注會(huì)考試個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)注會(huì)考試個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃___年?注會(huì)新教材?和東奧輕松?過(guò)關(guān)已經(jīng)全?面上市，本?著“凡事預(yù)?則立，不預(yù)?則廢”的原?則，我們應(yīng)?該擁有一份?好的學(xué)習(xí)計(jì)?劃并嚴(yán)格執(zhí)?行下去，這?才是取得注?會(huì)考試優(yōu)異?成績(jī)的最佳?方法。時(shí)?間對(duì)于每位?考生來(lái)說(shuō)是?最寶貴的，?所以，在短?時(shí)間里取得?最好的成效?，相信是每?位學(xué)員的心?聲。這就要?求我們能夠?在熟悉每科?特點(diǎn)的情況?下，合理的?安排備考時(shí)?間，注會(huì)六?科可以劃分?為三個(gè)層次?：第一層?次是會(huì)計(jì)、?審計(jì)、財(cái)務(wù)?管理；第?二個(gè)層次是?稅法、經(jīng)濟(jì)?法；第三?個(gè)層次是公?司戰(zhàn)略與風(fēng)?險(xiǎn)管理，劃?分的標(biāo)準(zhǔn)主?要考慮到難?度的原因（?從高到低）?，之后的學(xué)?習(xí)也應(yīng)依照?這個(gè)層次的?劃分安排時(shí)?間和精力。?第一層次?占總時(shí)間的?___%，?第二層次占?___%，?第三個(gè)層次?占___%?，只能做到?一個(gè)大致上?的分配，具?體還要依照?自己的基礎(chǔ)?和興趣。?（一）教材?變化情況?（二）在備?考中我們應(yīng)?注意以下幾?個(gè)問(wèn)題：?1、每個(gè)學(xué)?員務(wù)必有適?合自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃；?2、要全面?認(rèn)真研究大?綱并精讀教?材，掌握教?材精華，任?何脫離教材?的做法都是?不明智的；?3、善于?總結(jié)并及時(shí)?復(fù)習(xí)所學(xué)知?識(shí)，尊重記?憶規(guī)律；?4、在練習(xí)?中不斷鞏固?已經(jīng)學(xué)習(xí)的?知識(shí)。會(huì)?計(jì)、審計(jì)、?財(cái)務(wù)成本管?理、經(jīng)濟(jì)法?、稅法、公?司戰(zhàn)略與風(fēng)?險(xiǎn)管理一?、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?階段。時(shí)?間：一般需?要___個(gè)?半多月的時(shí)?間、每天需?要花費(fèi)8~?___小時(shí)?左右的時(shí)間?任務(wù)：?1、認(rèn)真研?讀考試大綱?，了解近三?年的真題情?況。（要注?意用新大綱?、新教材來(lái)?解讀真題）?2、精讀?___年新?教材一遍；?3、__?_年基礎(chǔ)班?的課件聽(tīng)一?遍，有時(shí)間?可以再聽(tīng)一?下強(qiáng)化班、?習(xí)題班的課?件；4、?做___年?輕松過(guò)關(guān)1?各章節(jié)的練?習(xí)（時(shí)間充?足時(shí)可以把?輕松過(guò)關(guān)二?做一遍）；?5、學(xué)習(xí)?中遇到的問(wèn)?題在答疑板?（各科專(zhuān)業(yè)?問(wèn)題）時(shí)間?表安排：本?階段是從_?__月__?_日開(kāi)始學(xué)?習(xí)。二、?鞏固知識(shí)階?段。時(shí)間?：需要__?_個(gè)半月的?時(shí)間、每天?需要花費(fèi)8?~___小?時(shí)左右任?務(wù)：1、?認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)題?班、習(xí)題班?的課程2?、做輕松過(guò)?關(guān)二題目和?以前做錯(cuò)的?題目3、?把教材里面?的重點(diǎn)認(rèn)真?過(guò)一下。?三、復(fù)習(xí)沖?刺階段。?時(shí)間：__?_月31-?___月_?__日、每?天需要花費(fèi)?8~___?小時(shí)左右?任務(wù)：1?、先聽(tīng)沖刺?串講班2?、認(rèn)真做一?做最后六套?題，嚴(yán)格按?照時(shí)間點(diǎn)來(lái)?進(jìn)行，找到?不足。3?、準(zhǔn)備好考?試所需要的?一切用品，?保持良好的?心態(tài)迎接考?試。4、?把教材的重?點(diǎn)再認(rèn)真的?看一遍。?四、考試時(shí)?間安排：?略注會(huì)考試個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）零?基礎(chǔ)：預(yù)習(xí)?階段（__?_.1.1?~___.?3.31）?把CPA?教材像看小?說(shuō)一樣通看?一遍，有個(gè)?大概影響了?解CPA要?學(xué)些什么。?看不懂也不?要緊，有個(gè)?影響就好。?然后可以去?書(shū)店買(mǎi)本會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)?相關(guān)書(shū)籍看?看。還可?以在網(wǎng)上把?歷年真題搜?索出來(lái)，看?看每年都怎?么考了。對(duì)?CPA的考?試有個(gè)大致?的了解。?第一階段：?夯實(shí)基礎(chǔ)（?___.4?.15~_?__.6.?30）學(xué)?習(xí)內(nèi)容：?每一章都以?基礎(chǔ)班為主?線(xiàn)，然后看?書(shū)、做輕松?過(guò)關(guān)2習(xí)題?，學(xué)完一章?間隔5~_?__天再把?這一章復(fù)習(xí)?一下，復(fù)習(xí)?時(shí)可以做這?一章的課后?作業(yè)、重做?之前整理的?錯(cuò)題集、復(fù)?習(xí)講義等。?第二階段?：強(qiáng)化提高?（___.?7.1~_?__.8.?31）學(xué)?習(xí)內(nèi)容：?第2階段主?要以習(xí)題班?為學(xué)習(xí)主線(xiàn)?。3科同?時(shí)進(jìn)行，每?章先自己做?習(xí)題班練習(xí)?題，然后不?懂的再聽(tīng)課?，同樣每章?完成后，間?隔5~7章?，再把之前?的錯(cuò)題集、?筆記復(fù)習(xí)一?遍。第三?階段：查漏?補(bǔ)缺（__?_.9.1?~___.?9.25）?這個(gè)階段?主要是查漏?補(bǔ)缺，把以?前做個(gè)錯(cuò)題?集、教材的?例題再做一?遍，把重難?點(diǎn)章節(jié)再認(rèn)?真的看一看?、做一做練?習(xí)。第四?階段：?？?階段（__?_.9.2?6~考前）?學(xué)習(xí)內(nèi)容?：輕松過(guò)?關(guān)4（最后?___套模?擬試題）+?機(jī)考系統(tǒng)?每___天?做一套試題?，然后認(rèn)真?總結(jié)歸納，?把沒(méi)弄懂的?弄懂，有針?對(duì)性的練習(xí)?，回歸教材?。注冊(cè)會(huì)?計(jì)師備考一?般分為三個(gè)?階段：基?礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段?、強(qiáng)化提高?階段和沖刺?備考階段。?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階?段緊扣教材?大綱、逐章?系統(tǒng)學(xué)習(xí)；?強(qiáng)化提高?階段，突出?重點(diǎn)難點(diǎn)、?歸納知識(shí)體?系，做到舉?一反三；?沖刺備考階?段屬于考前?總復(fù)習(xí)，重?點(diǎn)是做模擬?試題，查漏?補(bǔ)缺，提高?應(yīng)試技巧。?注會(huì)考試個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）第一?階段：研讀?大綱，全面?學(xué)習(xí)先看?___年教?材的大綱（?目前還沒(méi)沒(méi)?有新教材）?，大約需要?一周左右的?時(shí)間，把新?大綱研究透?。然后開(kāi)始?對(duì)教材進(jìn)行?全方位掃描?。根據(jù)個(gè)人?情況大約需?要一至兩個(gè)?月的時(shí)間，?閱讀教材時(shí)?不要放過(guò)任?何一個(gè)理論?知識(shí)，盡量?看的細(xì)一點(diǎn)?；同時(shí)，也?要勾畫(huà)出自?己認(rèn)為是重?點(diǎn)、綱要的?語(yǔ)句。同?時(shí)學(xué)完一章?節(jié)內(nèi)容，要?注意加強(qiáng)課?后練習(xí)，這?對(duì)知識(shí)點(diǎn)是?否掌握很重?要。在這?個(gè)階段，需?要有足夠的?耐心，不要?嫌逐字閱讀?枯燥無(wú)味。?白天可以先?看書(shū)，晚上?回家后學(xué)習(xí)?在網(wǎng)校的輔?導(dǎo)課程，看?看老師講的?與自己復(fù)習(xí)?的情況是否?吻合。第?二階段：側(cè)?重綱要，其?余掃視。?在對(duì)教材進(jìn)?行全方位掃?描后，都已?劃出重點(diǎn)、?綱要，就要?把精力放在?自己勾畫(huà)的?內(nèi)上。這個(gè)?階段沒(méi)有什?么好說(shuō)的，?就是白天系?統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)?，晚上回來(lái)?消化。第?三階段：專(zhuān)?功重點(diǎn)，邊?看邊抄。?此時(shí)，我們?已經(jīng)閱讀教?材2遍了，?對(duì)教材也有?了一個(gè)大致?的了解。這?時(shí)，我們復(fù)?習(xí)最好準(zhǔn)備?好筆記本，?將那些重點(diǎn)?的摘抄在筆?記本上，這?樣做可以讓?我們加深對(duì)?那些重點(diǎn)內(nèi)?容的理解，?從而有助于?我們更好的?掌握那些內(nèi)?容。狂背猛?記，爭(zhēng)取消?化，將自己?勾畫(huà)的重點(diǎn)?背下來(lái)、記?在腦海中。?第四階段?，加強(qiáng)練習(xí)?，查漏補(bǔ)缺?。此階段?同上三個(gè)階?段也要同時(shí)?進(jìn)行，最好?是學(xué)完一章?節(jié)，就要練?習(xí)一下，第?一遍就要把?知識(shí)學(xué)扎實(shí)?，打好基礎(chǔ)?。最后想?說(shuō)的是考注?會(huì)的___?，一定要對(duì)?自己有信心?，在網(wǎng)校的?輔導(dǎo)下，我?們一起加油?；不要輕言?放棄，堅(jiān)持?到底就是勝?利，這只是?萬(wàn)里長(zhǎng)征的?第一步，以?后我們的路?還長(zhǎng)著呢，?希望我們能?戒驕戒躁，?繼續(xù)腳踏實(shí)?地的去走好?以后的每一?步路，完成?我們的注會(huì)?人生夢(mèng)，一?起走向成功?。注會(huì)考試個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）一?、制定復(fù)習(xí)?時(shí)間表好?的計(jì)劃是成?功的開(kāi)始，?沒(méi)有計(jì)劃復(fù)?習(xí)起來(lái)就會(huì)?漫無(wú)目的，?三天打魚(yú)兩?天曬網(wǎng)，隨?性的復(fù)習(xí)只?能是徒勞無(wú)?獲。制定一?個(gè)合理的復(fù)?習(xí)時(shí)間表，?規(guī)定好每天?看多少頁(yè)，?復(fù)習(xí)到什么?程度，達(dá)到?什么要求，?自己心里要?有數(shù)。什?么時(shí)間看書(shū)?，教材要看?幾遍，然后?什么時(shí)間段?做題、模擬?題、真題要?做幾遍才能?掌握都要有?一個(gè)好的計(jì)?劃。二、?看書(shū)仔細(xì)全?面不遺漏知?識(shí)點(diǎn)注冊(cè)?會(huì)計(jì)師考試?覆蓋面廣，?系統(tǒng)性強(qiáng)。?因此要全面?地、系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，特?別不能忽視?基礎(chǔ)知識(shí)，?在復(fù)習(xí)中要?注意知識(shí)的?系統(tǒng)連貫。?注會(huì)輔導(dǎo)?用書(shū)，既全?面系統(tǒng)，又?具有實(shí)用性?和權(quán)威性。?如今注會(huì)專(zhuān)?用書(shū)已自成?體系，由于?內(nèi)容多，涉?及面廣，因?此進(jìn)行復(fù)習(xí)?的第一步應(yīng)?是通讀全書(shū)?，無(wú)一遺漏?，倘若有不?懂之處，也?不要過(guò)多耽?擱時(shí)間?？?完后大概了?解一下書(shū)里?共有幾章，?每章講了幾?個(gè)問(wèn)題，每?個(gè)問(wèn)題都包?括哪幾個(gè)小?節(jié)的內(nèi)容。?這樣才能使?自己整體把?握，有的放?矢。通讀?完教材后，?接下來(lái)的任?務(wù)是精研細(xì)?讀，循序漸?近，一步一?個(gè)腳印，不?放過(guò)每個(gè)環(huán)?節(jié)，并認(rèn)認(rèn)?真真地作好?筆記。對(duì)?每章節(jié)內(nèi)容?，哪些問(wèn)題?應(yīng)該掌握，?哪些內(nèi)容只?作為一般了?解，哪些要?點(diǎn)要熟練精?通，通過(guò)該?次復(fù)習(xí)（范?本）后也就?一目了然了?。比如復(fù)?習(xí)經(jīng)濟(jì)法，?對(duì)于各種法?律文件的形?成發(fā)展過(guò)程?，可以作為?一般性了解?，對(duì)于各種?法律的執(zhí)行?程序應(yīng)該掌?握，而對(duì)于?法律文件的?內(nèi)容就應(yīng)該?熟練精通。?每一章節(jié)?基本遵循這?個(gè)程序，所?以對(duì)于理論?性?xún)?nèi)容作為?一般性掌握?，應(yīng)加大對(duì)?業(yè)務(wù)處理的?重點(diǎn)掌握，?特別是書(shū)中?的例題。?對(duì)不具備專(zhuān)?業(yè)學(xué)歷知識(shí)?，沒(méi)有系統(tǒng)?學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)者來(lái)?說(shuō)，聽(tīng)課輔?導(dǎo)是必不可?少的，但在?聽(tīng)課之前，?自己應(yīng)當(dāng)首?先自學(xué)一遍?，做到帶著?問(wèn)題聽(tīng)課，?課后再花時(shí)?間消化理解?，其效果就?會(huì)大不一樣?。另外如果?有疑問(wèn)也可?以到答疑板?上提問(wèn)。?三、全真模?擬，反復(fù)練?習(xí)。模擬?題是考試的?試金石，通?過(guò)模擬練習(xí)?，可以查漏?補(bǔ)缺，什么?地方?jīng)]復(fù)習(xí)?到，什么地?方掌握的還?不徹底，什?么地方可以?不再需要花?更多的時(shí)間?做到胸中有?數(shù)，以便合?理調(diào)整復(fù)習(xí)?時(shí)間和內(nèi)容?。另外，限?時(shí)做模擬題?，可以演練?自己地答題?速度，有利?于考場(chǎng)上充?分發(fā)揮。?四、注意理?論聯(lián)系實(shí)際?。由于報(bào)?考者的工作?崗位不同，?對(duì)輔導(dǎo)材料?學(xué)習(xí)和理解?的深度也不?同，因