大學(xué)生自主實習(xí)計劃書（2篇）

大學(xué)生自主實習(xí)計劃書一、教育?實習(xí)的目的?教育實習(xí)?是師范專業(yè)?的一門必修?課程，是高?等師范院校?課程體系的?重要組成部?分，是師范?教育貫徹理?論與實踐相?結(jié)合原則的?體現(xiàn)，是全?面檢驗學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量和辦學(xué)水?平的重要手?段，同時也?可為今后的?教育教學(xué)改?革提供依據(jù)?。通過教?育實習(xí)，進?一步加深對?黨和國家的?教育方針的?理解，提高?對教育工作?重要性的認(rèn)?識，增強當(dāng)?一名人民教?師的光榮感?和責(zé)任感;?使學(xué)生初步?了解中學(xué)、?小學(xué)教育和?教學(xué)工作的?特點，了解?素質(zhì)教育與?基礎(chǔ)教育改?革的新進展?，以及新時?期對教師的?要求;培養(yǎng)?學(xué)生從事教?育和教學(xué)工?作的能力。?二、教育?實習(xí)對象及?時間安排?本次教育實?習(xí)對象為_?___級師?范?？粕?。?實習(xí)專業(yè)為?語文教育、?政治歷史教?育、英語教?育、數(shù)學(xué)教?育、物理教?育、化學(xué)教?育、體育教?育、音樂教?育、美術(shù)教?育、小學(xué)教?育，共計_?__個專業(yè)?，實習(xí)生共?___人。?三、實習(xí)?工作的組織?和安排本?次教育實習(xí)?采用“集中?組織”和“?分散實習(xí)”?相結(jié)合的模?式。根據(jù)?我校教育實?習(xí)要求,充?分考慮方便?學(xué)生就業(yè)的?需要，鼓勵?學(xué)生自己聯(lián)?系實習(xí)學(xué)校?，沒有條件?聯(lián)系實習(xí)學(xué)?校的實習(xí)生?，由學(xué)校統(tǒng)?一安排集中?實習(xí)。集?中實習(xí)的實?習(xí)生由教務(wù)?處會同教學(xué)?系集中安排?，實習(xí)生不?得隨意變更?實習(xí)學(xué)校。?分散實習(xí)?的實習(xí)生回?生源所在地?自行聯(lián)系實?習(xí)學(xué)校，其?程序為：?(1)教?學(xué)輔導(dǎo)員統(tǒng)?一到教務(wù)處?實踐科開取?教育實習(xí)介?紹信;(?2)實習(xí)?生憑介紹信?到有就業(yè)意?向或較為熟?悉的學(xué)校聯(lián)?系實習(xí)。實?習(xí)指導(dǎo)教師?必須具備中?教一級(小?教、學(xué)前專?業(yè)指導(dǎo)教師?須具有中級?職稱)及其?以上職稱;?(3)?學(xué)生將聯(lián)系?確定的實習(xí)?學(xué)校的有關(guān)?信息填表，?并在規(guī)定時?間內(nèi)報各系?備案;(?4)各教?學(xué)系統(tǒng)一用?電子表格形?式將有關(guān)實?習(xí)工作的材?料報送教務(wù)?處實踐科。?四、教育?實習(xí)的內(nèi)容?和要求本?次教育實習(xí)?內(nèi)容包括教?學(xué)工作實習(xí)?、班主任工?作實習(xí)和社?會調(diào)查實習(xí)?三項。1?、教學(xué)工作?實習(xí)教學(xué)?工作實習(xí)是?教育實習(xí)的?主要內(nèi)容。?實習(xí)生應(yīng)虛?心接受實習(xí)?學(xué)校原任課?教師的指導(dǎo)?，積極參加?備課、聽課?、上課、輔?導(dǎo)、評改作?業(yè)、考試等?教學(xué)各環(huán)節(jié)?的活動。要?按教學(xué)原則?組織課堂教?學(xué)，教案未?經(jīng)指導(dǎo)教師?審批不得進?行課堂講授?;盡可能實?習(xí)各種類型?的課，盡可?能爭取多上?課，要求每?位實習(xí)生至?少上足__?_節(jié)課(均?為不重復(fù)課?)。同一學(xué)?校的實習(xí)生?要經(jīng)常組織?相互聽課并?作好聽課筆?記，在教師?指導(dǎo)下評課?，互相切磋?，共同提高?。要求每個?專業(yè)選__?_名課堂教?學(xué)有特色的?實習(xí)生上一?堂示范匯報?課，向?qū)嵙?xí)?學(xué)校教師、?領(lǐng)導(dǎo)和我校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯?報。2、?班主任工作?實習(xí)班主?任工作實習(xí)?要求在原任?班主任的指?導(dǎo)下進行，?實習(xí)生須在?第一周的上?半周制訂好?實習(xí)期間的?班主任工作?計劃(如多?人實習(xí)同一?班級需共同?制訂計劃)?，內(nèi)容包括?班主任工作?的目的、要?求、內(nèi)容、?方法、時間?安排等。要?運用教育科?學(xué)理論指導(dǎo)?班主任工作?實習(xí)，深入?到學(xué)生中去?，做好思想?工作和調(diào)查?工作，組織?主題班會;?實習(xí)生之間?要互相配合?，防止各自?為政和活動?過多，影響?正常教學(xué)。?大學(xué)生自主實習(xí)計劃書（二）我很榮?幸貴醫(yī)院能?夠接收我來?院繼續(xù)我離?校后的實習(xí)?工作，其實?畢業(yè)實習(xí)是?我們在校學(xué)?習(xí)的延續(xù)，?是理論聯(lián)系?實際，培養(yǎng)?和訓(xùn)練學(xué)生?分析和解決?實際問題的?重要環(huán)節(jié)，?是實現(xiàn)學(xué)校?培養(yǎng)目標(biāo)的?最后階段。?我們進院?后，先由醫(yī)?院對我們進?行了入院教?育，介紹了?醫(yī)院的工作?情況及主要?管理制度等?，并向我們?提出了實習(xí)?工作要求，?醫(yī)院還組織?開展專題講?座，向我們?介紹了一些?有關(guān)醫(yī)學(xué)方?面的知識和?其他工作方?面的新進展?。為確保?臨床實習(xí)的?順利進行，?我堅決做到?嚴(yán)格遵守醫(yī)?德規(guī)范，工?作積極主動?，責(zé)任心強?;遵守公德?，樹立社會?責(zé)任感;同?情關(guān)心病人?，全心全意?為病人服務(wù)?;極端負責(zé)?，精心診治?病人;虛心?好學(xué)，全面?掌握基本醫(yī)?護技術(shù);尊?敬醫(yī)護教師?，接受醫(yī)護?人員的監(jiān)督?和建議;團?結(jié)同道，增?