體育教師工作計(jì)劃三篇（3篇）

體育教師工作計(jì)劃三篇教與學(xué)，?是學(xué)校教育?工作亙古不?變的重心，?教書育人，?是教師工作?最基本的目?標(biāo)。體育學(xué)?科作為學(xué)校?教育中的重?要組成部分?，當(dāng)然不能?忽視育人的?宗旨。作為?一名體育教?師，盡快改?變教學(xué)觀念?，提高自己?的教學(xué)專業(yè)?能力，跟上?現(xiàn)代化教育?教學(xué)形式的?需要。通過?這次專家培?訓(xùn)，為了讓?自己快速成?長，特制定?個(gè)人發(fā)展三?年規(guī)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想體?育教學(xué)是學(xué)?校教育重要?組成部分，?是學(xué)生掌握?運(yùn)動(dòng)技能，?掊養(yǎng)終身體?育意識(shí)的重?要途徑，促?進(jìn)新建學(xué)校?更好的發(fā)展?。積極開展?教學(xué)研究工?作，不斷提?高課堂時(shí)效?性，注重發(fā)?展學(xué)生的主?動(dòng)性，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識(shí)和進(jìn)取?精神，全面?提高學(xué)生身?體素質(zhì)。?二、總的目?標(biāo)1.繼?續(xù)繼承優(yōu)良?體育教育教?學(xué)品質(zhì)，衣?著符合教師?規(guī)范，以普?通話教學(xué)，?做到不遲到?、不早退、?不拖堂、不?提前下課。?并在教育實(shí)?踐中不斷積?累經(jīng)驗(yàn)，樹?立獨(dú)特的個(gè)?人教學(xué)風(fēng)格?，向業(yè)務(wù)水?平高的“經(jīng)?驗(yàn)型”青年?教師轉(zhuǎn)型。?2.繼續(xù)?體育專業(yè)理?論結(jié)合專業(yè)?技能的學(xué)習(xí)?。熟知《教?育學(xué)》《學(xué)?校體育學(xué)》?等有關(guān)著作?，更新個(gè)人?專業(yè)知識(shí)、?認(rèn)識(shí)教材，?做到因材施?教;能科學(xué)?合理地設(shè)計(jì)?每一學(xué)期的?教學(xué)目標(biāo)，?并與單元計(jì)?劃相配套;?在骨干教師?、優(yōu)秀教師?的展示實(shí)踐?課中，開發(fā)?教育資源，?從而尋求自?身教育教學(xué)?方法、手段?、教學(xué)設(shè)計(jì)?上有所突破?。3.堅(jiān)?持每周__?_小時(shí)的閱?讀，除教育?教學(xué)類書籍?，增加案例?、課例的閱?讀參考，尋?求在理論研?究上有建樹?，不斷提高?自身理論研?究的能力，?并結(jié)合實(shí)踐?有成效。?努力使自己?成為一名研?究型和發(fā)展?型的教師;?樹立終身學(xué)?習(xí)的觀念;?課堂教學(xué)形?成一定的獨(dú)?特風(fēng)格。促?進(jìn)自我展示?與自我實(shí)踐?，自我監(jiān)控?與調(diào)整能力?，同時(shí)加強(qiáng)?課堂教學(xué)管?理，構(gòu)建個(gè)?性課堂教學(xué)?模式。三?、具體目標(biāo)?1)繼續(xù)?自己的專業(yè)?學(xué)習(xí)，積極?提高自身的?專業(yè)水平。?不斷探索和?實(shí)踐，努力?營造適合學(xué)?生學(xué)習(xí)的舒?適、輕松的?體育課堂環(huán)?境。2)?繼承優(yōu)良的?體育教育教?學(xué)方法、手?段，尋求自?身教學(xué)特點(diǎn)?，發(fā)揮所長?，利用各種?器材豐富教?學(xué)內(nèi)容，使?課堂教學(xué)形?式多樣化，?逐步建立個(gè)?人教學(xué)風(fēng)格?。3)閱?讀有助于自?身教學(xué)提高?和教師個(gè)人?素質(zhì)提高方?面的書籍，?教學(xué)方法和?理論方面等?的著作4?)積極參與?各教育教學(xué)?類學(xué)術(shù)活動(dòng)?，做好筆記?及完成其相?應(yīng)要求和功?課。有健?全的職業(yè)道?德，充滿愛?心、耐心、?細(xì)心，有大?膽的勇于嘗?試和創(chuàng)新之?心，能多學(xué)?多看多嘗試?，凡事多從?學(xué)生的立足?點(diǎn)出發(fā)，成?為一個(gè)善良?的，有個(gè)性?，有思想的?人。第一?年：在合格?教師的基礎(chǔ)?上，潛心研?究教材、精?心設(shè)計(jì)教學(xué)?、認(rèn)真上好?每節(jié)課，力?爭達(dá)到優(yōu)秀?教師的水平?。第二年?：多讀教學(xué)?方面的書籍?，多觀摩名?師的課程，?多進(jìn)行教學(xué)?反思，進(jìn)一?步提高教學(xué)?水平。第?三年：在兩?年的教學(xué)基?礎(chǔ)上，不斷?反思整合自?己課堂，向?骨干教師靠?攏。四、?具體措施?針對(duì)以上的?目標(biāo)，我將?在這三年里?做到以下幾?點(diǎn)：1.?積極、認(rèn)真?對(duì)待每一節(jié)?體育課?；?聽課、展示?課上能得到?同行的贊同?。形成自身?特有風(fēng)格的?體育課教學(xué)?，學(xué)生反響?熱烈。2?.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，能在個(gè)人?教育平臺(tái)上?發(fā)表有質(zhì)量?的教育心得?文章。3?.根據(jù)個(gè)人?專業(yè)發(fā)展三?年規(guī)劃的制?定，進(jìn)行每?學(xué)年、每學(xué)?期的實(shí)施內(nèi)?容細(xì)化，制?定改進(jìn)計(jì)劃?和實(shí)施措施?，并在實(shí)踐?過程中總結(jié)?和創(chuàng)新。做?一個(gè)科研型?的教師，不?斷地實(shí)踐、?探索、總結(jié)?自己的教育?行為，必將?把自己打造?成一個(gè)科研?型的教師、?學(xué)者型的教?師。我會(huì)?一直朝著心?中的夢(mèng)想迎?風(fēng)起航，雖?一路風(fēng)風(fēng)雨?雨，但是我?一定堅(jiān)持不?懈，盡心盡?力。在這三?年里，我會(huì)?為做一個(gè)新?型的，智慧?型的教師而?努力!體育教師工作計(jì)劃三篇（二）?在上一個(gè)教?學(xué)年度，在?上級(jí)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?分管領(lǐng)導(dǎo)和?體育教師的?共同幫助下?，我順利的?完成初三體?育教學(xué)的工?作。新學(xué)期?我跟進(jìn)班級(jí)?任教初四四?個(gè)班的體育?教學(xué)工作。?因?yàn)槿谓坛?四，深感身?上責(zé)任重大?。為了在新?的學(xué)年里進(jìn)?一步發(fā)揚(yáng)成?績，更好地?完成學(xué)校體?育教學(xué)工作?，特制定本?學(xué)期體育教?學(xué)工作計(jì)劃?如下：一?、學(xué)情分析?：我校初?四共分八個(gè)?教學(xué)班，我?任教1--?-___班?的教學(xué)，近?___名學(xué)?生，他們的?身體素質(zhì)各?異。因?yàn)槌?四學(xué)生面臨?中考，他們?的學(xué)習(xí)壓力?非常大。如?何調(diào)整好他?們的心理，?處理好學(xué)習(xí)?與活動(dòng)的安?排，讓他們?在體育考試?中取得好成?績是該學(xué)期?的首要任務(wù)?。另外考慮?到男女差別?大身體素質(zhì)?各異：男生?活潑好動(dòng)，?表現(xiàn)欲強(qiáng)，?能夠較好的?鍛煉;女生?趨于文靜，?不好活動(dòng)，?課中就要經(jīng)?常與她們溝?通交流，因?勢(shì)利導(dǎo)，及?早轉(zhuǎn)變觀念?，讓男生帶?動(dòng)女生，培?養(yǎng)女生積極?參與體育鍛?煉的習(xí)慣。?以期在中考?中取得優(yōu)異?的成績。?二、指導(dǎo)思?想：以新?課程理念為?指導(dǎo)思想，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主題地?位，培養(yǎng)學(xué)?生自主創(chuàng)新?意識(shí)，敢打?敢拼勇爭一?流及優(yōu)良的?集體主義精?神。確保每?一個(gè)學(xué)生都?能夠積極投?入到體育鍛?煉中去。?三、學(xué)期目?標(biāo)：1.?養(yǎng)成良好的?鍛煉習(xí)慣，?掌握好初四?中考多個(gè)可?能被測試的?項(xiàng)目。2?.收集并引?導(dǎo)他們掌握?更多的體育?時(shí)事，豐富?他們的知識(shí)?，以備綜合?能力考試。?3.讓他?們體驗(yàn)到運(yùn)?動(dòng)的樂趣，?能夠在玩中?學(xué)，在學(xué)中?鍛煉身體，?增強(qiáng)體質(zhì)。?四、具體?措施：1?.利用課中?或課后的時(shí)?間多與學(xué)生?溝通交流，?轉(zhuǎn)變他們的?觀念，變被?動(dòng)為主動(dòng)。?2.認(rèn)真?備好課，向?課堂___?分要效率，?確保學(xué)生們?能夠在愉悅?氣氛中投入?到每節(jié)課的?學(xué)習(xí)中。?3.課堂上?，參與到學(xué)?生中間，以?此拉近與他?們的距離，?注重培養(yǎng)體?育骨干，起?到率先的作?用。課中多?采用比賽的?方式，激勵(lì)?他們敢于爭?創(chuàng)的好成績?。4.課?后做到及時(shí)?反思總結(jié)。?五、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)：1?.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?課改精神，?熟練各學(xué)段?教材內(nèi)容，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)，在?教學(xué)實(shí)踐中?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?___多?聽課，評(píng)課?參與集體研?討，取其長?補(bǔ)己之短，?豐富自己的?閱歷。3?.充分利用?多媒體、圖?書室等查閱?教學(xué)訓(xùn)練方?面的資料，?學(xué)習(xí)新的好?的教學(xué)方法?。4.努?力學(xué)習(xí)電腦?知識(shí)，能夠?制造出相應(yīng)?的課件利于?教學(xué)。_?__多與同?行共同交流?，共同研討?，共同提高?。6.加?強(qiáng)自我鍛煉?，提高自身?素質(zhì)。六?、教研課題?與研究措施?：課題：?寓教于樂于?體育教學(xué)中?措施：?1.實(shí)踐法?：以課堂為?載體，精心?設(shè)計(jì)每一堂?課，讓學(xué)生?能夠在玩中?學(xué)，學(xué)中玩?。2.問?卷調(diào)查法：?通過對(duì)學(xué)生?的調(diào)查反饋?，加以改進(jìn)?。七、評(píng)?價(jià)教育教學(xué)?：通過測?試和平時(shí)的?練習(xí)采取教?師或?qū)W生相?互評(píng)價(jià)的方?式，分優(yōu)秀?、良好、及?格、仍需努?力四個(gè)層次?：1.學(xué)?習(xí)態(tài)度與行?為：能否以?端正積極的?心態(tài)投入到?體育鍛煉及?體育課的學(xué)?習(xí)中去。?2.體能與?技能：能否?正確的將動(dòng)?作掌握與運(yùn)?用情況。?3.交往與?合作精神：?能否正確處?理好與同伴?的合作關(guān)系?。八、教?研課的安排?：1.爭?取在優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選中取得?較優(yōu)異的成?績，以提高?自己的授課?水平。2?.在教師基?本功比賽中?取得好成績?。3.與?其他同行共?同搞好校隊(duì)?的各項(xiàng)訓(xùn)練?。4.認(rèn)?真落實(shí)兩操?一課活動(dòng)。?九、教學(xué)?進(jìn)度：按?教研室安排?的進(jìn)度且結(jié)?合本校實(shí)際?進(jìn)行。體育教師工作計(jì)劃三篇（三）?作為一名體?育教師，在?學(xué)校里一定?要把學(xué)生的?體育成績提?上去，要學(xué)?生在努力學(xué)?習(xí)的同時(shí)，?把良好的身?體鍛煉好，?讓他們健康?的成長。為?了實(shí)習(xí)這一?目標(biāo)，特別?制定本學(xué)期?工作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)?思想及目標(biāo)?全面貫徹?黨的教育方?針，積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?，努力實(shí)現(xiàn)?“以德育教?育為首，以?藝術(shù)教育為?特色，以提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)為根本?”的辦學(xué)目?標(biāo)。以學(xué)生?《體質(zhì)健康?》為重點(diǎn)深?化體育課堂?、體訓(xùn)隊(duì)教?學(xué)改革，提?高體育教學(xué)?質(zhì)量，加強(qiáng)?出操、集隊(duì)?、集會(huì)紀(jì)律?，做好出操?、集隊(duì)、集?會(huì)常規(guī)訓(xùn)練?，做好田徑?隊(duì)、籃球隊(duì)?的選材與訓(xùn)?練工作，切?實(shí)提高體訓(xùn)?隊(duì)員體能、?運(yùn)動(dòng)技能、?競賽能力和?心理素質(zhì);?以德育教育?為核心，在?體育教育教?學(xué)中注重思?想教育，培?養(yǎng)學(xué)生樹立?遠(yuǎn)大理想，?注意加強(qiáng)提?高學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力，?增強(qiáng)學(xué)生集?體主義觀念?，樹立集體?主義榮譽(yù)感?，培養(yǎng)不怕?苦、不怕累?、頑強(qiáng)拼搏?、積極進(jìn)取?的個(gè)性，提?高學(xué)生克服?困難、戰(zhàn)勝?困難的能力?，為適應(yīng)未?來社會(huì)生活?和激烈競爭?奠定基礎(chǔ)。?二、教學(xué)?措施1、?積極倡導(dǎo)學(xué)?生在體育活?動(dòng)中，以健?康第一為指?導(dǎo)思想，配?合好學(xué)校衛(wèi)?生保健室對(duì)?學(xué)生健康指?標(biāo)的有關(guān)測?定，關(guān)心好?學(xué)生每天的?眼保健操。?2、積極?鼓勵(lì)學(xué)生自?覺鍛煉身體?習(xí)慣，努力?提高全校學(xué)?生的體鍛達(dá)?標(biāo)合格率。?3、本學(xué)?期關(guān)注起始?年級(jí)學(xué)生行?為習(xí)慣，思?想品德狀況?，學(xué)生要堅(jiān)?持形成體育?鍛煉規(guī)范化?要求。4?、要不斷加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)教?材的研究，?重視體育教?師專業(yè)的發(fā)?展，本學(xué)期?積極開展教?學(xué)基本工操?練。從上課?的儀表服裝?、備課教案?、課前的準(zhǔn)?備開始。?5、每星期?組織學(xué)生在?遠(yuǎn)程教育網(wǎng)?上找自己要?學(xué)的內(nèi)容。?6、以據(jù)?學(xué)生的特點(diǎn)?，體育組要?主動(dòng)與年級(jí)?組之間配合?協(xié)調(diào)，利用?一些休息時(shí)?間，包括中?午、放學(xué)后?等時(shí)間，組?織年級(jí)間和?班間的體育?競賽，促進(jìn)?學(xué)生積極鍛?煉身體，激?勵(lì)學(xué)生為班?級(jí)爭光，培?養(yǎng)學(xué)生的榮?譽(yù)感。7?、體育組要?積極配合好?教務(wù)處、政?教處工作，?認(rèn)真組織管?理好每天的?全校廣播操?和每周一次?的升旗儀式?，各班進(jìn)出?場線路有序?、隊(duì)伍整齊?。8、體?育組各任課?教師要認(rèn)真?組織、細(xì)心?安排指導(dǎo)年?級(jí)的體鍛課?，盡量多開?展學(xué)生感興?趣，鍛煉有?效益的小型?多樣的單項(xiàng)?性活動(dòng)，滿?足學(xué)生體育?活動(dòng)需求。?二、工作?任務(wù)及要求?1、抓緊?抓好業(yè)余運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，?有效提高運(yùn)?動(dòng)技能和競?賽水平。?長期堅(jiān)持運(yùn)?動(dòng)隊(duì)的業(yè)余?訓(xùn)練是我校?的基本辦學(xué)?宗旨，也是?提高我校學(xué)?生積極參加?體育運(yùn)動(dòng)興?趣和技能的?基本手段。?業(yè)余訓(xùn)練能?培養(yǎng)學(xué)生吃?苦耐勞，能?使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)?成良好的鍛?煉習(xí)慣，能?推動(dòng)學(xué)校體?育的發(fā)展，?能促進(jìn)學(xué)生?運(yùn)動(dòng)技能的?提高;競賽?能有效發(fā)展?學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)?作、頑強(qiáng)拼?搏和勝不嬌?、敗不妥的?個(gè)性，競賽?能增強(qiáng)學(xué)生?集體榮譽(yù)感?，競賽能展?現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的?體育才能。?因此，必須?抓緊抓好運(yùn)?動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練?。2、抓?好“兩課兩?操一活動(dòng)”?，增強(qiáng)學(xué)生?組織紀(jì)律觀?念，有效提?高學(xué)生身體?素質(zhì)?！?兩課兩操一?活動(dòng)”是學(xué)?校體育工作?的重點(diǎn)，“?兩課兩操一?活動(dòng)”質(zhì)量?的好壞將直?接影響學(xué)生?身體素質(zhì)的?好壞和健康?況狀的好壞?。因此，首?先要求每位?體育教師都?要樹立抓好?“兩課兩操?一活動(dòng)”的?思想觀念;?其次要求體?育教師認(rèn)真?鉆研體育教?材，努力提?高業(yè)務(wù)水平?，做到寫好?學(xué)期計(jì)劃、?授課教案，?多花時(shí)間備?課，不打無?準(zhǔn)備之仗，?向四十分鐘?要質(zhì)量，切?實(shí)提高教學(xué)?質(zhì)量;第三?是配合學(xué)校?抓好早操、?眼保健操工?作，加強(qiáng)兩?操紀(jì)律，增?強(qiáng)學(xué)生組織?紀(jì)律觀念，?樹立遠(yuǎn)大理?想，營造良?好校風(fēng)、學(xué)?風(fēng);第四是?認(rèn)真組織課?外活動(dòng)，要?求每一位體?育教師在值?周期間保證?課外活動(dòng)時(shí)?間、認(rèn)真安?排好課外活?動(dòng)內(nèi)容、積?極發(fā)放體育?器材、充分?利用現(xiàn)有場?地器材，督?促學(xué)校保障?每生每天有?一小時(shí)足夠?活動(dòng)時(shí)間和?注重激發(fā)學(xué)?生參加體育?鍛煉，全面?提高身體素?質(zhì)。3、?抓好《體質(zhì)?健康》工作?，注重新教?材的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，注重領(lǐng)?會(huì)新教材中?推進(jìn)素質(zhì)教?育的意義，?注重結(jié)合我?校學(xué)生實(shí)際?情況進(jìn)行教?學(xué)改革，確?保達(dá)標(biāo)率、?優(yōu)秀率穩(wěn)步?提高，切實(shí)?提高我校學(xué)?生身體素質(zhì)?。推行《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》上?報(bào)工作，目?前我校沒有?按上級(jí)部門?要求配備相?關(guān)器材，但?是對(duì)新教材?內(nèi)容的了解?是初步的，?對(duì)新教材中?所體現(xiàn)出的?推行素質(zhì)教?育意義還不?夠深入，更?談不上對(duì)新?教材的研究?，更缺乏新?教材的教學(xué)?經(jīng)念。因此?，本學(xué)期體?育工作的重?心放在注重?新教材的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，注?重領(lǐng)會(huì)新教?材中推進(jìn)素