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文檔簡介
2020.2021學年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級下期中物理試卷學校:姓名:班級:考號:一、單選題.夏天的早晨,自來水龍頭流出水的溫度最接近于()a.or25℃50℃D.乃℃.制定我們國家口常生活所用溫度標準的科學家是()A.攝爾西斯B.華侖海特C.開爾文D.焦耳.圖鋼絲鉗是勞技課上經(jīng)常使用的工具,下列說法正確的是的口A.使用鉗口剪銅導線時是省力杠桿B.使用鉗口剪銅導線時是費力杠桿C.使用鉗II剪銅導線時可以省距離D.橡膠的表面有凹凸花紋是為了減小摩擦.如圖,下列關(guān)于F1的力臂的作圖中,正確的是()D.DD.D.圖所示的四幅圖是小明同學提包回家的情景,他提包的力不做功的是(Btc.c開號電梯DBtc.c開號電梯D,羯著包上校.物體中大量分子做無規(guī)則運動,影響其運動速度的因素為()A.物體的運動速度;B.物體的溫度;C.物體的體積;D.物體的高度。.使用如圖所示的裝置勻速提起重物G,所用的拉力中A.B最大B.F?最大C.B最大D.一樣大.如圖所示,將懸線密繞在滾擺的軸上,讓滾擺上升到頂端,然后松開手。關(guān)于滾擺下降過程中正確的說法是:()A.動能減少,重力勢能增加B.動能減少,重力勢能減少C.動能增加,重力勢能減少D.動能不變,重力勢能減少.如圖是用溫度計測液體溫度的示意圖,圖中測量方法正確的是().為了能使甲的功率比乙的功率大,下面哪種條件是不可能實現(xiàn)的A.Wqi=A.Wqi=W乙,t甲Vt乙B.W甲,W乙,t甲Vt乙C,W乙,C,W乙,t甲>1乙D.W甲VW乙,t甲>t二、填空題.樹上沒有掉落的椰子(選填“具有”或“沒有”)重力勢能。當椰子從樹上掉落的過程中,其重力勢能將,動能將。(均選填“變大”、“不變,,或“變小,,).溫度是表示物體的物理量。攝氏溫標規(guī)定,1標準大氣壓下的溫度為100攝氏度,1標準大氣壓下的溫度為0攝氏度。-5c讀作。.四川蘆山地震后,震區(qū)防疫部門每天在易發(fā)疫情的區(qū)域噴灑消毒液,過了不久,在噴灑區(qū)域的周闈也能聞到藥味,物理學中把類似這種現(xiàn)象叫做分子的現(xiàn)象,該現(xiàn)象是由于分子是在不停地做熱運動,且溫度越高,分子的熱運動越(選填“緩慢”或“劇烈”)。.如圖甲所示,輕質(zhì)杠桿0A保持在水平位置平衡(B為0A的中點),重物G=20牛,則F甲二牛。若將重物的懸掛點和拉力的作用點互換位置,如圖乙所示,當杠桿仍保持水平平衡時,F(xiàn)乙=牛。在圖中,屬于省力杠桿的是(以下均選填“甲”或"乙”)o如果保持其它條件均不變,只改變拉力F甲或F乙的方向,則圖中的杠桿有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榈缺鄹軛U。15.如圖各種工具中屬于省力杠桿的是:屬于費力杠桿的是(選填序號)(a)獨輪車(b)筷子開瓶器(d)扳手(e)火鉗.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿長0.2米,在它的中點B處掛一重20牛的物體G.若在杠桿上A端施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng)豎直,大小為牛.
.重力為100牛的物體在大小為20牛的水平拉力作用下,5秒內(nèi)沿水平地面前進了2米,則拉力做的功為焦,拉力做功的功率為瓦;物體的重力對物體做的功為焦。.如圖所示,不計滑輪的重力和摩擦,F(xiàn)a和Fb都為100牛,則Ga=牛;GB=牛.若物體A在2秒內(nèi)被勻速提高了1米,則力Fa做功的功率為瓦.在物體A上升過程中,它的動能將(選填“增大”、“減小”或“不變”)..飛行的小鳥具有能。一輛在灑水車在平直的公路上勻速行駛時,它的動能,重力勢能O(填"增大”、“減小”或“不變”)W(c).五一長假期間,小聰隨母親去老家農(nóng)村,看到很多老鄉(xiāng)使用如圖a所示桿秤稱量質(zhì)量?;丶液?,小聰用一根長30厘米的輕質(zhì)細木棒作秤桿、用0.3千克的鐵塊作秤泥,在距木棒一端4厘米處系上提紐線,制作了一把簡易桿秤如圖b所示。W(c)-1||mi鉤▲秤地⑴①將被測物掛上并調(diào)節(jié)秤蛇至圖C所示位置時桿秤水平平衡,則被測物的質(zhì)量m物②這把簡易桿秤的最大稱量是千克。若小聰不小心將秤花摔掉了一塊,則該桿秤測量物體質(zhì)量的值將比真實值(選填“偏小”、“不變”或“偏大”)。.如圖(a)所示,雙手用力使塑料尺彎曲,此時塑料尺具有勢能;釋放右手使塑料尺彈擊橡皮,被彈出的橡皮具有能。如圖(b)所示的是體溫計,它的測量范圍為C,此時的示數(shù)為Co
三、作圖題.如圖所示,杠桿在力B、B的作用下處于平衡狀態(tài),力B是使杠桿平衡所用最小的力,請在圖中畫出最小力B的示意圖以及力B的力臂L二..在如圖所示,杠桿處于靜止狀態(tài),請根據(jù)已知的力畫出力臂或根據(jù)力臂畫出力..請在圖中標出350c時溫度計液柱的位置。四、計算題.物體在100牛的水平拉力F作用下,沿拉力方向勻速前進了6米,求此過程中拉力F對物體做的功Wa.如圖所示的欄桿是一根粗細均勻的硬棒,可以繞O點轉(zhuǎn)動,棒長4米,己知AB=8BO.當在B處懸掛150牛的重物G時,欄桿恰好平衡,求欄桿自身的重力是多少牛?.新能源車具有節(jié)能減排、綠色環(huán)保的優(yōu)點.如圖所示,在一次測試過程中,該車在水平路面上5分鐘內(nèi)勻速直線行駛了9000米,發(fā)動機的功率為52千瓦.(1)該車在這次測試過程中牽引力所做的功為多少?
(2)該車受到的水平阻力為多少牛?五、實驗題.如圖所示,小陳和小蔡同學做“探究杠桿平衡的條件”實驗,他們首先要通過調(diào)節(jié)平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動使杠桿在位置上平衡,這樣是為了直接讀出o接著他們按正確的操作步驟做了兩次實驗,實驗中獲得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗序號實驗序號A(牛)h(厘米)(牛)(厘米)1144123553小陳分析了表中的數(shù)據(jù)后得出:杠桿平衡時,艮+LkF:+L=o小蔡分析了表中的數(shù)據(jù)后得出:杠桿平衡時,F(xiàn):XL:=艮XL?。根據(jù)你所學的知識你認為小陳同學的結(jié)論,小蔡同學的結(jié)論(選填“正確”或“錯誤”)。為了驗證你的觀點,可采取的方法是o.在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同(2)同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和8處滾下,它們到達水平面時速度心也,(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的動能大小與它的有關(guān);(3)為了使實驗探究的目的更全面,你認為他們還需要添加的器材是A.質(zhì)量不同的小球B.質(zhì)量不同的紙盒.某小組探究杠桿平衡條件的實驗中發(fā)現(xiàn),當動力臂或阻力臂發(fā)生變化時,使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變,他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關(guān)系,他們在已調(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖18所示,將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力在支點另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動力F:,調(diào)節(jié)動力臂L及阻力臂
L大小使杠桿在水平位置平衡,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。IIMI;III|癱鈣尸:(牛)h癱鈣尸:(牛)h(屋米)后(牛)A(JI米)J61。41526106103610106乙4表一實醛序號(牛)k(厘米)(牛)h(厘米)4684125$1261266201012表二(1)分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,這是在研究動力的大小與的關(guān)系,分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是:當和阻力臂相同時,動力與動力臂成反比。(2)分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)中動力Fi與阻力臂L變化的關(guān)系可以歸納得出的初步結(jié)論是:使杠桿在水平位置平衡,當阻力和動力臂相同,動力的大小與阻力臂成正比。(3)進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可歸納得出初步結(jié)論:(a)分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到:當阻力相同時,動力臂與阻力臂的比值相同時,。(b)分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到:o參考答案B【解析】【詳解】根據(jù)夏天早晨氣溫來估測水的溫度.自來水的溫度與氣溫相近.只有B選項合理,故選B。【點睛】估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及又寸取值范闈合理估測的方法.對溫度的估測是估測題的一種,要求多積累一些生活中常見的溫度值.A【解析】試題分析:溫度的標準很多,有攝氏溫標、華氏溫標、國際溫標等,在物理學中溫度的國際單位是開爾文,而在我國常用溫標為攝氏溫標,攝氏溫標是科學家攝爾西斯制定的溫度標準,故答案選A??键c:常用溫標A【解析】試題分析:杠桿的分類有省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿,分類的方法是比較動力臂與阻力臂的大小關(guān)系,動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿;動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿,鋼絲鉗在使用時,鉗口剪銅導線時動力作用在把手上,此時動力臂大于阻力臂,故鋼絲鉗使用時是省力杠桿,答案選考點:杠桿的分類C【解析】試題分析:力臂的定義是從支點到力的作用線的距離,所以力臂一定與力的作用線垂直,選項AB均不與力的作用線垂直,不符合題意:C符合力臂的定義:D的作法也是垂直,但把力的作用線的一部分當做力臂了,所以D不符合題意;故答案選C考點:力臂B【解析】試題分析:物理學中做功的條件是:一是必須有力作用在物體上,二是物體在力的方向上通過一段距離,圖A人將包提起來,人施加力的方向豎直向上,包在豎直方向上通過了距離,人對包做了功,不符合題意;圖B站在水平勻速行駛的車上,人對包施加的力豎直向上,而包在豎直方向上沒通過距離,在水平方向上通過距離,人對包沒有做功,符合題意;圖C乘升降電梯的人對包施加的力方向豎直向上,而包在豎直方向上通過了距離,所以人對包做了功,不符合題意;圖D提著包上樓時,人對包施加豎直向上的力,包在豎直方向通過了一段距離,所以人對包做了功,不符合題意,故答案選考點:功B【解析】試題分析:物體是由大量分子組成的,分子永不停息地做無規(guī)則運動,分子間存在相互作用的引力與斥力,分子間有間隙。分子運動劇烈程度與物體的溫度有關(guān),溫度越高分子運動越劇烈,故影響分子運動速度的因素是物體的溫度,答案選B??键c:分子動理論D【解析】試題分析:定滑輪的實質(zhì)是一個等臂杠桿,使用定滑輪時不省力,但可以改變施力方向,所以圖中用力向不同方向拉物體時,力的大小均等于物體重力大小,故力的大小相等,答案選D.考點:定滑輪C【解析】試題分析:將懸線密繞在滾擺的軸上,讓滾擺上升到頂端,然后松開手,滾擺將下降,在下降過程中滾擺的高度逐漸降低,速度逐漸增大,而物體的重力勢能與高度有關(guān),高度越高物體的重力勢能越大,物體的動能與物體的運動速度有關(guān),速度越大,物體的動能越大,故下降過程中重力勢能減少,動能增加;答案選C。考點:能量的轉(zhuǎn)化C【解析】試題分析:溫度計的使用要求玻璃泡要完全浸沒在液體中,不能接觸容器的底部與側(cè)里,圖中符合要求的只有C,故答案選C.考點:溫度計的使用D【詳解】WA、已知W甲=卬乙,t甲Vt乙,由P=—可知,P(p>P乙,故A不符合題意;B、已知W甲tW>W乙,t甲Vt乙,由p=一可知,P甲,P乙,故B不符合題意;C、己知W甲,W乙,t甲,ttw乙,由P=:■可知,P甲可能大于、可能等于、也可能小于P乙,故C不符合題意;D、己知WW甲VW乙,tq>t乙,由P=——可知,P甲VP乙,故D符合題意.故選D.t【點睛】已知甲和乙所做的功的關(guān)系及所用時間的關(guān)系,根據(jù)功率的計算公式分析.具有;變??;變大;【解析】試題分析:物體的重力勢能與物體質(zhì)量和物體被舉得高度有關(guān),物體質(zhì)量越大,物體被舉得越高,物體具有的重力勢能越大,樹上沒有掉落的椰子因有一定高度,所以具有重力勢能;當椰子從樹上掉落的過程中,高度減少,故椰子的重力勢能將變小,在下降過程中椰子的速度在增大,所以椰子的動能在變大??键c:能的轉(zhuǎn)化冷熱程度:沸水;冰水混合物;零下5攝氏度?!窘馕觥吭囶}分析:溫度是表示物體令熱程度的物理量;攝氏溫度的規(guī)定,1標準大氣壓下沸水的溫度為100攝氏度,1標準大氣壓下冰水混合物的溫度為。攝氏度。-5℃讀作零下5攝氏度或負5攝氏度。考點:溫度擴散;無規(guī)則;劇烈?!窘馕觥吭囶}分析:組成物體的分子在永不停息地做無規(guī)則運動,物理學中把這種運動又稱為分子的熱運動,所以彼此相互接觸的物體分子進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象,噴灑消毒液的區(qū)域周圍很快就聞到味道,就是消毒液分子進入到空氣中,這種現(xiàn)象就是擴散現(xiàn)象,分子熱運動劇烈程度與溫度有關(guān),溫度越高分子運動越劇烈,故答案為擴散;無規(guī)則;居IJ烈。考點:分子動理論10;40;甲;甲?!窘馕觥吭囶}分析:圖甲所示的杠桿動力為F甲,阻力為重物G,F甲的力臂為0A,G的力臂為0B,因為B是0A的中點所以動力臂等于阻力臂的2倍,由杠桿的平衡條件可知動力等于阻力的一半,即F,產(chǎn)G/2=20N/2=10N:同理在圖乙中,F(xiàn)/?的力臂為G的一半,可得F/.=2G=20NX2=40N:由結(jié)果可知圖甲為省力杠桿,圖乙為費力杠桿;只改變拉力F甲或F乙的方向,即相當于減小力臂,只有原來動力臂大的杠桿才有可能變?yōu)榈缺鄹軛U,即甲圖的杠桿有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榈缺鄹軛U。故答案為10:40;甲;甲。考點:杠桿的平衡條件a,c,d;b,e<>【解析】試題分析:杠桿按照力臂的關(guān)系分為三大類:省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿;其中動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿;動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿;在圖8中,獨輪車使用時動力臂大于阻力臂為省力杠桿:筷子的動力臂小于阻力臂為費力杠桿;開瓶器的動力臂大于阻力臂為省力杠桿;扳手的動力臂大于阻力臂為省力杠桿:火鉗的動力臂小于阻力臂為費力杠桿;故省力杠桿有a,c,d費力杠桿有b,eo考點:杠桿的分類豎直向上;10【解析】試題分析:由圖可知,杠桿的動力臂是阻力臂的2倍,根據(jù)杠桿的平衡條件,動力是阻力的二分之一.輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿長0.2米,在它的中點B處掛一重20牛的物體G.若在杠桿上A端施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng)豎直向上,大小為10牛.考點:此題考查的是杠桿知識.點評:根據(jù)杠桿的平衡條件解決此題.即杠桿的動力臂是阻力臂的2倍,根據(jù)杠桿的平衡條件,動力是阻力的二分之一.40;8;0【解析】試題分析:物理學中做功的條件:一是有力作用在物體上;二是物體在力的方向上通過一段距離,即W=FS;所以拉力做功W=20NX2m=40J:功率等于功與做功所需時間的比值,故P=W/t=40J/5s=8w;物體在重力方向上沒有通過距離,所以物體的重力對物體做的功為0J??键c:功、功率200100100不變【解析】試題分析:滑輪分為定滑輪和動滑輪,動滑輪省一半力,定滑輪不省力,故Fa=Ga/2;Ga=2Fa=2x100N=200N;Fb=Gb;即Gb=Fb=100N;若物體A在2秒內(nèi)被勻速提高了1米,則拉力做功W=Gh=200Nxlm=200J:P=W/t=200J/2S=100W;物體A勻速上升過程中,因速度不變,故它的動能將不變.考點:滑輪機械;變小;變小【解析】試題分析:飛行的小鳥在運動,物體由于運動而具有的能叫做動能,所以小鳥有動能;飛行的小鳥具有一定的高度,物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能,所以小鳥具有重力勢能,動能與重力勢能總稱為機械能,故小鳥具有機械能;物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大物體具有的動能越大;所以灑水車在平直的公路上勻速行駛時,速度大小不變,質(zhì)量在減小,故灑水車的動能變小,物體的重力勢能與質(zhì)量和被舉得高度有關(guān),質(zhì)量越大,物體被舉得越高,物體的重力勢能越大,灑水車在平直的公路上勻速行駛時,質(zhì)量在減小,故灑水車的重力勢能變小。考點:機械能1.5千克;1.95千克;偏大【解析】試題分析:輕質(zhì)杠桿的質(zhì)量忽略不計,在C圖中杠桿平衡,滿足平衡條件即G物X4cm二G布X20cm:可得Gt行5G加由重力與質(zhì)量成正比可得m桁5m歸5X0.3kg=l.5kg:這個簡易桿秤的最大稱量時昵在最大位置時所測物體質(zhì)量,即m最大=6.5祈6.5X0.3kg=l.95kg;若秤犯摔掉了一塊,則在桿秤的同一位置,即示數(shù)不變時,物體減小杠桿才能平衡,故讀數(shù)大于物體質(zhì)量即該桿秤測量物體質(zhì)量的值將比真實值偏大。考點:杠桿的平衡條件彈性;動;35至U42;37.6?!窘馕觥吭囶}分析:物體因發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能,所以雙手用力使塑料尺彎曲,此時塑料尺具有彈性勢能;物體因運動而具有的能稱為動能,所以釋放右手使塑料尺彈擊橡皮,被彈出的橡皮因運動具有動能。體溫計的測量范圍是35到42℃:此時水銀液面對應(yīng)刻度為37.6℃。故答案為彈性;動;35到42;37.6??键c:能量.見解析所示【解析】(1)反向延長力的作用線過支點O作阻力作用的垂線段&(2)O為支點,所以力作用在杠桿的最右端,并且力臂是支點。到杠桿最右端的距離時,力臂最長,此時的力最小.確定出力臂然后做力臂的垂線即為最小的力如下圖所示:【詳解】圖中已知凡和J作向力臂的作法是:畫出力Fi所在的直線,即力的作用線,過支點。作該直線的垂線,標出垂足,。到力作用線的垂線段即為F1的力臂;如圖所示;已知八作后;作法是:過L的端點作垂線與桿相交于一點即為力的作用點,垂線就是力的作用線,由動力與阻力使杠桿的轉(zhuǎn)動方向相反可得出力的方向,如圖所示.F2F,24.如圖所示【解析】試題分析:圖中所給溫度計分度值為1C,35℃的位置在30與40的重點位置,標出如圖所示??键c:溫度計600焦【解析】試題分析:功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘枳,故W=FS=100牛x6米=600焦考點:功的計算50N【解析】試題分析:如圖已知AB=8BO,桿的重力作用點在桿的中心,即中心到。的距離等于3OB,桿的自重與物體重使杠桿平衡,由杠桿的平衡條件可知:Grix3OB=GxOB:可得G自=G/3=150N/3=50N.考點:杠桿的平衡條件(1)1560000焦;1733.3?!窘馕觥吭囶}分析:(1)功等于功率與時間的乘積:即W=P[=52000瓦x300秒=1560000焦.(2)汽車勻速運動時f=F;結(jié)合W=FS可得f^^W/S"=15600000焦/9000米=1733.3??键c:功、功率.右;水平;力臂;錯誤;正確;多次實驗?!窘馕觥吭囶}分析:探究杠桿的平衡條件時,首先要調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是力臂在杠桿上,從杠桿上的刻度可知直接讀出力臂大小,而調(diào)節(jié)平衡螺母的方向是向杠桿高的一端移動,故圖中的右端高,所以平衡螺母向右端移動,使杠桿在水平位置平衡,杠桿的平衡條件是FxXLfF:XL:o故小陳同學的結(jié)論錯誤,小蔡同學的
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