版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!【摘要】文章首先從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律角度闡述了中學(xué)物理教學(xué)中引入物理位和作用?!娟P(guān)鍵詞】物理教學(xué)、物理學(xué)史、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)、理論。學(xué)生的認(rèn)知能力;二要教學(xué)生如何思維,提高創(chuàng)造力;三要教學(xué)生如何做人,即培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、人生觀,有更高的道德思想水平和文化素養(yǎng)。概括起來講,包括人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)造素質(zhì)和思想道德素質(zhì)等各方面的要求。在實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)的素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)中,物理學(xué)是有著重要的作用。素質(zhì)教育中可以發(fā)揮獨(dú)特的功能。對(duì)于物理學(xué)史在物理教學(xué)中的作用,我作如下闡述。1、借用物理學(xué)史引入新課,激發(fā)學(xué)生興趣。括情感和認(rèn)知兩個(gè)方面,情感包括興趣、欣賞、價(jià)值觀和情緒一直的與學(xué)習(xí)者的態(tài)度、情感、以及責(zé)任心是密切相關(guān)的。這就要求我們——未來的教師,應(yīng)該把情感滲透到物理教學(xué)中去。1從而會(huì)認(rèn)真聽講。例如,在講自由落體這節(jié)課時(shí),可以這樣引入新課:教師問,落示,素有“近代科學(xué)之父”之稱的伽利略曾于1591年在斜塔上邊做了一次落體實(shí)驗(yàn),以無可辯駁的實(shí)驗(yàn)“事實(shí)”否定了亞里士多德的落體理論,后來有不少人把斜塔落體實(shí)驗(yàn)稱作是“歷史上最杰出的成年,英國(guó)歷史學(xué)家巴特菲爾德對(duì)此持否定看法。于是,科學(xué)界為澄清事實(shí),展開了一場(chǎng)曠日持久的爭(zhēng)論,有人干脆把它稱之為“科學(xué)史上九十九迷”中的第一結(jié)果是什么,又是如何研究的。這樣引用一個(gè)物理學(xué)史上的爭(zhēng)議,吸引上了學(xué)生的注意,給他們?cè)斐蓱夷睿ぐl(fā)起他們的興趣,使學(xué)生整節(jié)課都在專心聽講、積極思考,他們希望能從中得到正確答案,所以教學(xué)效果良好。2物理學(xué)史的滲透,可以幫助學(xué)生更好的掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)和方法2對(duì)物理知識(shí)的把握和深層次的理解。有了理解才會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的記憶。人類對(duì)光的認(rèn)識(shí)也是有一定的過程的。從能形成學(xué)說的是在17世紀(jì)世紀(jì)后期,速在真空中是相同的。于是便又有了“電磁說”即麥克斯韋認(rèn)為光的本性應(yīng)該屬于電磁波。比如光的干涉、衍射、偏正等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均說明光是由波動(dòng)性的。再到了20世紀(jì),在電磁說達(dá)到鼎盛時(shí)期時(shí),歷史于是,又一位偉大的科學(xué)家—愛因斯坦提出了“光子說”的觀點(diǎn)。當(dāng)然,這其中也有其他物理學(xué)家的探索和研究。到了現(xiàn)在,人們對(duì)光的的本性時(shí)能夠更加快捷,記憶更深刻。中結(jié)合有關(guān)章節(jié),適當(dāng)插入相關(guān)的物理學(xué)史,如講“到中子的發(fā)現(xiàn)”3子會(huì)產(chǎn)生一種不帶電的粒子,但居里夫婦并未對(duì)此繼續(xù)深入研究下所獲得。最初學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ)。研究聲音的影響因素,大家都知道,聲音的影響因素有音色、響度,音調(diào)。研究音調(diào)—控制變量,來研究并的車結(jié)論的。例如,力、質(zhì)量、加速度,小孔良好的基礎(chǔ)。3、物理學(xué)史的引入可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的能力展中,始終起著主導(dǎo)和決定性的作用,在教學(xué)中引入一些物理學(xué)史,能力、分析能力,使他于1895年發(fā)現(xiàn)了X射線從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)??梢源龠M(jìn)學(xué)生養(yǎng)成重視實(shí)驗(yàn)、善于觀察、勤于思考的良好習(xí)慣。和能力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)來看,后者更具有特殊的意義。現(xiàn)在我們的學(xué)生往往習(xí)慣于死記硬背,缺乏全面的、歷史的、辯證的觀點(diǎn)思維方法。4物理學(xué)研究中建立了許多理想模型、理想過程、理想實(shí)驗(yàn),運(yùn)用了觀察和實(shí)驗(yàn)、類比和聯(lián)想、猜測(cè)和試探、分析和綜合、反證方法、科學(xué)進(jìn)行具體的科學(xué)方法的教育。如“講自由落體運(yùn)動(dòng)”時(shí),介紹伽利略用歸謬法駁斥亞里士多德“重的物體比輕的物體落得快”;在講“授正是一種思維的訓(xùn)練,通過人類揭開自然界之謎和艱難的探索歷程,可以使學(xué)生感受到物理大師們用有效的方法一步一步地掀開遮蔽真得科學(xué)方法。這不僅幫助學(xué)生拓寬視野,培養(yǎng)良好的物理思維,同時(shí)科學(xué)發(fā)展的信心。史條件及其所導(dǎo)致的深遠(yuǎn)后果。因此,在物理教學(xué)中,完全必要用物理學(xué)史上的精彩事例,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能好奇之中,永遠(yuǎn)不閉塞懷疑的目光。物理學(xué)史的引入,對(duì)學(xué)生思維能5力的培養(yǎng)會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。4、引入物理學(xué)史,對(duì)學(xué)生優(yōu)良情感、意志和非智力因素的形成,將起到積極的促進(jìn)作用對(duì)他們進(jìn)行良好的思想教育及性格的培養(yǎng)是不容忽視的一環(huán)。觀的人,他們的言行意志對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)將起到積極作用。觀。極地進(jìn)行探索,充分運(yùn)用物理學(xué)史知識(shí),不僅可以使學(xué)生大開眼界,受物理知識(shí)中,能由被動(dòng)到主動(dòng),由消極到積極,起到事半功倍的作用,因此把物理學(xué)史滲透到物理教學(xué)中,并不是可有可無、無關(guān)緊要的,而是對(duì)中學(xué)物理教師完成物理教學(xué)任務(wù)起到非常積極重要的作用。5、讓學(xué)生開拓眼界,了解過去,探知未來6發(fā)展前進(jìn)的狀態(tài)中。講解物理學(xué)史,不能認(rèn)為歷史就是過去,而也包展動(dòng)態(tài)也是有必要的。學(xué)的美,對(duì)物理有興趣。同時(shí)學(xué)會(huì)從零散、無序
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《高原疾病防治知識(shí)》課件
- 2025年分期付款化妝品購(gòu)買合同
- 2025年P(guān)PP項(xiàng)目合作物資保障協(xié)議
- 二零二五年海洋工程建設(shè)項(xiàng)目施工合同6篇
- 二零二五年度PVC管材綠色制造技術(shù)合作合同3篇
- 2025年度新能源發(fā)電項(xiàng)目租賃合同3篇
- 2025版學(xué)校圖書館古籍保護(hù)與展示工程合同3篇
- 二零二五年度航空航天器研發(fā)與測(cè)試合同4篇
- 2025年度住宅小區(qū)物業(yè)管理權(quán)轉(zhuǎn)讓與社區(qū)安全防范協(xié)議
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)授權(quán)協(xié)議
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題含答案解析
- 國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的406種中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種診療方案和臨床路徑目錄
- 2024年全國(guó)甲卷高考化學(xué)試卷(真題+答案)
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)小學(xué)生口算天天練
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)添括號(hào)去括號(hào)加減簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)400道及答案
- 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 計(jì)算機(jī)江蘇對(duì)口單招文化綜合理論試卷
- 成人學(xué)士學(xué)位英語單詞(史上全面)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論