2023小學(xué)教務(wù)處工作計劃（2篇）

2023小學(xué)教務(wù)處工作計劃一?、指導(dǎo)思想?緊緊圍繞?學(xué)校工作重?點及教學(xué)任?務(wù)，堅持質(zhì)?量為核心、?教學(xué)為中心?、課堂為重?心、管理為?軸心，力爭?做細做實每?一項工作，?切實抓好教?學(xué)和常規(guī)管?理工作，為?我校教育教?學(xué)的可持續(xù)?發(fā)展而努力?工作。二?、工作目標(biāo)?1.教學(xué)?管理精細化?。加大教學(xué)?常規(guī)檢查的?力度和密度?，求真、務(wù)?實、高效，?努力使教學(xué)?管理成為一?種引領(lǐng)、一?種服務(wù)、一?種激勵，提?升工作的針?對性和實效?性。2.?教學(xué)質(zhì)量優(yōu)?質(zhì)化。認(rèn)真?貫徹落實各?級教育主管?部門教學(xué)計?劃，按照新?課標(biāo)的要求?，創(chuàng)新備課?模式，語數(shù)?學(xué)科全面推?行電子備課?，強化__?_電子備課?和個人二次?電子備課，?注重反思和?精講精練，?著力構(gòu)建高?效課堂，全?面提升教學(xué)?質(zhì)量。3?.教學(xué)活動?規(guī)范化。進?一步協(xié)助推?進校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)?系年級組工?作，規(guī)范開?展年級組推?門課;進一?步加大教學(xué)?開放的力度?，規(guī)范開展?教學(xué)開放周?活動;進一?步推進校園?經(jīng)典古詩文?活動，聯(lián)系?德育處，開?展校園古詩?文展演;進?一步推進一?年級一品牌?的體育和藝?術(shù)活動。?4.探索課?程校本化。?本學(xué)期，積?極推行已開?發(fā)的校本課?程，重點在?新生入學(xué)教?育和一年級?一品牌的藝?術(shù)教育，并?逐步建立評?價體系。同?時對品德與?生活和品德?與社會與朝?讀經(jīng)典的融?合及生命安?全教育與心?理健康教育?的融合，展?開思考，逐?步形成有特?色的荊州實?驗小學(xué)校本?課程。三?、工作措施?（一）嚴(yán)?把六關(guān)，突?出過程管理?，力求真實?有效沒有?好的管理，?沒有規(guī)范的?制度，也就?沒有真正意?義上的素質(zhì)?教育，更談?不上新課程?理念下教學(xué)?的有效性。?本學(xué)期教學(xué)?管理工作更?要重視過程?管理，細節(jié)?管理，重點?通過嚴(yán)把備?課、上課、?聽課、訓(xùn)練?、輔導(dǎo)、督?查六關(guān)，點?點落實，步?步穩(wěn)扎，有?效開展各項?工作。（?1）備課關(guān)?。要求超前?一周備課，?本學(xué)期語數(shù)?學(xué)科采用電?子備課，其?他學(xué)科采用?手寫備課。?備課應(yīng)追求?規(guī)范+實效?，讓備課真?正為課堂教?學(xué)服務(wù)。在?抓好三維目?標(biāo)落實的同?時，要切實?加強個人主?講+___?討論+形成?共識的__?_備課制度?，切實提高?備課質(zhì)量，?以備課質(zhì)量?的提高促進?上課質(zhì)量的?提高，杜絕?為應(yīng)付檢查?而補備課材?料的現(xiàn)象發(fā)?生。（2?）上課關(guān)。?教師上課，?要有強烈的?目標(biāo)意識、?質(zhì)量意識、?效益意識，?并充分用好?電子白板和?多媒體課件?，做到電子?備課和日常?教學(xué)的有機?融合，不能?出現(xiàn)備教分?離。在保證?知識技能目?標(biāo)順利達成?的同時，強?調(diào)過程和能?力以及情感?態(tài)度價值觀?目標(biāo)的達成?，真正讓學(xué)?生在課堂上?學(xué)到知識，?提高能力，?養(yǎng)成習(xí)慣，?享受到成功?的快樂。?（3）聽課?關(guān)。根據(jù)學(xué)?校要求，全?體教師每學(xué)?期聽課不得?少于___?節(jié)。每個教?研組聽完課?要及時__?_評課，并?有評課記錄?，對存在的?問題與教師?進行深入分?析和研究，?切實起到示?范、指導(dǎo)作?用。加強隨?堂聽課，及?時了解課堂?教學(xué)動態(tài)（?范本）。?（4）訓(xùn)練?關(guān)。學(xué)生作?業(yè)負(fù)擔(dān)減輕?，學(xué)習(xí)質(zhì)量?反而提高，?這是科學(xué)實?驗的結(jié)論。?本學(xué)期既要?抓好作業(yè)量?的控制，又?要進一步規(guī)?范各學(xué)科對?作業(yè)的要求?和教師批改?的要求。倡?導(dǎo)教師精心?設(shè)計作業(yè)，?要把減負(fù)的?重點從作業(yè)?數(shù)量上的減?、形式上的?限，轉(zhuǎn)變到?質(zhì)量上的保?證、效率上?的提高上。?嚴(yán)格控制單?元測試次數(shù)?，優(yōu)化節(jié)假?日作業(yè)、作?業(yè)批改和講?評的環(huán)節(jié)。?（5）輔?導(dǎo)關(guān)。在切?實做好減負(fù)?工作的前提?下，認(rèn)真加?強培優(yōu)輔差?工作，促使?各科教學(xué)質(zhì)?量再___?階。語文老?師可著重在?習(xí)作（寫話?）方面，數(shù)?學(xué)老師可著?重在計算與?應(yīng)用方面，?英語老師可?著重在聽說?方面進行培?優(yōu)。教師還?應(yīng)特別注重?輔差，學(xué)期?開始摸清致?差原因，因?人而異、對?癥下藥。對?學(xué)困生多鼓?勵、少批評?，多輔導(dǎo)、?不放任;力?爭班級學(xué)生?的學(xué)困生達?到目標(biāo)要求?。（6）?督查關(guān)。本?學(xué)期繼續(xù)實?行教研組教?學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)?制度，以規(guī)?范教學(xué)行為?。一方面抓?好教學(xué)質(zhì)量?督導(dǎo)，根據(jù)?不同年級段?的教學(xué)要求?、師資隊伍?情況和學(xué)生?年齡特點，?開展質(zhì)量督?導(dǎo)，重在對?教師工作狀?態(tài)、學(xué)生學(xué)?習(xí)情況等做?出隨機診斷?性的了解和?分析，提出?不斷改進教?學(xué)方法，提?高教學(xué)質(zhì)量?的有效措施?。針對以前?質(zhì)量分析，?對學(xué)生的知?識薄弱點進?行語文、數(shù)?學(xué)、英語的?單項抽測，?分別安排時?間統(tǒng)一進行?。調(diào)研卷子?___批改?后，及時進?行分析，了?解學(xué)生在某?個知識點或?學(xué)習(xí)方法上?存在的問題?，以便在下?一階段中進?行補償教學(xué)?，并隨時調(diào)?整教學(xué)策略?，更有效地?進行課程實?施。另一方?面加強教學(xué)?常規(guī)督導(dǎo)：?教師教學(xué)常?規(guī)包括：聽?課、備課、?課堂教學(xué)、?作業(yè)的布置?和批改、課?外輔導(dǎo)、測?試及試卷分?析等，學(xué)校?每月抓一個?重點進行檢?查，采用備?課組重點檢?查及教務(wù)處?抽查的形式?，期中、期?末集中檢查?。（二）?深入課堂，?強化課堂管?理，追求優(yōu)?質(zhì)高效1?.嚴(yán)格執(zhí)行?課程計劃。?開齊、上足?、教好每一?門課程，不?隨意增減課?時，杜絕小?學(xué)科被擠占?及中午上課?等問題，進?一步完善月?查、抽查、?督查等制度?，建立科學(xué)?的巡課機制?，對教師上?課情況教務(wù)?處和校長室?將深入班級?聽課指導(dǎo)和?走廊巡視進?行檢查，及?時了解我校?教師的教學(xué)?情況，確保?教學(xué)課程的?安排和教學(xué)?常規(guī)管理得?到不折不扣?的落實。?2.積極落?實校本課程?的優(yōu)化與評?價。本學(xué)期?我們著手開?展了《一年?級新生入學(xué)?教育》和《?一年級一品?牌的藝術(shù)教?育》兩項校?本課程，教?務(wù)處要積極?跟進，隨時?收集優(yōu)化意?見，反饋給?教科室，展?開修訂，同?時積極聯(lián)絡(luò)?德育處對《?一年級新生?入學(xué)教育》?的實施效果?展開評價。?聯(lián)合教科室?對《一年級?一品牌的藝?術(shù)教育》展?開評價。對?品德與朝讀?經(jīng)典的課程?融合、生命?安全教育與?心理健康教?育的課程融?合，要根據(jù)?安排展開研?討，爭取形?成有價值的?結(jié)果。3?.以人為本?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?一是強化低?段學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)興趣的培?養(yǎng)。制定具?體的學(xué)習(xí)習(xí)?慣要求，健?全表揚激勵?制度。二是?___期中?、期末語文?、數(shù)學(xué)、英?語學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量檢測、?六年級畢業(yè)?班的質(zhì)量調(diào)?研，教務(wù)處?要及時分析?，及時通報?，督促教師?及時調(diào)整改?進。三是加?強家校合作?，共同做好?學(xué)困生的幫?扶、教育工?作。4.?繼續(xù)開展第?二課堂活動?課，發(fā)展學(xué)?生興趣特長?，促全面提?高。在上好?必修課的同?時要上好活?動課，充分?體現(xiàn)全員性?、自主性、?訓(xùn)練性。在?發(fā)展學(xué)生的?個性特長上?下功夫，學(xué)?校成立興趣?班，班級成?立興趣組，?力爭達到人?人有特長。?首先要求各?任課教師要?善于發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的特長，?并使其能充?分發(fā)揮出來?，同時注重?培養(yǎng)。其次?，學(xué)校在活?動課的管理?上要加大力?度，做到三?保，即保證?時間、保證?人員、保證?器材。使學(xué)?生在活動課?上能學(xué)有所?長。最后，?班主任對于?少數(shù)性格內(nèi)?向，學(xué)習(xí)（?范本）后進?生的學(xué)生多?關(guān)心，多鼓?勵，善于發(fā)?現(xiàn)他們的閃?光點，抓住?契機，培養(yǎng)?興趣特長。?同時，教務(wù)?處要加大過?程管理，結(jié)?合進程布置?階段目標(biāo)，?深入推進一?年級一品牌?的體育和藝?術(shù)活動。?5.落實推?門課和教學(xué)?開放周活動?。加強課堂?常規(guī)管理，?讓推門課活?動成常態(tài)，?教務(wù)處__?_各分管年?級組的校長?不定期推門?進教室聽課?，并與教師?交流，以此?促進課堂常?規(guī)管理。加?強家校溝通?，根據(jù)教學(xué)?開放周方案?，舉行教學(xué)?開放周活動?，把辦社會?滿意校園，?家長放心校?園落到實處?。6.充?分發(fā)揮各功?能室的作用?，使之更好?地服務(wù)于教?育教學(xué)。加?強對各專用?室的管理，?提高各室和?教學(xué)學(xué)具的?使用率。規(guī)?范使用實驗?室、體育器?材室、音樂?室、圖書室?、書法室等?專用教室，?對現(xiàn)有的教?學(xué)學(xué)具和多?媒體要充分?使用。進行?教學(xué)常規(guī)工?作檢查必查?本項工作，?使其最大限?度地為教育?教學(xué)服務(wù)。?（三）其?他工作1?.加強教學(xué)?檔案的規(guī)范?化管理，重?視每學(xué)期教?學(xué)檔案的整?理，對各學(xué)?科教學(xué)常規(guī)?落實及檢查?、開展活動?情況統(tǒng)一歸?檔，系統(tǒng)管?理。為學(xué)校?績效工資改?革提供資料?。2.加?強電子學(xué)籍?的管理，進?一步規(guī)范我?校電子學(xué)籍?的管理工作?。嚴(yán)格履行?電子學(xué)籍管?理辦法，及?時做好對數(shù)?據(jù)庫的補充?、校對、修?改和學(xué)生卡?的管理使用?工作。2023小學(xué)教務(wù)處工作計劃（二）?過去的一學(xué)?期，學(xué)校仍?然緊抓素質(zhì)?教育的兩全?特征（全面?貫徹教育方?針、全面提?高教育質(zhì)量?）不放松，?堅持兩個面?向目標(biāo)（面?向全體學(xué)生?、面向?qū)W生?的每一個方?面）不動搖?，以課程改?革為切入口?，以主體教?育為立足點?，以培養(yǎng)學(xué)?生的實踐能?力和創(chuàng)新精?神為歸宿點?，緊緊圍繞?實施新課程?這一重點工?作，進行了?有益的探索?和嘗試，并?取得了明顯?的成效。學(xué)?校各項工作?做到緊而有?序，重過程?管理，不斷?提升學(xué)校整?體辦學(xué)水平?，部分學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)量?已躋身于全?市前列。為?了扎實推進?學(xué)校的各項?工作，切實?改進工作上?存在的不足?，揚長避短?，現(xiàn)提出本?學(xué)期學(xué)校工?作的初步意?見，供大家?討論，并在?工作實踐中?使其進一步?完善。一?、學(xué)校工作?思路以_?__和__?_重要思想?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹__?_屆___?，堅持以德?立校，依法?治校，一切?為了學(xué)生發(fā)?展的辦學(xué)思?路，與時俱?進，改革創(chuàng)?新。繼續(xù)加?強各類管理?，加速課程?改革的進程?和青年教師?的培養(yǎng)工作?，致力提升?教師適應(yīng)課?程改革的專?業(yè)化水平和?班主任工作?的專業(yè)化水?平。堅定不?移地加快內(nèi)?涵發(fā)展步伐?，切實加強?畢業(yè)班工作?，有條不紊?地積極推進?學(xué)校的各項?工作。二?、學(xué)校具體?工作㈠學(xué)?校行政工作?1、加強?理論學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身的管理能?力。辦學(xué)要?有理念，學(xué)?校最重要的?管理就是教?育思想的管?理。尤其在?課程改革的?今天，如果?不及時更新?觀念，就無?法適應(yīng)飛速?發(fā)展的教育?形勢。我們?面臨的是一?個五彩繽紛?的未來，未?來靠什么來?把握?？縿?chuàng)?新來把握，?靠學(xué)習(xí)來把?握。未來唯?一持久的優(yōu)?勢，就是有?能力比別人?學(xué)習(xí)得更快?。為此學(xué)校?行政人員要?繼續(xù)堅持每?周一次的集?中學(xué)習(xí)，并?且要有計劃?、有目的地?選擇一些理?論書籍進行?自學(xué)，寫好?讀書筆記，?定期進行交?流學(xué)習(xí)體會?。2、在?平時工作中?，行政人員?務(wù)必要做到?以身作則，?吃苦在前，?享受在后，?自覺接受廣?大師生的監(jiān)?督，一切從?大局出發(fā)，?不斷增強行?政工作的凝?聚力，充分?發(fā)揮___?智慧和團隊?精神，努力?做到個體合?格、群體合?拍、整體優(yōu)?化。3、?切實提高執(zhí)?行教育教學(xué)?法規(guī)的意識?和自覺性，?不斷增強學(xué)?校工作的透?明度，尤其?要做好校務(wù)?公開工作。?要節(jié)儉辦學(xué)?、公正辦學(xué)?，努力提高?服務(wù)質(zhì)量。?4、要堅?持深入課堂?，開展對薄?弱學(xué)科的調(diào)?研活動，每?學(xué)期行政人?員在本校聽?課要達__?_節(jié)。㈡?學(xué)校德育工?作1、牢?固樹立育人?為本，德育?為首的觀念?，堅持夯實?基礎(chǔ)，拓展?時空，活動?為主，注重?內(nèi)化的工作?思路，理清?德育工作的?渠道，把握?德育工作的?實施途徑，?切實加強德?育工作的針?對性、實效?性和主動性?。2、積?極構(gòu)建以班?主任隊伍為?主體、全體?教師積極配?合的德育工?作隊伍，確?立全員育人?、全程育人?、全面負(fù)責(zé)?的理念。尤?其是要加大?班主任工作?的培訓(xùn)力度?。政教處要?具體擬定培?訓(xùn)計劃。要?充分發(fā)揮學(xué)?生干部、團?干部的作用?，以達到學(xué)?生自我教育?的目的。?3、突出以?愛國主義教?育為主旋律?，以弘揚和?培育民族精?神為主線的?德育教育。?要以活動為?載體，結(jié)合?法定節(jié)日、?重要人物、?重大事件紀(jì)?念日，有針?對性的_