教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)課件

教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)（

）1、校園里有各種各樣的動(dòng)植物，它們的生活環(huán)境各不相同。

（

）2、珍稀動(dòng)植物無論怎樣保護(hù)，都是要滅絕的。

（

）3、我國是地球上生物多樣化最豐富的12個(gè)國家之一。

（

）4、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)，把動(dòng)物分為了脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。

（

）5、有的雙胞胎很難區(qū)分，因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥摹?/p>

√

×√

√

×二、判斷題（）1、校園里有各種各樣的動(dòng)植物，它們的生活環(huán)境各（

）6、鴨的腳上有蹼，撥水時(shí)能增強(qiáng)水的反作用力。

（

）7、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。

（

）8.隨著季節(jié)的變化，校園生物的分布也會(huì)隨著發(fā)生變化。（

）9.自然選擇能改變生物的特征，人工選擇也可以。（

）10.北極狐生活在寒冷的北極，消耗的熱能較多，所以身體瘦小?！痢?/p>

√

√

√

（）6、鴨的腳上有蹼，撥水時(shí)能增強(qiáng)水的反作用力。（

）11.可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)物。（

）12.無花果和蘑菇一樣，都是不開花植物。（

）13、分區(qū)域調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法。（

）14、生物必須生活在一定的環(huán)境中。（

）15、分類是研究生物的一種基本方法。√

√

√

√

×（）11.可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來（

）16、動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家們制定的，我們不能自己制定。（

）17、相貌特征有多種。（

）18、生活在不同地方的同一種生物，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。（

）19、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。（

）20、自然選擇和人工選擇共同造就了生物的多樣性?！痢?/p>

√

√

√

（）16、動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家們制定的，我們不能（

）21、制作校園生物分布圖，可用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物。（

）22、科學(xué)家根據(jù)植物是否開花將植物分為開花植物和不開花植物。（

）23、不開花的植物不利用光合作用制造養(yǎng)料。（

）24、脊椎動(dòng)物分為兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物四類。（

）25、動(dòng)物是生命世界中類別最多的，已發(fā)現(xiàn)有150多萬種?！?/p>

√

×

√

√

（）21、制作校園生物分布圖，可用不同的顏色表示地（

）26、世界上很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。（

）27、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)是與環(huán)境相適應(yīng)的。（

）28、仙人掌生活在缺水的沙漠，葉子退化成刺狀，沒有光合作用的功能。（

）29、鴿子身體呈紡錘形，飛行時(shí)可以減少空氣阻力。（

）30、環(huán)境發(fā)生改變，動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化?！?/p>

√

√

√

√

光合作用是它的莖（綠的肉片）（）26、世界上很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人?！?、植物按有沒有花可以分為開花的植物和不開花的植物。在不開花植物中，菌類比較特殊，它是靠（

）生存的。A、光合作用B、吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)分

C、自己制造養(yǎng)料2、直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物，以下（

）動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物。A、蛇B、鯨魚C、金魚3、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同一種動(dòng)物，愈冷的地方個(gè)體就愈大，身體愈接近（

）。A、圓形B、方形C、三角形4、《生物多樣性條約》在1993年正式開始實(shí)施，每年的（

）是國際生物多樣性日。A、3月22日B、4月22日C、5月22日BBAC三、選擇題1、植物按有沒有花可以分為開花的植物和不開花的植物。在不開花5、以下不屬于昆蟲的特點(diǎn)是（

）。A、體軀三段頭、胸、腹B、用鰓呼吸在水里

C、2對(duì)翅膀6只足

6、是常綠植物的有（

）A、雪松、圓柏

B、楊樹、蘋果樹

C、荷花、玉蘭7、在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（

）種A、30萬

B、40萬

C、50萬

8、在動(dòng)物王國中（

）的種類最多。A、魚類

B、鳥類

C、昆蟲BAAC5、以下不屬于昆蟲的特點(diǎn)是（）。BAAC9、香蕉生長(zhǎng)在（

），葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物溫度。A、熱帶地區(qū)

B、溫帶地區(qū)

C、寒帶地區(qū)10、生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個(gè)體就（

）A、愈大

B、愈小

C、一樣11、珍稀動(dòng)物揚(yáng)子鱷主要分布在（

）等地。A、江蘇、浙江等地

B、長(zhǎng)江中下游

C、四川、陜西12、下列動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物的是（

）A、鴿子、牛

B、蚯蚓、蜻蜓

C、帶魚、草魚AABB9、香蕉生長(zhǎng)在（），葉子寬大，更有利于蒸發(fā)13、蒼耳種子的特殊結(jié)構(gòu)有利于（

）A、種子傳播

B、種子發(fā)芽生長(zhǎng)

C、沒什么特殊作用14、有利于魚感知水流的是魚的（

）A、魚鰭

B、魚的側(cè)線

C、魚的鰓15、下列是大自然的選擇改變著生物的是（

）A、金魚

B、雜交稻

C、長(zhǎng)頸鹿16.下面關(guān)于昆蟲的表述中，不正確的說法是（

）A身體分為頭胸腹三部分B有三對(duì)足C都生活在陸地上ABCC13、蒼耳種子的特殊結(jié)構(gòu)有利于（17.對(duì)于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就（

）A越大B越小C沒有什么不同18.下列植物中，屬于開花植物的是（

）A蕨類B苔蘚C鳳仙花19.魚和鴿子的身體呈紡錘形是為了（

）A美觀B減少阻力C便于隱蔽20.下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是（

）A螞蟻B蝸牛C鴿子BCBC17.對(duì)于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就（21、人們一般以事物的主要特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，下面不適合作為植物分類標(biāo)準(zhǔn)的是（

）A、有沒有花B、生活環(huán)境C、是否落葉

D、是否干凈22、下面幾種植物中哪一種和其它幾種有較大不同（

）A、楊樹B、白菜C、鳳鮮花D、苔蘚23、下面哪種動(dòng)物與我們?nèi)祟愖罱咏?/p>

）A、老虎B、鴿子C、金魚D、蝴蝶24、下面不屬于自然選擇的是（

）A、青蛙的保護(hù)色B長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子

C、金魚多種多樣的形態(tài)和色彩

D紅狐和和灰狐外形不同ADDC21、人們一般以事物的主要特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，下面不適合作為植四、連線題：蔥蘭

鳳仙花

牛筋草

雪松

大葉黃楊

小葉黃楊1、把植物圖片和相對(duì)應(yīng)的名稱連起來：四、連線題：蔥蘭鳳仙花牛筋草雪松泥鰍

大雁

豬

螞蟻

昆蟲類

魚類

哺乳類

鳥類2、把動(dòng)物和所屬的相對(duì)應(yīng)種類連起來泥鰍大雁豬3、把生物身體結(jié)構(gòu)與它的生活環(huán)境用線連接起來貓爪

蹼

適宜劃水

不易被發(fā)現(xiàn)鳥爪

肉墊

容易抓住樹干

適宜生活在森林里鴨腳

帶鉤

跑時(shí)聲音較小

生活在水中3、把生物身體結(jié)構(gòu)與它的生活環(huán)境用線連接起來貓爪連線：我國部分珍稀動(dòng)物分布藏羚羊大熊貓白鰭豚揚(yáng)子鱷亞洲象安徽、江蘇、江西等地云南等地西藏、青海等地四川、陜西、甘肅等地長(zhǎng)江中下游、洞庭湖、錢塘江連線：我國部分珍稀動(dòng)物分布藏羚羊安徽、江蘇、江西等地人參水杉珙桐銀杏金花茶被譽(yù)為植物界的“大熊貓”被譽(yù)為“中國鴿子樹”被譽(yù)為“東北三寶”之一被譽(yù)為植物界的“活化石”被譽(yù)為“茶花皇后”連線：我國部分珍稀植物和美稱人參被譽(yù)為植物界的“大熊貓”連線：我國部分珍稀植物和美稱連線：我國部分自然保護(hù)區(qū)大田國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)四川臥龍國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)揚(yáng)子鱷國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)壩王嶺國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)揚(yáng)子鱷黑冠長(zhǎng)臂猿海南坡鹿大熊貓連線：我國部分自然保護(hù)區(qū)大田國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)揚(yáng)子鱷五、問答題1、簡(jiǎn)述生物多樣性的意義生物多樣性是人類生存的基礎(chǔ)，沒有生物多樣性，人類就沒了食物，沒法呼吸，沒有干凈的水、空氣。人類會(huì)非常孤獨(dú)。五、問答題1、簡(jiǎn)述生物多樣性的意義生物多樣性是人類生存的基礎(chǔ)2、對(duì)于保護(hù)珍稀動(dòng)物，你有什么好的建議？保護(hù)他們的生長(zhǎng)環(huán)境。公平對(duì)待每一種動(dòng)物。建立自然保護(hù)區(qū)。2、對(duì)于保護(hù)珍稀動(dòng)物，你有什么好的建議？保護(hù)他們的生長(zhǎng)環(huán)境。教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)（

）1、校園里有各種各樣的動(dòng)植物，它們的生活環(huán)境各不相同。

（

）2、珍稀動(dòng)植物無論怎樣保護(hù)，都是要滅絕的。

（

）3、我國是地球上生物多樣化最豐富的12個(gè)國家之一。

（

）4、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)，把動(dòng)物分為了脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。

（

）5、有的雙胞胎很難區(qū)分，因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥摹?/p>

√

×√

√

×二、判斷題（）1、校園里有各種各樣的動(dòng)植物，它們的生活環(huán)境各（

）6、鴨的腳上有蹼，撥水時(shí)能增強(qiáng)水的反作用力。

（

）7、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。

（

）8.隨著季節(jié)的變化，校園生物的分布也會(huì)隨著發(fā)生變化。（

）9.自然選擇能改變生物的特征，人工選擇也可以。（

）10.北極狐生活在寒冷的北極，消耗的熱能較多，所以身體瘦小?！痢?/p>

√

√

√

（）6、鴨的腳上有蹼，撥水時(shí)能增強(qiáng)水的反作用力。（

）11.可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來的動(dòng)物。（

）12.無花果和蘑菇一樣，都是不開花植物。（

）13、分區(qū)域調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法。（

）14、生物必須生活在一定的環(huán)境中。（

）15、分類是研究生物的一種基本方法?！?/p>

√

√

√

×（）11.可以從腳印、糞便、毛等的蹤跡推知躲藏起來（

）16、動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家們制定的，我們不能自己制定。（

）17、相貌特征有多種。（

）18、生活在不同地方的同一種生物，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。（

）19、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。（

）20、自然選擇和人工選擇共同造就了生物的多樣性。×√

√

√

√

（）16、動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)是科學(xué)家們制定的，我們不能（

）21、制作校園生物分布圖，可用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物。（

）22、科學(xué)家根據(jù)植物是否開花將植物分為開花植物和不開花植物。（

）23、不開花的植物不利用光合作用制造養(yǎng)料。（

）24、脊椎動(dòng)物分為兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物四類。（

）25、動(dòng)物是生命世界中類別最多的，已發(fā)現(xiàn)有150多萬種?！?/p>

√

×

√

√

（）21、制作校園生物分布圖，可用不同的顏色表示地（

）26、世界上很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。（

）27、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)是與環(huán)境相適應(yīng)的。（

）28、仙人掌生活在缺水的沙漠，葉子退化成刺狀，沒有光合作用的功能。（

）29、鴿子身體呈紡錘形，飛行時(shí)可以減少空氣阻力。（

）30、環(huán)境發(fā)生改變，動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。√

√

√

√

√

光合作用是它的莖（綠的肉片）（）26、世界上很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。√1、植物按有沒有花可以分為開花的植物和不開花的植物。在不開花植物中，菌類比較特殊，它是靠（

）生存的。A、光合作用B、吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)分

C、自己制造養(yǎng)料2、直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物的是哺乳動(dòng)物，以下（

）動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物。A、蛇B、鯨魚C、金魚3、生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，同一種動(dòng)物，愈冷的地方個(gè)體就愈大，身體愈接近（

）。A、圓形B、方形C、三角形4、《生物多樣性條約》在1993年正式開始實(shí)施，每年的（

）是國際生物多樣性日。A、3月22日B、4月22日C、5月22日BBAC三、選擇題1、植物按有沒有花可以分為開花的植物和不開花的植物。在不開花5、以下不屬于昆蟲的特點(diǎn)是（

）。A、體軀三段頭、胸、腹B、用鰓呼吸在水里

C、2對(duì)翅膀6只足

6、是常綠植物的有（

）A、雪松、圓柏

B、楊樹、蘋果樹

C、荷花、玉蘭7、在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（

）種A、30萬

B、40萬

C、50萬

8、在動(dòng)物王國中（

）的種類最多。A、魚類

B、鳥類

C、昆蟲BAAC5、以下不屬于昆蟲的特點(diǎn)是（）。BAAC9、香蕉生長(zhǎng)在（

），葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物溫度。A、熱帶地區(qū)

B、溫帶地區(qū)

C、寒帶地區(qū)10、生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個(gè)體就（

）A、愈大

B、愈小

C、一樣11、珍稀動(dòng)物揚(yáng)子鱷主要分布在（

）等地。A、江蘇、浙江等地

B、長(zhǎng)江中下游

C、四川、陜西12、下列動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物的是（

）A、鴿子、牛

B、蚯蚓、蜻蜓

C、帶魚、草魚AABB9、香蕉生長(zhǎng)在（），葉子寬大，更有利于蒸發(fā)13、蒼耳種子的特殊結(jié)構(gòu)有利于（

）A、種子傳播

B、種子發(fā)芽生長(zhǎng)

C、沒什么特殊作用14、有利于魚感知水流的是魚的（

）A、魚鰭

B、魚的側(cè)線

C、魚的鰓15、下列是大自然的選擇改變著生物的是（

）A、金魚

B、雜交稻

C、長(zhǎng)頸鹿16.下面關(guān)于昆蟲的表述中，不正確的說法是（

）A身體分為頭胸腹三部分B有三對(duì)足C都生活在陸地上ABCC13、蒼耳種子的特殊結(jié)構(gòu)有利于（17.對(duì)于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就（

）A越大B越小C沒有什么不同18.下列植物中，屬于開花植物的是（

）A蕨類B苔蘚C鳳仙花19.魚和鴿子的身體呈紡錘形是為了（

）A美觀B減少阻力C便于隱蔽20.下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是（

）A螞蟻B蝸牛C鴿子BCBC17.對(duì)于同一物種來說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就（21、人們一般以事物的主要特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，下面不適合作為植物分類標(biāo)準(zhǔn)的是（

）A、有沒有花B、生活環(huán)境C、是否落葉

D、是否干凈22、下面幾種植物中哪一種和其它幾種有較大不同（

）A、楊樹B、白菜C、鳳鮮花D、苔蘚23、下面哪種動(dòng)物與我們?nèi)祟愖罱咏?/p>

）A、老虎B、鴿子C、金魚D、蝴蝶24、下面不屬于自然選擇的是（

）A、青蛙的保護(hù)色B長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子

C、金魚多種多樣的形態(tài)和色彩

D紅狐和和灰狐外形不同ADDC21、人們一般以事物的主要特征作為分類標(biāo)準(zhǔn)，下面不適合作為植四、連線題：蔥蘭

鳳仙花

牛筋草

雪松