實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃為了普及?實(shí)驗(yàn)教學(xué)，?加強(qiáng)教育裝?備管理，切?實(shí)提高教育?技術(shù)裝備的?效益，我校?將扎實(shí)開(kāi)展?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作，努力提?高學(xué)生的動(dòng)?手實(shí)踐能力?，采取多項(xiàng)?有效措施，?使我校教育?技術(shù)裝備管?理和教學(xué)教?研工作再上?一個(gè)新臺(tái)階?。一、建?立機(jī)構(gòu)，明?確職責(zé)，完?善管理制度?。１、建?立學(xué)校教育?技術(shù)裝備管?理和實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。２?、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?教學(xué)日常管?理（1）?學(xué)校按要求?制訂實(shí)驗(yàn)室?主管領(lǐng)導(dǎo)職?責(zé)，實(shí)驗(yàn)員?職責(zé)，科任?教師職責(zé)，?學(xué)生實(shí)驗(yàn)守?則，職責(zé)分?明，責(zé)任到?人。（2?）進(jìn)一步健?全和完善各?項(xiàng)管理制度?，嚴(yán)格執(zhí)行?儀器設(shè)備借?用，領(lǐng)用，?損失賠償制?度。（3?）實(shí)驗(yàn)室在?借用、領(lǐng)用?、儀器、演?示實(shí)驗(yàn)，分?組實(shí)驗(yàn)時(shí)必?須進(jìn)行填寫(xiě)?登記，手續(xù)?要完備。?（4）建立?完整的管理?帳冊(cè)，資料?檔案，定冊(cè)?清查帳、物?、卡，每學(xué)?期末進(jìn)行一?次全面的清?查盤(pán)點(diǎn)。?（5）各種?儀器、設(shè)備?的存放要根?據(jù)其性能和?學(xué)科特點(diǎn)，?科學(xué)分類(lèi)擺?放，并加強(qiáng)?防護(hù)工作。?（6）圖?書(shū)室、閱覽?室面向?qū)W生?開(kāi)放，開(kāi)設(shè)?閱覽課。堅(jiān)?持定期補(bǔ)充?新書(shū)，不斷?提高圖書(shū)使?用率。（?7）加強(qiáng)對(duì)?計(jì)算機(jī)教學(xué)?的管理，配?備專(zhuān)職教師?，加強(qiáng)學(xué)生?上機(jī)操作，?實(shí)踐并每學(xué)?期考核一次?，檢查學(xué)生?情況。二?、加大投入?，進(jìn)一步完?善實(shí)驗(yàn)室基?礎(chǔ)建設(shè)。?1、加大對(duì)?學(xué)校教育技?術(shù)裝備及實(shí)?驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)?，保障有可?靠的安全設(shè)?施和良好的?通風(fēng)條件。?2、實(shí)驗(yàn)?經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款?專(zhuān)用，建立?實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)?帳，保證教?學(xué)的正常開(kāi)?展。三、?規(guī)范實(shí)驗(yàn)教?學(xué)行為，開(kāi)?展實(shí)驗(yàn)教學(xué)?研究。1?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)?要實(shí)行實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)?申報(bào)、實(shí)驗(yàn)?備課、實(shí)驗(yàn)?報(bào)告"四對(duì)?口"。（?1）實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃：每學(xué)期?一次，各實(shí)?驗(yàn)科目任課?教師要制訂?詳細(xì)的演示?，分組實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃。（?2）科任教?師的每次演?示，分組實(shí)?驗(yàn)都要實(shí)行?申報(bào)制度，?認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)?驗(yàn)中報(bào)單，?并與計(jì)劃、?備課一一對(duì)?應(yīng)。（3?）科任教師?的每次演示?，分組實(shí)驗(yàn)?都要備課，?備課的內(nèi)容?要有課型、?實(shí)驗(yàn)課題、?實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?器材清單、?裝配示意圖?和實(shí)驗(yàn)步驟?，課后有實(shí)?驗(yàn)情況記載?和實(shí)驗(yàn)效果?分析。（?4）每次分?組實(shí)驗(yàn)學(xué)生?都要完成實(shí)?驗(yàn)報(bào)告，每?次實(shí)驗(yàn)報(bào)告?都要批改，?有時(shí)間記載?。2、實(shí)?驗(yàn)教學(xué)過(guò)程?要規(guī)范。（?范本）每?一次演示，?分組實(shí)驗(yàn)教?學(xué)目的要明?確，實(shí)驗(yàn)之?前要與實(shí)驗(yàn)?員一道預(yù)做?實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?過(guò)程中，要?引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)?展雙邊活動(dòng)?，弄懂實(shí)驗(yàn)?原理，分析?實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，?掌握實(shí)驗(yàn)操?作要領(lǐng)，鼓?勵(lì)學(xué)生勇于?實(shí)踐、積極?探索。3?、大力開(kāi)展?實(shí)驗(yàn)教學(xué)研?究。（1?）分管實(shí)驗(yàn)?的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)?期聽(tīng)課不少?于___節(jié)?，并有聽(tīng)課?記錄，課后?及時(shí)與教師?和實(shí)驗(yàn)員交?換意見(jiàn)，提?出改進(jìn)措施?。（2）?學(xué)校每學(xué)期?舉行一次演?示，分組實(shí)?驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)?課評(píng)比活動(dòng)?。（3）?學(xué)校每學(xué)期?___一次?學(xué)生實(shí)驗(yàn)操?作考查。?（4）每學(xué)?期舉行一次?實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)?題研究活動(dòng)?。4、各?類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出?率要達(dá)標(biāo)。?演示實(shí)驗(yàn)?，分組實(shí)驗(yàn)?開(kāi)出率要達(dá)?到___%?，演示實(shí)驗(yàn)?成功率達(dá)到?___%以?上，分組實(shí)?驗(yàn)成功率達(dá)?到___%?。每次分組?實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的?組數(shù)要達(dá)到?開(kāi)組數(shù)的_?__%以上?。四、建?立教育技術(shù)?裝備管理和?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作獎(jiǎng)懲機(jī)制?。1、學(xué)?校對(duì)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)、裝備管?理工作按工?作職責(zé)實(shí)驗(yàn)?實(shí)行評(píng)估，?計(jì)入個(gè)人工?作量和工作?業(yè)績(jī)，實(shí)驗(yàn)?員和管理人?員在評(píng)優(yōu)、?晉級(jí)等方面?享受教師同?等待遇。?2、在學(xué)生?中開(kāi)展一次?小發(fā)明、小?制作、小論?文評(píng)選活動(dòng)?，對(duì)優(yōu)秀者?給予通報(bào)表?彰和獎(jiǎng)勵(lì)，?并報(bào)送上級(jí)?參評(píng)，對(duì)指?導(dǎo)教師進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、開(kāi)展自制?教具、實(shí)驗(yàn)?論