一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿4篇

一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿4篇教師好！同學(xué)們好！

我每天期望選班干部的時(shí)間到了。我很想很想能在教師和同學(xué)的認(rèn)同下當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部?？墒俏矣X(jué)得在有些地方我表現(xiàn)的還不是很全面，但盼望教師能先給我當(dāng)一名小組長(zhǎng)。這樣會(huì)給我一種積極向上的精神，學(xué)習(xí)上會(huì)更加努力和進(jìn)步的。假如我中選后，我肯定會(huì)做到上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，課后作業(yè)仔細(xì)完成。做個(gè)德，智，體，美，勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。請(qǐng)教師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧。好嗎？

一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇2

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。請(qǐng)大家伸出友情的雙手為我投出珍貴的一票。我肯定能勝任這個(gè)角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點(diǎn)：

首先我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的小大人，雖然我很小，但是只要事情沒(méi)做好的，我肯定會(huì)認(rèn)仔細(xì)真去完成好。

其次，我很好強(qiáng)，雖然我把握學(xué)習(xí)比擬慢，但是我有恒心，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度就能進(jìn)步很快。

第三，我很懂事，我能管好我自己，作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要管好了自己才能更好的為大家效勞。

第四，我有愛(ài)心，我有一顆和善的心，我喜愛(ài)集體，我很會(huì)幫忙別人。

沒(méi)有上進(jìn)心的小孩是不會(huì)進(jìn)步的，我也有許多缺點(diǎn)，比方說(shuō)，我缺少一點(diǎn)表現(xiàn)自己的膽魄，但是今日我走上了這個(gè)演講臺(tái)，就充分展現(xiàn)了我的士氣與信念！這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。教師們同學(xué)們，信任我吧，我能做的更好，請(qǐng)大家為我的士氣鼓掌吧！

一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是***，今日很榮幸地參與這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。我信任靠著我的士氣和才能，肯定能把這份工作勝任。

我成績(jī)比擬優(yōu)異，工作熱忱，有積極向上的精神。別人給我提出意見(jiàn)，我都會(huì)虛心承受，更重要的是，幾年的`班干部工作。讓我積存了很多豐富的閱歷，能夠更沉著地面對(duì)以后的問(wèn)題。這些優(yōu)勢(shì)，自已表現(xiàn)我能把這份工作勝任，當(dāng)一名合格的班長(zhǎng)。

假設(shè)競(jìng)選勝利，我肯定嚴(yán)格要求我自己，給同學(xué)們樹立個(gè)好典范。我會(huì)嚴(yán)格遵守班長(zhǎng)的職責(zé)，我會(huì)權(quán)利幫助教師，做好班里的各項(xiàng)工作。

同時(shí)我還會(huì)幫忙成績(jī)差的同學(xué)，提高他們的成績(jī)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰慧才智。我信任在我們的努力下，我們五（2）班肯定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

我的演講完畢，感謝大家！

一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿篇4

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

站在這里參與競(jìng)選，我很快樂(lè)也很感動(dòng)。每當(dāng)我走進(jìn)xx小學(xué)這所漂亮的校園和x年x班這憧憬的教室，每當(dāng)我和尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的時(shí)候，我就為我們的學(xué)校、我們的班級(jí)而驕傲，也為自己能夠擁有這么好的教師和同學(xué)們而傲慢。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，我在各方面都取得了進(jìn)步，大家都說(shuō)xx長(zhǎng)大了。在新學(xué)期，我會(huì)像上學(xué)期一樣嚴(yán)格要求自己，做到遵守學(xué)校紀(jì)律，用心聽講，按時(shí)完成作業(yè)；做到敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為有愛(ài)心的孩子；做到關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

假設(shè)我是班長(zhǎng)，我肯定首先做同學(xué)們的好典范。假設(shè)我是班長(zhǎng)，我肯定努力做教師的小幫手、班級(jí)的小舵手，為同學(xué)們服好務(wù)，仔細(xì)地做班級(jí)里的事情，和善地幫忙同學(xué)們，盡到自己班長(zhǎng)的責(zé)任。假設(shè)我是班長(zhǎng)，肯定會(huì)在教師的帶著下，組織同學(xué)們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓我們班的每個(gè)孩子插上幻想的翅膀，使我們