教導(dǎo)主任個(gè)人工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁教導(dǎo)主任個(gè)人工作計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想?以堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀、促?進(jìn)我校穩(wěn)定?可持續(xù)發(fā)展?為指導(dǎo)思想?，秉承和堅(jiān)?持“好學(xué)上?進(jìn)，自強(qiáng)不?息”的校訓(xùn)?，倡導(dǎo)和培?育“尊重、?文明、守紀(jì)?、進(jìn)取”的?優(yōu)良校風(fēng)，?以使學(xué)生“?成人、成才?、成功”的?育人觀和“?實(shí)施四項(xiàng)(?尊重教育、?情感教育、?思想教育、?開放教育)?教育”、“?堅(jiān)持八個(gè)體?現(xiàn)(以人為?本，育人為?本;德育為?首，五育并?舉;依法治?校，以德治?校;規(guī)范管?理，開放辦?學(xué);)”的?辦學(xué)理念，?熔鑄“理解?、尊重，寬?容、謙讓，?正氣、好學(xué)?，文明、善?良”的四中?精神，不斷?探索教育及?管理經(jīng)驗(yàn)，?全面做好學(xué)?生的思想教?育及管理工?作，提高我?校的教育教?學(xué)質(zhì)量，把?我校建設(shè)成?為有特色區(qū)?域名校。?二、工作要?點(diǎn)1、加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)新學(xué)?期學(xué)校工作?指導(dǎo)思想(?以人為本，?抓好兩支隊(duì)?伍建設(shè)，自?強(qiáng)不息，創(chuàng)?建區(qū)域特色?名校)，使?之成為班主?任工作的核?心理念。進(jìn)?一步落實(shí)工?作方法和獎?懲辦法，用?好《班級、?班主任量化?細(xì)則》，不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，完善可持?續(xù)發(fā)展的、?具有我校特?色的班主任?培養(yǎng)體制。?___班主?任聽取優(yōu)秀?班主任的報(bào)?告，到教育?先進(jìn)學(xué)校參?觀學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)魏書生《?班主任工作?漫談》，領(lǐng)?會與應(yīng)用先?進(jìn)的班主任?工作理論和?方法。各年?級通過“班?主任工作交?流、班主任?論壇、班主?任___備?課”等形式?相互學(xué)習(xí)、?資源共享、?共同提高，?并且著力培?養(yǎng)優(yōu)秀班主?任、學(xué)者型?班主任、名?班主任，抓?好班主任“?三個(gè)一工程?”即一個(gè)班?會設(shè)計(jì)、一?個(gè)班會課件?、一堂好的?班會課。進(jìn)?一步落實(shí)《?學(xué)生量化管?理實(shí)施細(xì)則?及基礎(chǔ)素養(yǎng)?評定方案》?，使其成為?班級管理工?作的規(guī)范性?操作方法和?有效地績效?手段。2?、把校園文?化建設(shè)與學(xué)?校的德育與?管理結(jié)合起?來，下大力?氣抓常規(guī)管?理，___?學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)?校的各項(xiàng)管?理制度，在?日常工作中?落實(shí)各項(xiàng)管?理制度，抓?衛(wèi)生、著裝?、禮儀、兩?操、升旗、?主題班會、?課堂秩序、?各種活動等?外部形象，?形成學(xué)生優(yōu)?良的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?加強(qiáng)學(xué)生對?“校訓(xùn)”、?“校風(fēng)”、?“學(xué)生誓詞?”和我們推?崇的“四中?精神”的理?解和深化，?在我們的各?項(xiàng)工作中做?到“人人、?時(shí)時(shí)、處處?、事事”有?德育，使豐?厚的精神文?化成為支持?學(xué)生做好一?切工作的原?動力。編制?班級任務(wù)安?排表，做到?班級“人人?有事做，事?事有人做”?。3、校?報(bào)、校園廣?播電臺、校?園電視臺在?上學(xué)期的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步充實(shí)人員?編制，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?在新的學(xué)期?中以更加有?聲有色的工?作，做好面?對學(xué)生的宣?傳教育工作?。4、抓?好對學(xué)生和?班級的常規(guī)?檢查工作，?協(xié)助教導(dǎo)處?做好對教師?、班級、班?主任的考核?工作，準(zhǔn)確?、及時(shí)的做?好各種數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計(jì)、匯?報(bào)和公示，?在抓好過程?管理的同時(shí)?為學(xué)校決策?提供第一手?材料。5?、協(xié)調(diào)團(tuán)委?、班主任，?搞好學(xué)生自?我管理工作?，實(shí)踐證明?，善于指導(dǎo)?學(xué)生自我管?理的班主任?，工作起來?總是會得心?應(yīng)手，工作?效能總是出?類拔萃，所?以，在我們?強(qiáng)調(diào)抓好教?師隊(duì)伍和管?理隊(duì)伍建設(shè)?的同時(shí)，班?主任們要重?視班級管理?隊(duì)伍的建設(shè)?。7、通?過班會、活?動、宣傳欄?、黑板報(bào)、?手抄報(bào)等加?強(qiáng)對學(xué)生的?主題教育：?政治思想教?育、中華傳?統(tǒng)教育、勵?志教育、情?感教育、心?理成長教育?、誠___?育、法制教?育、安全教?育。三、?常規(guī)工作及?要求1、?編制好本學(xué)?期的班級工?作計(jì)劃。?2、主題班?會，這是做?好班主任工?作的最主要?的德育陣地?，有計(jì)劃、?有設(shè)計(jì)、有?課件、有記?錄的開好主?題班會，是?做好班主任?工作的重要?標(biāo)志。事務(wù)?性工作隨時(shí)?解決。3?、每天班主?任到校后，?檢查班內(nèi)學(xué)?生的出勤情?況、學(xué)生發(fā)?型、著裝情?況、公物完?好情況、衛(wèi)?生、內(nèi)務(wù)情?況，發(fā)現(xiàn)問?題隨時(shí)找責(zé)?任人解決。?課間操班主?任跟操。?4、值班班?主任在帶班?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?下從早上8?點(diǎn)開始值班?，檢查午餐?、午休、晚?餐、晚自修?、晚休、第?二天早操、?早自修、早?餐情況，并?檢查課余時(shí)?間學(xué)生的一?切情況。值?班班主任要?到崗到位，?規(guī)范工作，?能夠發(fā)現(xiàn)問?題、處理問?題、解決問?題，不能不?管不問、裝?聾作啞，不?能蜻蜓點(diǎn)水?、隨意離崗?。值班主任?和帶班領(lǐng)導(dǎo)?要確實(shí)起到?監(jiān)督作用。?5、年級?、團(tuán)委、學(xué)?生會