最新《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》習(xí)題答案完美版第三單元 學(xué)前兒童疾病的預(yù)防

第三單元學(xué)前兒童疾病的預(yù)防疫、疫苗、預(yù)防接種、計(jì)劃免疫。【參考答案】①傳染病，即傳染性疾病，是由病原體引起的，能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳染的疾病。它是許多種疾病的總稱。為三種：傳染病患者、病原攜帶者和受感染的動物。病的易感者越多，則該傳染病流行的可能性就越大，流行范圍也越大。體的人。異物，以維持機(jī)體生理平衡的功能。（包括細(xì)菌和病毒稱為疫苗。人體內(nèi)，使人體產(chǎn)生對該傳染病的抵抗力，從而達(dá)到預(yù)防該傳染病的目的。計(jì)劃地進(jìn)行生物制品的預(yù)防接種,以提高人體的特異性免疫能力，最終達(dá)到消滅濟(jì)、最方便、最有效的手段,同時也是一項(xiàng)投資少、收效大的有利于社會和人類健康的工作。發(fā)生和流行？【參考答案】傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群傳染病預(yù)防措施體如下：傳染源。對傳染病病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。②切斷傳播途徑。第一，做好經(jīng)常性的防御措施。首先要搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好個人衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；其次做好經(jīng)常性的消毒工作。第二，傳染病發(fā)生后的措施。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，要立即隔離患兒，患兒的一切用品、用具徹底消毒。同時，對患兒所在班、生活場所的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，并對與患兒接觸者進(jìn)行檢疫。的保護(hù)措施，二是特異性的針對某種傳染病的保護(hù)措施。動等。易感兒童獲得對某種傳染病的防御能力，提高免疫力。了解我國兒童計(jì)劃免疫發(fā)展歷程，熟悉計(jì)劃免疫的內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮柯越滩闹忻枋龅某稣钚约膊∮心男苛斜肀容^它們的異同。【參考答案】手足口病、水痘、麻疹、猩紅熱。這些疾病的異同點(diǎn)見下表。病 出疹特征名手 發(fā)熱1～2天后患兒口腔內(nèi)頰部舌軟腭硬腭口唇內(nèi)側(cè)手足心足 肘、膝、臀部和前陰等部位，出現(xiàn)小米?；蚓G豆大小、周圍發(fā)紅的灰白色口 小皰疹或紅色丘疹。疹子不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、結(jié)痂、不留疤的“四不”特征。水 發(fā)熱1～2天后出現(xiàn)皮疹，初為紅色細(xì)小斑丘疹，數(shù)小時后變?yōu)閳A形的痘 有薄膜包圍的“露珠”狀皰疹，周圍有紅暈，伴有癢感天后皰疹變同一皮膚上皮疹、丘疹、水皰、結(jié)痂同時進(jìn)行，呈“數(shù)代同堂”現(xiàn)象。口腔粘膜、咽部、眼結(jié)膜也可見皮疹，破潰后形成潰瘍。麻 發(fā)熱3～4日后出疹，先見于發(fā)際、耳后、頭面部，漸延及軀干，四肢疹 最后達(dá)手心足掌日內(nèi)齊出皮疹以紅色斑丘疹和頰粘膜上有麻疹粘膜斑為其特征。2424可見“口周蒼白圈103-4教材中描述的與營養(yǎng)有關(guān)的疾病有哪些？請了解其原因、表現(xiàn)及預(yù)防措施?！緟⒖即鸢浮緿略。防措施?！緟⒖即鸢浮苛餍刑攸c(diǎn)。傳播途徑：主要是日常生活接觸傳播。易感人群：多發(fā)生于5歲以下兒童，3歲前發(fā)病率最高。有周期性流行趨勢。預(yù)防措施。切斷傳播途徑：注意室內(nèi)開窗通風(fēng)；注意物品消毒，對餐具、生活用品、玩具等定期消毒。更要對患兒的鼻咽分泌物、糞便及污染物隨時進(jìn)行消毒。育孩子養(yǎng)成講良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前、便后、活動后洗手。兒齲齒發(fā)病狀況，分析其原因并給家長提供合理建議。【參考答案】略8﹒幼兒園中一班有一名幼兒，下午戶外活動時精神不佳，教師用手觸及幼用酒精棉球擦拭后，旋即置于患兒左側(cè)腋窩下，并讓患兒右側(cè)手臂握著左側(cè)手臂。538℃，隨即將體溫表放回套內(nèi)，并松解患兒衣服，為其物理降溫。該幼兒近期因消化不良，頸部、手臂等處有紅色濕疹。教師用75%的醫(yī)用酒精為患兒擦拭額頭、腋窩、肘窩、頸部、四肢、手心等部位。同時，教師打電話通知家長。半小時后家長接孩子去醫(yī)院就診。請找出該老師的上述做法存在哪些錯誤。【參考答案】①體溫計(jì)在放入幼兒腋下前要先將體溫計(jì)的水銀柱甩到35℃以下。②測體溫時教師要幫助患兒用對側(cè)手握住測溫側(cè)手臂。③體溫計(jì)使用后要先消毒在放入套內(nèi)。④對于出疹性疾病的幼兒不宜采用酒精擦拭方法降溫，可用頭部降溫法。75%75%的酒精擦拭降溫。9.1/245檢查血壓計(jì)正常，且袖帶為幼兒專用袖帶。旋即將聽診器胸件放入袖帶下，安放在肘部耾動脈上，打開水銀槽開關(guān)，擰緊氣閥旋鈕，然后向袖帶內(nèi)緩慢打氣，20～30mm5mm100mmHg，汞柱繼續(xù)下降，搏動音逐漸增強(qiáng)后轉(zhuǎn)為柔和聲音，隨后逐漸減弱，突然變?yōu)榈统?，然后則很快消失，搏動音消失前突然變?yōu)榈统習(xí)r汞柱刻度值為60mmHg，教師記錄該幼兒血壓值為60/100mmHg整理袖帶，合上血壓計(jì)。請找出該老師的上述做法存在哪些錯誤。【參考答案】①幼兒在運(yùn)動后應(yīng)休息10分鐘左右再測量血壓。②測量前，應(yīng)充分暴露右臂，避免由于衣物過緊引起測量不準(zhǔn)確。③袖帶下緣距肘窩2—3cm。④緩慢放氣時應(yīng)以每秒2mm速度放氣，過快會引起讀書不準(zhǔn)確。⑤書寫記錄血壓值正確格