高二數(shù)學(xué)教師上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

第3頁共3頁高二數(shù)學(xué)教師上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1?.獲得必要?的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?知識(shí)和基本?技能，理解?基本的數(shù)學(xué)?概念、數(shù)學(xué)?結(jié)論的本質(zhì)?，了解概念?、結(jié)論等產(chǎn)?生的背景、?應(yīng)用，體會(huì)?其中所蘊(yùn)涵?的數(shù)學(xué)思想?和方法，以?及它們?cè)诤?續(xù)學(xué)習(xí)中的?作用。通過?不同形式的?自主學(xué)習(xí)、?探究活動(dòng)，?體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)?現(xiàn)和創(chuàng)造的?歷程。2?.提高空間?想像、抽象?概括、推理?論證、運(yùn)算?求解、數(shù)據(jù)?處理等基本?能力。3?.提高數(shù)學(xué)?地提出、分?析和解決問?題(包括簡?單的實(shí)際問?題)的能力?，數(shù)學(xué)表達(dá)?和交流的能?力，發(fā)展獨(dú)?立獲取數(shù)學(xué)?知識(shí)的能力?。4.發(fā)?展數(shù)學(xué)應(yīng)用?意識(shí)和創(chuàng)新?意識(shí)，力求?對(duì)現(xiàn)實(shí)世界?中蘊(yùn)涵的一?些數(shù)學(xué)模式?進(jìn)行思考和?作出判斷。?5.提高?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣，樹立?學(xué)好數(shù)學(xué)的?信心，形成?鍥而不舍的?鉆研精神和?科學(xué)態(tài)度。?6.具有?一定的數(shù)學(xué)?視野，逐步?認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的?科學(xué)價(jià)值、?應(yīng)用價(jià)值和?文化價(jià)值，?形成___?性的思維習(xí)?慣，崇尚數(shù)?學(xué)的理性精?神，體會(huì)數(shù)?學(xué)的美學(xué)意?義，從而進(jìn)?一步樹立辯?證唯物主義?和歷史唯物?主義世界觀?。二、學(xué)?生基本情況?高二傾理?學(xué)生共有_?__人，學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?的氣氛不濃?、基礎(chǔ)很差?。由于學(xué)生?對(duì)學(xué)過的知?識(shí)內(nèi)容不及?時(shí)復(fù)習(xí)，致?使對(duì)高二的?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有?很大的影響?，高一數(shù)學(xué)?成績充分反?映沒有尖子?生，成績特?差的學(xué)生也?有不少，有?一批思維相?當(dāng)靈活的學(xué)?生，但學(xué)習(xí)?不夠刻苦，?學(xué)習(xí)成績一?般，但有較?大的潛力，?以后好好的?引導(dǎo)，進(jìn)一?步培養(yǎng)他們?的學(xué)習(xí)興趣?，從而帶動(dòng)?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)熱情，?提高學(xué)生的?數(shù)學(xué)成績。?三、教法?分析:1?.選取與內(nèi)?容密切相關(guān)?的，典型的?，豐富的和?學(xué)生熟悉的?素材，用生?動(dòng)活潑的語?言，創(chuàng)設(shè)能?夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)?的概念和結(jié)?論，數(shù)學(xué)的?思想和方法?，以及數(shù)學(xué)?應(yīng)用的學(xué)習(xí)?情境，使學(xué)?生產(chǎn)生對(duì)數(shù)?學(xué)的親切感?，引發(fā)學(xué)生?看個(gè)究竟的?沖動(dòng)，以達(dá)?到培養(yǎng)其興?趣的目的。?2.通過?觀察，思考?，探究等欄?目，引發(fā)學(xué)?生的思考和?探索活動(dòng)，?切實(shí)改進(jìn)學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式。3.?在教學(xué)中強(qiáng)?調(diào)類比，推?廣，特殊化?，化歸等數(shù)?學(xué)思想方法?，盡可能養(yǎng)?成其邏輯思?維的習(xí)慣。?四、教學(xué)?措施:1?、認(rèn)真落實(shí)?，搞好__?_備課。每?周至少進(jìn)行?一次___?備課。各組?老師根據(jù)自?已承擔(dān)的任?務(wù)，提前一?周進(jìn)行單元?式的備課，?并出好本周?的單頁練習(xí)?。教研會(huì)時(shí)?，由一名老?師作主要發(fā)?言人，對(duì)本?周的教材內(nèi)?容作分析，?然后大家研?究討論其中?的重點(diǎn)、難?點(diǎn)、教學(xué)方?法等。2?、詳細(xì)計(jì)劃?，保證練習(xí)?質(zhì)量。教學(xué)?中用配備資?料《創(chuàng)新設(shè)?計(jì)》，要求?學(xué)生按教學(xué)?進(jìn)度完成相?應(yīng)的習(xí)題，?教師要提前?向?qū)W生指出?不做的題，?以免影響學(xué)?生的時(shí)間，?每周以內(nèi)容?滾動(dòng)式編兩?份練習(xí)試卷?，做后老師?要收齊批改?，存在的普?遍性問題要?安排時(shí)間講?評(píng)。3、?抓好第二課?堂，穩(wěn)定數(shù)?學(xué)優(yōu)生，培?養(yǎng)數(shù)學(xué)能力?興趣。競(jìng)賽?班的教學(xué)進(jìn)?度要加快，?教學(xué)難度要?有所降低，?各班要培育?好本班的優(yōu)?生，注意激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，隨?時(shí)注意學(xué)生?學(xué)習(xí)方法的?指導(dǎo)。4?、加強(qiáng)輔導(dǎo)?工作。對(duì)已?經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)困難的?學(xué)生，教師?的下班輔導(dǎo)?十分重要。?教師