衛(wèi)生學(xué)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)流行病學(xué)試題及精準答案題庫

衛(wèi)生學(xué)+醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)+流行病學(xué)試題及精確答案題庫衛(wèi)生學(xué)+醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)+流行病學(xué)試題及精確答案題庫15/15衛(wèi)生學(xué)+醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)+流行病學(xué)試題及精確答案題庫衛(wèi)生學(xué)一、名詞解說1、生物富集作用：生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物將環(huán)境中低濃度的化學(xué)物質(zhì)，經(jīng)過食品鏈的轉(zhuǎn)運和儲存達到高濃度的能力。2、原生環(huán)境：原生環(huán)境指天然形成,而且基本上未受人為活動影響的自然環(huán)境,此中存在著對人體健康有益的很多要素。3、limitingaminoacid:食品蛋白質(zhì)中，依據(jù)人體的需要及其比率關(guān)系相對不足的氨基酸4、合理營養(yǎng)：合理營養(yǎng)的含義是,由食品中攝入的各樣營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到均衡,既不缺少,也可是多。5、職業(yè)病：職業(yè)病是指公司、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織等用人單位的勞動者任職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其余有毒、有害物質(zhì)等要素而惹起的疾病。6、刺激性氣體:刺激性氣體(irritantgases)是指對眼、呼吸道粘膜和皮膚擁有刺激作用的一類有害氣體，在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中最常有。此類氣體多擁有腐化性，常因不恪守操作規(guī)程或容器、管道等設(shè)施被腐化而發(fā)生跑、冒、滴、漏而污染作業(yè)環(huán)境。7、晚發(fā)性矽肺:硅肺病，因為長久過分吸入含結(jié)晶型游離二氧化硅的巖塵所惹起的塵肺病。有時雖未出現(xiàn)矽肺征象,但在走動工作后經(jīng)若干年再出現(xiàn)矽肺,常稱為"晚發(fā)性矽肺"8、population:population,表示察看對象的全體。又稱母體。整體中每個成員稱為個體。population表示察看對象的全體。又稱母體。整體中每個成員稱為個體。9、統(tǒng)計推測：統(tǒng)計推測statisticalinference依據(jù)帶隨機性的察看數(shù)據(jù)（樣本）以及問題的條件和假定（模型），而對未知事物作出的，以概率形式表述的推測。、直線回歸：線性回歸是利用數(shù)理統(tǒng)計中的回歸分析，來確立兩種或兩種以上變量間互相依靠的定量關(guān)系的一種統(tǒng)計分析方法，運用十分寬泛。二、簡答1、簡述大氣污染對人類健康的危害。大氣是由必然比率的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒構(gòu)成的混和物。對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以保持生命。一個成年人每日呼吸大概2萬多次，吸入空氣達15～立方米。所以，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。大氣污染物對人體的危害是多方面的，主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能阻攔，以及眼鼻等粘膜組織遇到刺激而患病。2、簡述細菌性食品中毒的看法以及流行病學(xué)特色。細菌性食品中毒是指因為進食被細菌或細菌毒素所污染的食品而惹起的急性感染中毒性疾病。流行病學(xué)特色a迸發(fā)性b隱藏期短而固定c病程短病死率低d季節(jié)性強，多在夏秋天3、簡述有機磷農(nóng)藥中毒的臨床表現(xiàn)和治療原則（1）毒蕈堿樣癥狀主假如副交感神經(jīng)末梢歡樂所致的圓滑肌痙攣和腺體分泌增添。臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛、多汗、哭泣、流涕、流涎、腹瀉、尿頻、大小便失禁、心跳減慢和瞳孔減小、支氣管痙攣和分泌物增添、咳嗽、氣急，嚴重患者出現(xiàn)肺水腫。2）煙堿樣癥狀乙酰膽堿在橫紋肌神經(jīng)肌肉接頭處過分儲存和刺激，使面、眼瞼、舌、四肢和渾身橫紋肌發(fā)生肌纖維抖動，甚至渾身肌肉強直性痙攣?；颊叱Ｓ袦喩砭o束和壓迫感，今后發(fā)生肌力減退和癱瘓。嚴重者可有呼吸肌麻木，造成四周性呼吸衰竭。其余因為交感神經(jīng)節(jié)受乙酰膽堿刺激，其節(jié)后交感神經(jīng)纖維末梢開釋兒茶酚胺使血管縮短，惹起血壓增高、心跳加速和心律失態(tài)。（3）中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀中樞神經(jīng)系統(tǒng)受乙酰膽堿刺激后有頭暈、浮躁不安、譫妄、抽搐和昏倒等癥狀。

頭痛、疲備、共濟失調(diào)、治療原則：

a

趕快除掉毒物是拯救患者生命的重點。

b.

除掉體內(nèi)毒物

洗胃、灌腸、吸附劑。c結(jié)合應(yīng)用解毒劑和復(fù)能劑

阿托品4、為何假定查驗的結(jié)論不可以絕對化因為不論拒絕Ho或許不拒絕Ho，假定查驗的結(jié)論都有出錯誤的可能。假定查驗平常犯兩類錯誤。一類錯誤：拒絕實質(zhì)上建立的Ho。犯一類錯誤的概率為際上不可以立的Ho。犯二類錯誤的概率是未知的。三、計算題

0.05，二類錯誤：接受實某地隨機抽樣檢查了部分正常成年人的血紅蛋白含量

,結(jié)果見下表

:某地某年部分正常成年人的血紅蛋白含量

(g/L)性別

例數(shù)

均數(shù)

標準差男

100

130

8女

225

120

10問(1)該資料為何各樣類資料?統(tǒng)計學(xué)種類(2)計算男性血紅蛋白含量的抽樣偏差.(3)試預(yù)計該地正常女性血紅蛋白的整體均數(shù).該地某成年女子血紅蛋含量為100.2g/L,能否屬于正常范圍?比較該地正常成年男女血紅蛋含量能否有差異，應(yīng)使用何種假定查驗方法？（列出公式，不用計算）

(男）57/466*100%=12.23%

（女）49/410*100%=11.95%

男

>

女四、選擇題

ADADCDBCDE

DBBCEBABBBABEBBBADCCD

CABCC

BADBC1.正確的健康看法是身體上、精神上和社會適應(yīng)上的圓滿狀態(tài)，而不可是是沒有疾病和不衰弱。B.身體上和精神上的圓滿狀態(tài)C.無病就是健康D.沒有疾病和衰弱E.以上都對因地質(zhì)地理原由，使某地域土壤飲水中微量元素含量過多或過少，致使該地域居民發(fā)生一種特別性疾病，該病稱A.公害病

B.生物地球化學(xué)性疾病

C.慢性營養(yǎng)性缺少病D.代謝阻攔病

E.以上都不是3.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體是AA.CO2B.NOxC.SO2D.O3E.CO在日本四日市發(fā)生的哮喘病主要污染物是A.煙塵B.鎘C.氟化物D.SO2E.鉻重輕離子比值大于50的可能場所是A.瀑布B.樹林C.海濱D.商場E.噴泉6.飲用水消毒的主要目的是A.保持水中有必然量的余氯B.改良水質(zhì)的感官性狀C.除掉水中有毒物質(zhì)D.殺滅病原菌，預(yù)防介水傳患病E.預(yù)防水型地方病的發(fā)生7.環(huán)境污染惹起的疾病不包含A．公害病B．職業(yè)病C．生物地球化學(xué)性疾病D.傳患病E．食源性疾病8.某村一家8人，吃了自制的豆醬后，l－2天內(nèi)接踵出現(xiàn)頭暈、頭痛、食欲不振，今后出現(xiàn)視力模糊、復(fù)視、咀嚼、吞咽困難或聲音沙啞、頭下垂等癥狀，但神志清楚，該食品中毒的病原可能是A.沙門氏菌B.肉毒毒素C.河豚毒素D.葡萄球菌腸毒素E.副溶血性弧菌9.黃曲霉毒素中毒，主要病變器官是A.骨骼B.腎臟C.卵巢D.肝臟E.神經(jīng)系統(tǒng)10、男，15歲，近來出現(xiàn)夜間視物不清，且漸漸加重，渾身皮膚干燥脫屑，該男孩可能缺乏A.鈣B.抗壞血酸C.維生素B2D.維生素PPE.維生素A11.維生素B2的優(yōu)秀根源是A.白菜B.菠菜C.大米D.動物肝臟E.水果感染食品后無感官性狀改變的是A.副溶血性弧菌B.沙門氏菌C.肉毒梭菌D.變形桿菌E.葡萄球菌13.成人蛋白質(zhì)供熱能應(yīng)占成天熱能攝入量的A．10％一

15％

B．15％一

20％

C．25％一

30％D．20％一

30％

E．20％一

25％14.與少兒佝僂病關(guān)系較親密的營養(yǎng)素有A.鐵、碘B.氯化鉀、必要脂肪酸C.鈣、維生素DD.葡萄糖、必要氨基酸E.鐵、銅15.谷胱甘肽過氧化物酶酶（GSH-PX）的主要構(gòu)成成分是A.銅B.鐵C.鋅D.碘E.硒16.當(dāng)前確立的必要脂肪酸是A.亞油酸、花生四烯酸、

α-亞麻酸

B.亞油酸、α-亞麻酸C.亞油酸、花生四烯酸

D.α-亞麻酸、花生四烯酸

E.亞油酸17.有益于腸道鈣汲取的要素有A.氨基酸、乳糖、維生素

D

B.植酸、氨基酸、乳糖

C.抗酸藥、乳糖、鈣磷比D.乳糖、青霉素、抗酸藥

E.草酸、維生素

D、乳糖18.工廠組織工人按期健康查體，屬于哪一級預(yù)防A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.四級預(yù)防E.五級預(yù)防生產(chǎn)過程中的職業(yè)性有害要素按性質(zhì)可分為A.異樣氣象條件、噪聲、振動、輻射線B.化學(xué)性要素、物理性要素、生物性要素C.生產(chǎn)過程性有害要素、勞動過程有害要素、勞動環(huán)境有害要素D.細菌、病毒、霉毒E.勞動組織不合理、勞動強度過大、工具性要素對于職業(yè)病的描繪，以下哪項是錯誤的A.病因明確B.存在劑量—反應(yīng)關(guān)系C.接觸人群中常有必然發(fā)病率D.癥狀典型，多有殊效療法E.初期發(fā)現(xiàn)，實時辦理，預(yù)后優(yōu)秀決定生產(chǎn)性毒物進入人體劑量的最主要要素A.毒物的溶解度與揮發(fā)度B.環(huán)境中毒物的濃度與接觸時間C.毒物結(jié)合作用D.個體狀態(tài)E.環(huán)境條件驅(qū)鉛治療首選的藥物是A.葡萄糖醛酸B.依地酸二鈉鈣C.硫代硫酸鈉D.二甲基硅油E.阿托品某工人從事箱包粘合工作3年，因皮膚、粘膜出血及紫癜住院就診。實驗室檢查全血細胞減少，診療為重生阻攔性貧血。疑為職業(yè)性中毒，可能毒物是A．CS2B．CCl4C.正已烷D．二甲苯E．苯可惹起神經(jīng)精神后發(fā)癥的毒物A.光氣B.一氧化碳C.二氧化氮D.氰化氫E.二氧化硫氰化氫中毒缺氧主假如因為A.血液運氧功能阻攔B.組織利用氧能力阻攔C.吸入空氣中氧含量減少D.血液循環(huán)阻攔E.肺通胸襟減少對于矽肺，以下哪項是錯誤的A.是長久吸入游離SiO2粉塵所致B.發(fā)病后，走開粉塵接觸，可使矽肺病變停止發(fā)展。C.其診療及分期主要依據(jù)X線胸片檢查結(jié)果D.主要歸并癥為肺結(jié)核當(dāng)前對矽肺尚缺少殊效的治療手段長久接觸石棉塵可以惹起A.腹膜間皮瘤B.膀胱癌C.腎癌D.皮膚癌E.肝癌熱射病發(fā)病的系統(tǒng)主假如A.血容量不足B.水的拋棄C.機體熱的儲存D.電解質(zhì)的拋棄E.出汗阻攔噪聲對聽覺器官的影響和傷害A.聽覺適應(yīng)B.聽覺疲備C.臨時性聽閾位移D.永遠性聽閾位移E.以上都是30.描繪某疾病患者年紀（歲）的散布狀況，應(yīng)采納的統(tǒng)計圖是A.線圖B.條圖C.直方圖D.百分條圖E.散點圖實驗設(shè)計和檢查設(shè)計的根本差異是A.實驗設(shè)計以動物為對象B.檢查設(shè)計以人為對象C.檢查設(shè)計可隨機分組D.實驗設(shè)計可人為設(shè)置辦理要素E.以上都不對某醫(yī)生研究加鋅牛奶對少兒生長發(fā)育的影響，將某小學(xué)10歲少兒隨機分為兩組，一組喝加鋅牛奶，另一組喝一般牛奶，這屬于A.標準比較

B.實驗比較

C.互相比較

D.寬慰劑比較

E.空白比較33.以手下于分類變量的是A.IQ

得分

B.心率

C.住院天數(shù)

D.胸圍

E.性別34.對同一種疾病患者分兩組40人；乙法有效50人，無效

(每組100人)用兩種方法治療，甲法有效6050人。若要查驗甲法和乙法的療效有無差異，宜采納

人，無效A.t

查驗或非參數(shù)

T查驗

B.χ2查驗或

t查驗

C.

χ2查驗或

u檢驗D.χ2查驗或H查驗

E.秩和查驗或配對

χ2查驗圓滿隨機設(shè)計方差分析的組間均方A.表示抽樣偏差的大小B.表示辦理要素效應(yīng)作用的大小C.表示辦理要素的效應(yīng)和隨機偏差二者綜合影響的結(jié)果D.表示變量值的失散程度以上都不對36.已知r>r0.05,ν時,可以為兩變量X與Y間A.有必然關(guān)系B.有正有關(guān)關(guān)系C.必然有直線關(guān)系D.有直線關(guān)系E.無任何關(guān)系37.對于鑒于秩次的非參數(shù)查驗，以下說法錯誤的選項是符號秩和查驗中，差值為零不參加編秩B.兩樣本比較的秩和查驗方法中的正態(tài)近似法為參數(shù)查驗C.當(dāng)符合正態(tài)假準時，非參數(shù)查驗犯II類錯誤的概率較參數(shù)查驗大D.當(dāng)樣本足夠大時，秩和散布近似正態(tài)散布E.秩和查驗合用于查驗等級資料、可排序資料和散布不明資料的差異38.反應(yīng)偏態(tài)散布資料集中趨向的統(tǒng)計指標是；A.

x

B.G

C.M

D.S

E.CV39.計算某地少兒肺炎的發(fā)病率，現(xiàn)求得男、女童肺炎發(fā)病率分別為

21.2%和

19.1%，可認A.男童的肺炎發(fā)病率高于女童B.應(yīng)進行標準化后再做比較C.資料不具可比性，不可以直接作比D.應(yīng)進行假定查驗后再下結(jié)論E.以上都不對40.為研究缺氧對正常人心率的影響，有50名志愿者參加試驗，分別測得試驗前后的心率，應(yīng)用何種統(tǒng)計查驗方法來較好地分析此數(shù)據(jù)A.配對t查驗B.成組t查驗C.成組秩和查驗D.配對秩和查驗E.兩組方差齊性檢驗《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》級臨床專升本一、名詞解說樣本：從整體中（1分）隨機抽取（1分）部分察看單位構(gòu)成了樣本均數(shù)的標準誤：在抽樣試驗中常用到的樣本均勻數(shù)的標準差,也就是樣本均勻數(shù)的標準誤,簡稱為標準誤3.

中位數(shù)：來描繪偏態(tài)散布資料的集中趨向（1分），將一組數(shù)據(jù)按從小到大的次序擺列（1分），位次居中的數(shù)據(jù)（1分）。取值從0至1（變異系數(shù)：當(dāng)假如單位和（或）均勻數(shù)不一樣樣時，比較其變異程度就不可以采納標準差，而需采納標準差與均勻數(shù)的比值（相對值）來比較。標準差與均勻數(shù)的比值5.可信區(qū)間：按必然的概率或可信度(1-α)用一個區(qū)間來預(yù)計整體參數(shù)所在的范圍二、簡答題1.簡述線性有關(guān)系數(shù)的含義、計算、假定查驗的方法及進行有關(guān)分析的注意事項。含義：研究變量之間線性有關(guān)程度的量。計算：協(xié)方差/[根號D（X）*根號D（Y）]注意事項：1）要有嚴實的抽樣研究設(shè)計（2）正確選擇查驗方法（別無明顯性”的含義，4）查驗假定的推測結(jié)論為概率結(jié)論，不可以絕對化（驗仍是兩側(cè)查驗。

3）正確理解“差5）注意是單側(cè)檢2.簡述假定查驗的基本步驟。第一步：建立假定，確立查驗水平，（2分）第二步：選擇適合的查驗方法，計算相應(yīng)的檢驗統(tǒng)計量。第三步：確立P值。第四步：作出結(jié)論。3.簡述頻數(shù)散布表的制作及用途。步驟：1．找出所有數(shù)據(jù)中的最大值和最小值,并算出它們的差．2．決定組距和組數(shù)．3．確定分點4．列出頻數(shù)散布表．5．畫頻數(shù)散布直方圖．用途：1.揭示資料的散布種類。2察看資料的集中趨向和失散趨向。特小的離群值。4.便于進一步計算統(tǒng)計指標和做統(tǒng)計辦理。

3便于發(fā)現(xiàn)某些特大或三、計算題1.已知北方地域一般少兒前囟門閉合月齡均值為14.1個月。某研究人員從某縣抽取36名兒童，得前囟門閉合月齡均值為14.3個月，標準差為5.08個月。問該縣少兒前囟門閉合月齡與一般少兒能否有差異？（t0.05/2,35=2.030）答：大于一般少兒。第一步：確立原假定與備擇假定。Ho：μ=14.1,H1:μ>14.1以上的備選假定是整體均值大于14.1月，所以使用右邊查驗。第二步：結(jié)構(gòu)出查驗統(tǒng)計量。因為整體標準差未知，用樣本標準差取代，故采納t-統(tǒng)計量作為查驗統(tǒng)計量。第三步：確立明顯性水平，確立拒絕域。在95％的置信度下，1－α＝0.95，α＝0.05，自由度:n-1=36-1=35,查t-散布表，得臨界值是tα/2(n-1)＝t0.05（35）＝1.69，拒絕域是t>1.69。第四步：計算查驗統(tǒng)計量的詳細數(shù)值。樣本均勻值數(shù)X=14.3,n=36,s=5.08,代入t-查驗統(tǒng)計量得：t=(X-μO)/(s/√n)=(14.3-14.1)/(5.08/√36)=0.2362第五步：判斷。因為t=0.2362四、選擇題DCCCDBBDDC1.統(tǒng)計分析的主要內(nèi)容有（）A.統(tǒng)計描繪和統(tǒng)計學(xué)查驗B.區(qū)間預(yù)計與假定查驗C.統(tǒng)計圖表和統(tǒng)計報告D.統(tǒng)計描繪和統(tǒng)計推測E.統(tǒng)計描繪和統(tǒng)計圖表2.統(tǒng)計學(xué)中所說的整體是指（）A.隨意想象的研究對象的全體B.依據(jù)研究目確實定的研究對象的全體C.依據(jù)地域區(qū)分的研究對象的全體D.依據(jù)時間區(qū)分的研究對象的全體E.依據(jù)人群區(qū)分的研究對象的全體3.采集某年某地7歲男孩的身高資料，選擇何種統(tǒng)計指標對身高進行統(tǒng)計學(xué)描繪（）A.均數(shù)和標準差B.均數(shù)和變異系數(shù)C.中位數(shù)和標準差D.幾何均數(shù)和標準差D.均數(shù)和四分位數(shù)間距4.統(tǒng)計表在制作時需注意（）A.標題寫在表的下方B.橫標目在表的上行，縱標目在表的左邊C.橫標目在表的左邊，縱標目在表的上行D.表中僅可以有頂線與底線表中無數(shù)字可用表示5.要談?wù)撃呈幸幻?歲男孩的身高能否偏高或偏矮，其統(tǒng)計方法是（）A作身高差其余統(tǒng)計學(xué)查驗B.用該市5歲男孩身高的1-α正常值范圍談?wù)揅.用該市5歲男孩身高的均數(shù)來談?wù)揇.用該市5歲男孩身高的1-α可信區(qū)間來談?wù)揈.用該市5歲男孩身高的全距來談?wù)?.在兩樣本均數(shù)比較的t查驗中，無效假定是（）。A.兩樣本均數(shù)不等B.兩樣本均數(shù)相等C.兩整體均數(shù)不等D.兩整體均數(shù)相等E.樣本均數(shù)等于整體均數(shù)7.以必然概率由樣本均數(shù)預(yù)計整體均數(shù)，宜采納（）A.抽樣偏差預(yù)計B.點預(yù)計C.參照值范圍預(yù)計D.區(qū)間預(yù)計E.參數(shù)預(yù)計和假定查驗8.計算某地少兒肺炎的發(fā)病率，現(xiàn)求得男、女童肺炎發(fā)病率分別為21.2%和19.1%，可以為（）A.男童的肺炎發(fā)病率高于女童B.應(yīng)進行假定查驗后再下結(jié)論C.資料不具可比性，不可以直接作比D.應(yīng)進行標準化后再做比較以上都不對對兩個數(shù)值變量同時進行了有關(guān)和回歸分析，假定查驗結(jié)果有關(guān)系數(shù)有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），則（）A.回歸系數(shù)有高度的統(tǒng)計學(xué)意義

B.

回歸系數(shù)無統(tǒng)計學(xué)意義C.回歸系數(shù)有統(tǒng)計學(xué)意義

D.

不可以必然回歸系數(shù)有無統(tǒng)計學(xué)意義E.以上都不是10.對構(gòu)成比的描繪以下哪項是正確的（

）A.其共計可以大于

100%也可以小于

100%

B.其共計小于

100%C.其共計等于

100%

D.

其共計大于

100%其動向變化可反應(yīng)某現(xiàn)象發(fā)生強度的改變《流行病學(xué)》一、名詞解說1．流行病學(xué)：研究特定人群中疾病、健康狀況的散布及其決定要素，并研究防治疾病及促進健康的策略和舉措的科學(xué)2．生態(tài)學(xué)研究：描繪性研究的一各樣類.它是在集體的水平上研究某種要素與疾病之間的關(guān)系，以集體為察看和分析的單位，經(jīng)過描繪不一樣樣人群中某要素的裸露狀況與疾病的頻次，分析該裸露要素與疾病之間的關(guān)系。3．疫源地：傳染源及其排出的病原體向四周播散所能涉及的范圍，即可能發(fā)生新病例或新感染的范圍。4．裸露：泛指研究對象接觸過某種欲研究的要素，擁有某種特色或行為。RR：反應(yīng)裸露與發(fā)?。ㄋ劳觯╆P(guān)系強度的最合用的指標。二、問答與計算分析題1．簡述現(xiàn)況檢查的特色？答：①常用的流行病學(xué)檢查方法②在時序上屬于橫斷面研究③沒法得出因果關(guān)系的結(jié)論④一般不用于病程比較短的疾?、萦嘘P(guān)要素的選擇與解說有必然的限制2．發(fā)病率與患病率的差異患病率發(fā)病率分子新舊病例數(shù)新發(fā)病例數(shù)獲取方式橫斷面檢查發(fā)病報告或行列研究意義疾病存在或流行狀況疾病出現(xiàn)狀況用途合用于慢性病合用于死亡率低的疾病簡述針對慢性非傳患病的三級預(yù)防舉措。答：一級預(yù)防（病因預(yù)防）目的是切斷各樣健康危害要素和病因?qū)θ梭w作用的門路，并采納各樣舉措提升人群的健康水平。第二級預(yù)防也稱臨床先期預(yù)防。在疾病的臨床先期做好初期發(fā)現(xiàn)、初期診療、初期治療的“三早”預(yù)防工作，以控制疾病的發(fā)展和惡化，防治疾病的復(fù)發(fā)或轉(zhuǎn)為慢性。第三級預(yù)防就是臨床期預(yù)防。對已患某些病者采納實時的、有效的治療舉措，防備病情惡化，預(yù)防并發(fā)癥和傷殘；對已喪失勞動力或殘廢者，促進功能恢復(fù)、心理痊愈，進專家庭護理指導(dǎo)，使病人盡量恢復(fù)生活和勞動能力，并能參加社會活動及延伸壽命；對終末期患者履行臨終關(guān)心。4．一項研究抽煙與肺癌關(guān)系的1：1配對病例比較研究資料見表1，請計算χ2及OR值，并對結(jié)果進行解說。表1抽煙與肺癌關(guān)系的1：1配對病例比較研究病例比較共計抽煙不抽煙抽煙6933102不抽煙10111共計7934113三、填空題1．實驗研究常用的比較方法有

空白比較

、自己比較

、條件比較

、互相比較

、其余

。2．描繪疾病流行強度的術(shù)語有發(fā)散、3．傳患病流行過程的基本環(huán)節(jié)包含傳染源4．現(xiàn)況檢查分兩各樣類，分別是回首性檢查5．依據(jù)所研究人群的堅固程度，行列可以分為

、

暴發(fā)、流傳門路、、前瞻性檢查固定行列

流行和大流行。易動人群。。和_____動向行列__兩種。四、單項選擇題

CCBEDCCAACECBCDCEACBEAEACCADBBDCBCCBAEBB1．流行病學(xué)的研究對象是A．疾病

B．病人

C．人群

D．無病的人

E．還沒有發(fā)病的人2．行列研究的長處不包含A．直接獲取裸露組和非裸露組的發(fā)病率或死亡率B．符合時間次序，考證病因的能力較強C．采集的資料圓滿靠譜，不存在回想偏倚D．特別合用于少見病、稀有病的研究E．獲取一種裸露與多種結(jié)局的關(guān)系3．疾病的三間散布包含A．年紀、性別和種族B．職業(yè)、家庭和環(huán)境C．國家、地域和城鄉(xiāng)D．時間、地域和人群E．家庭、社會、國家4．下述哪項不屬于流行病學(xué)研究方法中的察看法A．橫斷面研究

B．生態(tài)學(xué)研究

C．行列研究

D．病例比較研究

E．臨床療效研究5．現(xiàn)況檢查主要分析指標是A．發(fā)病率

B．病死率

C．死亡率

D．患病率

E．罹患率6．以下哪項不是疾病時間散布的變化形式A．季節(jié)性

B．周期性

C．大流行

D．短期顛簸

E．長久趨勢7．仇家胎的孕婦進行隨訪察看，咨詢并記錄她孕期的抽煙狀況，今后研究分析抽煙史與新生兒低出生體重的聯(lián)系，這類研究種類是A．臨床療效研究B．橫斷面研究C．病例比較研究D．行列研究E．現(xiàn)況研究8．在病例比較研究中，研究對象的分組依據(jù)A．按能否患研究的疾病來分B．按不一樣樣干涉舉措來分C．按能否裸露于某因向來分D．按家族史來分E．用隨機方法分組9．相對危險度是．裸露組發(fā)病率或死亡率與非裸露組發(fā)病率或死亡率之比B．裸露組發(fā)病率或死亡率與非裸露組發(fā)病率或死亡率之差C．病例組有某要素的比率與比較組無某要素的比率之比D．病例組有某要素的比率與比較組無某要素的比率之差E．以上都不是10．構(gòu)成傳患病流行過程的基本單位是A．疫點B．疫區(qū)C．疫源地D．家庭E．團體11．以下哪一種指標常用來說明疾病的嚴重程度A．發(fā)病率B．死亡率C．患病率D．罹患率E．病死率12．以下哪一種偏倚病例比較研究中不會出現(xiàn)A．選擇偏倚B．信息偏倚C．回想偏倚D．混淆偏倚E．失訪偏倚13．行列研究中，假如隨訪時間較長，察看人數(shù)改動較大時，多采納以下哪一種指標表示發(fā)病水平A．年發(fā)病率B．發(fā)病密度C．積累發(fā)病率D．罹患率E．以上均不對14．用某種診療方法判斷為陽性的人中，實質(zhì)有病的所占比率稱A．敏捷度B．特異度C．陽性展望值D．陰性展望值E．總符合率15．傳染源是指．體內(nèi)有病原體的人B．體內(nèi)有病原體的人和動物C．體內(nèi)有病原體生殖的人和動物D．體內(nèi)有病原體生長生殖并能排出病原體的人和動物E．能排出病原體的人和動物16．醫(yī)生用降糖藥物治療控制病情進展，屬于：A．一級預(yù)防B．二級預(yù)防C．三級預(yù)防D．以上均不是E．康復(fù)治療17．現(xiàn)況研究的目的不包含A．供給疾病的致病要素線索B．掌握目標集體種疾病的患病率及其散布C．確立高危人群D．對疾病監(jiān)測、預(yù)防接種見效及其資料質(zhì)量的評價E．考證病因假說18．為認識某校近視的現(xiàn)患率，檢查者計劃從全校

50個班中，隨機抽取

5個班，今后檢查這些班的所有學(xué)生。這類抽樣方法稱為A．純真隨機抽樣

B．系統(tǒng)抽樣

C．整群抽樣

D．分層抽樣

E．機械抽樣19．某種新療法可延伸壽命，但不可以治愈疾病，可能會出現(xiàn)A．該病發(fā)病率將增添B．該病發(fā)病率將減少

C．該病患病率將增添D．該病患病率將減少

E．該病發(fā)病率和患病率都減少20．一般狀況下，患病率越高，診療試驗用于這人群所得的陽性展望值A(chǔ)．越低

B．越高

C．不變

D．難以判斷

E．以上均不正確21．流行病學(xué)研究主要解決的問題是A．疾病散布及影響散布的要素

B．疾病的防制舉措

C．疾病病因D．增進人群健康的策略

E．以上都對22．疾病監(jiān)測的目的是A．預(yù)防和控制疾病

B．采集和分析健康資料C．確立致病要素

D．向衛(wèi)生官員報告某人群中某病的流行狀況E．消滅傳染源23．以下哪一種傳患病患者必然推行強迫性間隔和治療：A．皮膚炭疽病

B．淋病

C．AIDS

D．病毒性肝炎

E．霍亂24．欲進行抽煙與肺癌的病例比較研究，以下不可以作為比較的是：A．支氣管炎病人

B．胃病病人

C．不測傷害病人

D．腸道傳患病人

E．眼病病人25．對于臨床試驗中寬慰劑比較組的建立，正確的選項是．可合用于各樣病情的患者B．合用于研究周期較長的試驗C．特別合用于患有某些還沒有有效治療手段的疾病D．為了保證試驗結(jié)果的真切，不論病情如何，均應(yīng)嚴格應(yīng)用寬慰劑E．以上均正確26．流行病學(xué)研究的察看法與實驗法的根本差異在于A．建立比較組

B．不建立比較組

C．能否人為控制研究的條件D．盲法

E．統(tǒng)計學(xué)查驗27．決定傳患病病人間隔期長短的主要依據(jù)是A