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第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想總?務(wù)處以學(xué)校?工作計(jì)劃為?指導(dǎo),在學(xué)?校校長(zhǎng)室的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下?,進(jìn)一步明?確“服務(wù)于?教學(xué),服務(wù)?于師生”的?原則。緊緊?圍繞學(xué)校工?作中心,圍?繞后勤工作?為教育教學(xué)?服務(wù),全心?全意為師生?生活服務(wù)的?宗旨,進(jìn)一?步強(qiáng)化管理?機(jī)制,認(rèn)真?做好學(xué)校財(cái)?與物的管理?,全面提高?個(gè)人思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì),努力增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?,提高服務(wù)?質(zhì)量和服務(wù)?水平,把優(yōu)?質(zhì)高效的后?勤服務(wù)工作?作風(fēng)落到實(shí)?處,使后勤?工作在制度?化、規(guī)范化?、高效化方?面有新突破?,再上新臺(tái)?階。二、?工作目標(biāo)?(一)、抓?好常規(guī)性管?理1、總?務(wù)處要時(shí)刻?___學(xué)校?所有硬件的?安全,經(jīng)常?檢查,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,及時(shí)?解決,及時(shí)?做好維修工?作,做到能?修則修,能?代則代,降?低維修成本?,在維修中?要力爭(zhēng)做到?小修不隔夜?,大修不隔?天,如果修?不好,要和?教工打招呼?,提高服務(wù)?效率,并根?據(jù)維修情況?,提出校產(chǎn)?維護(hù)意見(jiàn)。?2、在總?務(wù)處對(duì)各教?室、專用教?室財(cái)產(chǎn)登記?造冊(cè)的基礎(chǔ)?上,明確各?教室、專用?室等管理人?員的職責(zé),?總務(wù)處每周?進(jìn)行核對(duì),?發(fā)現(xiàn)短缺、?毀損財(cái)產(chǎn)的?現(xiàn)象,查明?原因,明確?責(zé)任,作出?處理意見(jiàn)。?3、我校?的電腦、多?媒體等現(xiàn)代?化設(shè)備逐年?增加,電教?設(shè)備的日常?維修、保養(yǎng)?工作十分繁?重,總務(wù)處?要加強(qiáng)現(xiàn)代?化技術(shù)裝備?的常規(guī)性管?理,定期檢?查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,及時(shí)處?理,做到不?影響教學(xué)的?順利進(jìn)行。?4、物品?分發(fā)。物品?分發(fā)是總務(wù)?后勤的一項(xiàng)?重要日常工?作,開(kāi)學(xué)初?要全力做好?新書(shū)、作業(yè)?本的發(fā)放工?作,做到數(shù)?目準(zhǔn)確、登?記清楚,保?證師生按時(shí)?開(kāi)展教育、?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?平時(shí)要做好?倉(cāng)管工作,?做好各種教?學(xué)、衛(wèi)生用?品的采購(gòu)、?管理、發(fā)放?,做到手續(xù)?規(guī)范。(范?本)學(xué)期末?做好學(xué)生的?各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)?品的發(fā)放。?5、后勤?保障??倓?wù)?處要堅(jiān)決安?排好學(xué)校的?各項(xiàng)活動(dòng),?特別是上級(jí)?部門安排在?我校的各項(xiàng)?活動(dòng)和會(huì)務(wù)?,要做好場(chǎng)?地安排、茶?水供應(yīng)、會(huì)?場(chǎng)布置等工?作,使得各?項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)?務(wù)能順利開(kāi)?展。(二?)、加強(qiáng)收?費(fèi)管理,合?理使用資金?。1、根?據(jù)財(cái)政局、?教育局下達(dá)?的___年?預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),?準(zhǔn)確做好學(xué)?校年度預(yù)算?和收支計(jì)劃?,并嚴(yán)格執(zhí)?行2、加?強(qiáng)過(guò)程管理?,及時(shí)統(tǒng)計(jì)?教育經(jīng)費(fèi)使?用情況,做?到底碼清楚?,信息準(zhǔn)確?,每月向校?長(zhǎng)匯報(bào),為?領(lǐng)導(dǎo)合理使?用資金提供?依據(jù),做好?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?財(cái)務(wù)參謀工?作,執(zhí)行好?經(jīng)費(fèi)使用計(jì)?劃在經(jīng)費(fèi)使?用上,努力?做到精打細(xì)?算,少花錢?,多辦事。?學(xué)期末向全?體教職工匯?報(bào)資金使用?情況,加強(qiáng)?財(cái)務(wù)監(jiān)督。?3、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提高?自己的業(yè)務(wù)?水平,做好?財(cái)務(wù)年審、?換證等工作?。4、協(xié)?同學(xué)校搞好?貧困生救助?工作。5?、嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)務(wù)制度,?遵守崗位職?責(zé),按時(shí)上?報(bào)各種材料?。6、嚴(yán)?格報(bào)銷手續(xù)?,各種支出?的原始憑證?必須符合《?會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工?作規(guī)范》的?規(guī)定及要求?。報(bào)銷單據(jù)?必須為合法?的、正式的?___。一?切單據(jù)需經(jīng)?校長(zhǎng)及經(jīng)辦?人簽字后方?能驗(yàn)收。?7、及時(shí)完?成勞保中心?安排的養(yǎng)老?保險(xiǎn)、基本?醫(yī)療保險(xiǎn)收?繳工作。妥?善做好出險(xiǎn)?學(xué)生的材料?上報(bào)工作。?8、學(xué)校?任何一項(xiàng)代?收費(fèi)項(xiàng)目都?要符合政策?堅(jiān)持學(xué)生自?愿、家長(zhǎng)簽?字的原則,?堅(jiān)決杜絕亂?收費(fèi)現(xiàn)象。?(三)加?強(qiáng)校園綠化?、衛(wèi)生管理?總務(wù)處要?認(rèn)真抓好校?園的綠化工?作,對(duì)花草?樹(shù)木的生長(zhǎng)?情況經(jīng)常關(guān)?心,及時(shí)督?促養(yǎng)護(hù)人修?剪、施肥、?鋤草、施藥?等。全體教?師都要教育?學(xué)生逐漸養(yǎng)?成愛(ài)護(hù)花草?樹(shù)木的良好?習(xí)慣,自覺(jué)?維護(hù)校園綠?化環(huán)境。繼?續(xù)實(shí)行晨掃?檢查制度,?確保校園衛(wèi)?生整潔。?(四)安全?工作??倓?wù)?處要在學(xué)校?“安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組”?的___框?架下,繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)校安?全工作的管?理、檢查。?一是要維護(hù)?學(xué)校各安全?設(shè)施、器材?的正常使用?功能,二是?要抓好保安?人員的管理?,三是要做?好安全檢查?,要有全面?檢查、專項(xiàng)?檢查等,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?整改。加強(qiáng)?門衛(wèi)制度建?設(shè),落實(shí)人?員工作職責(zé)?,建立外來(lái)?人員登記制?度,保證學(xué)?校及師生安?全。三、?具體工作措?施樹(shù)立四?種意識(shí)。全?局意識(shí)???務(wù)后勤工作?頭緒多,涉?及面廣,所?以總務(wù)人員?要有全局意?識(shí),___?工作的各項(xiàng)?情況。有了?全局意識(shí),?才能把方方?面面的工作?做好。服務(wù)?意識(shí)?!叭?心全意為師?生服務(wù)”始?終作為總務(wù)?人員開(kāi)展工?作的出發(fā)點(diǎn)?,每一件事?都是“實(shí)事?”,服務(wù)的?好壞直接呈?現(xiàn)在廣大師?生面前,所?以一定要將?“全心全意?”四個(gè)字落?到實(shí)處。精?品意識(shí)???務(wù)處在對(duì)校?園基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)、文化?環(huán)境建設(shè)方?面,一定要?有精品意識(shí)?,使每一個(gè)?項(xiàng)目,都要?在設(shè)計(jì)上出?精品、施工?上出精品。?在服務(wù)工作?上也要有精?品意識(shí),讓?師生滿意。?節(jié)儉意識(shí)。?我校規(guī)模大?,日常的維?修及小項(xiàng)目?采購(gòu)多,所?以一定要把?好各方面的?開(kāi)支關(guān),具?體說(shuō)就是要?讓這些工作?在學(xué)校的相?關(guān)制度下開(kāi)?展,力爭(zhēng)為?學(xué)校節(jié)約經(jīng)?費(fèi)。另外也?要做好學(xué)校?的水電節(jié)能?工作,杜絕?浪費(fèi)現(xiàn)象。?強(qiáng)化三種?職能:建章?職能??倓?wù)?處要在校長(zhǎng)?室的指導(dǎo)下?,制定總務(wù)?管理的各項(xiàng)?規(guī)章制度,?使得各項(xiàng)工?作都有章可?依,人人都?在制度下,?事事都在規(guī)?范中。管理?職能。一是?要強(qiáng)化對(duì)總?務(wù)人員的管?理二是要參?與對(duì)班級(jí)管?理,特別是?要和少先隊(duì)?輔導(dǎo)員協(xié)作?,在班級(jí)衛(wèi)?生、班級(jí)物?品損壞維修?方面進(jìn)行檢?查,給每個(gè)?班級(jí)建立一?個(gè)物品損壞?維修的檔案?,對(duì)損壞的?物品要求班?主任查明原?因和責(zé)任人?,對(duì)責(zé)任人?進(jìn)行批評(píng)教?育,該賠償?的賠償。考?評(píng)職能。一?是要強(qiáng)化對(duì)?總務(wù)人員工?作表現(xiàn)的考?評(píng)二是要參?與對(duì)班級(jí)的?考評(píng),通過(guò)?平時(shí)的
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