版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
句式練習(xí)(1)——陳述句、反問(wèn)句姓名:___________座位號(hào):____________知識(shí)回顧陳述句變反問(wèn)句五步驟:1、肯變否,否變肯;2、在肯定詞或否定詞前加,如“怎么、怎能、難道、怎、豈”等;3、在句尾加語(yǔ)氣詞,如“呢、小練習(xí)一:陳述句變反問(wèn)句:__________________________________________________________________________________________________________________________文明的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。_____________________________________________________________、犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該勇于承認(rèn)和改正。_____________________________________________________________。_____________________________________________________________知識(shí)回顧反問(wèn)句變陳述句四步驟:1、肯變否,否變肯;2、去掉肯定詞或否定詞前小練習(xí)二:反問(wèn)句變陳述句:6、這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?_____________________________________________________________7、這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?_____________________________________________________________8、這點(diǎn)小事,難道還要媽媽擔(dān)心嗎?_____________________________________________________________9、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)?_____________________________________________________________10、這件事豈是一兩句話(huà)能說(shuō)清楚的?_____________________________________________________________句式練習(xí)(2)——擴(kuò)句、縮句姓名:___________座位號(hào):____________擴(kuò)句方法:①審題:看看有沒(méi)有擴(kuò)寫(xiě)的具體要求,如擴(kuò)寫(xiě)幾處②名詞前面加“()的”③動(dòng)詞前面加“()地”例:黑熊在表演節(jié)目。(可愛(ài)的)黑熊在(熟練地)表演(精彩絕倫的)節(jié)目?!緮U(kuò)句練習(xí)】(擴(kuò)寫(xiě)句子)__________________________________________________________________________________________________________________________3.老師批改作業(yè)。(至少擴(kuò)寫(xiě)兩處)_____________________________________________________________4.海鷗飛過(guò)海面。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_____________________________________________________________5.小馬駒瞪著眼睛。(至少擴(kuò)寫(xiě)兩處)_____________________________________________________________縮句方法:縮句方法:詞語(yǔ):非常、十分、特別……④時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ):在……時(shí)間、【縮句練習(xí)】1.通過(guò)努力,小麗得到了同學(xué)們的認(rèn)可。_____________________________________________________________2.樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠一樣,沉甸甸地掛在枝頭。_____________________________________________________________3.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。_____________________________________________________________3.我們像百靈鳥(niǎo)一樣在祖國(guó)大花園里放聲歌唱。_____________________________________________________________4.小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。_____________________________________________________________句式練習(xí)(3)——修改病句姓名:___________座位號(hào):____________【知識(shí)回顧】修改病句常用符號(hào):【練習(xí)】1.學(xué)習(xí)這篇課文,使我受到了深刻的教育。2.這場(chǎng)足球比賽踢得很熱烈。3.超市里有各種各樣種類(lèi)繁多的商品。4.小明和小剛是好朋友,他經(jīng)常幫助他。5.火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明。6.同學(xué)們基本上都到齊了。7.春天的成都是一個(gè)美麗的季節(jié)。8.不但曉剛學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且他的成績(jī)優(yōu)異。9.昨天下午下了一整天雨。10.馮剛的書(shū)包里放著圓規(guī)、字典、直尺、鋼筆等文具。11.我班的小麗陸續(xù)三次考試得到了滿(mǎn)分。12.船夫帶著斗笠和蓑衣,在船后用力的搖著櫓。13.我們要努力養(yǎng)成良好習(xí)慣生活。句式練習(xí)(4)——提示語(yǔ)姓名:___________座位號(hào):____________【知識(shí)回顧】提示語(yǔ)在前面,冒號(hào)引號(hào)緊相連。提示語(yǔ)在后面,后面畫(huà)個(gè)小圓圈。提示語(yǔ)在中間,畫(huà)個(gè)逗號(hào)在后面?!咀鲱}步驟】第一步:用波浪線(xiàn)“~~~”畫(huà)出提示語(yǔ);第二步:用橫線(xiàn)畫(huà)“——”出說(shuō)的話(huà);第三步:判斷提示語(yǔ)的位置,寫(xiě)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一、提示語(yǔ)在前,奇怪地問(wèn):“叔叔,您在看什么?”練習(xí)1.男孩說(shuō)沒(méi)我沒(méi)看見(jiàn)2.老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)咱們一起爬吧3.列寧問(wèn)會(huì)飛回來(lái)嗎二、提示語(yǔ)在后我怕父親說(shuō)出哥哥來(lái)就這樣搶著說(shuō)了樣他頑皮的眨了眨眼說(shuō)三、提示語(yǔ)在中為什么我事先不知道挑山工說(shuō)還不和你們是一條道眨了眨眼說(shuō)我就知道會(huì)這樣四、綜合練習(xí)公雞說(shuō)道第一次能這樣就很不錯(cuò)了啊紅頭拼命地叫起來(lái)班長(zhǎng)大聲說(shuō)請(qǐng)回到自己的座位上__________________________________________________________________________________________________________________________句式練習(xí)(5)——按要求寫(xiě)姓名:___________座位號(hào):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)___________________________________________________________________________得滿(mǎn)頭大汗。 ___________________________________________________________________________情不自禁起來(lái)地(連詞成句)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)___________________________________________________________________________。___________________________________________________________________________。____________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 皮革漂白制劑市場(chǎng)發(fā)展前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
- 手動(dòng)螺旋切菜器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 多媒體圖書(shū)館服務(wù)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略方案
- 發(fā)行預(yù)付費(fèi)電話(huà)卡行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 修腳時(shí)穿的泡沫拖鞋產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 擴(kuò)音器用變送器產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報(bào)告
- 3.2遵守規(guī)則 同步課件 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)
- 自動(dòng)駕駛送貨機(jī)器人項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)
- 廣告咨詢(xún)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理報(bào)告
- 創(chuàng)建設(shè)計(jì)和維護(hù)網(wǎng)站行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)17.2歐姆定律 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 期中模擬練習(xí)(試題)-2024-2025學(xué)年蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
- GB/T 44457-2024加氫站用儲(chǔ)氫壓力容器
- 2024年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考英語(yǔ)試卷真題(含答案解析)
- 全等三角形的判定 邊邊邊說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 2024零售行業(yè)消費(fèi)趨勢(shì)洞察報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)酒類(lèi)電子商務(wù)行業(yè)盈利模式分析與發(fā)展?jié)摿υu(píng)估研究報(bào)告
- 近三年投標(biāo)沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大質(zhì)量安全事故的書(shū)面聲明范文
- 中耳膽脂瘤護(hù)理查房
- 2024時(shí)事政治考試題庫(kù)(100題)
- 必修三 Unit 5 The Value of Money 單元培優(yōu)綜合測(cè)試卷(原卷版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論