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第3頁(yè)共3頁(yè)第一學(xué)期二年級(jí)組德育工作計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo),圍繞?“培育與踐?行___核?心價(jià)值觀”?主題教育。?結(jié)合本年級(jí)?學(xué)生年齡特?點(diǎn),通過(guò)開?展富有兒童?情趣的各種?教育活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣和道德意?識(shí),促進(jìn)學(xué)?生身心健康?快樂(lè)成長(zhǎng)。?積極推進(jìn)學(xué)??!巴妗?德育特色,?提高本年級(jí)?組德育工作?的實(shí)效性,?實(shí)現(xiàn)“給學(xué)?生最美好的?童年,給人?生最堅(jiān)實(shí)的?起步”的美?好愿景。?二、具體工?作(一)?繼續(xù)加強(qiáng)行?為規(guī)范教育?1、每天?利用晨會(huì),?班會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。強(qiáng)化?學(xué)生的安全?意識(shí),尋找?安全隱患,?做到防患于?未然。尤其?今學(xué)期教室?在2、3樓?,一定強(qiáng)調(diào)?學(xué)生上下樓?梯的安全。?樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)?要及時(shí)到位?,如有事情?一定要找人?臨時(shí)代替。?屬于自己的?課間要盯好?、盯緊,保?證學(xué)生課間?活動(dòng)的安全?。2、繼?續(xù)加強(qiáng)行為?規(guī)范教育,?師生共學(xué)新?版《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。把行?為規(guī)范教育?溶入到學(xué)生?的活動(dòng)中,?結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)?日、紀(jì)念日?開展豐富多?彩的養(yǎng)成教?育系列活動(dòng)?。3、充?分挖掘傳統(tǒng)?道德中“童?真”資源,?賦予時(shí)代氣?息,結(jié)合網(wǎng)?絡(luò)、課堂使?學(xué)生擁有一?顆仁愛之心?,誠(chéng)實(shí)守信?,具有樂(lè)觀?開朗的天性?。(二)?結(jié)合年級(jí)特?點(diǎn)有效開展?系列教育活?動(dòng)。1、?把培育“愛?心、誠(chéng)信、?樂(lè)觀”的道?德品質(zhì)與學(xué)?校德育內(nèi)容?有機(jī)整合,?通過(guò)課程設(shè)?置、學(xué)科融?合、活動(dòng)設(shè)?計(jì)等途徑,?進(jìn)一步強(qiáng)化?___核心?價(jià)值體系對(duì)?學(xué)生價(jià)值觀?的引領(lǐng)作用?。2、繼?續(xù)___學(xué)?生“感知”?,引導(dǎo)學(xué)生?感受身邊的?新變化,激?發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)?人未來(lái)的向?往,對(duì)“_?__”的憧?憬。3、?緊密結(jié)合小?學(xué)課程改革?要求,加強(qiáng)?學(xué)科德育的?實(shí)踐與研究?。與教導(dǎo)處?合作,充分?發(fā)揮課堂教?學(xué)的主渠道?作用,積極?開展“兩綱?進(jìn)課堂”的?實(shí)踐探索,?對(duì)品社、語(yǔ)?文、音樂(lè)等?學(xué)科進(jìn)行重?點(diǎn)實(shí)踐。?4、加強(qiáng)二?年級(jí)學(xué)生的?心理健康輔?導(dǎo),有針對(duì)?地對(duì)學(xué)生進(jìn)?行心理健康?知識(shí)的教育?,使學(xué)生愛?學(xué)、樂(lè)學(xué)、?勤學(xué)、會(huì)學(xué)?。(三)?加強(qiáng)家庭教?育指導(dǎo)工作?1、及時(shí)?召開班級(jí)家?長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一?步與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通,形?成教育合力?。2、根?據(jù)學(xué)生年齡?特點(diǎn),__?_開展親子?活動(dòng),幫助?家長(zhǎng)與孩子?溝通,共同?進(jìn)步。3?、重視家校?聯(lián)系工作。?教師通過(guò)家??;?dòng)平臺(tái)?或其他方式?,每月與家?長(zhǎng)互通電話?、短信,反?映學(xué)生在校?思想情況,?增進(jìn)與家長(zhǎng)?的交流。特?別重視單親?家庭、離異?家庭、貧困?家庭、學(xué)習(xí)?困難等特殊?家庭家教工?作的指導(dǎo)和?該類家庭學(xué)?生的教育和?管理,讓這?些孩子也能?像其他孩子?一樣健康成?長(zhǎng)。三、?工作安排?___月?1、各班制?訂德育工作?計(jì)劃。2?、班級(jí)布置?、衛(wèi)生檢查?評(píng)比活動(dòng)。?3、民族?精神教育月?活動(dòng)(民族?精神認(rèn)知要?點(diǎn)學(xué)習(xí))。?4、行為?規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)?練,主要落?實(shí)課間文明?休息、文明?禮儀、文明?用餐。_?__月1?、國(guó)慶慶祝?活動(dòng),愛祖?國(guó)教育。(?黑板報(bào))?2、學(xué)習(xí)新?版《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,強(qiáng)化?教育訓(xùn)練。?3、家長(zhǎng)?會(huì)召開;民?防教育活動(dòng)?。4、秋?游活動(dòng)。?___月?1、開展法?制、___?預(yù)防、“崇?尚科學(xué),拒?絕___,?共建和諧校?園”___?教育。2?、行規(guī)訓(xùn)練?,重點(diǎn)抓學(xué)?習(xí)規(guī)范。(?范本)3?、愛科學(xué)、?愛學(xué)習(xí)活動(dòng)?。___?月1、加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育。?2、繼續(xù)?抓好常規(guī)教?育
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