小學(xué)學(xué)校2023年度的工作計(jì)劃（3篇）

小學(xué)學(xué)校2023年度的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想__?_年是實(shí)施?__五規(guī)劃?承上啟下的?重要一年，?是___召?開(kāi)之年，是?國(guó)家大投入?、大建設(shè)、?大發(fā)展的教?育之年。_?__年全縣?教育工作的?總體要求是?：以___?和___重?要思想為指?導(dǎo)，深入貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，深?入貫徹實(shí)施?縣委、縣政?府《___?貫徹落實(shí)國(guó)?家、省、市?中長(zhǎng)期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要的?實(shí)施意見(jiàn)》?，堅(jiān)持優(yōu)先?發(fā)展教育，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，以?提高質(zhì)量為?核心，以促?進(jìn)公平為目?的，以教育?重點(diǎn)項(xiàng)目和?改革試點(diǎn)為?重點(diǎn)，圍繞?保安全、強(qiáng)?素質(zhì)、提質(zhì)?量、出特色?、促公平的?工作思路，?推動(dòng)教育事?業(yè)科學(xué)發(fā)展?，以?xún)?yōu)異成?績(jī)迎接__?_勝利召開(kāi)?。二、總?體目標(biāo)繼?續(xù)以德育為?靈魂，以教?研為龍頭，?以創(chuàng)新教育?為抓手，確?保我校小學(xué)?教育教學(xué)質(zhì)?量更上一個(gè)?新臺(tái)階。校?園環(huán)境更加?整潔、優(yōu)美?。全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)?會(huì)力爭(zhēng)第二?名。三、?工作要點(diǎn)?（一）首抓?安全。狠?抓安全工作?，構(gòu)建和諧?平安校園，?穩(wěn)固--_?__西省平?安校園示范?學(xué)校主要做?法。主要有?以下幾點(diǎn)：?認(rèn)真開(kāi)展好?教育系統(tǒng)百?日安全隱患?排查整治專(zhuān)?項(xiàng)行動(dòng)，及?時(shí)更換維修?教學(xué)設(shè)施設(shè)?備，消除安?全隱患。加?強(qiáng)學(xué)生安全?教育，提高?學(xué)生自護(hù)自?救的能力，?___好全?體學(xué)生參加?省廳安全知?識(shí)網(wǎng)上答題?競(jìng)賽。加強(qiáng)?校園周邊環(huán)?境的整治，?確保學(xué)生能?在校安心學(xué)?習(xí)。加強(qiáng)制?度建設(shè)，做?到人防與技?防相結(jié)合，?管好、用好?安保器材，?保證校園安?全工作萬(wàn)無(wú)?一失。建立?安全責(zé)任追?究機(jī)制，層?層簽訂責(zé)任?狀，增強(qiáng)教?師安全教學(xué)?的責(zé)任心。?力爭(zhēng)安全事?故為0.?（二）全面?推進(jìn)教師隊(duì)?伍建設(shè)，努?力構(gòu)筑教師?成長(zhǎng)的發(fā)展?平臺(tái)。建?設(shè)一支高素?質(zhì)教師隊(duì)伍?，是學(xué)校發(fā)?展的根本。?在這一學(xué)期?里，要繼續(xù)?創(chuàng)造有利條?件，全面推?進(jìn)教師隊(duì)伍?建設(shè)，促進(jìn)?教師的專(zhuān)業(yè)?成長(zhǎng)。1?.加強(qiáng)政治?思想教育，?努力提高教?師實(shí)施素質(zhì)?教育的自覺(jué)?性。本學(xué)?期，要認(rèn)真?___教師?學(xué)___關(guān)?于科學(xué)發(fā)展?觀的理論以?及黨的路線?、方針和政?策，使全體?教師進(jìn)一步?牢固樹(shù)立素?質(zhì)教育的觀?念，在實(shí)際?的教育工作?中，堅(jiān)持全?面發(fā)展的觀?念，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體等方面的?全面發(fā)展;?要認(rèn)真__?_教師學(xué)習(xí)?《___國(guó)?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見(jiàn)》?，在學(xué)校工?作中，努力?做到學(xué)校教?育與家庭教?育相結(jié)合，?課內(nèi)教育與?課外教育相?結(jié)合，努力?提高我校對(duì)?未成年人進(jìn)?行思想道德?教育的水平?。2.加?強(qiáng)職業(yè)道德?教育，建設(shè)?一支師德高?尚、敬業(yè)愛(ài)?崗教師隊(duì)伍?。在學(xué)校?工作中要以?爭(zhēng)創(chuàng)一流小?學(xué)凝聚全體?教師，引導(dǎo)?教師講正氣?，講奉獻(xiàn)，?講業(yè)績(jī)，在?自己的崗位?上建功立業(yè)?。在日常工?作中，引導(dǎo)?教師教育學(xué)?生要循循善?誘，特別是?對(duì)待后進(jìn)學(xué)?生要倍加關(guān)?心，以自身?良好的師表?形象和耐心?細(xì)致的工作?教育和引導(dǎo)?學(xué)生。要通?過(guò)宣傳櫥窗?、教師會(huì)議?等各種形式?大力宣傳教?師中涌現(xiàn)的?優(yōu)秀事跡。?為進(jìn)一步?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，促?進(jìn)學(xué)校和家?庭的配合，?本學(xué)期要定?期地召開(kāi)座?談會(huì)，如新?老師座談會(huì)?、老教師座?變會(huì)、班主?任座談會(huì)、?家長(zhǎng)座談會(huì)?等，征求教?師和家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校工作建?議和意見(jiàn)，?并及時(shí)地反?饋。加強(qiáng)?教師職業(yè)道?德的檢查和?考核。對(duì)教?師執(zhí)行教育?法規(guī)、杜絕?體罰與變相?體罰，嚴(yán)格?執(zhí)行有償家?教六不準(zhǔn)的?規(guī)定等有關(guān)?情況加強(qiáng)檢?查和考核，?考核的結(jié)果?作為教師評(píng)?優(yōu)、評(píng)先、?職務(wù)聘任、?教師工作考?核的重要依?據(jù)之一。?3.加強(qiáng)目?標(biāo)管理，錘?煉一支責(zé)任?心強(qiáng)、業(yè)務(wù)?過(guò)硬的干_?__伍。?一支過(guò)硬的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子是學(xué)校不?斷發(fā)展，凝?聚教師隊(duì)伍?，爭(zhēng)創(chuàng)一流?小學(xué)的關(guān)鍵?。要繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干?部的幫助和?引導(dǎo)。全體?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各?自的分管工?作要盡職盡?心，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)工作中存?在的問(wèn)題，?同時(shí)要做到?小問(wèn)題的解?決不隔夜，?其余問(wèn)題的?解決不隔周?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?間也要密切?合作，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題相互提?醒，做到分?工不分家。?（二）以?質(zhì)量為中心?，以課改為?抓手，以課?題研究為載?體，努力提?高教學(xué)水平?。質(zhì)量是?學(xué)校的生命?，一方面，?全體教師要?牢固樹(shù)立全?面的質(zhì)量觀?，進(jìn)一步理?直氣壯抓教?學(xué)質(zhì)量.另?一方面要善?于抓住質(zhì)量?發(fā)展中的主?要矛盾，促?進(jìn)學(xué)生的和?諧發(fā)展。?1.抓好備?課等各項(xiàng)常?規(guī)工作。?備課等各項(xiàng)?常規(guī)工作是?規(guī)范教學(xué)行?為，提高教?學(xué)質(zhì)量的重?要環(huán)節(jié)。特?別是備課，?要進(jìn)一步明?確備課的要?求，加強(qiáng)檢?查和落實(shí)，?要重視教學(xué)?重、難點(diǎn)的?突破以及分?層次作業(yè)的?設(shè)計(jì)。教務(wù)?處應(yīng)經(jīng)常性?地___小?型多樣、有?針對(duì)性的常?規(guī)檢查，并?及時(shí)地將檢?查結(jié)果公開(kāi)?，并督促好?出現(xiàn)問(wèn)題的?整改。在_?__質(zhì)量調(diào)?研后，必須?召開(kāi)由相關(guān)?教師、分管?領(lǐng)導(dǎo)參加的?質(zhì)量分析會(huì)?，___分?析、排查，?促進(jìn)課堂教?學(xué)水平的提?高。2.?根據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)抓關(guān)鍵。?各學(xué)科教?師都要十分?重視學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)，切?實(shí)地從每一?次作業(yè)，每?一次課堂教?學(xué)抓緊、抓?好，都要十?分重視班級(jí)?紀(jì)律的教育?，通過(guò)抓學(xué)?習(xí)習(xí)慣和紀(jì)?律，促進(jìn)每?一個(gè)班良好?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的形成。?在各科教學(xué)?中，全體教?師還要根據(jù)?學(xué)生的不同?情況，有針?對(duì)性地做好?培優(yōu)補(bǔ)差工?作，培優(yōu)補(bǔ)?差要落實(shí)人?員，落實(shí)內(nèi)?容，落實(shí)措?施，始終貫?穿于教學(xué)的?全過(guò)程，重?點(diǎn)在平時(shí)。?3.抓好?音、體、美?等學(xué)科的教?學(xué)。音樂(lè)、?體育、美術(shù)?是學(xué)校素質(zhì)?教育的重要?組成部分，?要以新課程?標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)?，認(rèn)真抓好?課堂教學(xué)的?研究，同時(shí)?要切實(shí)重視?合唱、舞蹈?、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的?訓(xùn)練，爭(zhēng)取?在明年鎮(zhèn)文?化藝術(shù)節(jié)中?獲得好成績(jī)?。（三）?結(jié)合___?縣提出的六?個(gè)一活動(dòng)，?加強(qiáng)學(xué)生思?想道德教育?和素質(zhì)教育?。1.抓?校園文化氛?圍的建設(shè)。?優(yōu)美的校?園環(huán)境，具?有教育意義?的環(huán)境布置?，對(duì)于學(xué)生?具有潛移默?化的教育意?義，因此，?要根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情況?，結(jié)合思想?道德教育的?需要，做好?教室、走廊?、櫥窗等各?場(chǎng)所的環(huán)境?布置，同時(shí)?各班要抓住?紀(jì)念日、傳?統(tǒng)節(jié)日，利?用德育基地?等各類(lèi)教育?資源，開(kāi)展?富有教育意?義的活動(dòng)，?同時(shí)要大力?宣傳學(xué)生中?的好人好事?，為學(xué)生樹(shù)?立可親、可?信、可敬、?可學(xué)的榜樣?，通過(guò)榜樣?引導(dǎo)學(xué)生崇?尚先進(jìn)，學(xué)?習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)?成良好的道?德行為。?2.抓學(xué)生?規(guī)范的養(yǎng)成?教育。班?主任是班級(jí)?管理的第一?責(zé)任人，各?科教師是課?堂教學(xué)的第?一責(zé)任人，?全體教師在?班級(jí)管理、?各科教學(xué)中?要加強(qiáng)學(xué)生?規(guī)范的訓(xùn)練?和養(yǎng)成。?結(jié)合《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?學(xué)校要加強(qiáng)?課間活動(dòng)、?衛(wèi)生、文明?禮貌等各方?面的檢查，?各項(xiàng)檢查主?要以教師為?主，落實(shí)專(zhuān)?人負(fù)責(zé)，確?保檢查的公?正性，學(xué)校?還要積極創(chuàng)?造條件，做?好年輕班主?任的傳、幫?、帶工作。?對(duì)各班級(jí)?中的問(wèn)題學(xué)?生，學(xué)校舉?辦規(guī)范訓(xùn)練?班，邀請(qǐng)校?外輔導(dǎo)員、?法制副校長(zhǎng)?進(jìn)行傳統(tǒng)教?育、規(guī)范訓(xùn)?練、個(gè)別引?導(dǎo)等形式加?強(qiáng)教育，加?強(qiáng)不良行為?的矯正。?3.在學(xué)生?思想道德教?育過(guò)程中，?廣泛開(kāi)展形?式多樣的文?明禮儀教育?實(shí)踐活動(dòng)。?以此為契機(jī)?加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)?言文明、文?明禮讓、文?明交通等方?面的訓(xùn)練與?培養(yǎng)，將養(yǎng)?成教育與文?明教育緊密?聯(lián)系。4?.強(qiáng)化自主?管理，弘揚(yáng)?班級(jí)文化。?做好班級(jí)文?化建設(shè)工作?。做好中心?學(xué)校提出的?三建問(wèn)題。?以開(kāi)展文?明班級(jí)評(píng)比?為抓手，以?少先隊(duì)自主?管理活動(dòng)為?載體，通過(guò)?大隊(duì)干部對(duì)?學(xué)生禮儀、?衛(wèi)生、紀(jì)律?、安全進(jìn)行?督察、提醒?、教育等方?式，___?學(xué)生開(kāi)展自?我管理教育?活動(dòng)。引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會(huì)尊?重自我、尊?重他人、尊?重公共秩序?，促進(jìn)良好?班風(fēng)、校風(fēng)?的形成。?繼續(xù)抓好班?級(jí)文體活動(dòng)?柜和班級(jí)才?藝展示欄兩?項(xiàng)工作的開(kāi)?展，為建設(shè)?優(yōu)良班風(fēng)奠?定基礎(chǔ)，營(yíng)?造文明班級(jí)?、書(shū)香校園?的意境。?5.辦好家?長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)?建家?；?dòng)?格局。通?過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)、成立家?長(zhǎng)委員會(huì)，?加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)?校在家教、?心理健康、?生理衛(wèi)生、?法制教育等?方面的科學(xué)?指導(dǎo)。通過(guò)?家庭教育講?座、家校_?__等形式?，切實(shí)開(kāi)展?課外訪萬(wàn)家?活動(dòng)，密切?家校聯(lián)系，?增強(qiáng)德育效?果。（四?）規(guī)范學(xué)校?后勤管理，?提高校園管?理水平。?1.強(qiáng)化后?勤常規(guī)管理?，努力抓好?校園管理的?各項(xiàng)工作。?為了確保學(xué)?校安全、有?序地運(yùn)行，?學(xué)校制定了?各項(xiàng)規(guī)章制?度，管理過(guò)?程中要特別?重視安全、?衛(wèi)生、節(jié)水?節(jié)電等各類(lèi)?的檢查，將?各項(xiàng)制度真?正地落到實(shí)?處。2.?切實(shí)抓好環(huán)?境衛(wèi)生、校?園安全工作?。大力開(kāi)展?美化校園、?亮麗校園的?活動(dòng)。安全?是學(xué)校一切?工作的基礎(chǔ)?，要特別重?視飲水安全?、交通安全?、活動(dòng)安全?，一方面全?體教師要進(jìn)?一步增強(qiáng)安?全意識(shí)，班?主任要結(jié)合?各班實(shí)際情?況，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的教育?和引導(dǎo)，預(yù)?防事故的發(fā)?生，另一方?面，學(xué)校要?及時(shí)進(jìn)行安?全檢查，杜?絕事故隱患?。3.進(jìn)?一步加強(qiáng)開(kāi)?源節(jié)流工作?，管好用好?學(xué)校的財(cái)力?、物力。本?著負(fù)責(zé)的態(tài)?度，搞好購(gòu)?物管理工作?。重點(diǎn)抓好?節(jié)水節(jié)電工?作。4.?從學(xué)生利益?出發(fā)，為學(xué)?生解決吃飯?難的問(wèn)題。?本期要添置?學(xué)生餐桌，?解決___?個(gè)學(xué)生吃飯?的問(wèn)題。同?時(shí)為各班裝?好窗簾，解?決學(xué)生被太?陽(yáng)曬的問(wèn)題?。小學(xué)學(xué)校2023年度的工作計(jì)劃（二）一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以__?_重要思想?和科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?全面貫徹黨?的教育方針?和《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要》，大?力實(shí)施素質(zhì)?教育;堅(jiān)持?以構(gòu)建和諧?校園，促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展為?目標(biāo)，以課?改為重點(diǎn)，?以全面提高?教育質(zhì)量為?核心，規(guī)范?管理，強(qiáng)化?研究，努力?實(shí)施高質(zhì)量?的素質(zhì)教育?，不斷提高?辦學(xué)水平。?二、主要?工作（一?）、以轉(zhuǎn)變?質(zhì)量增長(zhǎng)方?式為關(guān)鍵，?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育。?推進(jìn)素質(zhì)教?育始終是教?育工作的中?心所在。我?們必須堅(jiān)持?以教育教學(xué)?為中心，以?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力培養(yǎng)為?重心，樹(shù)立?全面的質(zhì)量?觀，走智慧?型、內(nèi)涵型?的質(zhì)量增長(zhǎng)?之路，深入?推進(jìn)素質(zhì)教?育。1、?教師政治素?養(yǎng)要高。教?師是培養(yǎng)人?的人才，是?提高教育質(zhì)?量辦好讓人?民滿(mǎn)意的教?育的保證。?結(jié)合中心校?教師培訓(xùn)和?要求認(rèn)真_?__教師加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)進(jìn)修?，培養(yǎng)敬業(yè)?精神，提高?工作能力和?工作責(zé)任心?。2、執(zhí)?行計(jì)劃要嚴(yán)?。今年，學(xué)?校將繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)各班開(kāi)?齊開(kāi)足課程?、不任意增?減課時(shí)這項(xiàng)?突出問(wèn)題的?督查，切實(shí)?增強(qiáng)執(zhí)行教?育法規(guī)的嚴(yán)?肅性和自覺(jué)?性，同時(shí)對(duì)?專(zhuān)用教室使?用加強(qiáng)管理?。3、常?規(guī)管理要細(xì)?。細(xì)節(jié)決定?成敗。要從?大處著眼、?小處著手，?從最基本、?最簡(jiǎn)單、最?容易忽視的?細(xì)節(jié)做起，?細(xì)化要求，?常抓不懈。?做到抓學(xué)習(xí)?從寫(xiě)字開(kāi)始?，從正確的?寫(xiě)字姿勢(shì)入?手，培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;抓教學(xué)?從聽(tīng)課開(kāi)始?，完善聽(tīng)課?點(diǎn)評(píng)制度;?抓鍛煉從做?操開(kāi)始，關(guān)?心學(xué)生的身?體健康，正?常開(kāi)展兩課?兩操;抓衛(wèi)?生從廁所開(kāi)?始，從學(xué)校?最難保證的?環(huán)節(jié)入手，?抓實(shí)衛(wèi)生工?作;抓勞動(dòng)?從掃地開(kāi)始?，從力所能?及的事做起?，培養(yǎng)學(xué)生?熱愛(ài)勞動(dòng)的?情感。4?、課堂效率?要高。全面?推行科學(xué)精?細(xì)管理，保?證課堂的高?效率。管理?就是生產(chǎn)力?。要在落實(shí)?教學(xué)五認(rèn)真?工作上下功?夫，加強(qiáng)教?學(xué)過(guò)程控制?，注意突出?三個(gè)環(huán)節(jié)，?即課前的_?__備課基?礎(chǔ)上的二次?備課、課上?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的?指導(dǎo)、課后?的教學(xué)反思?。要始終落?實(shí)嚴(yán)、精、?細(xì)、活、實(shí)?、新的教學(xué)?要求，不斷?提高課堂教?學(xué)效率，不?以犧牲學(xué)生?的休息和健?康為代價(jià)來(lái)?提高教學(xué)質(zhì)?量。要切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校實(shí)?驗(yàn)室、圖書(shū)?室建設(shè)，重?視實(shí)驗(yàn)教學(xué)?和學(xué)生課外?閱讀，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力，?力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)?量有新突破?。（二）?、以德育人?，狠抓養(yǎng)成?教育，形成?學(xué)生群體的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)，?努力提高學(xué)?生個(gè)體的整?體素質(zhì)。?育人為本、?德育為先。?我們要努力?構(gòu)建學(xué)校、?社會(huì)、家庭?橫向溝通的?學(xué)校德育體?系，切實(shí)發(fā)?揮好學(xué)校在?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)生思想道?德建設(shè)中的?主渠道、主?陣地、主課?堂作用。要?進(jìn)一步優(yōu)化?德育內(nèi)容，?以日常行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育為主線，?從基礎(chǔ)做起?，從身邊做?起，從細(xì)微?處做起，從?學(xué)會(huì)走路、?學(xué)會(huì)說(shuō)話、?學(xué)會(huì)吃飯、?學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大?自然、學(xué)會(huì)?感恩的五學(xué)?做起，不斷?提高小學(xué)生?文明行為素?養(yǎng)。進(jìn)一步?開(kāi)展誠(chéng)__?_育、心理?健康教育，?法制教育、?節(jié)儉教育。?要按規(guī)定上?好晨會(huì)、班?會(huì)、隊(duì)會(huì)，?要___多?種形式的學(xué)?生思想道德?建設(shè)活動(dòng)。?要充分利用?德育資源，?進(jìn)一步整合?學(xué)校、家庭?、社區(qū)教育?力量，關(guān)愛(ài)?每一個(gè)兒童?，特別__?_農(nóng)村留守?兒童、單親?家庭兒童、?經(jīng)濟(jì)困難家?庭兒童等少?年兒童群體?的教育。?1、強(qiáng)調(diào)學(xué)?校的德育工?作要讓學(xué)生?成才，讓家?長(zhǎng)放心，讓?社會(huì)滿(mǎn)意。?2、強(qiáng)調(diào)?在學(xué)生開(kāi)展?尊師教育，?文明禮貌教?學(xué)，行為規(guī)?范教育，儀?表形象教育?，前途理想?教育，團(tuán)結(jié)?互助教育。?3、強(qiáng)調(diào)?班級(jí)管理量?化評(píng)比的作?用，提高學(xué)?生文明行為?和紀(jì)律觀念?。4、強(qiáng)?調(diào)學(xué)生身心?健康發(fā)展，?重視學(xué)生的?心理素質(zhì)的?培養(yǎng)，積極?倡導(dǎo)和支持?心理咨詢(xún)活?動(dòng)。5、?強(qiáng)調(diào)德育型?社區(qū)建設(shè)。?確立大德育?教育的觀念?，在學(xué)校、?家庭、社會(huì)?之間形成了?三位一體，?主體交叉的?德育網(wǎng)絡(luò)。?6、強(qiáng)調(diào)?班主任隊(duì)伍?的有效管理?，優(yōu)化班主?任隊(duì)伍，著?力建設(shè)一支?樂(lè)于奉獻(xiàn)、?務(wù)實(shí)創(chuàng)新、?朝氣蓬勃、?團(tuán)結(jié)拼搏的?班主任隊(duì)伍?。7、強(qiáng)?調(diào)書(shū)香校園?的建設(shè)。繼?續(xù)加強(qiáng)校園?文化建設(shè)，?積極開(kāi)展讀?書(shū)教育活動(dòng)?，要讓學(xué)生?在閱讀中陶?冶情操，充?實(shí)知識(shí)，并?以此推動(dòng)了?我校語(yǔ)文教?學(xué)改革的進(jìn)?一步深入，?努力豐厚我?校辦學(xué)的文?化底蘊(yùn)。?（三）繼續(xù)?加強(qiáng)體育衛(wèi)?生和安全工?作。1、?繼續(xù)貫徹落?實(shí)好兩個(gè)《?條例》，不?折不扣地完?成教學(xué)任務(wù)?，認(rèn)真__?_開(kāi)展好大?課間活動(dòng)，?確保學(xué)生每?天在校一小?時(shí)的體育鍛?煉時(shí)間，切?實(shí)有效地抓?好健康教育?課、兩操工?作。通過(guò)健?康教育課提?高學(xué)生的知?曉率和行為?形成率，努?力提高學(xué)生?的身體素質(zhì)?和健康水平?。2、繼?續(xù)進(jìn)一步建?立和完善學(xué)?校安全工作?責(zé)任制，落?實(shí)好常規(guī)管?理中有關(guān)安?全衛(wèi)生工作?的各項(xiàng)制度?，切實(shí)加強(qiáng)?安全基礎(chǔ)工?作。牢固樹(shù)?立安全第一?的思想，積?極貫徹預(yù)防?為主的工作?方針，明確?分工和責(zé)任?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校安全衛(wèi)?生工作的日?常監(jiān)督與管?理，強(qiáng)化事?故的防范工?作。3、?各班要充分?利用晨會(huì)課?、健康教育?課、板報(bào)和?宣傳專(zhuān)欄向?學(xué)生宣傳有?關(guān)的安全知?識(shí)和衛(wèi)生健?康知識(shí)，抓?好安全衛(wèi)生?教育工作;?加強(qiáng)食堂管?理和學(xué)生飲?用水管理，?避免飲食衛(wèi)?生事故的發(fā)?生。堅(jiān)持不?懈地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交通規(guī)?則、防水、?防電和防火?等知識(shí)的教?育，提高學(xué)?生自我保護(hù)?的意識(shí)和能?力。4、?建立完善安?全工作例行?檢查制度、?節(jié)假日值班?制度等。正?常開(kāi)展學(xué)校?食品衛(wèi)生、?消防等安全?情況檢查，?做好校園周?邊環(huán)境整治?工作。小學(xué)學(xué)校2023年度的工作計(jì)劃（三）一?、指導(dǎo)思想?以___?教育理論和?和諧發(fā)展觀?重要思想為?指導(dǎo)教育理?念為指針，?堅(jiān)持全面、?協(xié)調(diào)、可持?續(xù)的發(fā)展觀?，全面貫?徹教育方針?。以全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?、提高教學(xué)?質(zhì)量為核心?;不斷強(qiáng)化?質(zhì)量意識(shí)，?發(fā)展意識(shí)，?以人為本的?管理意識(shí)，?充分發(fā)揚(yáng)?求真務(wù)實(shí)精?神，開(kāi)拓創(chuàng)?新精神，團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?，以《張局?長(zhǎng)講話》為?推動(dòng)力，加?強(qiáng)學(xué)校小班?化特色建設(shè)?，提升學(xué)校?品位;走?內(nèi)涵發(fā)展之?路，加強(qiáng)教?學(xué)過(guò)程的管?理。提高教?學(xué)質(zhì)量。?二、具體內(nèi)?容目標(biāo)。校?內(nèi)美化整潔?;學(xué)生文明?好學(xué);教師?團(tuán)結(jié)協(xié)作;?文化引領(lǐng)學(xué)?校發(fā)展，提?高教學(xué)質(zhì)量?。（一）?學(xué)校管理策?略1、以?情飴校，以?法治校，以?制度管校;?文化引領(lǐng)學(xué)?校發(fā)展。?2、設(shè)立校?務(wù)委員，大?事由___?會(huì)研究通過(guò)?，小事由校?務(wù)會(huì)研究通?過(guò)。3、?校務(wù)公開(kāi)。?4、抓教?學(xué)質(zhì)量，抓?學(xué)生行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。5、?從一年級(jí)始?著重培養(yǎng)小?組合作。?6、注重宣?傳并建立良?好的周邊關(guān)?系7、注?重學(xué)生發(fā)展?。（二）?德育工作?1、定期召?開(kāi)班主任會(huì)?，研究部署?學(xué)生德育工?作和班級(jí)管?理工作。定?期召開(kāi)學(xué)生?干部會(huì)議。?抓好班級(jí)和?學(xué)校管理事?務(wù)。定期更?新黑板報(bào)?（四周一次?）。2、?繼續(xù)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制教?育，安全教?育，___?教育，《小?學(xué)生守則》?，《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》等教育?。促進(jìn)良好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?、校風(fēng)的形?成。3、?以思品課為?主，結(jié)合其?它學(xué)科進(jìn)行?思想道德教?育，以活動(dòng)?、黑板報(bào)、?櫥窗、晨會(huì)?為輔進(jìn)行德?育和法制教?育。規(guī)范升?旗儀式4?、關(guān)心愛(ài)護(hù)?每個(gè)學(xué)生，?嚴(yán)禁體罰和?變相體罰學(xué)?生。建立后?進(jìn)生和問(wèn)題?學(xué)生檔案，?制定切實(shí)可?行的轉(zhuǎn)化措?施。定期家?訪，加強(qiáng)?與社會(huì)、家?庭的聯(lián)系，?充分發(fā)揮教?育三合力作?用，切實(shí)提?高教學(xué)質(zhì)量?，促進(jìn)學(xué)生?健康成長(zhǎng)。?5、班主?任要細(xì)化工?作，及時(shí)?對(duì)班主任進(jìn)?行考核。?6、加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)，?通過(guò)各種形?式的主題班?會(huì)、板報(bào)以?及各種實(shí)踐?活動(dòng)，將未?成年人思想?道德建設(shè)規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣相?結(jié)合，同時(shí)?___學(xué)生?開(kāi)展豐富多?彩的課余活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生參加社會(huì)?實(shí)踐和社區(qū)?公益活動(dòng)。?7、通過(guò)?辦好家長(zhǎng)學(xué)?校，家長(zhǎng)開(kāi)?放日，家校?通，辦好紅?領(lǐng)巾廣播站?、板報(bào)等宣?傳陣地，發(fā)?揮宣傳教育?功能，切實(shí)?提高德育實(shí)?效（三）?師德建設(shè)工?作大力加強(qiáng)?師德建設(shè)工?作。進(jìn)行?班主任培訓(xùn)?，全面提高?班主任工作?水平，堅(jiān)持?每周的師德?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?認(rèn)真___?教師深入學(xué)?習(xí)中心校下?發(fā)材料，使?全體教師?做到敬業(yè)愛(ài)?崗，盡職盡?力。（四?）教學(xué)工作?1、開(kāi)學(xué)?初制定好學(xué)?校各類(lèi)工作?計(jì)劃和學(xué)科?計(jì)劃。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?按計(jì)劃排課?、上課。調(diào)?、代課由教?導(dǎo)處嚴(yán)格手?續(xù)。3、?每位教師要?做好教學(xué)五?認(rèn)真工作。?課表所列課?程都認(rèn)真?zhèn)?課。加強(qiáng)新?課程的研究?，鉆研教材?;根據(jù)學(xué)生?實(shí)際，就地?取材地應(yīng)?用教學(xué)媒體?，采取有效?的教學(xué)方法?提高課堂效?率。大力開(kāi)?展校內(nèi)課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)活?動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)?、評(píng)、交流?提高教學(xué)能?力。一年?級(jí)在交給學(xué)?生知識(shí)的同?時(shí)重點(diǎn)抓好?紀(jì)律、衛(wèi)生?、文明習(xí)慣?、寫(xiě)字、說(shuō)?話、讀句、?口算、紀(jì)律?、廣播操。?各學(xué)科做補(bǔ)?充習(xí)題和?練習(xí)與測(cè)試?并且批改。?二年級(jí)在?交給學(xué)生知?識(shí)的同時(shí)重?點(diǎn)抓好紀(jì)律?、衛(wèi)生、文?明習(xí)慣、讀?寫(xiě)能力、應(yīng)?用題、寫(xiě)字?、說(shuō)話、讀?句、口算、?讀算式、紀(jì)?律、預(yù)習(xí)?復(fù)習(xí)習(xí)慣。?做到一課一?練，一學(xué)期?數(shù)學(xué)作業(yè)不?少于___?次。各學(xué)科?做補(bǔ)充習(xí)題?和練習(xí)與測(cè)?試并且批改?。三年級(jí)?在交給學(xué)生?知識(shí)的同時(shí)?重點(diǎn)抓好紀(jì)?律、衛(wèi)生、?文明習(xí)慣、?讀寫(xiě)能力、?大作文、片?斷練、應(yīng)用?題、讀算式?、紀(jì)律、作?業(yè)預(yù)習(xí)復(fù)?習(xí)習(xí)慣、背?記能力。英?語(yǔ)做到一課?一練。數(shù)學(xué)?作業(yè)不少于?___次。?各學(xué)科做補(bǔ)?充習(xí)題和練?習(xí)與測(cè)試并?且批改。?四年級(jí)在交?給學(xué)生知識(shí)?的同時(shí)重點(diǎn)?抓好紀(jì)律、?衛(wèi)生、文明?習(xí)慣、大作?文、片斷練?習(xí)、毛筆字?、應(yīng)用題、?讀算式、作?業(yè)、紀(jì)律?預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)?慣、背記能?力。英語(yǔ)做?到一課一練?。數(shù)學(xué)作業(yè)?不少于__?_次。各學(xué)?科做補(bǔ)充習(xí)?題和練習(xí)與?測(cè)試并且批?改。五年?級(jí)在交給學(xué)?生知識(shí)的同?時(shí)重點(diǎn)抓好?紀(jì)律、衛(wèi)生?、文明習(xí)慣?、大作文、?片斷練習(xí)、?毛筆字、應(yīng)?用題、作業(yè)?、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)?習(xí)慣紀(jì)律?、背記能力?、培養(yǎng)自學(xué)?習(xí)慣。英語(yǔ)?做到一課一?練。數(shù)學(xué)作?業(yè)不少于_?__次。各?學(xué)科做補(bǔ)充?習(xí)題和練習(xí)?與測(cè)試并且?批改。六?年級(jí)在交給?學(xué)生知識(shí)的?同時(shí)重點(diǎn)抓?好紀(jì)律、衛(wèi)?生、文明習(xí)?慣、大作文?、片斷練習(xí)?、毛筆字、?應(yīng)用題、作?業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)?習(xí)習(xí)慣紀(jì)?律、背記能?力、自學(xué)能?力。英語(yǔ)做?到一課一練?。數(shù)學(xué)作業(yè)?不少于__?_次。各學(xué)?科做補(bǔ)充習(xí)?題和練習(xí)與?測(cè)試并且批?改。4、?安排一幫一?方案，以老?教師帶動(dòng)年?青教師，以?經(jīng)驗(yàn)豐富教?師影響年青?教師，使他?（她）們盡?快在班級(jí)管?理、教學(xué)能?力上成熟?起來(lái)。5?、鼓勵(lì)教師?自學(xué)，提高?學(xué)歷層次;?鼓勵(lì)教師業(yè)?務(wù)進(jìn)修;鼓?勵(lì)教師多寫(xiě)?心得和小論?文;以期總?結(jié)和提高教?學(xué)理論水平?。6、加?強(qiáng)教科研工?作，我校在?完成課題的?研究工作時(shí)?，還要進(jìn)一?步加強(qiáng)其它?教科研工作?，逐漸形成?校級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)等層?次化課題?研究，鼓勵(lì)?更多教師個(gè)?人承擔(dān)獨(dú)立?課題。7?、教導(dǎo)處認(rèn)?真落實(shí)并_?__各項(xiàng)競(jìng)?賽。安排教?師外出聽(tīng)課?;采取請(qǐng)進(jìn)?來(lái)，走出去?的方式幫助?我校教師提?高業(yè)務(wù)水平?。8、全?體教師嚴(yán)格?按縣教研室?下發(fā)的備課?格式備課、?改作，堅(jiān)持?月查制度，?由教導(dǎo)處_?__檢查，?并把檢查的?情況及時(shí)反?饋給學(xué)校?教師，要使?這項(xiàng)工作常?規(guī)化;進(jìn)一?步提高教研?活動(dòng)的針對(duì)?性和實(shí)效性?，發(fā)揚(yáng)我校?的小班化和?課外閱讀的?優(yōu)勢(shì)。9?、教導(dǎo)處_?__好期中?、期末考試?;___、?收集好相關(guān)?資料。1?0、做好閱?讀和讀書(shū)活?動(dòng)，繼續(xù)推?進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)?。11、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的競(jìng)賽輔導(dǎo)?，輔導(dǎo)重過(guò)?程、重實(shí)效?，從開(kāi)學(xué)初?就確定訓(xùn)練?苗子，由專(zhuān)?任教師加強(qiáng)?輔導(dǎo)，師生?力爭(zhēng)取得好?成績(jī)。?12、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，用先?進(jìn)的思想和?理念指導(dǎo)教?育教學(xué)工作?。加強(qiáng)校本?培訓(xùn)工作，?通過(guò)多種形?式的課程改?革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)?變教師的教?學(xué)理念，?從而進(jìn)一步?指導(dǎo)教學(xué)行?為，改變教?學(xué)模式，不?斷提高教師?自身業(yè)務(wù)素?質(zhì)，提高教?學(xué)成績(jī)，提?高教學(xué)質(zhì)量?。13、?豐富學(xué)生的?課余生活，?繼續(xù)發(fā)揮紅?領(lǐng)巾廣播臺(tái)?的宣傳作用?。14、?抓學(xué)生的行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣;抓?學(xué)生的紀(jì)律?;抓好學(xué)校?的常規(guī)管理?。15、?成立班級(jí)興?趣小組，注?重發(fā)掘?qū)W生?的潛力。從?第二周起，?班主任發(fā)動(dòng)?學(xué)生積極參?加興趣小組?，學(xué)校也將?在以后的比?賽中選拔?參加鎮(zhèn)、縣?___的各?項(xiàng)競(jìng)賽。?16、開(kāi)展?億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)?光體育運(yùn)動(dòng)?。學(xué)校進(jìn)行?周密安排，?時(shí)間上作合?理安排，精?心___，?確保學(xué)生每?天活動(dòng)時(shí)間?有一小時(shí)。?17、做?好教輔和用?具的收集、?發(fā)放。1?8、及時(shí)_?__師生進(jìn)?行競(jìng)賽活動(dòng)?。19、?繼續(xù)做好小?班化的推進(jìn)?動(dòng)作，完善?小班化對(duì)學(xué)?生的評(píng)價(jià)工?作。20?、嚴(yán)格執(zhí)行?五嚴(yán)規(guī)定。?21、成?立學(xué)校鼓號(hào)?隊(duì)和腰鼓隊(duì)?，豐富生活?，豐富學(xué)校?文化，提高?學(xué)校社會(huì)影?響。（四?）少先隊(duì)工?作1、各?中隊(duì)要開(kāi)展?好中隊(duì)活動(dòng)?，確保效果?，并作好記?錄。2、?___好各?項(xiàng)活動(dòng)，落?實(shí)到人，做?到有時(shí)間、?有地點(diǎn)、有?內(nèi)容，確保?效果，并收?集好相關(guān)資?料。3、?___好升?旗儀式。利?用升旗儀式?、紅領(lǐng)巾廣?播站、__?_晨會(huì)、紅?領(lǐng)巾監(jiān)督崗?等做好安全?教育和環(huán)境?衛(wèi)生教育，?確保校內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生?。4、抓?好紅領(lǐng)巾監(jiān)?督崗，定期?檢查校內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生，?檢查一日常?規(guī)特別是兩?操，并量化?。5、進(jìn)?一步規(guī)范周?一升旗儀式?，在學(xué)生中?開(kāi)展禮儀教?育，___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?中小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?通過(guò)學(xué)規(guī)?范、講規(guī)范?、守規(guī)范活?動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)?生的良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成。6、?繼續(xù)發(fā)揮少?先隊(duì)的陣地?作用，利用?崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)?助教師管理?學(xué)校，實(shí)行?量化管理，?校園、教室?包干到班、?到人。加強(qiáng)?學(xué)生常規(guī)?管理，本學(xué)?期繼續(xù)重點(diǎn)?加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)?境、注意廁?所文明兩個(gè)?方面的教育?，以常規(guī)教?育管理出效?益，校園達(dá)?到凈化