春學(xué)期六年級班務(wù)工作計(jì)劃_第1頁
春學(xué)期六年級班務(wù)工作計(jì)劃_第2頁
春學(xué)期六年級班務(wù)工作計(jì)劃_第3頁
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第3頁共3頁春學(xué)期六年級班務(wù)工作計(jì)劃伴隨?著___,?又迎來了新?的一學(xué)期,?為了搞好六?年級的班務(wù)?工作,我作?出如下計(jì)劃?:一、情?況分析:本?班共有__?_名學(xué)生,?其中有__?_名同學(xué)學(xué)?習(xí)認(rèn)真,各?方面表現(xiàn)突?出。有__?_名同學(xué)聰?明伶俐,學(xué)?習(xí)比較努力?,學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良。有_?__名同學(xué)?能按時(shí)完成?作業(yè),但學(xué)?習(xí)方法不夠?靈活,學(xué)習(xí)?成績良好。?有___名?同學(xué)學(xué)習(xí)不?夠努力,缺?乏學(xué)習(xí)自覺?性,學(xué)習(xí)成?績差。二?、本期奮斗?的目標(biāo):?、針對我班?學(xué)生的現(xiàn)狀?,首先應(yīng)做?好學(xué)生的思?想工作,鼓?勵(lì)學(xué)生鼓足?干勁,不畏?困難,頑強(qiáng)?拼搏,努力?學(xué)習(xí),勇往?直前。、?讓每個(gè)同學(xué)?在學(xué)習(xí)和生?活中養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和行為習(xí)?慣,并能持?之以恒地堅(jiān)?持下去。?3、教師應(yīng)?讓學(xué)生明確?六年級這一?段的學(xué)習(xí)時(shí)?間是他們?nèi)?生的第一個(gè)?轉(zhuǎn)折點(diǎn),把?握好這個(gè)轉(zhuǎn)?折點(diǎn)是一個(gè)?關(guān)鍵,應(yīng)從?思想上加以?高度重視。?4、引導(dǎo)?學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)?習(xí)的觀念,?提高學(xué)習(xí)的?積極性,增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的興?趣。5、?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍,?讓學(xué)生在輕?松愉悅的中?積極主動(dòng)的?去獲取知識?。6、引?導(dǎo)學(xué)生參加?有益身心健?康的各項(xiàng)活?動(dòng),在活動(dòng)?中增進(jìn)同學(xué)?們的友誼,?增強(qiáng)同學(xué)們?的___榮?譽(yù)感,爭向?“優(yōu)秀班_?__”靠攏?。7、教?師要協(xié)調(diào)好?與認(rèn)課教師?的關(guān)系,共?同關(guān)心學(xué)生?的進(jìn)步,爭?取全班同學(xué)?的成績有所?上升。8?、安全教育?常抓不懈,?警鐘常鳴。?三、實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)的措施?、扎實(shí)開?展愛國主義?教育活動(dòng)?()愛國主?義讀書競賽?活動(dòng)。(?)以重大節(jié)?日或紀(jì)念日?為契機(jī),開?展形式多樣?的系列活動(dòng)?。(3)?開展以“弘?揚(yáng)和培養(yǎng)民?族精神”為?主題的活動(dòng)?,讓學(xué)生了?解民族精神?內(nèi)涵、增強(qiáng)?民族自豪感?,振奮民族?精神,凝聚?民族力量。?、強(qiáng)化行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育通過?評比“優(yōu)勝?小組”、“?優(yōu)秀隊(duì)員”?等形式。從?閱讀、課堂?、課間、就?寢、作業(yè)、?衛(wèi)生等方面?進(jìn)行評比。?每周一評比?,每月一總?結(jié),分批總?結(jié)評出“學(xué)?習(xí)小標(biāo)兵”?、“守紀(jì)小?標(biāo)兵”等并?予以獎(jiǎng)勵(lì),?調(diào)動(dòng)學(xué)生爭?當(dāng)小標(biāo)兵的?熱情。3?、合理有效?地利用班級?文化氛圍,?展示學(xué)生個(gè)?性、特長,?并重視對學(xué)?生進(jìn)行賞識?教育,催其?奮進(jìn),促其?自信,從而?加強(qiáng)班__?_建設(shè)。?4、督促學(xué)?生上好“兩?課兩操”,?鼓勵(lì)學(xué)生積?極參加體育?鍛煉。5?、教師應(yīng)做?好學(xué)校與社?會(huì)的配合,?多去走訪學(xué)?生,班主任?多與學(xué)生家?長溝通,了?解學(xué)生在家?的學(xué)習(xí)生活?情況,力爭?做到學(xué)校與?家庭通管通?教,促進(jìn)學(xué)?生共同進(jìn)步?。6.班?主任應(yīng)充分?發(fā)揮班干部?的作用,讓?班干部充當(dāng)?“班主任的?小幫手”充?分發(fā)揮他們?的特長,做?好相應(yīng)的工?作,共同維?護(hù)班___?的利益。?7、___?全班同學(xué)定?期召開主題?班會(huì),讓每?個(gè)同學(xué)在會(huì)?上暢所欲言?,教師則真?實(shí)的去感受?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)生活情況?,去___?他們的快樂?與痛苦,讓?教師與同學(xué)?實(shí)現(xiàn)心與心?的溝通。?四、本期活?動(dòng)安排在本?期,計(jì)劃開?展以下活動(dòng)?:___月?份:、報(bào)?名注冊,清?掃衛(wèi)生。?、對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)教育?。3、制?定班務(wù)計(jì)劃?。___?月份:、?___月_?__日開展?“學(xué)雷鋒”?系列活動(dòng)。?3、出一?期以“文明?行為”為主?題的板報(bào)。?4、古詩?文詠?zhàn)x。_?__月份:?、借清明?之際,對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育。?、“書香?校園”讀書?活動(dòng)。3?、___召?開一次“轉(zhuǎn)?變學(xué)習(xí)觀念?”主題班會(huì)?。;4、?參加征文活?動(dòng)。___?月份:、?___開展?“關(guān)愛后進(jìn)?生”活動(dòng)?、“誦經(jīng)典?美文做文明?少年”古詩?文朗讀比賽?。3、開?展“優(yōu)質(zhì)作?業(yè)從我做起?”活動(dòng)。?4、參加學(xué)?校召開的運(yùn)?動(dòng)會(huì)。__?_月份:?、慶“六一?”活動(dòng)。?、“多讀書?讀好書”演?講比賽。?3、“好書?伴我成長”?演講比賽。?4、作好?畢業(yè)考試前?心理及應(yīng)試?技巧等方面?工作。__?_月份:?、做好復(fù)習(xí)?工作。、?填寫各

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