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文檔簡介
中學副校長工作總結以及來年計劃時間過的?真快,轉眼?一個學期又?要結束了,?本學期時間?短,工作頭?緒多,各科?室的工作人?員、全體教?師在校長的?帶領下,為?了學校的發(fā)?展、為了提?高教學質量?,盡職盡責?,用心的去?做每項事情?。自己作為?學校的副校?長,又為學?校做了哪些?工作呢。還?有哪些不足?需要改進呢?。對此我進?行了認真的?反思。一?、本學期所?做的工作?1、每周一?值班、查課?、查輔導;?做好教師考?勤、輔導的?周匯總、公?示和月積分?、考核工作?。2、每?月清查一次?學生人數,?及時上報張?會斌主任;?核對初一、?初二的期末?考試人數,?弄清流動學?生原因,上?報教育局網?絡中心。?3、定期檢?查教師的備?課、批改、?練、理論學?習、學困生?輔導等常規(guī)?性工作,_?__月考和?初三的模擬?練兵考試。?4、做好?初三中考的?系列工作。?報名、資格?___、攝?像、綜合素?質評價、體?側、模擬考?試到最后的?中考、填報?志愿。還召?開了兩次優(yōu)?秀學生質量?分析、鼓勁?會,幫助學?生分析問題?、樹立信念?、制定目標?、掌握方法?、卯足干勁?、提高成績?。5、對?學校的周工?作進行安排?、公布、總?結。6、?整理、充實?、完善有關?檔案,迎接?聯(lián)校和教育?局的檢查。?7、應付?上級安排的?臨時性工作?。二、工?作中的不足?之處人生?就像一條第?一象限中開?口向下的拋?物線,橫坐?標是年齡,?縱坐標是人?的綜合素質?,到頂點以?后,人的智?力、能力、?理解力等綜?合素質,就?會隨年齡的?增大而減小?。到了__?_歲就像幼?兒園的小朋?友,自己好?像已返回到?初中水平的?學生,工作?能力減少了?,失誤增加?了。如上次?教育局對我?校年中查賬?時,自己分?管的檔案,?檢查后領導?不滿意,學?校考核受影?響,自己也?很難過。但?有一點要說?明:絕對不?是自己不重?視、不認真?的態(tài)度問題?,實是理解?的偏差造成?的。結果檔?案材料沒少?準備,就是?不符合領導?的意圖???謂費力不討?好。自己?身為學校的?副校長,應?該想學校所?想,干學校?所干,憂學?校所憂,樂?學校所樂,?但實際并非?如此??赡?是因為自己?年齡大了,?不適合做領?導工作了,?該退居二線?了。上面對?我們的要求?也降低了,?一些活動也?不參加了(?像繼續(xù)教育?就不考了)?。因而感到?缺少了進取?精神,減弱?了主人公思?想。工作總?是服從型的?、機械的去?做,缺少創(chuàng)?造性的開展?工作。自己?老了的思想?無時無刻的?存在,頑固?的存在。就?拿自己分管?教學這項工?作來說吧:?一學期以來?,教學方面?的工作,自?己抓的很少?,更多的是?由劉繼紅和?張彩麗等同?志管理、督?導、安排、?實施,自己?只是配合著?去干,充當?了一名不合?格的教導員?的角色。?由于家庭的?客觀情況,?領導時常關?心、照顧,?老師們也予?以我很大的?支持和幫助?,特別是教?導處的幾位?同志和原周?一的值班老?師,經常分?擔我的工作?,我內心非?常感激,同?時也感到很?內疚。人常?說打鐵必須?本身硬,有?些事情由于?自己不能身?體力行,因?而使學校的?規(guī)章制度無?法嚴格執(zhí)行?。比如每天?的查崗:剛?開學的兩個?月,幾乎每?天都查崗,?后來就很少?查了。不是?我忘記查了?,也不是自?己懶的不查?,原因是自?己做的不好?,就不好意?思去查老師?們。自己的?考勤都是負?分,還有什?么臉去查別?人呢。綜?上所述,自?己感到擔任?學校的副校?長,不僅僅?是不稱職,?帶不好一支?隊伍,更重?要的是負面?影響太大,?不利于學校?的發(fā)展。?三、今后的?想法和措施?首先,明?確自己還是?一名工作人?員,拿著國?家的(范本?)工資,對?得起良心,?努力干工作?。其次,?在工作能力?不足的前提?下,要自知?之明,實事?求是,多請?示領導,多?請教同行,?分析研究,?盡努力做好?每項工作。?最后,努?力學習科學?發(fā)展觀,統(tǒng)?籌兼顧,以?工作為重,?克服困難,?處理好工作?和家庭的事?情。中學副校長工作總結以及來年計劃(二)一?年來,本人?在校長的帶?領下,認真?地做好自己?的本職工作?,使學校的?招生工作及?教學常規(guī)工?作上了一個?新臺階。以?校為家,樂?于奉獻,做?好___校?長的左右手?,為___?中學的發(fā)展?作出了應用?的貢獻。?一、主要工?作一是以?常規(guī)管理為?抓手,有效?促進了教學?管理的規(guī)范?化。通過教?學各環(huán)節(jié)的?細節(jié)管理,?保證了良好?的教學常規(guī)?;目前,教?學管理嚴格?規(guī)范、教學?活動開展有?序;教師精?神狀態(tài)良好?、工作作風?務實、工作?紀律嚴明。?二是以課?堂研究為基?礎,深入教?學一線全面?了解教學情?況。一年來?我嚴格堅持?值班檢查制?度,早晚深?入教室課堂?,認真聽了?每位教師的?課,并進行?了一對一的?交流評議,?掌握了較為?準確的教學?情況。三?是以思想工?作為先導,?有效調動了?教師工作的?積極性。先?后開展談心?活動___?多人次,召?開學生座談?會三次,科?室交流活動?四次,準確?掌握了教師?的思想狀況?。理順了工?作情緒,提?高了工作效?率;四是?以課題研究?為重點,推?動了教育科?研工作的順?利開展。今?年先后__?_了___?次校內公開?課、___?人次參加校?外觀摩活動?,有效促進?了教師的專?業(yè)成長;_?_五教育科?學課題申報?立項五項(?其中省級兩?項,市級三?項),填補?了我校課題?研究的空白?。課題研究?教師參與率?達___%?。同時校本?課程的開設?與開發(fā)也進?入試驗階段?。教學研究?與課題研究?的濃厚氛圍?正在形成。?五是以招?生工作為突?破,推進了?學校辦學規(guī)?模的進一步?擴大。出臺?了一系列招?生激勵政策?,采取聯(lián)合?招生辦法,?發(fā)揮個人人?力資源優(yōu)勢?,出色完成?了___年?招生工作任?務,使中一?招生數較去?年增加了_?__個百分?點,招生人?數和在校生?總數均再創(chuàng)?歷史新高;?六是以個?人帶動引領?為示范,強?化了工作作?風和工作紀?律的進一步?轉變。我通?過帶頭嚴格?遵守工作紀?律,認真履?行崗位職責?,影響和帶?動了部門工?作作風的轉?變。七是?以公平公正?解決問題為?契機,營造?了和諧的工?作氛圍。通?過以人為本?、以誠待人?、以理服人?等理念的實?踐,職工的?工作狀態(tài)與?和諧度得到?了明顯改善?。八是完?成了雙基迎?國檢省田徑?運動會國家?體育___?文化課教學?情況調查等?重大臨時性?工作,效果?顯著。二?、取得成績?的原因一?是正確的領?導和團隊的?力量是取得?成績的根本?保證。工?作取得成績?的首要原因?是主要領導?的正確領導?和領導班子?的團結協(xié)作?,但重要原?因是團隊_?__力量的?發(fā)揮。二十?一世紀是一?個合作精神?大于個人努?力的時代,?我從來都不?認為個人能?力或一個人?的能力能夠?解決多么深?遠的問題。?因此,工作?中我特別注?重調動每一?位教師的工?作積極性,?發(fā)揮大家的?潛能,凝聚?大家的力量?,推動整體?工作。二?是和諧的人?文環(huán)境是提?高工作成效?的重要條件?。和諧的?工作氛圍是?責任感、幸?福感和成就?感提升的重?要標志。我?始終認為和?諧的工作氛?圍是調動教?師工作積極?性、發(fā)揮教?師教育智慧?、發(fā)掘教師?教育潛能的?土壤。因此?,我特別_?__和諧人?文環(huán)境的創(chuàng)?設與團隊精?神的打造,?將制度管理?與情感管理?相結合,重?視激發(fā)大家?的教育情懷?和工作熱情?。采取的辦?法:一是真?誠對待職工?;二是廣泛?聽取意見;?三是嚴格執(zhí)?行制度;四?是公平處理?事務。我也?可喜地看到?,一年來教?學人員的和?諧度和責任?意識在逐步?攀升,這也?是我的安慰?和收獲。?三是勤于思?考敢于創(chuàng)新?是工作取得?突破的關鍵?所在?;?顧過去一年?的工作,我?個人認為在?四個方面有?所突破。一?是招生工作?,二是教研?工作,三是?課題立項工?作,四是和?諧團隊建設?和工作作風?轉變。工作?之所以有突?破的關鍵原?因之一是面?對困難問題?和嶄新問題?時要多動腦?、勤思考,?不推諉、不?扯皮,要勇?于實踐、敢?于創(chuàng)新,要?把開拓創(chuàng)新?意識作為推?動工作的動?力,要把實?際工作的困?境作為考驗?自身能力的?平臺,以積?極樂觀的態(tài)?度迎接挑戰(zhàn)?、解決問題?。四是善?于學習勤于?反思是教師?成長的必由?之路。豐?富的教育實?踐使我樹立?了終身學習?的理念。工?作中我認真?學習政治理?論和管理理?論,注重理?論素養(yǎng)提升?與管理水平?提高的融合?,倡導__?_細節(jié)、提?倡反思,并?將感性認識?上升到了理?性高度。一?分耕耘,一?分收獲,不?斷的學習與?反思也換來?了沉甸甸的?果實。今年?___月份?我所撰寫的?中國教育改?革的行動思?考一文發(fā)表?于《酒泉教?育》雜志;?___月份?我所獨著的?《為了理想?的教育》一?書由___?教育___?出版發(fā)行;?___月份?我所主持申?報的酒泉市?基礎教育與?職業(yè)教育協(xié)?調發(fā)展研究?課題通過酒?泉市教育科?學課題領導?小組批準立?項,___?月份我所主?持開展的_?__省__?_教育科學?重點課題各?種社會問題?對學校德育?的影響與對?策研究也順?利結題,并?通過省級鑒?定。三、?存在的問題?一是溝通?協(xié)調不暢?與各位領導?的主動交流?溝通不夠,?缺乏深層交?流,還局限?于工作所迫?情況下的事?務性協(xié)調。?二是開拓?精神不夠?有些工作還?停留在過去?的思維定式?和慣性之中?,不能和學?校的實際相?結合,還存?在按慣例和?理論角度思?考問題的現?象。三是?大局意識不?強本位主?義思想嚴重?,一些問題?的處理仍然?停留在本職?工作和本部?門工作的層?面,缺乏全?局意識。?四、今后努?力的方向?一是要解放?思想,深化?教學改革。?探討更加適?合我校特色?的課程教學?模式,探索?學生學業(yè)成?績評價的有?效辦法,探?尋具有造血?功能和體校?特色的招生?渠道,努力?提高教育科?研水平,不?斷提升學生?素質和教學?質量。二?是要轉變工?作作風,增?強服務意識?。要深入實?際,強化管?理,有力有?效開展工作?。既要強化?開拓意識,?又要與工作?實際相結合?;既要體現?制度管理,?又要展現人?文關懷。?三是要加強?溝通協(xié)調,?強化全局意?識。要在做?好本職工作?和自己分管?工作的同時?,兼顧和帶?動其他工作?,以求整體?工作的推動?。今后我?將進一步加?強學習,提?高理論水平?和業(yè)務素質?,提升管理?水平和服務?意識;把大?家的呼聲和?需要作為第?一要務,把?大家的滿意?度作為第一?標準;把察?實情、講實?話、辦實事?作為工作的?追求和導向?,用客觀、?公正、發(fā)展?的觀點分析?問題、解決?問題,真正?達到推動工?作的目的。?中學副校長工作總結以及來年計劃(三)___?年又將過去?,總結過去?三年工作學?習情況,_?__年、_?__年,我?擔任學校高?三板塊主任?,全面負責?學校高三板?塊內教學管?理工作,同?時任學校政?教主任,負?責學生的德?育工作。_?__年被提?拔為___?區(qū)副局級干?部,全面負?責學校學生?管理工作。?過去的三年?里,在工作?學習中我堅?決同___?保持一致,?堅持四項基?本原則,堅?決支持黨的?方針政策,?我認真學習?___和_?__重要思?想及___?屆___,?并以此指導?在學生管理?中全面落實?科學發(fā)展觀?,扎實推進?素質教育,?堅持以做學?生喜歡的老?師,辦人民?滿意的學校?,創(chuàng)___?教育的品牌?為目標,大?力推進學生?管理改革,?積極開展學?生心理健康?教育,積極?開展學生養(yǎng)?成教育,積?極創(chuàng)建和諧?學校。在工?作中,我積?極記學習,?不斷提高自?己的理論水?平,我認真?記理論筆記?和學習心得?,并積極用?學習到的知?識指導自己?的工作。?在班級工作?中,我已經?能夠熟練運?用心理學進?行學生管理?工作設計,?在___年?的班級管理?中,我提出?經營班級的?管理理念,?較大的提高?了班級班委?工作的積極?性,班級學?生面貌有了?大的提高;?在___年?的學生管理?中我將亮劍?精神應用到?具體工作中?來,面隊教?育困難的學?生不是放棄?,而是應面?而上,積極?想辦法,從?不同的角度?幫助學生進?步,現在我?已經明確的?認識到,每?一個學生都?有自己的上?進心,也都?有自己的情?感薄弱區(qū),?只要我們去?發(fā)現,每一?個學生都會?進步。在學?生管理中,?我們堅持的?正面教育使?我們的學生?面貌發(fā)生了?大的改變。?___年結?合學校的底?線教育,我?們在學生層?面開展了學?生的底線教?育,通過明?確的底線,?明確的道德?規(guī)范,我們?開展了大討?論,并在學?生中開展了?大檢查,大?評比,在較?短的時間內?,學生管理?上了一個新?的水平?,F?在學生面貌?發(fā)生了大的?變化,學生?情緒平和穩(wěn)?定,面貌積?極向上,學?生的休息秩?序良好,上?課紀律優(yōu)良?。在學生自?主管理方面?,我們積極?強化學生會?值周班的工?作,優(yōu)化學?生的角色意?識,激發(fā)學?生的上進心?,培養(yǎng)自我?管理的能力?,現在學生?自我管理能?力較強,水?平較高,學?生自主管理?已經成為我?們管理的特?色。在板?塊教學管理?中,我積極?推進學生思?維的改變,?構建和諧的?干群關系和?師生關系,?帶領老師積?極研究高考?,日日夜夜?奮戰(zhàn)在教學?管理的前線?,每年我都?要給學生做?如何改變自?己的思維和?怎樣考試的?學習報告,?受到教師和?學生的一致?好評。在_?__年高考?中,高考本?科提前、一?批錄取總人?數___人?,名列淄博?市高中學校?第一名。_?__年__?_三___?錄取___?人,列全市?甲組學校第?___名,?___年本?科錄取__?_人,學校?被淄博市教?育局表彰為?淄博市高考?十強學校和?在近幾年的?工作中,我?基本能夠做?到每一天早?晨起在學生?前面,在學?生休息后休?息;我能夠?經常的到教?室中查看學?生,到宿舍?中觀察學生?,能夠耐心?的跟學生交?流。在周六?、周日以及?假期補課,?只要學生在?學校,我基?本能夠靠在?學校進行輔?導。在今年?的底線教育?中,我同政?教處、團委?管理人員一?起連續(xù)三個?月,堅持每?天檢查自習?,檢查校園?,檢查晚休?,我們的努?力沒有白費?,通過底線?教育,學生?的思想水平?,學習能力?有了很大提?高,形成了?良好地校園?文化。在?學生管理人?員的共同努?力之下,學?校學生管理?三年全被評?為德育工作?先進單位,?安全工作先?進單位。我?校獲得班主?任技能比賽?優(yōu)秀___?獎。在我負?責的學生德?育工作中,?學生思想進?步明顯,態(tài)?度積極,情?緒穩(wěn)定,心?理健康,學?習勁頭很足?,學校形成?了良好的校?風。在__?_年我被評?為___區(qū)?優(yōu)秀任課教?師、___?區(qū)優(yōu)秀教師?、___區(qū)?優(yōu)秀___?員、全國德?育科研先進?工作者,獲?市高中教學?工作突出貢?獻獎榮譽稱?號,在__?_年我被評?為___區(qū)?優(yōu)秀___?員、___?區(qū)優(yōu)秀德育?工作者、淄?博市優(yōu)秀教?師。在__?_年我被評?為___區(qū)?優(yōu)秀___?員、___?區(qū)師德標兵?。在學生?管理工作中?,我嚴格要?求自己按照?學校的制度?處理工作中?的問題,不?拉關系,不?搞不正之風?,我自己在?工作中是清?正廉潔的,?這也是我的?工作能夠順?利開展的原?因。驀然?回首,往事?如云,我做?了些工作,?在探索中,?有過失敗,?更有成功的?甘甜;在工?作中,我得?到大家的幫?助,我會一?如既往盯住?自己的陣地?,為教育的?發(fā)展,站好?自己的崗,?成績說明過?去,在今后?的工作中,?我要創(chuàng)新奉?獻、靜心博?愛、責任進?取,為學校?的教育教學?工作作出更?大地貢獻。?中學副校長工作總結以及來年計劃(四)___?年又將過去?,總結過去?三年工作學?習情況,_?__年、_?__年,我?擔任學校高?三板塊主任?,全面負責?學校高三板?塊內教學管?理工作,同?時任學校政?教主任,負?責學生的德?育工作。_?__年被提?拔為___?區(qū)副局級干?部,全面負?責學校學生?管理工作。?過去的三年?里,在工作?學習中我堅?決同___?保持一致,?堅持四項基?本原則,堅?決支持黨的?方針政策,?我認真學習?鄧___和?___重要?思想及__?_屆___?,并以此指?導在學生管?理中全面落?實科學發(fā)展?觀,扎實推?進素質教育?,堅持以做?學生喜歡的?老師,辦人?民滿意的學?校,創(chuàng)__?_教育的品?牌為目標,?大力推進學?生管理改革?,積極開展?學生心理健?康教育,積?極開展學生?養(yǎng)成教育,?積極創(chuàng)建和?諧學校。在?工作中,我?積極記學習?,不斷提高?自己的理論?水平,我認?真記理論筆?記和學習心?得,并積極?用學習到的?知識指導自?己的工作。?在班級工?作中,我已?經能夠熟練?運用心理學?進行學生管?理工作設計?,在___?年的班級管?理中,我提?出經營班級?的管理理念?,較大的提?高了班級班?委工作的積?極性,班級?學生面貌有?了大的提高?;在___?年的學生管?理中我將亮?劍精神應用?到具體工作?中來,面隊?教育困難的?學生不是放?棄,而是應?面而上,積?極想辦法,?從不同的角?度幫助學生?進步,現在?我已經明確?的認識到,?每一個學生?都有自己的?上進心,也?都有自己的?情感薄弱區(qū)?,只要我們?去發(fā)現,每?一個學生都?會進步。在?學生管理中?,我們堅持?的正面教育?使我們的學?生面貌發(fā)生?了大的改變?。___年?結合學校的?底線教育,?我們在學生?層面開展了?學生的底線?教育,通過?明確的底線?,明確的道?德規(guī)范,我?們開展了大?討論,并在?學生中開展?了大檢查,?大評比,在?較短的時間?內,學生管?理上了一個?新的水平。?現在學生面?貌發(fā)生了大?的變化,學?生情緒平和?穩(wěn)定,面貌?積極向上,?學生的休息?秩序良好,?上課紀律優(yōu)?良。在學生?自主管理方?面,我們積?極強化學生?會值周班的?工作,優(yōu)化?學生的角色?意識,激發(fā)?學生的上進?心,培養(yǎng)自?我管理的能?力,現在學?生自我管理?能力較強,?水平較高,?學生自主管?理已經成為?我們管理的?特色。在?板塊教學管?理中,我積?極推進學生?思維的改變?,構建和諧?的干群關系?和師生關系?,帶領老師?積極研究高?考,日日夜?夜奮戰(zhàn)在教?學管理的前?線,每年我?都要給學生?做如何改變?自己的思維?和怎樣考試?的學習報告?,受到教師?和學生的一?致好評。在?___年高?考中,高考?本科提前、?一批錄取總?人數___?人,名列淄?博市高中學?校第一名。?___年_?__三__?_錄取__?_人
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