第20課《一滴水經(jīng)過麗江》課件-部編版語文八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

一滴水經(jīng)過麗江阿來，男，藏族，1959年生于四川省馬爾康縣，當(dāng)代著名作家，茅盾文學(xué)獎史上最年輕獲獎?wù)撸珖舜蟠?，四川省作協(xié)主席，兼任中國作協(xié)第八屆全國委員會主席團(tuán)委員。1982年開始詩歌創(chuàng)作，80年代中后期轉(zhuǎn)向小說創(chuàng)作。主要作品有詩集《梭磨河》，小說集《舊年的血跡》《月光下的銀匠》，長篇小說《塵埃落定》《空山》，長篇地理散文《大地的階梯》，散文集《就這樣日益豐盈》。一位作家第一：所至，即作者的游蹤，是游記的線索；第二：所見，即作者在游程中目睹的風(fēng)貌?！八姟笨梢允亲匀痪拔铩⑷宋木坝^，也可以是風(fēng)土人情、社會生活。它是游記的主體，也是作者著力描寫的對象。第三：所感，即作者由所見所聞而引發(fā)的所思所想。它是游記的靈魂。一種文體：游記一次旅行

課文最后一句話“我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。”請問這滴水“經(jīng)過”了哪些地方？請同學(xué)們快速默讀課文，勾畫文中表明地點(diǎn)的詞語，繪制一張簡易的游蹤路線圖。一處景

細(xì)讀課文，思考：一滴水經(jīng)過麗江時，看到了什么，聽到什么，感受到了什么呢？請以“一滴水經(jīng)過麗江，它說__________?！钡木涫竭M(jìn)行交流。一幅畫

一處景就是一幅美麗的畫卷，再次默讀課文，聚焦“水”之所見，走近麗江。賞析你認(rèn)為文中那些優(yōu)美的畫卷。一滴水

找出文中描寫水的句子，說說這是怎樣的一滴水？提示：以這樣的句式去表達(dá)。：“在我眼中這滴水

!”憧憬美好、執(zhí)著追求、敬仰傳統(tǒng)文化、積極樂觀……一種情

結(jié)尾作者寫道：“作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。”對此，你如何理解？因為麗江的美好，這滴水憧憬并向往美好，它從玉龍雪山山頂奔流而下，就為了去往這美好的地方。作者其實(shí)是借“一滴水”來講述自己的心愿，“終于”一詞表現(xiàn)出作者對麗江的贊美和喜愛，對寧靜淳樸自然的生活的歌頌。一次嘗試

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