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文檔簡介
2023年初二班主任工作計(jì)劃?今年我繼續(xù)?擔(dān)任八年級?___班的?班主任工作?,八年級這?一年對于學(xué)?生來說是關(guān)?鍵的一年,?為了使學(xué)生?能夠在這一?年時(shí)間里,?學(xué)到更多的?本領(lǐng),發(fā)展?自己的個(gè)性?,提高個(gè)人?的素質(zhì),我?將盡我最大?的努力,教?導(dǎo)這批學(xué)生?認(rèn)識自己、?提高自己。?下面是我這?學(xué)期的工作?計(jì)劃:一?、指導(dǎo)思想?1、堅(jiān)持?以人為本、?和諧發(fā)展的?原則,在班?級中提倡民?主平等、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、積?極進(jìn)取的精?神,進(jìn)一步?加強(qiáng)班級的?團(tuán)隊(duì)精神建?設(shè),增強(qiáng)集?體的凝聚力?。2、堅(jiān)?持德育科研?,以心理健?康教育為重?點(diǎn),深入研?究班級中的?典型案例,?撰寫出有價(jià)?值的德育論?文,提高德?育的實(shí)效型?。二、工?作目標(biāo):?由于新的教?學(xué)改革,本?學(xué)期我們繼?續(xù)采用小組?合作學(xué)習(xí)方?式。雖然我?們班學(xué)生基?礎(chǔ)較好,學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情還算可以?,但還有部?分學(xué)生學(xué)習(xí)?底子比較薄?弱,更需要?耐心引導(dǎo)。?因此,作為?一名班主任?,我將盡力?讓每一位學(xué)?生盡快適應(yīng)?這種改變,?幫助他們及?時(shí)克服學(xué)習(xí)?上和生活上?的困難。?三、重點(diǎn)工?作(一)?、加強(qiáng)班風(fēng)?建設(shè)1、?安排班級活?動(dòng)根據(jù)學(xué)?校德育工作?安排,引導(dǎo)?學(xué)生開展各?項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?。活動(dòng)要加?強(qiáng)對青少年?思想品德教?育和創(chuàng)新精?神與實(shí)踐能?力的培養(yǎng),?面向全體學(xué)?生,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。活動(dòng)之前?要制定好計(jì)?劃,明確活?動(dòng)要求,設(shè)?計(jì)好活動(dòng)并?扎扎實(shí)實(shí)地?組織實(shí)施,?力求取得主?題教育的最?大效應(yīng)。班?主任與學(xué)生?一起確定好?本學(xué)期各項(xiàng)?活動(dòng)的主題?,組織和指?導(dǎo)學(xué)生開展?靈活多樣、?富有情趣的?課內(nèi)外活動(dòng)?,如主題班?隊(duì)活動(dòng)、社?會實(shí)踐活動(dòng)?等一些聯(lián)誼?活動(dòng)。2?、營造向上?氛圍根據(jù)?初二年級學(xué)?生的年齡特?點(diǎn),努力營?造平等、團(tuán)?結(jié)、和諧、?進(jìn)取、競爭?的班級氛圍?。(1)?制定并修改?班級公約、?班規(guī)。(?2)布置教?室環(huán)境,使?學(xué)生在一個(gè)?比較舒心的?環(huán)境中學(xué)習(xí)?。(3)?讓學(xué)生參與?班級管理,?培養(yǎng)學(xué)生的?組織能力和?責(zé)任心,使?每個(gè)學(xué)生都?有成功的機(jī)?會和成就感?。培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識?,提供顯示?學(xué)生才華的?機(jī)會,在潛?移默化中逐?漸形成自理?自治能力,?體現(xiàn)學(xué)生的?主體地位,?發(fā)掘創(chuàng)新精?神。3、?指導(dǎo)培養(yǎng)班?干部班委?干部是班主?任的左右手?。要認(rèn)真選?拔,同時(shí)要?精心培養(yǎng)。?第一,幫?助班干部樹?立威信;?第二,鼓勵(lì)?班干部大膽?工作,指點(diǎn)?他們工作方?法;第三?,嚴(yán)格要求?班干部在知?識、能力上?取得更大進(jìn)?步,在紀(jì)律?上以身作則?,力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用,亦?即“以點(diǎn)帶?面”;第?四,培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神,要?能夠通過干?部這個(gè)小集?體建立正確?、健全的輿?論,帶動(dòng)整?個(gè)班集體開?展批評與自?我批評,形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?,亦即“以?面帶面”。?(二)、?針對特殊學(xué)?生,開展特?殊教育1?、通過多種?途徑,采取?多種方法,?對特殊學(xué)生?開展教育。?要通過觀?察、與學(xué)生?談心、聽取?各方意見,?建立起豐富?的信息網(wǎng)絡(luò)?,隨時(shí)掌握?與調(diào)控特殊?學(xué)生的心理?健康狀況和?思想行為動(dòng)?向。要力爭?和科任老師?及家長對學(xué)?生有一致的?要求和態(tài)度?,并時(shí)常同?他們交換意?見。特別要?充分調(diào)動(dòng)家?長的積極性?,取得共識?,配合學(xué)校?教育好孩子?。2、針?對行為習(xí)慣?差、自控力?差的學(xué)生,?班主任老師?對特殊學(xué)生?的思想品德?、學(xué)習(xí)態(tài)度?、日常行規(guī)?等方面進(jìn)行?教育和訓(xùn)練?。四、工?作內(nèi)容及措?施:(1?)抓好每天?的晨會和每?一次班會。?提出班級的?總體奮斗目?標(biāo),以班訓(xùn)?為指針,使?同學(xué)們振奮?精神,共同?為班級的未?來努力奮斗?,形成“我?以班級為榮?,班級以我?為驕傲”的?良好氛圍,?進(jìn)一步增強(qiáng)?班集體的凝?聚力。(?2)結(jié)合實(shí)?際情況,給?學(xué)生講解心?理調(diào)整的重?要性及如何?進(jìn)行心理調(diào)?試,如:遇?到挫折時(shí)要?冷靜分析,?從主客觀找?原因,采取?補(bǔ)救措施;?使學(xué)生學(xué)會?化壓力為動(dòng)?力,體會“?自古英雄多?磨難”的內(nèi)?涵;教會學(xué)?生掌握辨證?的挫折觀,?經(jīng)常保持自?信和樂觀的?態(tài)度;向?qū)W?生推薦《心?理與成才》?、《偉人的?歷程》、《?名人成功錄?》等書籍,?交流讀書心?得等。同時(shí)?針對平時(shí)成?績較好,考?試成績經(jīng)常?不理想的學(xué)?生進(jìn)行心理?輔導(dǎo),根據(jù)?不同學(xué)科,?邀請科任老?師與其交流?。(3)?充分利用晨?會和班會以?及語文課前?一分鐘講話?,使學(xué)生明?確:自信是?成功的首要?條件,但自?信的基礎(chǔ)是?自己要有一?定的實(shí)力,?而實(shí)力要靠?付出和努力?。(4)?首先從小事?做起,讓學(xué)?生從小事中?認(rèn)識自我,?評價(jià)自我。?開學(xué)初要求?每人制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃,并?要求在日常?生活中無論?遇到什么困?難都要堅(jiān)持?,只要堅(jiān)持?就是勝利,?并在期中期?末進(jìn)行總結(jié)?。(5)?充分發(fā)揮班?干部的主動(dòng)?性,調(diào)動(dòng)全?班同學(xué)的積?極性,以學(xué)?生為主體,?教師為主導(dǎo)?,參與校、?班各項(xiàng)活動(dòng)?。(6)?加強(qiáng)值日干?部的職責(zé),?給值日干部?一定的自主?權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)?持每天一名?值日干部制?,以便給他?們更多的時(shí)?間、機(jī)會參?與管理。2023年初二班主任工作計(jì)劃(二)班?級是學(xué)校教?育教學(xué)工作?的載體,本?期本人任八?年級六班班?主任,八年?級六班是一?個(gè)實(shí)驗(yàn)班,?為了不辜負(fù)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重托,各位?家長的期盼?,更好地開?展班級管理?工作,使全?體學(xué)生在德?智體美勞諸?方面都有長?足的進(jìn)步,?特對本期工?作計(jì)劃如下?:一、用?新的管理理?念武裝自己?,提高班級?管理水平?在本學(xué)期中?,本人要認(rèn)?真學(xué)習(xí)先進(jìn)?的班級管理?理念,認(rèn)真?貫徹了黨的?教育方針,?努力推進(jìn)了?素質(zhì)教育,?注重學(xué)生的?全面發(fā)展,?提高學(xué)生的?整體素質(zhì),?促進(jìn)學(xué)生個(gè)?性的發(fā)展。?實(shí)施素質(zhì)教?育,就是要?全面貫徹黨?的教育方針?,以提高國?民素質(zhì)為根?本宗旨,以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn),造就?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?,德智體美?等方面全面?發(fā)展的社會?主義事業(yè)的?建設(shè)者和接?班人。著眼?于人的內(nèi)在?的發(fā)展要求?,把人當(dāng)作?教育目的本?身,這才是?人們在“素?質(zhì)教育”口?號下,追求?教育價(jià)值的?實(shí)質(zhì)。要注?重培養(yǎng)學(xué)生?的自主性、?主動(dòng)性、創(chuàng)?造性,使他?們學(xué)會生存?、學(xué)會關(guān)心?、學(xué)會合作?、學(xué)會生活?,充分發(fā)揮?學(xué)生的主觀
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