個人能力素質(zhì)提升計劃（3篇）

個人能力素質(zhì)提升計劃實施素質(zhì)?教育是本世?紀(jì)社會發(fā)展?的主旋律，?是一項跨世?紀(jì)的改革與?發(fā)展主題。?在實施素質(zhì)?教育的偉大?工程中，提?高企業(yè)員工?的素質(zhì)，不?僅僅要重視?企業(yè)員工學(xué)?歷水準(zhǔn)的提?高和業(yè)務(wù)技?能水平的提?高，更要重?視員工職業(yè)?道德的提高?，為了能夠?提升自身素?質(zhì)，適應(yīng)蘭?州石化不斷?發(fā)展的需要?，我根據(jù)所?從事的石油?煉制職業(yè)特?點特制定了?___年個?人素質(zhì)提升?計劃。員?工素質(zhì)應(yīng)包?括道德素質(zhì)?、知識素質(zhì)?、能力素質(zhì)?、心理素質(zhì)?和身體素質(zhì)?。所以，我?的計劃從以?下幾個方面?進(jìn)行制定：?1、提升?道德素質(zhì)?道德素質(zhì)一?般是指在道?德品質(zhì)方面?上所具有的?修養(yǎng)。作為?一名石油企?業(yè)煉制操作?人員，必須?要有高尚的?職業(yè)道德素?質(zhì)，作為企?業(yè)員工要敬?業(yè)愛崗，要?有無私奉獻(xiàn)?的獻(xiàn)身精神?，要有全心?全意為企業(yè)?發(fā)展服務(wù)的?精神，我在?今后的工作?中必須要加?強職業(yè)道德?的學(xué)習(xí)，將?蘭州石化也?已形成的職?業(yè)道德文化?落實到工作?中，使自己?具有高尚的?道德素質(zhì)。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)提升文?化素質(zhì)文?化素質(zhì)包括?專業(yè)知識、?文化知識和?實際操作技?能知識三方?面。作為一?名石油企業(yè)?煉制操作人?員，要有系?統(tǒng)全面的專?業(yè)知識結(jié)構(gòu)?，專業(yè)知識?還應(yīng)具有較?強的基礎(chǔ)性?，以利于全?面完成素質(zhì)?教育的任務(wù)?。既要努力?做到有專長?，又要廣泛?涉獵，既要?精通一門崗?位技能，又?要研究與之?相關(guān)的理論?科學(xué)知識。?在___年?我要努力學(xué)?習(xí)石油煉制?科學(xué)知識，?系統(tǒng)地掌握?石油化工基?本原理，用?理論指導(dǎo)工?作實踐，并?把工作實踐?上升為理論?，以不斷提?高自身素質(zhì)?水平。結(jié)合?蘭州石化創(chuàng)?建“五型班?組”活動，?合理安排繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?的時間，增?長知識，拓?寬知識面，?跟上時代的?步伐，我會?珍惜每一次?的學(xué)習(xí)機會?，并充分利?用所學(xué)知識?。為蘭州石?化發(fā)展服務(wù)?。3、掌?握較強的能?力素質(zhì)石?油企業(yè)員工?的能力素質(zhì)?，除了掌握?一般實際操?作能力，還?要求具有開?拓能力，這?種開拓能力?包括三個方?面的：第?一，具有解?決問題的能?力。這就包?括解決常規(guī)?問題的能力?，還要有解?決突發(fā)問題?的能力。?第二，具有?創(chuàng)造能力。?第三，具?有不斷適應(yīng)?企業(yè)發(fā)展的?能力。面對?一個高科技?、高節(jié)奏、?高競爭和高?壓力的二十?一世紀(jì)，企?業(yè)不斷在改?革和創(chuàng)新適?應(yīng)新的形勢?，石油企業(yè)?員工要具有?不斷適應(yīng)企?業(yè)發(fā)展的能?力素質(zhì)。只?有提高自身?素質(zhì)才能適?應(yīng)企業(yè)發(fā)展?，我要做到?：虛心請教?，取人之長?，補己之短??？嗑毣?功，多讀書?，勤做筆記?，長期堅持?自我學(xué)習(xí)，?提升自己的?素質(zhì)能力，?并積極參加?車間、班組?組織的各種?能力培訓(xùn)，?找出自己的?不足，不斷?提高自己的?能力。4?、具有良好?的心理素質(zhì)?心理素質(zhì)?指表現(xiàn)在自?身的那些經(jīng)?常的、穩(wěn)定?的、本質(zhì)的?心理特征。?我要努力將?自己的心理?素質(zhì)調(diào)整好?，力爭達(dá)到?以下表現(xiàn)：?(1)廣?泛的興趣。?(2)高?尚的道德情?感。對企業(yè)?、對所從事?的職業(yè)道德?感。(3?)堅強的意?志。表現(xiàn)為?明確的目的?性;一貫的?堅持性;處?理問題的果?斷性;克服?困難的勇氣?性。(4?)良好的性?格特征。要?熱情開朗，?耐心細(xì)致，?沉著冷靜，?誠實正直，?與人為善，?溫和寬厚。?(5)發(fā)?達(dá)的認(rèn)知能?力。包括觀?察力、注意?力、記憶力?、想象力、?思維力等。?5、健康?的身體素質(zhì)?健康標(biāo)志?可分為：?(1)精力?充沛，能應(yīng)?付日常生活?和工作的壓?力;(2)?身體各部分?發(fā)育良好，?功能正常;?(3)隨機?應(yīng)變的能力?強，能適應(yīng)?外界環(huán)境的?各種變化等?。為了能更?好的工作，?我將根據(jù)自?己倒班性質(zhì)?，制定出詳?細(xì)的鍛煉計?劃，努力提?升自身的身?體素質(zhì)。?做為一名石?油企業(yè)員工?，我會有計?劃的努力提?升自己的個?人素養(yǎng)，更?好的為蘭州?石化發(fā)展服?務(wù)。個人能力素質(zhì)提升計劃（二）為?推進(jìn)社會主?義新農(nóng)村建?設(shè)，建立農(nóng)?村基層工作?機制，提升?農(nóng)村黨員干?部綜合素質(zhì)?，根據(jù)上級?要求，結(jié)合?本鎮(zhèn)實際，?制定推進(jìn)農(nóng)?村黨員干部?素質(zhì)提升工?程計劃。?一、指導(dǎo)思?想：以科?學(xué)發(fā)展觀為?統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)?建社會主義?和諧社會和?建設(shè)社會主?義新農(nóng)村為?主題，以提?升文化層次?、創(chuàng)業(yè)技能?和服務(wù)本領(lǐng)?為重點，全?面提升農(nóng)村?黨員干部素?質(zhì)。二、?主要目標(biāo)?以提高黨員?干部能力為?根本，著力?解決農(nóng)村黨?員干部綜合?能力和整體?素質(zhì)偏低的?問題，培養(yǎng)?一批有理想?、有素質(zhì)、?有知識、有?能力的農(nóng)村?黨員干部，?為建設(shè)社會?主義新農(nóng)村?服務(wù)。通過?實施該計劃?，使全鎮(zhèn)_?__%以上?農(nóng)村黨員干?部綜合素質(zhì)?有較大提高?。三、計?劃安排為?“提升文化?層次、提升?創(chuàng)業(yè)技能、?提升服務(wù)本?領(lǐng)”為內(nèi)容?的素質(zhì)提升?工程，計劃?在引導(dǎo)和支?持村干部參?加大中專學(xué)?歷教育，深?化農(nóng)村黨員?“雙培雙帶?”工程、無?職黨員設(shè)崗?定責(zé)、流動?黨員“雙向?帶動”、黨?員承諾制、?為民服務(wù)全?程代理制等?方面為農(nóng)村?黨員干部發(fā)?揮作用搭建?平臺，為社?會主義新農(nóng)?村建設(shè)創(chuàng)造?良好的人文?環(huán)境，為構(gòu)?建和諧社會?打下扎實的?人文基礎(chǔ)，?具體計劃內(nèi)?容如下。?1、培育新?型的村干部?。(1)?實行農(nóng)村干?部任職培訓(xùn)?：凡新任職?村黨組織書?記、村委會?主任須接受?縣級以上開?展的任職培?訓(xùn);新任職?的其他“兩?委”成員須?接受鎮(zhèn)組織?的任職培訓(xùn)?;(2)實?行學(xué)歷教育?：凡年齡在?___歲以?下的村干部?應(yīng)具備中專?以上學(xué)歷;?___歲以?下的納入“?一村一名大?學(xué)生”培養(yǎng)?計劃;(3?)開展政策?理論、業(yè)務(wù)?和農(nóng)村實用?科技知識培?訓(xùn)：利用每?年“小學(xué)教?”活動集中?開展系列政?策理論活動?;每月培訓(xùn)?農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)?財務(wù)、計生?、黨建等業(yè)?務(wù)知識__?_次;實行?每季度農(nóng)村?實用技術(shù)培?訓(xùn)___次?，除定期培?訓(xùn)外，按菜?單式培訓(xùn)要?求根據(jù)需要?隨時開展。?2、強化?“雙培雙帶?”工作。以?推進(jìn)黨員“?雙培雙帶”?工程為著力?點，做好新?時期農(nóng)村黨?員發(fā)展工作?，切實解決?農(nóng)村黨員能?力不強、作?用發(fā)揮不夠?等問題，確?保把思想好?、年齡輕、?有文化、懂?技術(shù)、能力?強、影響大?的農(nóng)村能人?大戶、轉(zhuǎn)業(yè)?軍人、大中?專畢業(yè)生等?優(yōu)秀人才和?工作骨干發(fā)?展成黨員;?為把黨員干?部培養(yǎng)成為?致富能手，?加大對農(nóng)村?黨員實用技?術(shù)培訓(xùn)力度?，以農(nóng)業(yè)服?務(wù)等技術(shù)職?能部門為主?，對黨員進(jìn)?行技術(shù)培訓(xùn)?。黨內(nèi)采取?“一幫一”?結(jié)對幫扶，?提高黨員和?群眾學(xué)用科?技、帶頭致?富的能力，?從而提升黨?員群眾的整?體素質(zhì)，為?社會主義新?農(nóng)村建設(shè)培?養(yǎng)新型的農(nóng)?民。3、?優(yōu)化無職黨?員設(shè)崗定責(zé)?。為了充分?發(fā)揮黨員作?用，調(diào)動黨?員工作的積?極性，各村?根據(jù)無職黨?員的素質(zhì)、?特長、意愿?，以及村級?工作需要，?按事定崗、?定人上崗、?以崗定責(zé)、?責(zé)任到人，?要求無職黨?員自愿申報?崗位，在黨?員個人自選?申報的基礎(chǔ)?上，各村黨?總支應(yīng)本著?尊重個人意?見和因人制?宜、總體平?衡的原則，?申報和選定?無職黨員政?策法規(guī)宣傳?、計劃生育?服務(wù)、社會?矛盾糾紛調(diào)?處等崗位。?四、加強?流動黨員管?理。根據(jù)本?地流動黨員?自身的實際?情況，對在?蘇州、上海?、慈溪等地?外出流動黨?員較集中的?地方，擬建?我鎮(zhèn)駐外黨?組織(名稱?為：劉崗鎮(zhèn)?駐。。。務(wù)?工黨員黨支?部)，落實?負(fù)責(zé)人和活?動場所，建?章立制，開?展活動。對?流出黨員全?部頒發(fā)《流?動黨員證》?，積極鼓勵?他們參加流?入地黨組織?生活，并認(rèn)?真做好流動?黨員的信息?更新和鎮(zhèn)信?息庫建設(shè)，?深入開展流?動黨員“雙?向帶動”和?“為加快家?鄉(xiāng)發(fā)展做貢?獻(xiàn)，為促進(jìn)?當(dāng)?shù)胤睒s當(dāng)?先鋒”活動?。對流入黨?員加強管理?，掛靠所在?地黨組織參?加生活，凡?符合建立黨?組織的，一?律建立獨立?黨支部。?五、深化黨?員承諾制。?為監(jiān)督黨員?履行職責(zé)的?能力，加強?對黨員的管?理，各村黨?總支在年初?“小學(xué)教”?活動期間開?展一次黨員?對群眾的承?諾，將承諾?內(nèi)容用書面?表格形式填?寫在表格上?，并在年中?踐諾，在年?底對照承諾?事項進(jìn)行檢?查驗收和集?中評諾。推?行黨員承諾?制的公開制?度，接受群?眾和社會監(jiān)?督，通過承?諾制的制定?，使每個黨?員都能發(fā)揮?作用，為群?眾辦些力所?能及的實事?。六、健?全為民服務(wù)?全程代理制?。各村設(shè)立?“為民服務(wù)?全程代理室?”，要實行?村干部輪流?值班，統(tǒng)一?受理、分類?辦理，專人?承辦、限時?辦結(jié)，確保?為民辦事全?程代理工作?有序進(jìn)行。?個人能力素質(zhì)提升計劃（三）我作為?一名小學(xué)教?育(英語)?專業(yè)的學(xué)生?。我慶幸自?己選對了專?業(yè)，因為我?覺得自己非?常適合這個?專業(yè)，所以?在大一時專?業(yè)成績名列?前茅。但是?，我清楚地?知道，我不?能只滿足于?眼前所取得?的成績，要?想成為一名?優(yōu)秀的小學(xué)?英語老師，?光有學(xué)習(xí)成?績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，我需?要做的努力?。小學(xué)教?師可以說是?一個特殊的?職業(yè)，它承?擔(dān)著學(xué)生的?啟蒙教育工?作，可以說?是學(xué)生的第?二個父母。?雖然它沒有?初中、高中?老師肩上背?負(fù)的升學(xué)壓?力，但是它?的角色是至?關(guān)重要的。?首先，小?學(xué)教師要做?一個新時代?的慧眼識“?千里馬”的?“伯樂”。?這個“伯?樂”應(yīng)該是?善于挖掘?qū)W?生的潛能，?根據(jù)學(xué)生的?特長、興趣?、愛好，培?養(yǎng)出不同的?“千里馬”?。小學(xué)生都?或多或少存?在一種待于?被挖掘的潛?能，而這個?工作就需要?每一個小學(xué)?教師去完成?。每個學(xué)生?的特長、興?趣、愛好也?是不一樣的?，這就需要?教師的細(xì)心?觀察，耐心?輔導(dǎo)，激發(fā)?他們的學(xué)習(xí)?興趣，挖掘?學(xué)生的潛能?，并為學(xué)生?營造出適應(yīng)?于學(xué)生身心?發(fā)展的教學(xué)?環(huán)境，讓?“千里馬”?能夠“食飽?力足、才美?外現(xiàn)”。?其次，小學(xué)?教師要善于?與學(xué)生建立?良好的師生?關(guān)系，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?興趣是最好?的老師，興?趣更是學(xué)習(xí)?的動力，是?發(fā)展某種能?力的契機，?它促使人們?去探索、實?踐，從而發(fā)?展智力;而?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣又是建立?在良好的師?生關(guān)系之上?的。特別是?小學(xué)生，怎?樣激發(fā)培養(yǎng)?他們的學(xué)習(xí)?興趣，可以?算是小學(xué)教?師的首要任?務(wù)之一。或?許小學(xué)里，?我們不用教?與學(xué)生非常?多的課本知?識，但是我?們一定要努?力使學(xué)生對?學(xué)習(xí)產(chǎn)生興?趣。與此同?時，還要培?養(yǎng)學(xué)生各方?面的興趣愛?好。再次?，要有奉獻(xiàn)?精神。教師?應(yīng)該不愧于?“春蠶到死?絲方盡，蠟?燭成灰淚始?干”這樣詩?句的贊頌。?為了教育事?業(yè)，不惜一?切，不顧一?切;不求索?取，只求進(jìn)?取;盡心盡?力，盡職盡?責(zé);一切為?了學(xué)生，也?為了學(xué)生的?一切;忠誠?于教育事業(yè)?，真誠的做?到“捧出一?顆心來，不?帶半根草去?”。再者?，小學(xué)教師?要是一個多?才多藝的“?萬花筒”。?教師才藝多?，對發(fā)展學(xué)?生的個性特?長，早期開?發(fā)學(xué)生的潛?能是十分重?要的?！叭f?丈高樓平地?起”小學(xué)生?從小有一個?良好教學(xué)環(huán)?境，接受良?好的教育，?打好扎實的?基礎(chǔ)，這對?學(xué)生將來不?如高一級的?學(xué)校和走向?社會都是非?常重要的。?所以小學(xué)教?師的才藝越?多，知識越?淵博，對社?會的貢獻(xiàn)就?會越大。?最后，要與?時俱進(jìn)，并?且要不斷進(jìn)?行教學(xué)創(chuàng)新?。教師要不?斷學(xué)習(xí)，不?斷更新，獲?得新的信息?和技能，獲?得新的意識?，新的觀點?和新的價值?，以便更好?地服務(wù)于教?育事業(yè)。教?師在教學(xué)過?程中要根據(jù)?不同環(huán)境和?對象進(jìn)行創(chuàng)?新性活動。?在教學(xué)觀念?、教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)方法?、教學(xué)管理?等方面，在?前人已有的?經(jīng)驗和結(jié)論?基礎(chǔ)上，要?有所探索、?有所總結(jié)、?有所超越。?總之，作?為一個新世?紀(jì)的小學(xué)教?師，站在教?育行列的起?點，肩負(fù)著?培養(yǎng)人才之?重任。不僅?要具備各種?教學(xué)才能，?精通各門教?學(xué)藝術(shù)，還?要善于挖掘?學(xué)生的潛能?，與學(xué)生建?立良好的師?生關(guān)系;既?要修身養(yǎng)德?，敬業(yè)愛崗?，讓耐心、?愛心、恒心?、上進(jìn)心融?為一體;又?要加強學(xué)習(xí)?，不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，才能?適應(yīng)社會發(fā)?展的需要，?才能更好地?為社會主義?教職工育事?業(yè)作出更大?的貢獻(xiàn)。?以上是我對?小學(xué)教師應(yīng)?具有的素質(zhì)?的了解。針?對上述，我?想作為一個?小學(xué)教育(?英語)專業(yè)?的學(xué)生，我?應(yīng)該從以下?幾個方面努?力。一、?培養(yǎng)廣泛的?興趣愛好，?始終保持強?烈的求知欲?隨這現(xiàn)代?信息技術(shù)發(fā)?展和各種兒?童讀物的普?及，再加上?小學(xué)生強烈?的好奇心，?他們的知識?已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過?其年齡界限?。他們喜歡?思考，有自?己的見解，?也有提不完?的問題，渴?望能得到成?人的解答。?而教師是他?們心目中最?有威信、最?有學(xué)問的人?，自然成為?他們經(jīng)常提?問的對象。?教師有廣泛?的興趣愛好?、淵博的知?識，才能深?入淺出地回?答孩子們提?出的各種問?題，在滿足?他們的求知?欲的同時點?燃智慧的火?花。如果教?師對孩子的?問題一問三?不知，不僅?起不到“傳?道、授業(yè)、?解惑”的作?用，而且有?損教師在學(xué)?生心目中的?形象。還有?一句老話：?教師要給學(xué)?生一杯水，?自己要有一?桶水。所以?，我要廣泛?的學(xué)習(xí)科學(xué)?文化知識和?專業(yè)理論知?識，學(xué)著去?關(guān)注學(xué)生們?關(guān)心的話題?，這樣，以?后我才能更?好地與學(xué)生?溝通，成為?他們的良師?益友。同時?，由于小學(xué)?生活潑好動?、愛唱愛跳?，特別是低?年