2023初中政教處工作計劃（5篇）

2023初中政教處工作計劃一?年來，__?_八中政教?處在校領導?的領導下，?在上級教育?主管部門的?指導下，認?真貫徹落實?學校工作計?劃和德育工?作總體要求?。加強了校?園文化建設?，扎實推進?“激勵賞識?教育”，促?進了學生德?、智、體、?美、勞全面?的發(fā)展，積?極推進了學?校校風和學?風的建設。?學校也先后?被評為“邵?陽市社會綜?合治理工作?先進單位”?、“邵陽市?國防先進單?位”、__?_縣關工委?先進單位”?等榮譽稱號?。為發(fā)揚成?績，彌補不?足，現(xiàn)對一?年來的工作?總結(jié)分析?一、加強師?德建設，優(yōu)?化過程管理?。1、構(gòu)?建一支政治?素質(zhì)高，能?力修養(yǎng)強，?作風樸實、?道德高尚的?、穩(wěn)定的德?育工作隊伍?。定期召開?一次政教處?工作會議，?安排好周工?作任務，利?用班主任例?會、班主任?經(jīng)驗交流會?組織班主任?理論培訓，?提高素質(zhì)，?增強責任感?。2、嚴?格考核班主?任工作，包?括班級衛(wèi)生?、學生出勤?、紀律、兩?操評比、黑?板報宣傳、?班校會情況?、各種上交?資料等。?(1)班級?管理，講求?實(抓落實?不留死角)?，細(細致?入微)，牢?(定規(guī)矩并?抓牢，不松?懈)(2?)教育活動?，講求豐富?多彩，體現(xiàn)?時代性，實?效性，針對?性以及創(chuàng)新?精神。二?、加強學生?常規(guī)教育，?做好育人工?作。1、?堅持抓好國?旗下講話這?一重要的德?育基地，樹?優(yōu)秀學生榜?樣，激勵學?生自我成長?，幫助學生?樹立遠大的?理想和抱負?，懂得成人?是成才，規(guī)?范升旗制度?，做到定時?、定人、定?內(nèi)容。2?、開展多種?途徑活動，?進一步加強?學生的德育?教育。政教?處利用班會?黑板報、宣?傳框窗欄、?校園廣播、?多媒體等多?種途徑，定?內(nèi)容、定專?題對學生進?行德育教育?活動，努力?促進校園文?化建設。本?學期共組織?了六次黑板?報評選活動?。3、開?學初進行優(yōu)?秀學生表彰?大會，樹立?學生努力拼?搏、奮發(fā)向?上、勇爭第?一的求學意?識。三、?加強校園治?安保衛(wèi)工作?，共建和諧?校園。學?生的安全問?題至關重要?，事關社會?—學?！?庭安定穩(wěn)定?問題，因此?要調(diào)動一切?積極因素做?好這項工作?，要貫徹“?以人為本”?的新理念，?確立安全責?任重于泰山?的意識。繼?續(xù)落實政治?處——年段?——班主任?和政教老師?三級安全工?作管理責任?，在安全管?理的工作中?，按照安全?工作誰主管?、誰負責的?基本原則，?采取層層簽?訂責任狀，?做到責任到?人，工作到?位。一是?，加強安全?教育管理工?作，構(gòu)建學?校規(guī)范化的?安全教育管?理模式，加?強對各年段?、班級及政?教老師的安?全教育工作?和安全管理?工作落實情?況的檢查工?作。建立寄?一整套的寄?宿生安全管?理制度，如?寄宿生安全?管理臺帳、?政教老師和?科任教師交?接班記錄等?。二是，?豐富安全教?育內(nèi)容，積?極開展如：?防火安全教?育、交通安?全教育、活?動安全教育?、飲食安全?教育、人身?安全教育、?假日安全教?育、財產(chǎn)安?全教育、公?共安全教育?。三是，?通過各種形?式，把日常?安全教育與?階段性安全?教育結(jié)合起?來。如：“?期初安全教?育”周末回?家安全教育?、期中安全?教育、學校?安全教育專?欄、班級黑?板報安全專?刊、廣播和?升旗儀式的?安全教育講?話、發(fā)放致?家長一封信?組織學習等?。四是，?通過開展全?體師生應急?疏散演練，?對學生進行?組織紀律和?安全意識的?強化教育。?五是，加?強家校聯(lián)系?，利用家長?會的機會努?力提高家長?的安全教育?知識和安全?防范意識，?共同構(gòu)建家?校安全教育?平臺，合力?做好學生安?全教育工作?。四、加?強綜治安全?教育，構(gòu)建?和諧平安校?園。(1?)開展安全?自查，樹立?安全意識。?安全無小?事。學校領?導十分重視?學生的安全?教育工作，?把它作為學?校德育工作?的首要大事?。在學校每?次班子會議?，班主任例?會，全體學?生集會，晨?會，班會，?教師例會上?，都做到次?次有研究部?署，次次有?檢查布置，?對安全工作?形成了“人?人有責，齊?抓共管”的?局面。本學?期和總務處?共進行了_?__次徹底?的安全大排?查，對滅火?器及電線進?行更換，做?到及時發(fā)現(xiàn)?問題，及時?整改，防患?于未然。?(2)開展?安全宣傳教?育。為切?實消除校園?安全故事的?發(fā)生，我校?政教處以規(guī)?范學生日常?行為為基礎?，積極開展?安全教育工?作，根據(jù)我?校安全教育?的具體要求?，摘錄了我?校日常安全?教育主要內(nèi)?容，并印發(fā)?給每位教師?和每個班級?。值日教師?、值日領導?認真開展學?生在校紀律?維護，防止?學生發(fā)生意?外傷害事故?。并加強交?通安全教育?，利用國旗?下講話在全?校教育學生?遵守交通規(guī)?則。五、?以文化活動?為載體，增?強德育工作?的實效性。?校園是學?生學習生活?的樂園。一?年來，我們?一方面努力?凈化、美化?校園，給學?生提供一個?優(yōu)雅的校園?環(huán)境，另一?方面，我們?積極開展各?種有益的學??；顒?，“?寓教于樂、?寓賞識教育?于學生的活?動之中”。?1.以升?國旗儀式、?晨會、主題?班會為平臺?，對學生進?行愛國主義?、節(jié)約、誠?信、安全等?方面的教育?;以每年的?母親節(jié)、老?人節(jié)、父親?節(jié)、教師節(jié)?等節(jié)日為契?機，通過演?講賽、藝術?表演、制作?愛心卡與感?恩卡等多種?形式為載體?，對學生進?行熱愛生命?、感恩、奉?獻等方面的?教育;2?、創(chuàng)新機制?，確保創(chuàng)新?成果的鞏固?。近年來我?們先后開展?了諸如舉行?高一新生入?學教育、全?校范圍內(nèi)倡?導禁止使用?手機以及“?做文明學生?，建和諧校?園活動”、?建立幫扶小?組等多種極?具特色的教?育形式，既?配合了學校?的激勵賞識?總體工作，?又營造了良?好的育人環(huán)?境。3.?積極開展“?慈孝文化”?教育進課堂?。學校以《?古代二十四?孝故事》《?弟子規(guī)》、?《孝德格言?》等教材為?載體，組織?學生開展誦?讀和大討論?活動，引導?青少年從小?就養(yǎng)成孝敬?老人，感恩?人，以此弘?揚中華民族?的傳統(tǒng)美德?。4.認?真開展體衛(wèi)?藝、科技等?第二課堂活?動。校田徑?隊訓練，一?學期從未間?斷;各種競?賽活動認真?組織，積極?參加。__?_、___?、___、?___、_?__、__?_等10同?學在全國中?小學“希望?之星”和《?創(chuàng)新杯》文?學作品大賽?中分獲國家?級一、二、?三等獎;_?__、__?_、___?、___等?同學在全國?中學生英語?能力競賽中?榮獲高三年?級組國家級?二等獎;_?__同學在?“我的祖國?”讀書征文?活動中奪得?國家級二等?獎;___?、___同?學在全國中?學生化學競?賽中獲省級?三等獎。此?外，___?同學的科技?發(fā)明創(chuàng)造榮?獲省級三等?獎;___?、___同?學則在第十?屆中小學電?腦制作活動?中分獲二、?三等獎。我?校跆拳道代?表隊在__?_省第__?_屆全運會?奪得2金3?銅的優(yōu)異成?績。5.?為了加強賞?識教育的合?力，家長學??；顒有纬?多樣，不斷?創(chuàng)新，注重?實效;為了?贏得上級部?門的支持、?社會的關注?，我校宣傳?組利用學校?網(wǎng)站、校園?廣播網(wǎng)等平?臺，圍繞學?校賞識教育?這一主題，?及時宣傳報?道我校開展?的各項教育?教學活動。?六、特色?教育特色鮮?明，成效明?顯。一是?，在全校范?圍內(nèi)實行了?“激勵賞識?教育”。?為了進一步?深化教育教?學改革，倡?導實行以人?為本，尊重?學生的人性?化，追求優(yōu)?質(zhì)教育，提?高學校的辦?學水平，實?現(xiàn)教育的跨?越式發(fā)展，?全面提升學?校的教育教?學質(zhì)量，激?勵學生成人?成才。我校?自起在全校?范圍內(nèi)實行?激勵;賞識?教育活動。?一年多來，?采取多種有?效的途徑，?逐步規(guī)范德?育工作的科?學化、序列?化、制度化?，取得了良?好的教育效?果。主要內(nèi)?容有，①優(yōu)?化育人環(huán)境?，創(chuàng)設激勵?性學校文化?;②、精心?構(gòu)建“心理?咨詢室”，?加強心理健?康教育;③?、建立三級?教育潛質(zhì)生?檔案，實行?德育導向激?勵政策;④?、設立“知?心書屋激勵?教育專柜”?，大力宣揚?讀書之風;?⑤、組織各?班開展系列?教育活動;?⑥、改革教?學理念，實?施激勵性教?學;⑦、抓?好系列愛校?教育，激勵?學生立志成?才。⑧、用?榜樣激勵學?生，激勵學?生立志成才?。此項活?動的開展充?分調(diào)動了潛?質(zhì)生的積極?因素，及時?發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生?的閃光點，?促進學生的?全面發(fā)展。?活動實施二?年多來，大?批的潛質(zhì)生?得到了成功?的轉(zhuǎn)化，有?的甚至成為?了優(yōu)等生。?學校的整體?校風與學風?都實現(xiàn)了根?本性的好轉(zhuǎn)?，高考大捷?與___年?高考、學考?的雙豐收就?是很好的佐?證。特別是?___、_?__、__?_等___?余名在入校?成績低于_?__分的情?況下，通過?激勵賞識教?育，無論是?自信心與成?績都有明顯?改觀，在今?年的高考中?均考上本二?以上的高等?院校。二?是，切實開?展“廉潔文?化進校園”?的教育活動?。為了貫?徹《關于進?一步加強和?改進未成年?人思想道德?建設若干意?見》，落實?___縣教?育局___?開展“廉潔?文化進校園?”教育活動?的實施意見?，我校全面?啟動了“廉?潔文化進校?園”的教育?活動。組織?同學們作一?次社會調(diào)查?、出一期以?廉政文化內(nèi)?容為主題的?板報、讀一?本有關廉潔?的書籍、講?一個古今中?外廉潔故事?、上一節(jié)廉?政教育專題?課、寫一篇?關于廉潔的?體會文章、?編寫一份廉?潔主題的手?抄報，舉行?一次主題班?會、開展“?與父母共讀?一本廉政書?籍”等“九?個一”的系?列活動。此?外，為進一?步推進校園?廉潔教育，?增強學生的?廉潔意識，?培養(yǎng)大家對?___現(xiàn)象?的識別能力?，我們充分?利用家長學?校、家長開?放日活動、?“小手牽大?手活動”等?時機，做好?以廉潔為內(nèi)?容的宣傳活?動，積極營?造“一身正?氣廉潔治校?、一身正派?清白執(zhí)教、?一身正直誠?信尚潔”的?良好廉潔校?園文化氛圍?，使廉潔文?化深入人心?。三是，?全面啟動“?星級平安家?庭”評選活?動。為動?員全校廣大?師生深入開?展平安建設?工作，努力?建設“平安?”、“和諧?”、“發(fā)展?”的和諧校?園，根據(jù)縣?委縣政府及?縣綜治委的?有關文件精?神，校黨總?支、校工會?、校綜治委?決定，自_?__年__?_月開始，?我們配合校?工會在全校?范圍內(nèi)深入?開展“星級?平安家庭”?建設活動。?經(jīng)過海選推?薦、互評、?初評、復評?和評審小組?審核等諸多?環(huán)節(jié)，共評?選出___?、___等?“___八?中星級五星?平安家庭”?___戶以?及___、?___、_?__、__?_等“__?_八中星級?四星平安家?庭”___?戶，并張榜?公布。同?時，學校特?別注重校園?文化建設，?通過舉辦“?國防教育”?系列活動、?“初一新生?入校教育、?分年級的德?育教育大會?和校園藝術?節(jié)等主題教?育活動，努?力營造一種?積極向上的?校園主流文?化，讓學生?在民主、和?諧、溫馨的?環(huán)境中得到?自我升華，?實現(xiàn)自我超?越。七、?存在的問題?。1、學?生的常規(guī)管?理工作還有?不細致的地?方2、學?生思想工作?方法還需改?進，需更加?切合學生實?際，更加富?有成效。?3、工作創(chuàng)?新少，思想?疲憊化，有?時遇事不冷?靜，工作被?動。4、?在全員做好?學生的教育?方面，教師?的重視程度?還需提高，?對教師的德?育工作抓的?不夠。5?、政教處自?身建設不夠?，力量較為?薄弱。八?、今后工作?思路。1?、加強班主?任的思想學?習和培訓，?在各年級實?施班主任“?培訓計劃”?。制定新的?《班主任聘?任制度》，?為下一學期?做好準備。?及時召開班?主任經(jīng)驗工?作交流會，?轉(zhuǎn)變觀念，?提高班級管?理能力。?2、結(jié)合我?校的工作實?際，結(jié)合學?生的學習、?生活特點采?取有效的措?施培養(yǎng)學生?的良好的行?為習慣。?3、改革完?善班級量化?考核辦法，?制度化，精?細化，經(jīng)常?化。各項管?理有制度就?有實施，善?始善終。建?立學生文明?行為監(jiān)督制?度，管好用?好學生會，?提高學生自?我管理、自?我教育能力?。4、加?強學生心理?健康教育。?5、加強?學生干部的?培養(yǎng)，提高?學生的自我?管理能力。?總之，_?__八中的?綜治工作雖?然在學校的?大力支持下?取得了一些?成績，但我?們也看到了?我們的不足?，我們會在?以后的工作?中不斷完善?，力爭使各?項工作都在?上一個新臺?階。2023初中政教處工作計劃（二）一?年來，在學?校黨政正確?領導下，政?教處與各處?室密切配合?，緊緊圍繞?學校工作中?心，遵循學?校整體工作?思路，認真?貫徹落實學?校工作方針?，緊緊依靠?全體教職工?的理解支持?、關心幫助?，在全體班?主任老師的?積極配合、?全面參與、?扎實工作下?，認真地開?展了一些工?作，現(xiàn)簡要?總結(jié)如下：?一、努力?加強德育隊?伍建設1?、按照學校?“全員育人?、全程育人?、全方位育?人”的要求?全體教職?工都能自覺?地在自己的?工作崗位上?，結(jié)合本職?工作，認真?履行了育人?職責，學校?制定實施了?《關于實行?全員班主任?制》的規(guī)定?，落實了優(yōu)?生、邊緣生?、后進生的?幫輔與承包?。全體任課?教師充分發(fā)?揮課堂主渠?道作用，自?覺滲透德育?教育，全校?上下，人人?都是德育工?作者，做到?了教書育人?，管理育人?、服務育人?、環(huán)境育人?、逐步形成?了全方位育?人的格局。?2、加強?了班主任隊?伍建設制?定實施了《?班主任工作?條例》、《?班級管理考?評實施方案?》，繼續(xù)實?行班主任工?作制度，班?主任工作經(jīng)?驗交流制度?、例會制度?、優(yōu)秀班主?任評選制度?。加強了班?主任工作的?責任心、上?進心、事業(yè)?心教育，強?化“三精”?意識，即精?心、精細、?精品。召開?了兩次優(yōu)秀?班主任經(jīng)驗?交流會，并?下發(fā)了典型?經(jīng)驗材料，?舉行示范班?會觀摩，觀?看了北京市?優(yōu)秀班主任?報告錄像帶?。3、充?分發(fā)揮學生?自主管理的?作用(1?)在班級內(nèi)?部繼續(xù)推行?值周班長制?和班干部競?選輪換制度?，各班級均?成立班級管?理量化小組?，對每一位?同學的日常?行為進行量?化管理。?(4)實施?了自主與責?任教育工程?。在自主方?面做到“三?主四層次”?，即以學生?為主體，自?主管理，主?動發(fā)展，實?施學生會、?值周班、班?級自治、學?生個體四層?次管理。在?責任方面做?到“五點五?學會”，即?以對家庭負?責為起始點?，學會孝敬?;以對自己?負責為立足?點，學會誠?信;以對學?習負責為基?本點，學會?求知;以對?集體負責為?凝聚點，學?會關心;以?對社會負責?為升華點，?學會報效祖?國。通過?以上形式，?有效地促進?了學生的養(yǎng)?成教育，學?校每學期對?涌現(xiàn)出來的?一大批三好?學生、優(yōu)秀?干部、文明?學生、學習?尖子、體育?尖子、藝術?尖子、各類?標兵等在全?校大會上大?張旗鼓的進?行表彰獎勵?。本學年共?評選出__?_名“五星?學生”。?4、政教處?自身組織建?設根據(jù)學?校要求，制?定了政教處?工作制度、?學習制度，?努力爭創(chuàng)“?學習型、服?務型、創(chuàng)新?型”政教處?。政教處人?員分工明確?，努力做到?“團結(jié)協(xié)作?、真誠善良?，真抓實干?、務求實效?，主動學習?、提高能力?，開拓創(chuàng)新?、有所作為?”。二、?狠抓學生養(yǎng)?成教育，認?真落實一日?常規(guī)繼續(xù)?開展以爭創(chuàng)?示范班集體?為龍頭的常?規(guī)管理達標?活動，制定?了《學生管?理___條?》、《學生?管理手冊》?，對學生紀?律、學習、?三操、衛(wèi)生?、安全等一?日常規(guī)，從?嚴管理，精?細管理。在?常規(guī)落實上?，由學校領?導、政教處?、班主任、?全體教職工?、學生會參?與管理，實?行一日一反?饋，一周一?總結(jié)，一月?一評比，使?常規(guī)工作落?到實處。?三、多渠道?開辟育人陣?地1、充?分利用升旗?儀式和國旗?下講話，加?強對學生的?教育，把升?旗改為分年?級輪流升旗?，增強了對?學生教育的?針對性和實?效性。2?、全面培養(yǎng)?學生的遵紀?守法意識，?每學期開展?一次法紀教?育月。邀請?關工委領導?作了生動的?法制報告，?經(jīng)常組織學?生觀看法制?錄像片、安?全教育片，?不定期進行?違紀檢舉。?通過作法制?報告，落實?后進生跟蹤?幫教，對違?紀學生公開?處分。通過?以上形式有?效地防止惡?性事件的發(fā)?生。3、?加強了宿舍?管理。對宿?舍衛(wèi)生、物?品擺放及被?子折疊政政?教處制定了?詳細的制度?，并每天進?行檢查評分?，每月評選?購文明寢室?若干個。經(jīng)?過嚴格管理?，各班級的?積極配合，?學生公寓樓?管理日趨規(guī)?范，成為學?校管理的一?個亮點，得?到了師生及?學生家長的?一致好評。?4、利用?四川___?地震中涌現(xiàn)?出來的可歌?可泣的事跡?，對學生進?行責任教育?、感恩教育?。四、開?展了豐富多?彩的文體活?動為了豐?富校園文化?生活，寓教?育于活動中?。本學年學?校先后組織?了班級籃球?賽、乒乓球?賽、跳繩踢?毽子比賽、?拔河比賽、?健美操比賽?、趣味健身?運動比賽。?學校還先后?組織了“頌?歌獻給黨”?歌詠比賽、?“責任在我?心中”征文?與演講比賽?、書法繪畫?比賽、舉辦?了“金秋寫?生”繪畫展?、“我愛家?鄉(xiāng)”征文比?賽等活動，?豐富了校園?文化生活。?五、問題?與不足1?、平時忙于?事務性工作?多，學習不?夠，理論水?平和決策能?力有待于進?一步提高，?德育科研及?特色創(chuàng)新工?作需進一步?加強。2?、學生的不?文明行為及?不遵守紀律?的現(xiàn)象時有?發(fā)生，學生?的養(yǎng)成教育?有待于進一?步加強。?總之一年來?，我們做了?一些扎實有?效的工作，?取得一定成?績，但是我?們深知還存?在許多問題?與不足，與?上級領導的?要求還有較?大差距。我?們決心在今?后的工作中?虛心學習、?勤奮工作、?求真務實、?勇于創(chuàng)新，?為加快學校?的發(fā)展做出?積極貢獻。?2023初中政教處工作計劃（三）本學期?政教處在校?長室、校黨?總支的正確?領導和具體?指導下，在?全體班主任?老師的辛勤?工作和鼎力?支持和全體?學生的努力?進取和大力?配合下，我?們認真貫徹?落實國家的?教育方針，?積極推行素?質(zhì)教育和德?育教育，多?層次、多渠?道地開展豐?富多彩的文?體活動，提?高學生的參?與意識、文?明意識和競?爭意識，使?學生在學習?、生活等諸?方面得到全?面發(fā)展。?一、認真?落實常規(guī)工?作1、?紀律方面：?(1)?加強紀律“?立法”。要?規(guī)范學生的?行為，首先?應該讓學生?明白什么事?不該做，做?了要受什么?懲罰。為此?，政教處在?學校原有紀?律條例之外?，又將學生?紀律規(guī)范納?入班主任考?核中，這樣?，既有章可?循，又起到?促進管理、?監(jiān)督作用。?(2)?加強紀律管?理，我校班?主任的教學?任務比較重?，在學生管?理以及處理?學生偶發(fā)事?件方面不可?能面面俱到?，這就需要?政教處的密?切配合。政?教處通過“?抓小事”、?“抓活動”?、“抓評比?”，加強對?學生的管理?，真正實現(xiàn)?以管理促教?學。2、?兩操方面?：為了整?頓課間操秩?序，政教處?將兩操作為?班主任考核?內(nèi)容之一，?從集合時間?、排隊、出?操人數(shù)等方?面對課間操?加以規(guī)范。?3、衛(wèi)?生方面：?為了美化校?園環(huán)境，給?全體師生創(chuàng)?造一個清新?怡人的環(huán)境?，政教處制?定《___?中學衛(wèi)生管?理評分條例?》，每天由?各班抽出的?學生負責檢?查教室、衛(wèi)?生區(qū)的衛(wèi)生?，并對每天?檢查的結(jié)果?進行通報，?每周匯總。?通過“抓小?事”、“抓?評比”，對?學生進行養(yǎng)?成教育，教?育學生樹立?主人翁思想?，愛護學校?的基礎建設?，愛護學校?的一草一木?，養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?和生活習慣?。二、?加強思想教?育和道德教?育1、?進行愛國教?育，強化愛?國意識：?利用每周一?的升國旗儀?式，對全體?師生進行愛?國主義教育?。政教處主?持升旗儀式?，并由學校?行政、年段?長、班主任?、老師和學?生代表負責?撰寫國旗下?講話，講話?的內(nèi)容豐富?多彩，有批?判學生某些?不良習慣的?，有弘揚好?人好事的，?有宣傳校規(guī)?校紀的等等?。在這種良?好的德育環(huán)?境下，學生?的文明禮儀?習慣越來越?好。每周升?國旗儀式，?當雄壯的國?歌唱響的時?候，所有學?生都能夠按?照升旗儀式?的要求站在?原地，面向?國旗行禮;?校園內(nèi)，遇?到老師、來?賓能夠主動?地向他們問?好?！澳?”、“對不?起”、“沒?關系”、“?謝謝”、“?再見”等禮?貌用語隨處?可聞。所有?學生遵紀守?法，公德意?識強，違紀?現(xiàn)象少，無?違法犯罪、?無打架斗毆?和吸毒現(xiàn)象?、無因心理?問題而引發(fā)?嚴重后果的?現(xiàn)象。2?、開展法?制教育，增?強法律意識?：聘請_?__區(qū)檢察?院的___?為我校法制?副校長，負?責學校的法?制教育。另?外，不定期?地組織學生?召開法制教?育主題班會?，利用宣傳?欄開辟法制?園地，組織?學生集中觀?看法制教育?片，通過采?取這些學生?喜聞樂見的?形式，使學?生了解國家?的法律法規(guī)?，進而關心?國際、國內(nèi)?大事，做一?個知法、守?法、護法的?中學生。為?建設平安校?園，加強法?制建設，政?教處經(jīng)常性?召開法制大?會，在校內(nèi)?制定法紀教?育計劃，每?月專門安排?老師開設一?節(jié)法制課。?學校還與法?制副校長，?同時與部隊?、派出所、?消防大隊等?軍警單位建?立共建關系?，在期初、?期末的時候?請他們來校?作法制教育?報告，以提?高學生的法?律意識。每?學年都要開?展“遵紀守?法專題教育?月”活動，?做到讓法制?進校園、進?課堂，對學?生進行法制?教育。學生?會設有學生?紀律督導組?，寄宿生自?律會等學生?性自治組織?，長年堅持?校園督導。?通過學到的?法制做好“?學困生”、?“貧困生”?和“留守少?年兒童”學?生的幫扶工?作，建立學?校、家庭和?社會三位一?體的法制教?育網(wǎng)絡。讓?這些學生的?法制意識，?紀律觀念也?變?yōu)樽杂X。?全校無發(fā)生?嚴重治安事?件，日常行?為合格率達?___%以?上，個別違?紀學生均有?不同程度的?進步。3?、樹立安?全意識，強?化安全教育?：安全問?題是學校管?理工作的頭?等大事。為?了讓同學們?樹立安全意?識，提高防?范能力，政?教處先后對?學生進行網(wǎng)?絡安全教育?和“預防校?園侵害，學?會保護自己?”的安全教?育，從防火?、防盜、防?事故、防侵?害等方面提?出一些注意?事項。完善?各項內(nèi)部安?全防范制度?，預防校園?侵害事故的?發(fā)生。另外?，號召同學?們以班為單?位開展“安?全教育”主?題班會，讓?學生進行自?我教育。通?過落實安全?教育的各項?措施，引導?全體學生樹?立安全意識?，學習安全?知識，提高?防范能力，?預防各種侵?害。政教處?時刻都注重?對學生的安?全教育，加?強安全教育?，落實安全?公約，提高?防水、防電?、防火等等?的自救，為?創(chuàng)建平安校?園，本校建?立健全了各?類安全責任?制度，創(chuàng)造?性建立了校?園“三級安?全網(wǎng)絡”。?學生入學的?第一課就是?安全知識講?座，從根本?上杜絕了校?園安全責任?事故的發(fā)生?。每年均組?織安全疏散?演習，配備?消防支隊進?行消防演習?，學生初步?掌握安全自?救自護意識?。在整個校?園內(nèi)無安全?隱患，近兩?年內(nèi)未發(fā)生?校園責任安?全事故。?4、以“?端正考風，?嚴肅考紀”?為突破口，?加強誠信教?育:誠信?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，是一個人?為人處事的?根本。通過?組織學生以?班為單位開?展主題班會?，教育同學?們在考試過?程中，一定?要端正考風?，嚴肅考紀?，向?qū)W校和?家長匯報自?己的真實成?績，更重要?的是，通過?誠信教育，?提高了同學?們的誠信意?識，有利于?學生的終身?發(fā)展。2023初中政教處工作計劃（四）?一、指導思?想：為進?一步貫徹_?__會議精?神，我校繼?續(xù)堅持遵循?青少年學生?成長規(guī)律、?堅持管理育?人，活動育?人這兩條主?線，認真落?實學校三年?發(fā)展規(guī)劃相?關內(nèi)容，做?到“德行引?領，特色立??！保^續(xù)?推進德育隊?伍建設和青?少年思想道?德建設，加?強德育課程?的開發(fā)、建?構(gòu)和實施，?推動學校德?育工作全面?、協(xié)調(diào)、可?持續(xù)發(fā)展。?二、工作?措施：(?一)加強隊?伍建設，提?高整體素質(zhì)?1.認?真落實政教?處德育工作?人員的工作?職責，定期?召開政教處?德育工作會?議，學習新?的德育理論?，借鑒新的?德育途徑，?討論調(diào)研我?校德育工作?中存在的問?題，每次會?議有中心議?題，有學習?材料，有討?論結(jié)果。另?外通過不同?形式的培訓?提升政教隊?伍業(yè)務素質(zhì)?及工作能力?，提高高效?服務能力，?推動我校德?育工作邁上?一個新的臺?階。2.?加強年級部?主任及班主?任隊伍的建?設，發(fā)揮德?育工作的核?心作用。樹?立“全員德?育”、“全?程德育”的?理念，制定?年級部管理?特色方案。?布置和指導?班主任制定?工作計劃，?定期召開班?主任工作會?議，交流班?主任工作的?經(jīng)驗，進一?步提高班主?任的事業(yè)心?和責任感。?指導班主任?從四個方面?入手開展工?作：一是抓?主題班會，?進行正面教?育;二是加?大力度進行?日常班級管?理;三是加?強對后進生?的轉(zhuǎn)化和優(yōu)?秀生的培養(yǎng)?，抓兩頭，?促中間;四?是加強家庭?與學校教育?的溝通，家?校聯(lián)合，共?同努力。?3.錘煉一?支班主任隊?伍。利用校?內(nèi)外資源，?加強班主任?理論學習和?實務培訓，?積極組織年?輕班主任參?加教育局舉?辦的骨干班?主任培訓及?基本功競賽?，加強班主?任校本教研?及德育課題?研究。通過?師徒結(jié)對的?形式加強對?青年班主任?的培養(yǎng)，努?力建設一支?管理能力強?、思想工作?細、創(chuàng)新方?法多、班風?學風優(yōu)的班?主任隊伍;?評選優(yōu)秀班?主任，培養(yǎng)?和壯大優(yōu)秀?班主任群體?;加強班主?任后備隊伍?培養(yǎng)，為青?年教師加速?成長提供良?好的機會，?積極推動青?年教師參與?班級管理，?推進班主任?后備隊伍建?設。4.?培養(yǎng)一支學?生干部隊伍?。班主任應?認真探索班?、團干部的?選用和培養(yǎng)?方法，讓更?多的學生自?覺主動地參?與班級與學?校的管理;?加強共青團?、學生會的?建設，為更?多的學生搭?建成長的舞?臺。形成具?有三中特色?的學生自主?管理，自主?教育，自主?發(fā)展的“三?自”德育模?式，促使學?生將規(guī)章內(nèi)?化于心，外?化于行。?5.關工委?工作常態(tài)化?，充分發(fā)揮?退休教師的?作用，開展?各項教育活?動。(二?)加強學生?的思想道德?教育和基礎?文明養(yǎng)成教?育1.?養(yǎng)成教育是?德育的基礎?工作，結(jié)合?學校實際積?極開展未成?年人思想道?德建設工作?。本學期要?進一步彰顯?我校的“?六個一”?養(yǎng)成教育特?色。即：實?施禮儀教育?，主動說好?一句文明用?語;培養(yǎng)衛(wèi)?生習慣，自?覺不丟一片?紙屑雜物;?倡導自主學?習，努力掌?握一套學習?方法;開展?文體活動，?精心培養(yǎng)體?藝特長2+?1;重視心?理健康教育?，積極塑造?一種的陽光?心態(tài);重視?安全教育，?掌握一套安?全自救方法?。培養(yǎng)學生?成為自信、?勤奮、自律?、篤行的好?少年。2?.抓好學生?行為規(guī)范教?。通過主題?班會、知識?競賽，宣傳?專欄，加強?對學生進行?日常行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，要求學?生做到“?穿有樣、坐?有相、行有?規(guī)、言有范?”。開學?第一個月，?各班要利用?班隊課組織?學生認真學?習貫徹《中?小學生守則?》、《中小?學生日常行?為規(guī)范》，?并做到及時?檢測反饋，?經(jīng)常檢查學?生的行為習?慣，發(fā)現(xiàn)問?題及時教育?。3.加?強安全教育?和法制教育?。通過觀看?視頻，舉辦?專題班會等?系列活動，?對學生進行?預防溺水、?交通事故、?食物中毒、?火災和雨季?自然災害等?安全教育，?使廣大師生?進一步增強?安全防范意?識，不斷提?高自護自救?能力。通過?法制專題講?座和報告，?增強學生遵?紀守法和自?我保護意識?，把普法教?育和遵規(guī)守?紀教育結(jié)合?起來。4?.加強綠色?環(huán)保教育，?愛護校園環(huán)?境，節(jié)約水?資源。5?.強化“?勞動教育”?。教育部?___《義?務教育學校?管理標準(?試行)》_?_通知中，?提出要求培?養(yǎng)學生生活?本領。堅?持值周班級?制度，培養(yǎng)?學生的勞動?觀念和勞動?技能。為學?生在校園內(nèi)?參加勞動創(chuàng)?造機會，積?極組織學生?參與衛(wèi)生保?潔、綠植養(yǎng)?護、種植養(yǎng)?殖等與學生?年齡相適應?的勞動。增?加學生社會?實踐的機會?，通過各種?途徑了解學?生做家務勞?動的情況，?培養(yǎng)勞動觀?念，掌握初?步勞動技?能。在條件?具備的情況?下充分利用?各類綜合實?踐基地，組?織學生到基?地開展學工?、學農(nóng)等綜?合實踐教育?活動。假期?布置與勞動?或社會實踐?相關的作業(yè)?。6.加?強對“兩?操一課”的?管理，并由?學生會檢查?人員專門檢?查教室里有?無未出操的?學生及學生?班級情況，?并將檢查結(jié)?果計入班級?考核中。開?拓思路，不?斷創(chuàng)新，把?“兩操一課?”打造成我?校的素質(zhì)教?育新品牌。?7.在原?有“六個一?”養(yǎng)成教育?校本課程的?基礎上，開?發(fā)“八禮?四儀”的德?育校本課程?。重視儀式?教育課程，?制定入學儀?式、青春儀?式、畢業(yè)儀?式方案并加?以實施。?(三)以活?動為載體，?發(fā)揮活動的?教育功能?1.結(jié)合重?大節(jié)假日，?紀念日積極?開展豐富多?彩的校園文?化活動。提?升學生學習?生活的快樂?感、成就感?和責任感。?結(jié)合春節(jié)、?清明節(jié)、端?午節(jié)、中秋?節(jié)等組織開?展“我們?的節(jié)日”主?題活動。?2.繼續(xù)?開展學生社?團活動，抓?好學生的第?二課堂。進?一步加強對?藝術、科技?、文學、體?育社團工作?的指導和督?促。通過豐?富多彩的社?團活動陶冶?學生情操、?鍛煉學生能?力、豐富學?生生活、促?進學生健康?成長。在此?基礎上組織?好學生參加?各級種類體?育、藝術和?科技比賽，?爭取再創(chuàng)佳?績，進一步?彰顯我校的?辦學特色。?3.繼?續(xù)開展“特?色班級文化?建設”活動?，班級文化?具有一種無?形的教育力?，營造優(yōu)良?的班級文化?，有利于學?生的全面發(fā)?展和個性的?張揚，有利?于學校德育?工作的順利?開展，有利?于提升學校?形象。高品?位的班級物?質(zhì)文化，對?學生具有潛?移默化的教?育影響力和?感染力。我?們要讓教室?的每面墻壁?，每個角落?都富有教育?意義。(?四)重視家?庭、學校、?社會三者間?的溝通，形?成教育合力?重視家庭?、社會與學?校教育的配?合，優(yōu)化教?育環(huán)境，形?成教育合力?。各年級建?立家長委員?會，定期召?開會議，讓?家長更多參?與學校管理?，進一步發(fā)?揮家長委員?會的功能。?辦好家長學?校，提高家?教水平。及?時向家長通?報學校各方?面的情況，?反饋學生在?校的學習、?生活及表現(xiàn)?，幫助家長?形成家庭教?育合力。幫?助家長更新?成才觀念，?明確培養(yǎng)目?標;幫助家?長把積極健?康的社會信?息納入家庭?教育軌道。?通過社會實?踐活動，繼?續(xù)深入開展?社區(qū)教育，?利用一切社?區(qū)資源對學?生進行全方?位的素質(zhì)教?育。(五?)要開展好?學生的心理?健康教育、?青春期教育?做好學生?心理的疏導?，教師要積?極創(chuàng)設良好?的課堂氛圍?和保證學生?心理健康發(fā)?展的人文環(huán)?境。充分利?用學校的心?理健康教育?咨詢室，保?證心理健康?教育活動的?正常化、規(guī)?范化，開設?心理健康課?，促進學生?身心全面健?康地發(fā)展。?(六)做?好學校的安?全、衛(wèi)生工?作進一步?加強門衛(wèi)保?安工作和校?園安全工作?，積極開展?安全自查。?加強校園巡?視，確保校?園安全有序?。健全各項?安全工作制?度，做到有?預案、有措?施。定期進?行安全檢查?，發(fā)現(xiàn)隱患?及時整改。?加強門衛(wèi)保?安管理，嚴?守門口出入?制。開展好?學生日常疾?病預防工作?，重點是常?見病知識宣?傳和定期消?毒工作;進?一步提高校?醫(yī)務室人員?服務意識，?妥善處治學?生的安全傷?害事故。?三、工作安?排略2023初中政教處工作計劃（五）?政教工作的?核心內(nèi)容就?是干干凈凈?、安安靜靜?、勤勤懇懇?、安安全全?、和和氣氣?等二十個字?，我們將此?作為新學年?政教工作的?奮斗目標;?全面抓起、?突出重點，?整體推進、?分段實施，?講求效率、?注重技巧，?打造出德育?教育的一片?朗朗晴空。?一、打造?一支分工明?確、態(tài)度嚴?謹、能力高?強的政教工?作團隊。?鑒于政教工?作的特殊性?，選擇政教?就意味著選?擇了辛苦、?瑣碎，唯有?具備不怕吃?苦、耐得住?性子、肯動?腦筋、善于?交流、懂得?協(xié)作，才能?勝任這份工?作;所以政?教上下，無?論什么崗位?，都要要本?著為學校服?務，向師生?負責的工作?態(tài)度，兢兢?業(yè)業(yè)，精益?求精，才能?做到領導滿?意、同事認?可，學生歡?迎;我處也?將對政教工?作人員進行?職業(yè)道德和?工作方法的?指導，以求?適應紛繁復?雜、千變?nèi)f?化的德育教?育形勢。?加強學習意?識，作為政?教工作的工?作人員，必?須要與學習?兄弟學校先?進經(jīng)驗的意?識，取其長?補己短，主?動和兄弟學?校的政教工?作人員加大?接觸，善于?勇于學習，?同時也要借?助網(wǎng)絡向全?國名校學習?，它山之石?可以攻玉，?善假于物才?是成熟的政?教工作者的?心態(tài)。同?時還要制定?不同崗位的?工作職責，?分工協(xié)作，?務求人人背?上有責任。?建立相關的?人員考核細?則，徹底杜?絕職責不明?、獎懲不力?、效果不行?的混亂態(tài)勢?。二、完?善班主任考?核機制，公?平公正地對?班主任工作?作出過程性?和終結(jié)性的?評價。1?、重新修正?《孝義三中?班主任考核?方案》，根?據(jù)形勢需要?增減考核內(nèi)?容，修改考?核權重，使?得學校對班?主任工作的?考核建立在?明白清晰、?全面具體、?輕重適宜的?基礎之上。?2、政教?處將嚴格依?照班主任考?核方案中的?考核項目進?行逐日逐周?逐月的考核?和通報。組?織專人檢查?，同時也將?組織校學生?會進行常態(tài)?檢查和輔助?性檢查，將?檢查結(jié)果記?錄在案;并?且不折不扣?地推行日查?日通報，周?查周通報、?月查月通報?的及時通報?制度;將以?一月為周期?，匯總當月?的考核數(shù)據(jù)?，從而形成?對班主任的?月考核結(jié)果?;本著公開?公正的總則?，公布此結(jié)?果的數(shù)據(jù)，?既便于班主?任針對結(jié)果?自查自糾，?也便于學校?依照結(jié)果分?等劃級，合?理獎懲。?3、真正將?班主任的考?核結(jié)果和教?師年終考核?、評模晉級?掛起鉤來。?由于實現(xiàn)班?主任工作的?過程性檢查?，使得對班?主任的終結(jié)?性變得有據(jù)?可查、真實?可信。也由?此，打破了?一部分班主?任等待觀望?和不求上進?的心態(tài);同?時考核加大?班主任工作?在評選中的?分值，使得?班主任在學?校成為有地?位、有收入?、受尊重的?一個群體，?倡導“人人?相當班主任?，人人當好?班主任”的?風氣。三?、加強政教?與年級組的?互動，更好?地形成合力?，做好班級?管理工作。?1、政教?處每月召開?一次有質(zhì)量?的班主任例?會。本學年?將繼續(xù)沿襲?盡量少開會?、開有質(zhì)量?的會的思路?，在每月一?次的班主任?例會上，用?數(shù)據(jù)說話，?通報班主任?在當月之內(nèi)?的班級管理?工作的優(yōu)劣?得失，做好?階段性的總?結(jié);并且安?排下月的工?作重點，做?好前瞻性的?安排;組織?優(yōu)秀班主任?做好經(jīng)驗交?流。力避繁?瑣冗長，謀?求時效。?2、鑒于學?校班主任例?會周期較長?，政教處將?派人適時參?與年級組班?任例會，指?導并且敦促?做好工作，?同時傾聽呼?聲，從而實?現(xiàn)互動。年?級組定期召?開班主任例?會，以一周?為周期進行?安排部署，?及時摸清班?主任工作的?優(yōu)劣得失，?適時地進行?指導和獎懲?。安排專人?做好例會記?錄，政教處?也將通過不?定期的參加?旁聽，觀看?例會記錄等?方式從宏觀?上予以指導?。3、暢?通政教與年?級組的溝通?聯(lián)絡渠道。?保證政教處?的安排部署?和及時反饋?能夠順利通?暢地到達，?政教處將設?置分管三個?年級的政教?員，負責專?門與年級組?的溝通工作?。專人專管?，責權明晰?。年級組要?安排專人充?當聯(lián)絡員負?責接收政教?處的反饋信?息，及時傳?達，并將整?改結(jié)果再反?饋到政教。?從而形成一?個圓滿的工?作鏈條，借?此去的良好?的工作效果?。4、實?行即檢查即?通報即反饋?的制度。政?教處將把班?主任的逐日?逐周逐月的?考核的情況?及時通報給?年級組，敦?促年級組及?時改正。?5、年級組?要養(yǎng)成與政?教處互通信?息的習慣，?及時將有益?的思路和做?法上報，便?于及時肯定?成果，推廣?經(jīng)驗，帶動?整個班級管?理和德育工?作的提升。?四、加強?班主任隊伍?建設，打造?一支思想高?尚、專業(yè)過?硬、作風扎?實的管理團?隊。1、?加強理論學?習：充分利?用學校為班?主任訂閱的?《德育報》?等班級管理?專門刊物，?學習管理技?巧，提升自?身認識水平?和管理能力?;建議每位?班主任利用?學校補貼的?報紙訂閱資?金，訂閱班?級管理方面?的報刊雜志?，作為理論?學習的依據(jù)?;每位班主?任每月撰寫?一篇班主任?經(jīng)驗交流材?料，政教處?將組織其中?優(yōu)秀者上會?宣講，全部?文稿將匯編?成冊下發(fā)到?每位班主任?手中，以便?學習借鑒。?2、舉辦?班主任經(jīng)驗?交流會：每?一學期，由?政教處牽頭?組織___?次班主任經(jīng)?驗交流會，?互通有無，?取長補短。?3、鼓勵?班主任撰寫?管理案例，?自行往班級?管理報紙刊?物上投稿;?政教處也將?在班主任經(jīng)?驗交流的優(yōu)?秀稿件中，?擇精華投稿?，凡是發(fā)表?者，學校將?在班主任考?核中給與一?定加分。?4、爭取外?出培訓：推?薦優(yōu)秀班主?任參加市局?組織的骨干?班主任的培?訓。5、?及時總結(jié)工?作經(jīng)驗，撰?寫管理論文?：每學年每?位班主任務?必撰寫兩篇?班級管理方?面的論文，?由學校負責?評審，分出?優(yōu)劣高下，?鼓勵班主任?多多創(chuàng)作，?勤于總結(jié)，?數(shù)量多者，?酌情獎勵或?者加分，作?為班主任考?核的重要依?據(jù)。6、?要求負責德?育工作的領?導也親力親?為，開通博?客或者開放?空間，積極?撰寫德育工?作日志、德?育心得、德?育論文，樹?立榜樣，形?成重研究、?重學習、重?提升的工作?態(tài)勢。五?、進一步規(guī)?范班主任工?作流程，提?升班主任工?作能力。?要求班主任?規(guī)范自己的?班級管理行?為，使之呈?現(xiàn)序列化、?精細化，保?證工作無盲?區(qū)。并且養(yǎng)?成留下工作?痕跡的好習?慣，既便于?學校查驗，?也利于自我?總結(jié)提升。?以下項目，?班主任都務?必留存下過?程性資料，?政教處也將?據(jù)此考核班?主任，提高?我校班主任?管理的規(guī)范?化程度。?1、要求班?主任寫好新?學年的工作?計劃，杜絕?抄襲，要求?體現(xiàn)班主任?的治班理念?、有明確的?奮斗目標、?具體可行的?實施措施，?以及明確的?逐月工作重?點等內(nèi)容。?2、要求?班主任建立?學生檔案，?全面了解學?生情況，便?于有的放矢?的開展管理?工作。包括?，學生情況?一覽表、住?校跑校生表?、學生的各?種成績表、?學生獎懲材?料等內(nèi)容。?3、要求?班主任做好?學生干部的?遴選和培養(yǎng)?工作，杜絕?指定，推行?競選;杜絕?拿來便用、?不行即換人?的簡單做法?，要求多培?養(yǎng)多指導多?幫助。4?、要求班主?任設立《班?級日志》，?由副班長保?管并填寫，?逐日記錄班?級管理的流?程。班主任?也可以在日?志上留言，?借此與學生?形成書面交?流。5、?建議班主任?寫班級管理?日志，為經(jīng)?驗交流和撰?寫論文積累?點滴素材。?6、要求?班主任在班?級內(nèi)建立學?習小組，指?導學生在團?隊的平臺上?搞好學習生?活。學習小?組要有名單?，要有組織?。7、以?黑板報為主?要載體，搞?好班級的文?化建設，根?據(jù)需要，及?時更換。班?主任留存下?相關書面資?料或者圖像?資料，發(fā)送?到政教處郵?箱里，留待?考核。8?、做好與多?方的溝通交?流工作，要?求班主任每?半月一次做?好與科任教?師和學生的?溝通工作，?將軸心會、?互動會落到?實處，并根?據(jù)需要保持?和家長的常?態(tài)聯(lián)系，充?分發(fā)揮家校?結(jié)合的作用?。9、每?一學年組織?一次大型的?有全體學生?家長參加的?家長會，高?一新生入學?之際，高二?文理分科之?際，高三第?一次月考之?后，均為家?長會召開的?