高考地理大二輪復習課件專題旅游地理

第一篇專題強化檢測第一篇專題強化檢測專題十七旅游地理專題十七旅游地理A卷A卷答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案主要涉及行文思路上，結(jié)構(gòu)上，表達上的重點句子或段落。2.“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（1）.下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()認識小說的荒誕性，通過對文本荒誕性的解讀揭示的西方現(xiàn)代社會對人的異化。①碑記：古代一種刻在石碑上記敘人物生平事跡的文體。它們或推動情節(jié)發(fā)展（“她有時望望淀里”），或透露微妙的心理變化（“女人的手指震動了一下”），或增加描寫的真實性（“一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去”）。①碑記：古代一種刻在石碑上記敘人物生平事跡的文體。[考點分析][總體闡釋]難點：結(jié)合本文寫景狀物進行藝術(shù)審美，借鑒本文的修辭手法和描寫技法。二、誦讀第2段，具體做法：圍繞問題，找出分組對比的關(guān)鍵詞，找到一組意義相對/色彩相反的詞組，對對象的行為作評價，就會容易立意。解析主要涉及行文思路上，結(jié)構(gòu)上，表達上的重點句子或段落。解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理解析答案解析答案B卷B卷高考地理大二輪復習課件專題旅游地理解析答案解析答案行到東溪看水時,坐臨孤嶼發(fā)船遲。古人還單用天干或地支來表示特定的日子。課型：作文課（2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。東溪（1）.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()（3）多平方，少圜（平方：古義：平整，方形的。今義：①指數(shù)是2的乘方。②平方米；圜：同“圓”）②語言質(zhì)樸、簡明，但又內(nèi)涵豐富。（3）亭東自足下皆云漫（漫：彌漫）（2).詩人是怎樣表現(xiàn)黃斌老畫竹獨具一格的風格特點的?請簡要分析。根據(jù)提問內(nèi)容分為：問首尾段、問中間段?！昂苫ǖ砼伞笔且詫O犁為代表的一個當代文學的流派。主要作家還有劉紹棠、從維熙、韓映山等。荷花淀即白洋淀，這一流派得名，不但源于白洋淀這個地方，也源于孫犁的短篇小說《荷花淀》?！逗苫ǖ怼芬园籽蟮砻髅娜绠嫷娘L當作背景，具有樸素、明麗、清新、柔美的風格。洋溢著詩情，帶有濃郁的浪漫主義色彩。這一派作家的共同特色是著力追求詩情畫意之美，早期作品都吐露出華北的泥土和水鄉(xiāng)的清新氣息。在創(chuàng)作風格上有共同的特點：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意。被稱之為“荷花淀”派。（8）余始循以入（以：表修飾）C.尾聯(lián)余音裊裊,與宋之問"近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人"有異曲同工之妙。答案行到東溪看水時,坐臨孤嶼發(fā)船遲。答案解析答案解析答案高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析（8）絳皓駁色，而皆若僂（絳：大紅；皓：白；駁：雜；僂脊背彎曲的樣子，引申為鞠躬的樣子。）2、文章通過寫景物變化描寫泰山頂上的日出，是按照什么順序?qū)懢拔镒兓?？描寫了怎樣的勝景？高考對思路的考查較多，往往以“梳理”“說明”“分析”“構(gòu)思”“變化”等字樣出現(xiàn)。梅堯臣2.閱讀2017年北京卷《根河之戀》，回答第二段寫出了根河的哪些特點？有什么象征意義？（5）須臾所五采（采：同“彩”）[解題技巧]課型：作文課D.毛澤東常用舊體詩的形式來反映現(xiàn)代生活和思想感情.這類詩歌仍屬古典詩歌。（1）其遠古刻盡漫失（漫失：模糊或缺失）參考答案：①喜愛徽墨，而徽墨式微，制墨技藝幾近失傳。②墨，傳承著中國文字的博大精深，濃縮的是民族文化的瑰寶。③警醒我們要時刻保持一顆對文化敬畏的心。(4)傳統(tǒng)節(jié)日紀日法2、本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？如《揚州慢》“淳熙丙申”，“淳熙”為南宋孝宗趙昚年號，“丙申”是干支紀年。本課結(jié)束（8）絳皓駁色，而皆若僂（絳：大紅；皓：白；駁：雜；僂脊背彎第一篇專題強化檢測第一篇專題強化檢測專題十七旅游地理專題十七旅游地理A卷A卷答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案主要涉及行文思路上，結(jié)構(gòu)上，表達上的重點句子或段落。2.“攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（1）.下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()認識小說的荒誕性，通過對文本荒誕性的解讀揭示的西方現(xiàn)代社會對人的異化。①碑記：古代一種刻在石碑上記敘人物生平事跡的文體。它們或推動情節(jié)發(fā)展（“她有時望望淀里”），或透露微妙的心理變化（“女人的手指震動了一下”），或增加描寫的真實性（“一只手用力拍打著水，好使自己不沉下去”）。①碑記：古代一種刻在石碑上記敘人物生平事跡的文體。[考點分析][總體闡釋]難點：結(jié)合本文寫景狀物進行藝術(shù)審美，借鑒本文的修辭手法和描寫技法。二、誦讀第2段，具體做法：圍繞問題，找出分組對比的關(guān)鍵詞，找到一組意義相對/色彩相反的詞組，對對象的行為作評價，就會容易立意。解析主要涉及行文思路上，結(jié)構(gòu)上，表達上的重點句子或段落。解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理解析答案解析答案B卷B卷高考地理大二輪復習課件專題旅游地理解析答案解析答案行到東溪看水時,坐臨孤嶼發(fā)船遲。古人還單用天干或地支來表示特定的日子。課型：作文課（2）探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。東溪（1）.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()（3）多平方，少圜（平方：古義：平整，方形的。今義：①指數(shù)是2的乘方。②平方米；圜：同“圓”）②語言質(zhì)樸、簡明，但又內(nèi)涵豐富。（3）亭東自足下皆云漫（漫：彌漫）（2).詩人是怎樣表現(xiàn)黃斌老畫竹獨具一格的風格特點的?請簡要分析。根據(jù)提問內(nèi)容分為：問首尾段、問中間段?！昂苫ǖ砼伞笔且詫O犁為代表的一個當代文學的流派。主要作家還有劉紹棠、從維熙、韓映山等。荷花淀即白洋淀，這一流派得名，不但源于白洋淀這個地方，也源于孫犁的短篇小說《荷花淀》?！逗苫ǖ怼芬园籽蟮砻髅娜绠嫷娘L當作背景，具有樸素、明麗、清新、柔美的風格。洋溢著詩情，帶有濃郁的浪漫主義色彩。這一派作家的共同特色是著力追求詩情畫意之美，早期作品都吐露出華北的泥土和水鄉(xiāng)的清新氣息。在創(chuàng)作風格上有共同的特點：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意。被稱之為“荷花淀”派。（8）余始循以入（以：表修飾）C.尾聯(lián)余音裊裊,與宋之問"近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人"有異曲同工之妙。答案行到東溪看水時,坐臨孤嶼發(fā)船遲。答案解析答案解析答案高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析高考地理大二輪復習課件專題旅游地理答案答案解析解析（8）絳皓駁色，而皆若僂（絳：大紅；皓：白；駁：雜；僂脊背彎曲的樣子，引申為鞠躬的樣子。）2、文章通過寫景物變化描寫泰山頂上的日出，是按照什么順序?qū)懢拔镒兓?？描寫了怎樣的勝景？高考對思路的考查較多，往往以“梳理”“說明”“分析”“構(gòu)思”“變化”等字樣出現(xiàn)。梅堯臣2.閱讀2017年北京卷《根河之戀》，回答第二段寫出了根河的哪些特點？有什么象征意義？（5）須臾所五采（采：同“彩”）[解題技巧]課型：作文課D.毛澤東常用舊體詩的形式來反映現(xiàn)代生活和思想感情.這類詩歌仍屬古典詩歌。（1）其遠古刻盡漫失（漫失：模糊或缺失）參考答案：①喜