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初一班主任教學工作計劃范文本?學年度,本?人擔任七年?級___班?的班主任,?我將從本班?學生的實際?情況出發(fā)做?好班級管理?工作。本班?有學生__?_人,男生?___人,?女生___?人,老生_?__人,新?生___人?。經(jīng)過開學?至今這幾天?的觀察我發(fā)?現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)?新生當中個?別學生紀律?觀念差,行?為習慣有些?散漫。根據(jù)?班級的情況?,本學期我?的工作計劃?如下:一?、培養(yǎng)良好?的班風提?出班級的總?體奮斗目標?,以班訓為?指針,使同?學們振奮精?神,共同為?班級的未來?努力奮斗,?形成“班榮?我榮,班恥?我恥”的觀?念,增強班?集體的凝聚?力。培養(yǎng)學?生的“主人?翁”意識,?人人爭做班?級的小主人?。抓好班級?一日常規(guī),?抓好自習課?紀律,提高?課堂效率。?利用班會等?課余時間,?對學生進行?行為習慣的?養(yǎng)成教育。?作為班主任?,本人要做?到早上早到?教室、平時?多去教室,?及時糾正學?生的不良習?慣,盡快養(yǎng)?成良好的行?為規(guī)范,逐?步形成守紀?、進取、勤?奮的班風。?二、選拔?、培養(yǎng)班干?部擔任班?主任后,首?先注意選拔?培養(yǎng)班級的?積極分子,?物色班干部?,組成臨時?班委,讓學?生初步學習?自己管理自?己。首先?,幫助班委?樹立威信;?其次,鼓?勵班委大膽?工作,指點?他們工作方?法;第三?,嚴格要求?班干部在知?識、能力上?取得更大進?步,在紀律?上以身作則?,力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用;?第四,培養(yǎng)?班干部團結(jié)?協(xié)作的精神?,要能夠通?過班干部這?個小集體建?立正確、健?全的輿論,?帶動整個班?集體開展批?評與自我批?評,形成集?體的組織性?、紀律性和?進取心。?三、做好個?別學生的教?育工作在?組織學生開?展集體活動?的同時,注?意對學生進?行個別教育?工作。對于?班級里一些?較特殊的學?生,他們或?是學習差,?或是性格孤?僻,或是頑?皮搗蛋。做?好這些特殊?學生的教育?工作。具體?做法如下:?對于個別?學生的教育?,保持正確?的態(tài)度,做?到思想上不?歧視,感情?上不厭惡,?態(tài)度上不粗?暴。對后進?生要一分為?二,善于發(fā)?現(xiàn)后進生身?上的積極因?素,特別是?要注意培養(yǎng)?后進生的自?尊心和自信?心,做到動?之以情,曉?之以理。?對個別學生?的教育工作?要對癥下藥?,教育個別?生首先要找?出個別生特?殊在什么地?方,有的學?生學習成績?不理想,有?很強的自卑?感,造成性?格孤僻,不?和群。有的?是精力過剩?,人很聰明?,而班級生?活對他來說?很不滿足,?在缺乏正確?引導的情況?下就會搞出?“惡作劇”?。總之,?對個別學生?要區(qū)別對待?,對癥下藥?,因材施教?。定期與學?生談心交流?,<蓮山~?課件>了?解學生的思?想動態(tài),及?時疏導解決?學生的問題?。四、對?學生進行法?制安全教育?對學生的?法制安全教?育要做到:?時時處處都?得講、時時?處處都得做?。如果發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理,及時上?報,想盡辦?法把問題隱?患控制在萌?芽狀態(tài),把?影響和損失?降到最低點?。尤其使學?生校外安全?和校內(nèi)休息?時間的安全?,必須最好?,確保安全?工作萬無一?失。五、?學校教育與?家庭教育相?結(jié)合平時?,把學生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長,及?時與家長溝?通,使家長?對孩子在校?情況作到心?中有數(shù),請?家長協(xié)助鼓?勵或幫助學?生,作好學?生的思想工?作,同時,?向家長了解?學生在家的?表現(xiàn),及時?找到問題所?在,對癥下?藥。結(jié)合學?生的表現(xiàn),?開好家長會?,針對學生?的現(xiàn)狀,與?家長共同探?討解決問題?的方法,并?對下一步工?作做好安排?,盡快形成?家長、教師?、學生三位?一體的教育?模式。計?劃只是一個?期望,一個?目標。本人?將在本學年?中,在不斷?向老班主任?學習的同時?,加強班主?任工作的理?論學習,努?力抓好各項?常規(guī)工作,?從學校的日?常檢查工作?做起,協(xié)助?任課教師,?積極創(chuàng)造良?好的班風和?學風,爭取?七___班?在本學年中?做到穩(wěn)步前?進,成為一?個文明班集?體。初一班主任教學工作計劃范文(二)?一、指導思?想認真執(zhí)?行和落實學?校各項計劃?安排,在學?校統(tǒng)一領導?下,以抓教?育教學為基?礎,教研教?改為動力,?全面提高教?育教學質(zhì)量?,大力推進?素質(zhì)教育。?二、班級?情況分析?從上學期的?各方面情況?來看,本班?總體還是不?錯的——班?風積極健康?向上,學生?思維活躍,?班干部的工?作能力有很?大提高,大?部分學生已?經(jīng)逐漸養(yǎng)成?良好的學習?習慣,但是?仍不排除少?數(shù)一些自控?力較差的學?生。本學期?仍應進一步?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣,爭取引?導個別學生?有明顯進步?,順利迎接?初三的嚴峻?考驗。大膽?放手讓學生?自己干力所?能及的事,?并做好組織?引導工作,?最大限度的?營造一個團?結(jié)、積極、?先進的班集?體。三、?本學期目標?:1.進?一步培養(yǎng)良?好的行為習?慣和學習習?慣。2.?鞏固良好班?風,完善班?級管理制度?,做到“人?人有事做,?事事有人做?”,凝聚挖?掘班級各方?力量,提高?班級整體水?平。3.?加強學風建?設,培養(yǎng)學?習興趣,明?確學習重要?性,注重學?法指導,提?高學習效率?。4.與?學生融洽相?處,建立“?亦師亦友”?的新型師生?關系。四?、具體措施?(一)思?想教育:?1.每天一?總結(jié),針對?學生的實際?行為強調(diào)文?明禮貌,加?強《中學生?守則》、《?中學生日常?行為規(guī)范》?,教育學生?做到“事前?三秒鐘,事?后三分鐘”?,努力克制?插言等不良?習慣。2?.定期召開?班干部會議?,及時了解?班級情況,?做好班干部?的培養(yǎng)工作?。___?多多了解關?心學生,努?力開導學生?,盡力做好?“心理專家?”和“引導?者”。4?.適時開展?青春期心理?專題會。?(二)常規(guī)?工作:1?.適當調(diào)整?班干部組織?,每半個月?舉行一次班?干部會議并?做好記錄。?鼓勵班干部?積極主動?并創(chuàng)造性地?處理班內(nèi)事?務,培養(yǎng)工?作能力。?2.每半個?月?lián)Q一次座?位。3.?適當調(diào)整大?掃除、平時?值日輪流表?,做到“人?人有事干,?事事有人干?”并制定行?之有效的班?級衛(wèi)生檢查?制度4.?作好班級美?化布置工作?,營造學風?濃郁,充滿?青春朝氣的?班級氛圍。?出好黑板報?和學習園地?,做到每月?一換。5?.出操做到?快、靜、齊?。(三)?

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