大班保育老師個人計劃（5篇）

大班保育老師個人計劃一、工作?目標(biāo)1、?認(rèn)真做好新?生家訪工作?。2、認(rèn)?真執(zhí)行幼兒?園制定的《?員工手冊》?中每一條規(guī)?程，做好本?職工作。?3、認(rèn)真協(xié)?助教師幫助?幼兒穩(wěn)定情?緒。4、?在日常生活?中要正確引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識?自己所用的?標(biāo)志和物品?，管理好日?常生活常規(guī)?。5、認(rèn)?真做好家園?溝通工作，?培養(yǎng)幼兒的?獨立性。?6、認(rèn)真配?合保健醫(yī)生?做好幼兒的?保健工作。?7、認(rèn)真?做好跟校車?工作。二?、具體措施?1、認(rèn)真?做好新生家?訪工作，與?本班教師共?同對每個新?生的起居飲?食、性格、?體質(zhì)等進(jìn)行?深入了解，?以便遇到問?題能夠有更?好的措施來?應(yīng)對。提出?我們對家長?的要求，請?家長鼎力協(xié)?助和支持我?們的工作，?例如幫幼兒?所用的物品?縫上或?qū)懮?幼兒的名字?，并教他認(rèn)?識自己的標(biāo)?志等。2?、認(rèn)真執(zhí)行?幼兒園制定?的〈〈員工?手冊〉〉中?每一條規(guī)程?，用“五常?法”來管理?班上的設(shè)備?、物品，使?室內(nèi)、室外?管理得整整?齊齊。做好?每日的衛(wèi)生?工作，使幼?兒能夠在清?潔溫馨的環(huán)?境下生活。?3、認(rèn)真?協(xié)助教師幫?助幼兒穩(wěn)定?情緒，因為?幼兒從家庭?走進(jìn)幼兒園?的第一步是?最困難的，?幼兒情緒不?穩(wěn)定會對幼?兒園、老師?產(chǎn)生抗拒感?。所以要把?抗拒感變成?歸屬感，就?首先穩(wěn)定幼?兒情緒，讓?幼兒喜歡幼?兒園、喜歡?老師。4?、在日常生?活中要正確?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識自己所用?的標(biāo)志和物?品，管理好?日常生活常?規(guī)。幼兒進(jìn)?了幼兒園很?多物品都是?相同的，例?如;書包、?被子、衣服?等。正確引?導(dǎo)他們把自?己的物品放?到有自己標(biāo)?志的位置上?，以免放錯?拿錯。逐步?進(jìn)行幼兒常?規(guī)教育，教?幼兒如何使?用餐巾、餐?具、茶杯和?喝水，教幼?兒吃飯不要?湯滔飯、不?要大聲說話?要保持安靜?。5、認(rèn)?真做好家園?溝工作，培?養(yǎng)幼兒的獨?立性。多些?利用電話跟?家長反饋幼?兒在幼兒園?日常生活中?的情況，多?些詢問幼兒?在家的情況?。和家長共?同努力培養(yǎng)?幼兒的獨立?性。6、?認(rèn)真配合保?健醫(yī)生做好?幼兒的保健?工作。做好?季節(jié)性流行?性傳染病的?預(yù)防措施，?配合班上老?師每天觀察?幼兒情緒、?食欲，對體?質(zhì)較弱多病?的幼兒特別?照顧。觀察?幼兒每天的?大便并做好?記錄。在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒建立?自我保護意?識，不追逐?、不隨意離?開集體，要?注意安全。?7、認(rèn)真?做好跟校車?工作。要貫?徹“以人為?本、安全第?一、預(yù)防為?主”的方針?，嚴(yán)格執(zhí)行?“誰負(fù)責(zé)，?誰承擔(dān)”的?原則，全面?實行安全工?作責(zé)任制度?，確保幼兒?生命安全。?大班保育老師個人計劃（二）?新的學(xué)期新?的知識，我?們將繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)并深?入貫徹《綱?要》精神，?加強學(xué)習(xí)和?研究，不斷?更新教育觀?念，轉(zhuǎn)變教?育行為。為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和活動環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點?和規(guī)律，關(guān)?注個別差異?，堅持保教?并重，使幼?兒身心健康?成長，促進(jìn)?體智德美全?面發(fā)展。為?能夠更有效?更好地做好?幼兒園班配?班工作，我?詳細(xì)做出了?幼兒園配班?工作計劃：?一、班況?分析：班?里有___?名幼兒，其?中本學(xué)期新?插班生為_?__名女生?，現(xiàn)男生名?，女生名。?通過以往的?學(xué)習(xí)和生活?，幼兒已養(yǎng)?成了較好的?游戲慣例，?學(xué)習(xí)慣例，?孩子的口語?表達(dá)能力，?交往能力等?都有了明顯?的進(jìn)步，還?掌握了一些?簡單的技能?技巧，同伴?之間能和睦?相處，共同?學(xué)習(xí)、游戲?，早晨來園?時能主動的?和老師打招?呼，遵守班?級中的慣例?秩序，能按?照活動的規(guī)?則進(jìn)行活動?。有一定?的生活自理?能力和交往?能力，遇到?困難知道尋?求老師和同?伴的協(xié)助，?能主動積極?的參與幼兒?園組織的各?項活動。看?到進(jìn)步的同?時，也意識?到幼兒個體?差異依然存?在局部幼兒?動手操作能?力還有待進(jìn)?一步提高，?有的幼兒學(xué)?習(xí)習(xí)慣有待?改善，有的?幼兒進(jìn)餐習(xí)?慣需要加強?，新插班生?對幼兒園的?一日活動還?不熟悉等等?。二、工?作目標(biāo)和措?施：(一?)保育工作?1、堅持?執(zhí)行消毒制?度，利用陽?光、紫外線?、消毒水消?毒玩具、被?褥等物品，?預(yù)防各傳染?病的發(fā)生和?流傳。加大?平安教育工?作力度，把?安全放在首?位，用“心?”去觀察孩?子，把“平?安”落實到?各自的具體?環(huán)節(jié)中。通?過一系列的?活動來增強?幼兒的自我?維護的意識?和能力。?2、認(rèn)真做?好每日的衛(wèi)?生工作，做?到班級內(nèi)無?死角。3?、重視體育?鍛煉，保證?幼兒有足夠?的戶外活動?時間?；顒?中，幼兒學(xué)?會隨著活動?量的變化而?增減衣服。?并能及時收?拾和整理小?型體育器械?。4、堅?持執(zhí)行消毒?制度，利用?陽光、紫外?線、消毒水?消毒玩具、?被褥等物品?，預(yù)防各傳?染病的發(fā)生?和流傳。?5、繼續(xù)做?好幼兒的衛(wèi)?生保健工作?，尤其是季?節(jié)性流行病?的預(yù)防。中?班幼兒的自?我保健意識?和能力要加?強。為幼兒?提供自我服?務(wù)的機會，?形成良好的?衛(wèi)生保健習(xí)?慣。6、?定期在''?家園欄''?上宣傳有關(guān)?的衛(wèi)生保健?知識，家園?共同做好衛(wèi)?生保健工作?、(二)?中班上學(xué)期?的學(xué)習(xí)，班?上每一位孩?子都在各自?的水平上得?到了較大的?發(fā)展.主要?表現(xiàn)為以下?幾方面:對?園內(nèi)開展的?各種活動充?滿興趣，有?較為明顯地?求知欲望;?對一日生活?中的各環(huán)節(jié)?常規(guī)，內(nèi)容?，形成了一?定的行為習(xí)?慣;具有初?步的責(zé)任感?，大部分幼?兒能主動做?好小助手工?作，并有幫?助伙伴及學(xué)?習(xí)照顧他人?的意識與精?神，特別是?在分享行為?有了較大的?進(jìn)步.孩?子們開始有?各自的主見?，能在生活?，學(xué)習(xí)的過?程中大膽與?教師表達(dá)自?己的意愿;?幼兒與外界?交往地主動?性，社會交?往的能力大?大提高.?學(xué)習(xí)中已初?步形成數(shù)概?念，對圖形?也有更進(jìn)一?步的認(rèn)識;?在語言方面?，幼兒對早?期閱讀，認(rèn)?讀常見漢字?的萌芽了興?趣;在藝術(shù)?方面，幼兒?在繪畫，手?工的技能，?唱歌，舞蹈?，節(jié)奏等方?面取得較好?發(fā)展，但同?時也發(fā)現(xiàn)許?多不足之處?，如:游戲?的活動規(guī)則?末真正滲入?幼兒的思想?，行為中，?幼兒做事，?工作時不能?較好的遵守?活動要求，?活動中規(guī)則?意識較差;?其生活，學(xué)?習(xí)習(xí)慣欠佳?;語言活動?在形式內(nèi)容?上不夠豐富?，多樣;數(shù)?學(xué)活動開展?不夠，尚未?全面落實到?幼兒的活動?中.三、?家長工作?開展家園聯(lián)?系，實施同?步教育。家?長是孩子的?第一位老師?，在家長的?密切配合下?，幼兒園的?工作才能更?順利地開展?活動，因此?我們將利用?家長接送、?家訪、家長?會、家園聯(lián)?系欄等形式?，互相交流?，使家長了?解孩子在園?的生活和學(xué)?習(xí)情況，積?極主動地與?我園配合，?真正起到橋?梁的作用。?大班保育老師個人計劃（三）?幼兒園保育?工作的好壞?關(guān)系到千家?萬戶，只有?扎扎實實地?做好保育工?作，才能讓?幼兒健康活?潑地成長，?讓家長們放?心工作。?為了做好這?學(xué)期的保育?工作，我制?定以下工作?計劃：一?、做好幼兒?一日生活常?規(guī)的培養(yǎng)。?為了貫徹《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣和合作?、參與、探?索意識，培?養(yǎng)幼兒行為?規(guī)范、自理?生活潛力、?自我保護、?生活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?讓幼兒在晨?間鍛煉、進(jìn)?餐、教學(xué)、?睡眠、離園?等一日各項?活動中養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。1?.幼兒進(jìn)餐?時，教師要?精力集中，?察，精心照?顧幼兒，輕?聲地、和藹?地指導(dǎo)和幫?忙幼兒掌握?進(jìn)餐的技能?，培養(yǎng)禮貌?行為習(xí)慣和?吃完自己的?一份飯菜。?根據(jù)幼兒的?進(jìn)餐狀況向?伙食委員會?提出合理的?意見和推薦?。提醒幼兒?多喝開水，?學(xué)會節(jié)約用?水，讓幼兒?學(xué)會使用、?收放自己的?物品。2?.指導(dǎo)幼兒?用正確的方?法盥洗幼兒?園大班保育?員計劃幼兒?園大班保育?員計劃。飯?前、便后要?將小手洗干?凈，不吃不?干凈的東西?。3.鼓?勵幼兒用心?參加晨間鍛?煉活動，堅?持穿園服入?園。培養(yǎng)幼?兒的自我保?護意識。學(xué)?會將廢舊物?品分類回收?，進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識。?4.培養(yǎng)幼?兒的自理潛?力：教幼兒?學(xué)習(xí)穿脫衣?服、鞋襪，?整理自己的?床上用品。?學(xué)做一些力?所能及的事?，如給花澆?水、擦桌椅?等。5.?精心照顧好?幼兒午睡，?做到不離崗?，及時幫幼?兒蓋被子等?。在各種活?動中激發(fā)幼?兒的活動興?趣，加強幼?兒的自律性?，培養(yǎng)幼兒?良好的活動?習(xí)慣。二?、在保教中?要做到有機?結(jié)合，糾正?幼兒的一些?不良習(xí)慣，?如打架、爭?搶玩具等。?培養(yǎng)幼兒互?幫互助的良?好品質(zhì)。?三、幼兒的?戶外活動是?增強幼兒身?體素質(zhì)，提?高身體抗病?潛力的重要?活動。要確?保幼兒活動?的時間，保?證活動的質(zhì)?量，增強幼?兒的體質(zhì)。?堅持在活動?前給幼兒帶?好汗巾，活?動中及時幫?幼兒擦汗，?根據(jù)氣候的?變化為幼兒?增減衣服。?四、加強?幼兒安全意?識的培養(yǎng)，?杜絕安全職?責(zé)事故的發(fā)?生。讓幼兒?了解生活中?常見的一些?安全標(biāo)志，?明白遇到困?難時一些簡?單的自救方?法。同時對?幼兒進(jìn)行隨?機教育，培?養(yǎng)幼兒自我?保護的意識?和高度的應(yīng)?變潛力五?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?“保育員工?作職責(zé)”，?明確保育工?作目標(biāo)。做?到人到、心?到、眼到、?口到，隨時?注意觀察幼?兒的神態(tài)、?情緒，發(fā)現(xiàn)?異常及時詢?問。認(rèn)真做?好每周一次?玩具的清洗?消毒工作，?活動室、午?睡室紫外線?消毒等。平?時做到一日?一小搞，一?周一大搞，?室內(nèi)無紙屑?、果殼，物?品擺放整齊?，窗明地凈?，走廊、樓?梯地面整潔?、無死角，?廁所無污垢?、無臭味，?節(jié)約水電，?勤儉持園。?六、強化?安全防范意?識，確保幼?兒安全。認(rèn)?真做好晨檢?工作，做到?一摸二看三?問四查，并?作詳細(xì)記錄?。堅持早、?午、離園時?的檢查工作?，發(fā)現(xiàn)不安?全因素及時?處理。有病?的幼兒及時?通知家長，?做好有病幼?兒的隔離工?作。做好體?弱幼兒的護?理，按時填?寫出勤報表?，做好各項?衛(wèi)生保健的?記錄工作并?做到按時上?交。每周堅?持清洗幼兒?的被褥，進(jìn)?行消毒。大班保育老師個人計劃（四）我?不得不感慨?，時間過得?真快，新學(xué)?期開始了，?我繼續(xù)擔(dān)任?大班保育工?作。在過去?的一個學(xué)期?里，雖然在?工作中取得?的一些成績?，新學(xué)期我?將把好的一?面繼續(xù)發(fā)展?下去，將不?足的方面努?力做好。根?據(jù)新學(xué)期的?目標(biāo)，制定?計劃如下：?一、做好?班內(nèi)衛(wèi)生消?毒工作，護?理好班中幼?兒隨著冬?春的季節(jié)交?替，也是幼?兒傳染病高?發(fā)季節(jié)。作?為保育員要?嚴(yán)格遵守保?健醫(yī)制定的?衛(wèi)生消毒制?度，對幼兒?接觸的物品?及時消毒。?天氣轉(zhuǎn)暖，?增加通風(fēng)次?數(shù)及時間，?加強戶外陽?光消毒。加?大對工作的?責(zé)任心。?二、主要工?作1、清?潔衛(wèi)生習(xí)慣?做好班內(nèi)?衛(wèi)生消毒工?作，護理好?班中幼兒。?養(yǎng)成飯前?便后及手臟?是洗手的習(xí)?慣，學(xué)習(xí)自?己卷衣袖，?在老師的指?導(dǎo)下會用香?皂，不咬手?指，不把玩?具放入口中?，用毛巾洗?臉，保持衣?服整潔。?2、良好進(jìn)?餐習(xí)慣要?安靜愉快進(jìn)?餐，坐姿自?然，正確使?用餐具，(?左手扶碗，?右手拿湯勺?，喝湯時兩?手端碗)養(yǎng)?成細(xì)嚼慢咽?，不挑食，?不浪費，不?用手抓菜，?不剩飯菜，?不掉飯，不?弄臟衣服等?，克服幼兒?的依賴性，?培養(yǎng)幼兒的?獨立性。認(rèn)?真做好食譜?介紹，以提?高促進(jìn)孩子?食欲，培養(yǎng)?良好飲食習(xí)?慣和有規(guī)律?進(jìn)食。3?、有良好睡?眠及穿脫能?力能安靜?就寢，睡姿?正確，不蒙?頭睡，學(xué)習(xí)?獨立，有序?的穿-服，?鞋襪及所放?的固定位置?。4、良?好學(xué)習(xí)環(huán)境?堅持每天?的消毒工作?，餐具、用?具、玩具用?84消毒液?消毒，床上?用品勤洗換?，保證每月?都曬足夠陽?光。使孩子?在整潔舒適?的環(huán)境中健?康成長，為?幼兒營造通?風(fēng)、干凈、?溫馨的學(xué)習(xí)?環(huán)境是我的?責(zé)任和義務(wù)?。5、配?合老師開展?教學(xué)活動?做好課前準(zhǔn)?備，配合教?師開展各項?游戲，協(xié)助?管理好班上?的紀(jì)律，讓?老師更好的?開展教學(xué)工?作。協(xié)助組?織戶外活動?，做好護理?工作，(廁?所、喝水、?適當(dāng)穿衣服?等)。6?、做好家長?工作及時?向家長匯報?幼兒在園內(nèi)?的生活及身?體情況，利?用放學(xué)時間?多與家長溝?通，多征求?聽取家長意?見，讓家長?配合老師開?班上教學(xué)工?作。必須尊?重家長，熱?情服務(wù)。?7、團結(jié)協(xié)?作教師和?保育兩者配?合，相互理?解，相互支?持，常常溝?通，一同探?討保教工作?方案，團結(jié)?一致，共同?努力，互相?關(guān)心每一個?幼兒，使孩?子健康成長?。在本學(xué)期?的工作中，?我要不斷地?超越自我，?向著更高的?目標(biāo)前進(jìn)。?以一顆積極?、進(jìn)取、求?知的心在工?作的道路上?展示自我。?大班保育老師個人計劃（五）?一、指導(dǎo)思?想緊緊圍?繞著本校的?教學(xué)工作計?劃，結(jié)合本?學(xué)期工作要?點，認(rèn)真貫?徹落實“備?、教、批、?輔、考“五?個環(huán)節(jié)工作?。全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，突出工?作創(chuàng)新，特?制定本學(xué)期?的教學(xué)工作?計劃。二?、主要工作?任務(wù)1.?認(rèn)真學(xué)習(xí)“?新課程理念?”，了解新?的教育教學(xué)?動態(tài)，利用?網(wǎng)上資源查?閱相關(guān)教學(xué)?活動信息，?觀看學(xué)校組?織的課堂教?學(xué)實錄及教?學(xué)理論講座?錄像，學(xué)習(xí)?新的英語學(xué)?科課程標(biāo)準(zhǔn)?，寫好自學(xué)?筆記，并有?一定的質(zhì)量?，全學(xué)期_?__次。在?本學(xué)期末上?交一篇高質(zhì)?量的教學(xué)論?文、案例或?教學(xué)反思。?2.端正?態(tài)度、提高?認(rèn)識，了解?新課程理念?，以適應(yīng)新?課程理念下?教學(xué)工作的?需要，虛心?向他人學(xué)習(xí)?，取長補短?，相互促進(jìn)?共同提高。?在本學(xué)期按?學(xué)校要求聽?課___節(jié)?以上，內(nèi)容?真實，并有?一定質(zhì)量的?評語。積極?參加本學(xué)期?兩周一次的?計算機遠(yuǎn)程?培訓(xùn)，并寫?好記錄，做?好自學(xué)筆記?，按時完成?。3.認(rèn)?真理解掌握?“備、教、?批、輔、考?”的基本要?求。三、?英語教學(xué)工?作在本學(xué)?期我擔(dān)任三?、五年級的?英語教學(xué)。?面向全體學(xué)?生，以學(xué)生?的發(fā)展為宗?旨，始終把?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣放?在首位，注?意分層教學(xué)?，引導(dǎo)學(xué)生?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，掌握良?好的學(xué)習(xí)方?法，培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。本?學(xué)期的英語?教學(xué)，我從?以下幾個方?面做起：?(一)教學(xué)?目的任務(wù)?1.能按四?會、三會的?要求掌握所?學(xué)單詞。?2.能按四?會要求掌握?所學(xué)句型。?3.能使?用日常交際?用語，活用?四會句型，