小學(xué)健康教育教學(xué)計(jì)劃范文（3篇）

小學(xué)健康教育教學(xué)計(jì)劃范文一、?指導(dǎo)思想?學(xué)校健康教?育是學(xué)校系?統(tǒng)教育的重?要組成部分?，培養(yǎng)學(xué)生?的各種有益?于自身、社?會(huì)和全民族?健康的行為?和習(xí)慣，提?高衛(wèi)生科學(xué)?知識水平，?從而達(dá)到預(yù)?防和減少兒?童少年某些?常見病和多?發(fā)病，盡可?能避免意外?傷亡事故，?增強(qiáng)體質(zhì)，?促進(jìn)身心發(fā)?育，為一生?的健康奠定?基礎(chǔ)，二?、教學(xué)目標(biāo)?1、學(xué)會(huì)?與人交往，?愿意與別人?交流，朋友?間互相了解?。2、引?導(dǎo)學(xué)生正確?處理同年人?際沖突的方?法。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?自理能力，?懂得自己的?事情自己做?是愛勞動(dòng)的?表現(xiàn)，培養(yǎng)?學(xué)生做個(gè)愛?勞動(dòng)的好孩?子。4、?通過本課的?教學(xué)，培養(yǎng)?學(xué)生的家庭?觀念，加強(qiáng)?學(xué)生良好習(xí)?慣的養(yǎng)成。?5、培養(yǎng)?學(xué)生積極思?考的習(xí)慣，?使學(xué)生懂得?在學(xué)習(xí)和生?活中積極動(dòng)?腦，用自己?的智慧去發(fā)?現(xiàn)，去創(chuàng)造?，做個(gè)有心?人。6、?教育學(xué)生養(yǎng)?成良好的時(shí)?間觀念。?7、教育學(xué)?生正確面對?挫折，勇于?接受別人的?批評。8?、通過教育?，讓學(xué)生感?受到家的溫?暖，使他們?愛家、愛自?己的長輩。?9、讓學(xué)?生學(xué)會(huì)測量?身高、體重?、脈搏的方?法，觀察自?己的生長發(fā)?育狀況，教?育學(xué)生經(jīng)常?測量身高、?體重、脈搏?，關(guān)心自己?的生長發(fā)育?狀況10?、讓學(xué)生了?解近視是怎?樣形成的，?學(xué)會(huì)保護(hù)視?力的方法。?總之，加?強(qiáng)學(xué)生的體?育、衛(wèi)生健?康教育，培?養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯?的體格、健?康的生理和?心里、勇敢?頑強(qiáng)的毅力?、艱苦奮斗?、團(tuán)結(jié)合作?的精神，是?學(xué)校教師的?職責(zé);學(xué)校?體育、衛(wèi)生?工作，必須?抓緊抓好，?使學(xué)生不僅?能學(xué)到知識?，而且身心?健康，體格?健壯，使我?校的健康教?育工作及衛(wèi)?生管理工作?再上一個(gè)臺?階。三、?具體安排?表格略小學(xué)健康教育教學(xué)計(jì)劃范文（二）一、指?導(dǎo)思想健?康教育是學(xué)?校工作的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，本學(xué)期我?將繼續(xù)以“?健康第一”?為宗旨，扎?實(shí)開展體育?衛(wèi)生健康活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生的各種有?益于自身、?社會(huì)和全民?族健康的行?為和習(xí)慣，?提高衛(wèi)生科?學(xué)知識水平?，增強(qiáng)體質(zhì)?，促進(jìn)身心?發(fā)育，為學(xué)?生一生的健?康奠定基礎(chǔ)?。二、教?學(xué)目標(biāo)1?.讓每位學(xué)?生擁有健康?身心，情緒?愉快，知道?快樂益于身?心健康。?2.充分利?用每周一次?的衛(wèi)生知識?、健康教育?課，加強(qiáng)對?學(xué)生的疾病?防治及良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?教育。3?.增強(qiáng)自我?保護(hù)意識，?形成尊重生?命、愛惜健?康的態(tài)度，?進(jìn)而尊重關(guān)?懷他人的生?命與健康，?為學(xué)生的終?身幸福和終?身發(fā)展奠定?基礎(chǔ)。4?.培養(yǎng)學(xué)生?從小養(yǎng)成簡?樸的生活習(xí)?慣，不奢華?、不浪費(fèi)，?以簡單為快?樂。5.?了解碘缺乏?病的癥狀及?危害，清楚?地方性氟中?毒病的有關(guān)?知識及危害?。三、教?學(xué)措施1?.培養(yǎng)學(xué)生?自覺參與課?間活動(dòng)，保?持充沛的精?力，上好每?節(jié)課。利用?各種檢查、?競賽促進(jìn)學(xué)?生行為習(xí)慣?的形成。?2.教學(xué)時(shí)?運(yùn)用多種教?學(xué)手段，如?掛圖、模型?、表演等激?發(fā)學(xué)生興趣?，鞏固教學(xué)?效果，促進(jìn)?能力的培養(yǎng)?。3.聯(lián)?系學(xué)生實(shí)際?，對學(xué)生進(jìn)?行心里健康?教育，教育?學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)?助，尊敬師?長，讓學(xué)生?熱愛體育，?熱愛生活。?四、教材?分析本冊?教材貼近學(xué)?生的生活，?從選編課文?到設(shè)計(jì)聯(lián)系?，從內(nèi)容安?排到呈現(xiàn)方?式及版式設(shè)?計(jì)都有極強(qiáng)?的創(chuàng)新意識?，讓人感到?耳目一新。?全冊共有課?十篇，該教?材符合新的?教學(xué)理念，?能讓孩子們?在快樂中學(xué)?習(xí)，在快樂?中健康成長?。五、教?學(xué)重點(diǎn)與難?點(diǎn)重點(diǎn)是?教育學(xué)生遵?守學(xué)校常規(guī)?，進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生的愛?心，引導(dǎo)學(xué)?生感受大自?然的美麗，?喜歡在大自?然中活動(dòng)。?難點(diǎn)是讓?每一位學(xué)生?都健康快樂?地成長，并?有愛心，能?互相幫助，?不論是在學(xué)?習(xí)，還是在?生活中都是?快樂的小天?使。六、?實(shí)施措施?1.鉆研教?材，了解學(xué)?生，突出重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一節(jié)課。?2.課堂教?學(xué)形式非常?靈活多樣，?激發(fā)學(xué)生的?興趣，寓教?于樂，讓學(xué)?生在快樂中?學(xué)習(xí)，在快?樂中健康成?長。3.?精心設(shè)計(jì)每?一個(gè)問題和?每一個(gè)活動(dòng)?，及時(shí)鼓勵(lì)?學(xué)生，幫助?樹立信心。?4.學(xué)習(xí)?活動(dòng)中，發(fā)?揮學(xué)生的學(xué)?習(xí)主動(dòng)性。?七、教學(xué)?進(jìn)度表格?略加強(qiáng)學(xué)?生的健康教?育，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)壯的體?格，健康的?生理和心理?，培養(yǎng)學(xué)生?勇敢頑強(qiáng)的?毅力，艱苦?奮斗，團(tuán)結(jié)?合作的精神?，是我們教?師的職責(zé)，?為此，我將?奮斗!小學(xué)健康教育教學(xué)計(jì)劃范文（三）樹立“?健康第一”?的思想。新?形勢下如何?針對少年兒?童成長的特?點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)?生的體育、?衛(wèi)生健康教?育，培養(yǎng)學(xué)?生強(qiáng)壯的體?格、較強(qiáng)的?活動(dòng)能力、?健康的生理?和心理、勇?敢頑強(qiáng)的毅?力、艱苦奮?斗和團(tuán)結(jié)合?作的精神，?使他們更加?適應(yīng)現(xiàn)代社?會(huì)的需要，?是小學(xué)階段?的體育和健?康教育迫切?需要解決的?新課題、新?任務(wù)。因而?本著科學(xué)、?全面、可比?、可行性原?則，制定本?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校健康?教育是學(xué)校?系統(tǒng)教育的?重要組成部?分，培養(yǎng)學(xué)?生的各種有?益于自身、?社會(huì)和全民?族健康的行?為和習(xí)慣，?提高衛(wèi)生科?學(xué)知識水平?，從而達(dá)到?預(yù)防和減少?兒童少年某?些常見病和?多發(fā)病，盡?可能避免意?外傷亡事故?，增強(qiáng)體質(zhì)?，促進(jìn)身心?發(fā)育，為一?生的健康奠?定基礎(chǔ)，?二、學(xué)校健?康教育的任?務(wù)：1、?提高學(xué)生衛(wèi)?生知識水平?;2、降?低學(xué)校常見?病的發(fā)病率?;3、提?高生長發(fā)育?水平;4?、促進(jìn)兒童?少年心理健?康發(fā)展、預(yù)?防心理衛(wèi)生?問題;5?、改善學(xué)生?對待個(gè)人公?共衛(wèi)生的態(tài)?度;6、?培養(yǎng)學(xué)生的?自我保健能?力。三、?健康教育的?目的：1?、促進(jìn)學(xué)生?身心健康發(fā)?展，保證學(xué)?生們具有旺?盛的精力、?愉快的心情?投入學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?積極參加體?育鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)。?2、培養(yǎng)學(xué)?生正確的飲?食和衛(wèi)生習(xí)?慣。注意飲?食衛(wèi)生，吃?好早餐，一?日三餐，定?時(shí)定量，不?偏食，讓學(xué)?生知道暴飲?暴食的危害?。3、根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，由?淺入深，循?序漸進(jìn)，達(dá)?到教材要求?，提高健康?教育課的效?果。四、?健康教育的?內(nèi)容：1?、通過課堂?內(nèi)外的教育?，向?qū)W生傳?授衛(wèi)生科學(xué)?知識，培養(yǎng)?學(xué)生生活自?理能力、個(gè)?人清潔習(xí)慣?，使他們自?幼養(yǎng)成講衛(wèi)?生、愛清潔?、維護(hù)環(huán)境?的良好品德?。2、培?養(yǎng)學(xué)生有規(guī)?律的生活作?息制度，養(yǎng)?成早睡早起?、定時(shí)定量?進(jìn)食，既不?偏食、挑食?、也不過量?進(jìn)食。懂得?環(huán)境污染對?人體的危害?，自覺地保?護(hù)環(huán)境，并?懂得預(yù)防接?種的好處，?自覺接受預(yù)?防接種。?3、讓學(xué)生?觀察自己身?高、體重的?變化，了解?兒童期的正?常生長發(fā)育?，并注意生?長發(fā)育期應(yīng)?注意的事項(xiàng)?。知道保護(hù)?眼睛、牙齒?、耳朵、鼻?子的重要;?4、認(rèn)識?到陽光、空?氣、水與身?體健康的關(guān)?系;5、?了解均衡飲?食對身體發(fā)?育的好處，?培養(yǎng)良好的?飲食習(xí)慣。?總之，加?強(qiáng)學(xué)生