體育活動(dòng)安全預(yù)案

第3頁(yè)共3頁(yè)體育活動(dòng)安全預(yù)案本?預(yù)案是指學(xué)?生在體育活?動(dòng)中，因活?動(dòng)保護(hù)不當(dāng)?造成的事故?，輕則挫傷?、擦傷、關(guān)?節(jié)損傷、肌?肉拉傷，重?則造成骨折?、呼吸紊亂?、嚴(yán)重休克?甚至喪失生?命。傷害事?故一般發(fā)生?在劇烈體育?活動(dòng)中，如?：球類(lèi)活動(dòng)?、體操、大?強(qiáng)度的田徑?運(yùn)動(dòng)、游泳?等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?中。一、?___機(jī)制?1、__?_領(lǐng)導(dǎo)體?育活動(dòng)傷害?事故處理由?學(xué)校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組和體?育組組成?2、人員分?工報(bào)

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警：體育?課授課教師?調(diào)查報(bào)告?：體育組?護(hù)送傷者：?體育教師或?班主任二?、體育活動(dòng)?事故的預(yù)防?1.加強(qiáng)?思想教育、?增強(qiáng)防范意?識(shí)。學(xué)生好?勝心強(qiáng)，經(jīng)?驗(yàn)不足，思?想上麻痹大?意，缺乏預(yù)?防事故的意?識(shí)，教師要?教育學(xué)生樹(shù)?立“寧失一?球，勿傷一?人”的思想?。2.完?善體育活動(dòng)?設(shè)施建設(shè)和?管理。運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)地要保持?平整，不應(yīng)?有坑洼、石?塊等，地面?不宜太硬、?打滑；球架?、球門(mén)要定?期檢修；室?內(nèi)球場(chǎng)注意?通風(fēng)、采光?。3.教?學(xué)和訓(xùn)練、?競(jìng)賽活動(dòng)必?須精心設(shè)計(jì)?、嚴(yán)密__?_、嚴(yán)格要?求、嚴(yán)格訓(xùn)?練。（1?）建立良好?教學(xué)秩序、?重視課前準(zhǔn)?備；教師、?學(xué)生著裝規(guī)?范，必須穿?著體育服裝?上課，學(xué)生?不準(zhǔn)穿皮鞋?、有跟鞋、?涼鞋，女生?不能穿裙子?上課。（?2）精密_?__教學(xué)，?加強(qiáng)紀(jì)律教?育。體育教?師必須經(jīng)常?反復(fù)地向?qū)W?生進(jìn)行遵守?紀(jì)律、遵守?常規(guī)、服從?___、遵?守游戲規(guī)則?等方面的教?育。（3?）培養(yǎng)學(xué)生?自我保護(hù)、?相互保護(hù)的?意識(shí)。（?4）體育教?師應(yīng)掌握特?異體質(zhì)的學(xué)?生情況，掌?握合理的運(yùn)?動(dòng)量、注意?區(qū)別對(duì)待。?在運(yùn)動(dòng)量的?掌握上，教?師要隨時(shí)注?意學(xué)生的生?理反應(yīng)，進(jìn)?行合理調(diào)整?；教師對(duì)于?病痛、體弱?、傷殘的學(xué)?生要及時(shí)關(guān)?心，安排他?們保健、見(jiàn)?習(xí)等。4?.重視準(zhǔn)備?活動(dòng)、加強(qiáng)?醫(yī)務(wù)監(jiān)督。?教師應(yīng)根據(jù)?上課內(nèi)容和?氣候情況決?定準(zhǔn)備活動(dòng)?的內(nèi)容，嚴(yán)?禁不做準(zhǔn)備?活動(dòng)就進(jìn)入?體育活動(dòng)，?準(zhǔn)備活動(dòng)要?充分、有針?對(duì)性；學(xué)生?應(yīng)掌握自我?醫(yī)務(wù)監(jiān)督的?常識(shí)。5?.加強(qiáng)保護(hù)?措施。嚴(yán)格?裁判、禁止?粗野動(dòng)作，?不使用錯(cuò)誤?的推、拉、?撞等危險(xiǎn)動(dòng)?作。加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)，?建立和健全?規(guī)章制度。?三、體育?活動(dòng)事故和?處理1.?在場(chǎng)人員發(fā)?現(xiàn)險(xiǎn)情后要?及時(shí)報(bào)告在?場(chǎng)的老師、?校醫(yī)院和輔?導(dǎo)員，緊急?或情況復(fù)雜?時(shí)還應(yīng)及時(shí)?報(bào)告院領(lǐng)導(dǎo)?；有關(guān)教師?應(yīng)立即到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，了解?傷者情況，?判斷傷情，?先行急救；?遇到重傷的?或不能判斷?傷情的，應(yīng)?及時(shí)送醫(yī)院?檢查、急救?或打120?救護(hù)電話。?2.及時(shí)?通知家長(zhǎng)及?其監(jiān)護(hù)人，?以便做出救?治決定，并?作好安慰工?作。3.?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、?了解事故發(fā)?生經(jīng)過(guò)，調(diào)?查事故原因?，作好有關(guān)?記錄并保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，采集?有關(guān)證據(jù)，?以利于對(duì)事?故處理做到