn)技術控制指標，對產(chǎn)品的質量保證起著重要作用。對生產(chǎn)過程進行控制分析，為評定其質量提供數(shù)據(jù)。負責產(chǎn)品的測量監(jiān)控，對產(chǎn)品進行數(shù)據(jù)分析運用化工分析中的常用根本分析方法檢驗原料，中間體，產(chǎn)品的質量，(3)工作內容根據(jù)公司內控標準原材料進行測試根據(jù)企業(yè)標準，對成品進行測試監(jiān)控產(chǎn)品品質狀況對實驗室所有儀器設備維護保養(yǎng)按時認真填寫分析記錄，及時上報分析結果數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常能夠自行檢查(4)就業(yè)和開展前景近幾年，我國化工行業(yè)快速開展，我國對危險崗位的就業(yè)資格進行了明確規(guī)定，現(xiàn)急需大量相關專業(yè)人員。現(xiàn)代分析化學已開展成為獲取形形色色物質盡可能全面的信息，進一步認識自然，改造自然的科學。近些年來，在全世界和分析化學界開展了分析物理，分析化學等熱烈議論。我的想法是，在校時，應多參加實習，掌握實際操作技能。先鍛煉自己的動手能力，以后通過崗位實踐，掌握生產(chǎn)工藝的方法，并處理好各種人際關系，通過自己的努力使產(chǎn)品的不合格率將為最低。3.SWOT分析我的優(yōu)勢(Strength)及其利用：身為現(xiàn)在的大學生，擁有扎實的專業(yè)知識，創(chuàng)新的思維。在寒暑假期間，通過社會實踐，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，向他人學習，與人際交往的能力，有對工作的上進心。在學校期間，獲得了相關從業(yè)證書。作為應屆畢業(yè)生，我朝氣蓬勃和較好的可塑性。我的弱勢(Weekne)及其利用：理論知識薄弱，不能將理論結合實際，動手操作能力低，缺乏耐心。同時我缺少了與人團隊協(xié)作的能力，缺少處理事情的應變能力，缺乏工作上的經(jīng)驗。在畢業(yè)之前，會通過一些社會實踐去增加經(jīng)驗，去了解社會。我的時機(Opportunity)及其利用：距離目標地域比較近，便于隨時進行實地考察，了解職業(yè)最新開展動向，針對出現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn)，適時調整自己。我面臨的威脅(Threat)及其排除：我國每年有幾百萬的應屆大學生畢業(yè)和就業(yè)，要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事情。而且因為金融風暴的影響，就業(yè)形勢更加的嚴峻。我需要全面客觀的了解職場，勤于實踐，目前我想到的主要途徑有：(1)通過教師或導師提供的信息進行尋找。(2)參加人才招聘會，增加面試經(jīng)驗。(3)向前一屆的學姐請教，學習他們留下的實踐經(jīng)驗，把它們變?yōu)樽约旱臇|西。(4)通過社會實踐獲取相關職業(yè)方面的信息4.職業(yè)認知小結根據(jù)以上的規(guī)劃，我方案回南京在工業(yè)區(qū)找一份實驗室分析員的工作，從最根底做起，踏踏實實地掌握其中的技能，適應企業(yè)的環(huán)境，為日后的職業(yè)生涯規(guī)劃開展奠定堅實的根底。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計1、確定目標和路徑(1)近期職業(yè)目標：在大學三年的時間里，以優(yōu)異的成績完成大學課程，掌握好專業(yè)技能，考取一些相關證書，如化工操作工證書、化工分析工證書，醫(yī)藥購銷員中級證等。，閱讀相關的書籍，培養(yǎng)職業(yè)技能;參加一些招聘會和社會實踐，積累工作經(jīng)驗。(2)中期職業(yè)目標：用五年的時間，從簡單分析工作做起，從分析員根本做起，積累點滴知識并且積累自己的職業(yè)技能，考取分析工技師證。(3)長期職業(yè)目標：用十年的時間，我準備從事營銷化學方面的工作。事業(yè)與興趣相結合，發(fā)揮一技之長。(4)職業(yè)開展路徑：大學畢業(yè)進入企業(yè)的分析實驗室做助理實驗員掌握分析技能成為分析員學習各種分析的方法，考取分析工技師證從事產(chǎn)品銷售工作2、制定行動方案(1)學業(yè)方面：可以說對自己這學期的表現(xiàn)很不滿意。但另一方面，也了一些大學里的學習方法，對以后的學業(yè)方面還是比較有信心的。具體的說，今后首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。第一，課前工程準備：②上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起動手。由動