初中生物備課組工作計(jì)劃范文（3篇）

初中生物備課組工作計(jì)劃范文一?、教師情?況介紹擔(dān)?任初中生物?教學(xué)任務(wù)的?共有___?位老師，大?家都非常愿?意為初中生?物教學(xué)作出?自己的貢獻(xiàn)?。俗話說的?好“活到老?、學(xué)到老”?，我們會不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，虛?心向其他老?師學(xué)習(xí)。?二、指導(dǎo)?思想為了?更快的提高?生物組的教?育教學(xué)水平?，促進(jìn)素質(zhì)?教育的全面?實(shí)施。根據(jù)?“關(guān)注學(xué)生?需求，反思?教學(xué)行為，?提高課堂實(shí)?效，促進(jìn)師?生成長”的?精神。結(jié)合?生物學(xué)科的?教育教學(xué)實(shí)?際情況，繼?續(xù)堅(jiān)持以生?物課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，以?全面提高全?體學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)為宗?旨；以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神為重點(diǎn)?；以發(fā)展教?育的理念為?指引，以學(xué)?校教學(xué)工作?實(shí)施方案為?指南，以促?進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)方式為?突破口，力?求使生物教?學(xué)符合學(xué)生?發(fā)展的需要?和社會的需?要。我們生?物教研組將?立足于新課?標(biāo)及生物新?課程教學(xué)法?的學(xué)習(xí)和研?究，關(guān)注差?異教學(xué)，建?立有效課堂?，積極進(jìn)行?課堂德育滲?透，爭取更?好的教育教?學(xué)效果，努?力培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)、?積極探究、?樂于合作的?精神，使生?物教學(xué)科研?上一個(gè)新臺?階。三、?本期備課?組工作的要?點(diǎn)1、積?極參加各種?學(xué)習(xí)活動，?不斷提高自?己的教育教?學(xué)技能。?認(rèn)真研讀新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合自己的?教學(xué)實(shí)際寫?下讀書筆記?，積極訂閱?生物專業(yè)雜?志及教育專?刊，積極參?加學(xué)校的閱?讀活動，每?期認(rèn)真讀1?～2教育教?學(xué)書籍，寫?出讀書筆記?或心得。吸?取先進(jìn)教育?理念和教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)來武裝?自己，做到?理論聯(lián)系實(shí)?際，學(xué)以致?用。倡導(dǎo)?“在工作中?學(xué)習(xí)，在學(xué)?習(xí)中工作”?的教育理念?。加強(qiáng)彼此?的合作學(xué)習(xí)?，努力提升?教育教學(xué)水?平，為建設(shè)?好學(xué)習(xí)型組?織而努力。?初中生物備課組工作計(jì)劃范文（二）一、?本組情況?分析本組?共兩名生物?教師，均為?大學(xué)本科學(xué)?歷。師德高?尚，業(yè)務(wù)素?質(zhì)棒，愛崗?敬業(yè)意識強(qiáng)?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富，從事?教科研能力?高，教學(xué)成?績突出；并?且均擔(dān)任班?主任工作，?管理學(xué)生和?育人素質(zhì)全?面，在學(xué)生?群體中口碑?較好。兩位?教師能夠樂?于奉獻(xiàn)，樂?于鉆研，樂?于全面推行?素質(zhì)教育，?樂于實(shí)施新?課程改革。?二、指?導(dǎo)思想全?面執(zhí)行國家?教育方針政?策，全面推?行新一輪素?質(zhì)教育；嚴(yán)?格落實(shí)省實(shí)?施素質(zhì)教育?的規(guī)范要求?和縣實(shí)施素?質(zhì)教育的總?體規(guī)劃，面?對全體學(xué)生?，確立育人?為先的教育?教學(xué)思想。?結(jié)合學(xué)科特?點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生終生學(xué)習(xí)?的習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生敢于?探究樂于探?究的學(xué)習(xí)方?式，培養(yǎng)學(xué)?生合作學(xué)習(xí)?的團(tuán)隊(duì)精神?，培養(yǎng)學(xué)生?敢于面對挫?折，敢于挑?戰(zhàn)困難的奮?斗精神，確?保每位學(xué)生?健康成長，?快樂學(xué)習(xí)，?心里素質(zhì)逐?步健全，學(xué)?會適應(yīng)社會?的發(fā)展。恪?守“堅(jiān)定不?移地抓規(guī)范?管理，堅(jiān)定?不移地抓教?育質(zhì)量”的?教育工作方?針，規(guī)范自?己的所有教?育行為。?三、工作?重點(diǎn)1、?潛心研究?新課程和課?程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?習(xí)素質(zhì)教育?新理念。?2、積極?研究課堂教?學(xué)規(guī)律，優(yōu)?化課堂教學(xué)?，提高教學(xué)?效率。3?、自覺參?加各級各類?網(wǎng)路研修活?動、教科研?活動。4?、嚴(yán)格落?實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)?上足上全課?程。5、?利用網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?素質(zhì)教育新?理念，更新?育人觀念，?完善教學(xué)方?法。四、?具體開展?的工作1?、每周一?，制定本周?教學(xué)工作計(jì)?劃。統(tǒng)籌安?排教學(xué)進(jìn)度?和課時(shí)劃分?。2、?每周四參加?聽評課活動?，每周六參?加集體備課?活動。3?、開展課?前說課和課?后反思活動?。4、?每天在課堂?教學(xué)中大力?推廣實(shí)施小?組合作學(xué)習(xí)?，及時(shí)歸納?小組合作學(xué)?習(xí)的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。5、?利用周一?和周三課余?時(shí)間，加強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)人教網(wǎng)?、淄博教育?網(wǎng)、沂源教?育信息網(wǎng)和?南麻中學(xué)?教育網(wǎng)上的?優(yōu)秀資源，?充實(shí)備課資?源。6、?開展備課?展覽和作業(yè)?展評活動。?7、開?展一周一節(jié)?活動，總結(jié)?交流一周的?教育心得，?寫出教學(xué)扎?記。8、?做好對學(xué)?生的綜合素?質(zhì)評價(jià)工作?，提倡過程?評價(jià)和期中?期末終結(jié)性?評價(jià)相結(jié)合?的綜合評價(jià)?方式，真正?做好期中和?期末測評工?作。五、?保障措施?1、開?學(xué)初，詳細(xì)?制定好教學(xué)?計(jì)劃，全局?規(guī)劃一學(xué)期?的學(xué)習(xí)進(jìn)度?。2、?確定每周的?集體教研時(shí)?間，每周四?和周六。?3、嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校的?聽評課制度?，每人講一?節(jié)最優(yōu)秀的?公開課。?4、嚴(yán)格?落實(shí)先周備?課制度，實(shí)?施：說課―?―集體備課?--個(gè)人備?課――課后?反思的備課?方式。5?、規(guī)范落?實(shí)縣和學(xué)校?的各項(xiàng)教學(xué)?常規(guī)要求，?規(guī)范課堂教?學(xué)向課堂_?__分鐘要?質(zhì)量。6?、立足教?學(xué)實(shí)際，積?極開展學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)和?家庭實(shí)驗(yàn)。?7、自?覺加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí)，記錄好?學(xué)習(xí)筆記。?8、按?照上級要求?，積極參加?網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)?習(xí)，完成各?項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)?。9、?嚴(yán)格遵守作?息制度，嚴(yán)?格遵守辦公?紀(jì)律，嚴(yán)格?遵守請假制?度。10?、及時(shí)完?成學(xué)校教務(wù)?處安排的各?項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)?。初中生物備課組工作計(jì)劃范文（三）一?、教學(xué)常規(guī)?1、教學(xué)?進(jìn)度計(jì)劃。?本期有效?教學(xué)時(shí)間只?有___周?左右的時(shí)間?，七年級根?據(jù)教材要求?，需要__?_周；八年?級六月中下?旬將進(jìn)行畢?業(yè)會考。據(jù)?此，七年級?力爭完成“?七年級(下?)”的教學(xué)?內(nèi)容，；八?年級在五月?初完成“八?年級(下)?”的教學(xué)內(nèi)?容，然后進(jìn)?入會考復(fù)習(xí)?。2、加?強(qiáng)集體備課?。1)集?體備課要求?做到定時(shí)、?定點(diǎn)、定人?：定時(shí)：?周一下午為?機(jī)動教研活?動時(shí)間，周?三上午為常?規(guī)備課時(shí)間?。每次活動?不得遲到早?退；定點(diǎn)?：活動地點(diǎn)?無特殊情況?固定在四樓?多媒體教室?。定人：?每次集體備?課必須有中?心發(fā)言人，?由本組教師?輪流擔(dān)任。?2)中心?發(fā)言人事前?必須寫好發(fā)?言稿，并打?印一式三份?，組內(nèi)人手?一份以便討?論存檔。發(fā)?言主要圍繞?上周教學(xué)總?結(jié)、本周教?學(xué)強(qiáng)調(diào)、下?周教學(xué)研討?等三個(gè)方面?進(jìn)行說明。?“上周教?學(xué)總結(jié)”主?要結(jié)合本人?教學(xué)，對組?內(nèi)情況進(jìn)行?分析總結(jié)，?包括心得、?反思、改進(jìn)?意見等；“?本周教學(xué)研?討”主要結(jié)?合上周情況?強(qiáng)調(diào)本周需?要注意、改?進(jìn)的事宜；?“下周教學(xué)?研討”主要?包括教學(xué)安?排、教案分?析、重難點(diǎn)?討論等方面?3)通過?集體備課，?在進(jìn)度、目?標(biāo)和要求、?教學(xué)內(nèi)容、?重難點(diǎn)、例?題習(xí)題的五?個(gè)“統(tǒng)一”?的前期下，?根據(jù)班級差?異，做到有?的放矢。?3、堅(jiān)持聽?課交流。?除了按照學(xué)?校要求完成?每周聽課以?外，每月要?組織本組教?師輪流集體?聽課一輪。?二、本期?教學(xué)計(jì)劃?本學(xué)期按照?教委安排自?然教學(xué)為十?九周，對本?組時(shí)間較緊?。七年級?按標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)?，需要__?_課時(shí)、_?__周時(shí)間?。本期除開?節(jié)假日及月?考時(shí)間，實(shí)?際授課時(shí)間?不足___?周即___?課時(shí)。而七?年級下冊內(nèi)?容，章節(jié)性?較強(qiáng)，知識?點(diǎn)相對對立?，很難合并?內(nèi)容，老師?上課要揪住?重點(diǎn)。八?年級本期將?進(jìn)行結(jié)業(yè)考?試。具體情?況是：八年?級上冊還有?至少___?課時(shí)內(nèi)容沒?有結(jié)束，所?以時(shí)間相當(dāng)?緊——為了?有效利用時(shí)?間，解決方?案兩條：?1、進(jìn)相關(guān)?知識