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部編版九年級語文上冊你是人間的四月天導學練(附答案)一、單選題1.下列對《你是人間的四月天》的理解,正確的一項是(
)A.
這首詩不是以訴說為主,而是思想高于畫面、意象和聲音。
B.
詩中“夜夜的月圓”和“水光浮動”兩句,烘托出那種微醺的溫暖的感覺。
C.
四月的春天終將離去,黃昏后星子的“閃”讓詩人心中升起一絲惆悵。
D.
這首詩的詩眼是“你是愛,是暖,是希望”。2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是(
)A.
我說/你是人間的/四月天
B.
你是四月/早天里/的云煙
C.
你是/天真,莊嚴,你是夜夜/的月圓
D.
你是/一樹一樹的花開3.下列各句中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(
)A.
我說/你是/人間的/四月天
B.
在/春的光艷中/交舞著變
C.
你是/天真,莊嚴,你是夜夜/的月圓
D.
你是/一樹一樹的/花開二、填空題4.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一幅輕líng(________)的翅膀,擺脫這沉重肉體的束縛,在無際的天空自由地飛翔。(2)被雨洗滌過的花兒,更顯得鮮yán(________)明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動人。(3)荷花們都沉醉在月色當中,娉(________)婷地站立著,悠悠地吐著香氣,那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香,真是令我如癡如醉。(4)當你知道帝王蛾是怎樣沖破命運的苛刻設定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕(________)真的是非它莫屬。(5)燕語呢喃(________),蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫在潔白的云朵間。5.選詞填空。(1)笑響點亮了四面風;________(輕盈
輕靈)/在春的光艷中交舞著變。(2)星子在/無意中閃,細雨________(飄灑
點灑)在花前。(3)柔嫩喜悅/水光________(晃動
浮動)著你夢期待中白蓮。(4)你是一樹一樹的花開,是燕/在梁間________(呢喃
歌唱)。6.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕líng________的翅膀,擺脫這沉重肉體的束縛,在無際的天空自由地飛翔。(2)被雨洗滌過的花兒,更顯得鮮yán________明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動人。(3)荷花們都沉醉在月色當中,娉________婷地站立著,悠悠地吐著香氣,那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香,真是令我如癡如醉。(4)當你知道帝王蛾是怎樣沖破命運的苛刻設定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕________真的是非它莫屬。(5)燕語呢喃________,蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫在潔白的云朵間。7.填空(1)《你是人間的四月天》的作者是________,是我國當代著名的________、________、作家,新月派詩人之一。(2)《你是人間的四月天》中的“你”指代________,突出了“你”________的特點。(3)在這首詩中,直接展示色彩的文字有________,這些詞語給人一種________的感覺。三、語言表達8.詩人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景?結合詩句分析。四、詩歌鑒賞9.閱讀下面的詩歌,回答問題。你是人間的四月天——一句愛的贊頌我說你是人間的四月天;笑音點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前。那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花的冠冕你戴著,你是天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅,水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,--你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!(1)全詩中,作者把“你”比作了哪些物象?(2)這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3)這首詩給人的感覺很美。你認為它美在哪里?請作出簡要賞析。(4)詩人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景?結合詩句分析。五、語段閱讀10.閱讀下面的詩歌選段,回答問題。
那輕,那pīngtíng,你是,鮮妍/百花的冠冕你帶著,你是/天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃,你像;新鮮/初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅/水光浮動著你夢期待中白連。
你是一樹一樹的花開,是燕/在粱間nínán,——你是愛,是暖,/是希望,你是人間的四月天?。?)根據(jù)拼音寫漢字或給劃線字注音。pīngtíngnínán________________________________鮮妍柔嫩(2)選段中有兩個錯別字,請找出來并改正。________改為________;________改為________(3)請寫出選段中破折號的作用。答案一、單選題1.B2.D3.C二、填空題4.(1)靈(2)妍(3)pīng(4)guānmiǎn(5)nínán5.(1)輕靈(2)點灑(3)浮動(4)呢喃6.(1)靈(2)妍(3)pīng(4)guānmiǎn(5)nínán7.(1)林徽因;建筑師;詩人
(2)“人間的四月天”、“四月早天里的云煙”、“鮮妍百花”、“新鮮初放芽的綠”、“一樹一樹的花開”、“燕呢喃”、“愛,暖,希望”;嬌柔、溫和、靜雅
(3)鮮妍、鵝黃、綠、白;明亮、溫暖三、語言表達8.詩人給我們呈現(xiàn)出一幅清新明麗、溫潤豐美的人間四月天圖景。和煦的微風在春光里飛舞,黃昏的云煙彌漫,繁星在夜空閃爍,細雨灑落花瓣;百花潤澤鮮艷、婀娜多姿,夜夜的月光皎潔明凈,草是鵝黃的,芽是嫩綠的,蓮是潔白的,繁花一樹樹綻放,春燕一雙雙呢喃,這些景和物都給人一種溫馨柔媚的感覺。四、詩歌鑒賞9.(1)“人間的四月天”“四月早天里的云煙”“鮮妍百花”“新鮮初放芽的綠”“一樹一樹的花開”“燕呢喃”“愛,暖,希望”,突出了“你”嬌柔、溫和、靜雅的特點。
(2)關于這首詩,有說是林徽因寫給自己的長子梁從戒的,也有說是寫給詩人一生的摯愛徐志摩的,但不管是寫給誰的,詩人在詩中都表達出了她對對方的無比的喜愛之情,以及從對方身上看到的生命的希望和活力。
(3)音樂之美:本詩韻腳工整,格律和諧,讀來朗朗上口;意象之美:選取大量四月天的景物入詩,色彩柔和,動靜相宜,晝夜雨雪都被她寫得極其純凈美好,營造出了一個優(yōu)美的意境;句式之美:“黃昏吹著風的軟”“雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;”以異于尋常的倒裝句式帶來一種新奇的閱讀美感;情感之美:本詩所寫情感,是母愛也好,愛情也好,抑或其他,都不失為一份輕柔、純美、真摯的動人情感。
(4)①詩人給我們呈現(xiàn)出一幅
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