二（1）班小學二年級班主任工作計劃-指導思想

第43頁共43頁二〔1〕班小學二年級班主任工作方案--指導思想二〔1〕班小學二年級班主任工作方案--指導思想。二〔1〕班小學二年級班主任工作方案一、指導思想：以“兒童為本，道德為先”為指導，以育人為中心，以理論為途徑，以社會化為方向，實在加強少年兒童思想道德建立，樹立小主人翁精神。二、班級概況和工作目的：本班共有學生49人，男生28人,女生21人。每個孩子,活潑得意。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反響慢,習慣差的。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友安康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師親密配合，互相協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建立成為活潑、好學、文明的班級。三、詳細工作措施：1.思想教育方面(1)抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。(2)創(chuàng)設(shè)誠信氣氛，強化文明禮儀。(3)繼續(xù)強化對學生行為標準的養(yǎng)成教育。2、教學方面(1)端正教學思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧開展。(2)教給學生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進展五愛教育。聯(lián)絡(luò)《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進展思想教育。(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣。3、文體衛(wèi)生方面(1)做好兩操〔播送操和眼保健操〕，根據(jù)體育組的競賽要求，進步學生做操的整齊性，根據(jù)學生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。(2)結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進展強化，進步本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。4、勞動教育方面(1)培養(yǎng)孩子的生活自理才能和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。(2)班內(nèi)開展各種小型自我效勞勞動。四、班隊活動安排：二月份1、做好寒假總結(jié)評比工作，表揚好人好事。2、始業(yè)教育、平安教育、文明禮儀教育。3、“壓歲錢怎么花”的教育。4、布置恢復各項常規(guī)工作。5、刊出“新學期的班報”。三月份：1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動2、慶賀“三八”婦女節(jié)3、班報刊出4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動5、3.12開展“美化我們的校園”活動6、五個十系列活動之一－觀看愛國影片四月份：1、排球自墊2、班報刊出3、班級口算過關(guān)4、“人人講誠信”讀書教育活動5、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書五月份：1、朗讀測試2、班報刊出3、寫字程度測試4、學生身體素質(zhì)測試5、各中隊慶賀“五、一”國際勞動節(jié)6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲7、五個十系列活動之四－講十個道德故事8、做好“六一”節(jié)慶賀準備工作六月份：1、慶賀“六一”國際兒童節(jié)2、五個十系列活動之五－評十佳道德之星3、期末考試4、休業(yè)式二〔3〕班小學二年級班主任工作方案--指導思想二〔3〕班小學二年級班主任工作方案剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面開展的人特制定此方案來更好的完成班主任工作。一、指導思想德高為范。老師為人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令學生所敬仰。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班學生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目的1、織建立班集體，讓學生有根本的集體榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目的為導向，向著自我實現(xiàn)的目的奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建立奉獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理才能，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建立集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。四、詳細工作措施1、文明行為教育：行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”措施：〔1〕充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習慣章?！?〕實在抓好行為標準教育，有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進展，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為標準訓練，使行為標準經(jīng)常化?！?〕認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日?！?〕以學生開展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為標準為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進展自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。禮貌教育A見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。B.學習待人接物的根本禮儀。C利用語文課學的“抱歉”、“解釋”、“答謝”等根本離異運用在生活中。D.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。2、少先隊工作：少先隊工作圍繞行為標準教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。3、家長聯(lián)誼會1〕繼續(xù)探究學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進展家庭教育的經(jīng)歷交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。2〕利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3〕引導家長多關(guān)心子女的學習和心理安康，及時反響學生學習習慣，以求雙向理解。4〕充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。4、體育衛(wèi)生工作1〕注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)絡(luò)獲得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。2〕認真參加早鍛煉，進步班級的體育達標優(yōu)秀率。2023年二〔1〕班小學二年級班主任工作方案范文--指導思想20xx年二〔1〕班小學二年級班主任工作方案一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力進步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級情況分析^p本班共有學生47人，其中男生28人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力，我班根本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、本學期的主要工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級效勞了，因此，從班級的長遠開展來看，我們應(yīng)該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施?！盃幃斝∶餍恰敝贫?，已經(jīng)施行一年半了，對于個別學生來說，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改良制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為標準，可行性更強。另外，本學期對于學生的書寫將進展針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相催促、提醒。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的售后效勞贏得家長們的口碑。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡(luò)，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。4、幫助雙困生，溫暖他們，進步他們。對于學困生，在學習上多給予幫助和解答；對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。四、工作安排1、報名注冊2、清掃校園環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小結(jié)4、加強期初行為標準教育5、上報中午就餐學生、乘車學生，并做好管理工作6、校報、班報刊出7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化3月：1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動2、慶賀“三八”婦女節(jié)3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案4、寫字教學月評〔1〕5、教學質(zhì)量抽測、反響6、植樹節(jié)活動7、校報、班報刊出8、家長學校4月：1、期中教學質(zhì)量測試、反響2、寫字教學月評〔2〕3、排球墊球比賽4、校報、班報刊出5、家長學校6、口算過關(guān)測試5月：1、寫字教學月評〔三〕2、一二三年級語文閱讀競賽3、學生身體素質(zhì)測試6月：1、教學質(zhì)量抽測、反響2、慶賀六一兒童節(jié)3、校報、班報刊出4、寫字教學月評〔四〕5、期末考試6、各類評比7、休業(yè)式小學二年級班主任工作方案指導思想剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面開展的人特制定此方案來更好的完成班主任工作。一、指導思想德高為范。老師為人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令學生所敬仰。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班學生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目的織建立班集體，讓學生有根本的集體榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目的為導向，向著自我實現(xiàn)的目的奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建立奉獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理才能，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建立集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。四、詳細工作措施文明行為教育：行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”措施：〔1〕充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習慣章?！?〕實在抓好行為標準教育，有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進展，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為標準訓練，使行為標準經(jīng)?；?。〔3〕認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。〔4〕以學生開展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為標準為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進展自我、小隊考核，爭創(chuàng)“文明班”。禮貌教育A見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。B.學習待人接物的根本禮儀。C利用語文課學的“抱歉”、“解釋”、“答謝”等根本離異運用在生活中。D.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。2、少先隊工作：少先隊工作圍繞行為標準教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。3、家長聯(lián)誼會1〕繼續(xù)探究學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進展家庭教育的經(jīng)歷交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。2〕利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3〕引導家長多關(guān)心子女的學習和心理安康，及時反響學生學習習慣，以求雙向理解。4〕充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。4、體育衛(wèi)生工作1〕注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)絡(luò)獲得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。2〕認真參加早鍛煉，進步班級的體育達標優(yōu)秀率。二〔1〕班小學二年級少先隊工作方案--指導思想二〔1〕班小學二年級少先隊工作方案一、指導思想根據(jù)學校工作方案，以江________的“三個代表”思想為指引，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學會生存．學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。一、班級根本情況本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。〔今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人，來自四川。〕三、工作目的1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的施行。2、突出教育這個中心，進步教學質(zhì)量。3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)開展。四、詳細措施1、充分利用班隊課向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。4、抓住每一次考試，及時進展總結(jié)，指導，鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真修改，訂正后再次修改，做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習，迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所理解，學生也是。因此，老師必須時常與他們交心〔最好是單獨談〕。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。8、子生輔導差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。如今我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生進步到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰如今怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能進步同學的成績而感到榮耀。五、行事歷第1、2周：1、五項競賽開場。2、校報、班報刊出。第3、4周：1、假日活動開場。2、“我為學校獻一計”金點子大賽。3、做好校簿、校服征訂工作。第5、6周：1、跳繩比賽。2、慶賀“三八”婦女節(jié)。3、植樹節(jié)活動。第7、8周：1、校報、班報刊出。2、“輔優(yōu)補差”工作交流。第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。2、1至3年級口算過關(guān)。第11、12周：1、校報、班報刊出。2、立定跳遠。第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。第15、16周：1、校排球賽。2、朗讀測試。3、寫字測試。第17、18周：1、體育達標考核。2、校報、班報刊出。3、迎“六一”手抄報比賽。4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。第19、20周：1、假日活動成果展示。2、期末復習交流。第21、22周：1、期末考試。2、期末班主任工作考核。3、休業(yè)式。二〔3〕班小學二年級班主任工作方案范文--指導思想二〔3〕班小學二年級班主任工作方案剛踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面開展的人特制定此方案來更好的完成班主任工作。一、指導思想德高為范。老師為人有其“育人”的特殊成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的聲威，人格的力量，令學生所敬仰。老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班學生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目的1、織建立班集體，讓學生有根本的集體榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目的為導向，向著自我實現(xiàn)的目的奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建立奉獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理才能，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建立集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。四、詳細工作措施1、文明行為教育：行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”措施：〔1〕充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習慣章?！?〕實在抓好行為標準教育，有內(nèi)容、有方案、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進展，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為標準訓練，使行為標準經(jīng)常化?！?〕認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。〔4〕以學生開展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為標準為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等缺乏之處，進展自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。禮貌教育A見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。B.學習待人接物的根本禮儀。C利用語文課學的“抱歉”、“解釋”、“答謝”等根本離異運用在生活中。D.在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。2、少先隊工作：少先隊工作圍繞行為標準教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。3、家長聯(lián)誼會1〕繼續(xù)探究學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進展家庭教育的經(jīng)歷交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。2〕利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3〕引導家長多關(guān)心子女的學習和心理安康，及時反響學生學習習慣，以求雙向理解。4〕充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。4、體育衛(wèi)生工作1〕注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)絡(luò)獲得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。2〕認真參加早鍛煉，進步班級的體育達標優(yōu)秀率。二(三)班小學小學二年級班主任工作方案范文--指導思想二(三)班小學小學二年級班主任工作方案林靜娜一、指導思想：高舉____理論偉大旗幟，貫徹落實黨的十六大精神，進一步解放思想，事實求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，深化改革，全面推進素質(zhì)教育，促進我校班級精神文明建立。在新的學期中，特制定班級工作方案，使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。二、詳細工作措施：1、施行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以進步國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面開展的社會事業(yè)建立者和接班人。施行素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育，使諸方面教育互相浸透，協(xié)調(diào)開展，促進學生的全面開展和安康成長。必須重視德育工作，要在德育總體目的和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為標準方面，有針對性地開展愛國、集體和社會教育以及文明習慣養(yǎng)成教育。2、進一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會理論的聯(lián)絡(luò)，講究實際效果，克制形式傾向。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理安康教育，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱辛奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的才能。4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立考慮和創(chuàng)新的意識，切突進步教學質(zhì)量。讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和開展的過程，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的才能，獲取新知識的才能，分析^p和解決問題的才能，語言文字表達才能以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的才能。5、面向全體學生，全面進步素質(zhì)，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學生過重的負擔。6、樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作，使學生掌握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。7、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。8、對學生加強平安教育，上好每周的平安教育課，防患于未然。9、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開展的人才。10、在促進學生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。三、本學期班工作詳細安排三月份：1、訂好班、科方案，迎接新科學的到來。2、改選班干部，做好勞動輪值工作。3、出好第一期黑板報。4、組織學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行標準》5、向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。6、3.12開展“美化我們的校園”活動7、五個十系列活動之一－觀看愛國影片四月份：1、出好第二期黑板報，主題以綠化祖國，美化校園為主。2、小結(jié)本月的各方面情況。3、做好隊活動常規(guī)評比工作，對學生進展十不行為標準的教育，教育學生做個合格的公民。4、排球自墊〔1－2〕。5、一至三年級口算過關(guān)。6、“人人講誠信”讀書教育活動。7、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書。五月份：1、繼續(xù)進展家訪工作。2、朗讀測試3、評選出文明小天使。4、學生身體素質(zhì)測試5、各中隊慶賀“五、一”國際勞動節(jié)6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲7、五個十系列活動之四－講十個道德故事。8、做好“六一”節(jié)慶賀準備工作。六月份：1、制定復習方案，認真好復習課，對學生進展總復習的發(fā)動。2、慶賀“六一”國際兒童節(jié)。3、五個十系列活動之五－評十佳道德之星。4、繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進展補漏補缺的工作。5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。6、寫好學生評語。2023年二〔1〕班小學二年級班主任工作方案--指導2023年二〔1〕班小學二年級班主任工作方案一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力進步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級情況分析^p本班共有學生47人，其中男生28人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力，我班根本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、本學期的主要工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級效勞了，因此，從班級的長遠開展來看，我們應(yīng)該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施?！盃幃斝∶餍恰敝贫?，已經(jīng)施行一年半了，對于個別學生來說，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改良制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為標準，可行性更強。另外，本學期對于學生的書寫將進展針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相催促、提醒。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的售后效勞贏得家長們的口碑。本學期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)絡(luò)，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。4、幫助雙困生，溫暖他們，進步他們。對于學困生，在學習上多給予幫助和解答；對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。四、工作安排1、報名注冊2、清掃校園環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小結(jié)4、加強期初行為標準教育5、上報中午就餐學生、乘車學生，并做好管理工作6、校報、班報刊出7、更新辦公平臺數(shù)據(jù)8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化3月：1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動2、慶賀“三八”婦女節(jié)3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案4、寫字教學月評〔1〕5、教學質(zhì)量抽測、反響6、植樹節(jié)活動7、校報、班報刊出8、家長學校4月：1、期中教學質(zhì)量測試、反響2、寫字教學月評〔2〕3、排球墊球比賽4、校報、班報刊出5、家長學校6、口算過關(guān)測試5月：1、寫字教學月評〔三〕2、一二三年級語文閱讀競賽3、學生身體素質(zhì)測試6月：1、教學質(zhì)量抽測、反響2、慶賀六一兒童節(jié)3、校報、班報刊出4、寫字教學月評〔四〕5、期末考試6、各類評比7、休業(yè)式二〔1〕班小學二年級班主任工作方案一、根本情況本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人?！步衲贽D(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人，來自四川?！扯⒐ぷ髂康?、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的施行。2、突出教育這個中心，進步教學質(zhì)量。3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質(zhì)開展。三、詳細措施1、充分利用班隊課向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。4、抓住每一次考試，及時進展總結(jié)，指導，鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真修改，訂正后再次修改，做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習，迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所理解，學生也是。因此，老師必須時常與他們交心〔最好是單獨談〕。這樣做，可以讓學學生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣，學會自主的學習。8、子生輔導差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。如今我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生進步到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰如今怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能進步同學的成績而感到榮耀。四、行事歷第1、2周：1、五項競賽開場。2、校報、班報刊出。第3、4周：1、假日活動開場。2、“我為學校獻一計”金點子大賽。3、做好校簿、校服征訂工作。第5、6周：1、跳繩比賽。2、慶賀“三八”婦女節(jié)。3、植樹節(jié)活動。第7、8周：1、校報、班報刊出。2、“輔優(yōu)補差”工作交流。第9、10周：1、“我會生活”系列活動匯報。2、1至3年級口算過關(guān)。第11、12周：1、校報、班報刊出。2、立定跳遠。第13、14周：1、“偉大的民族精神”演講賽。2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。第15、16周：1、校排球賽。2、朗讀測試。3、寫字測試。第17、18周：1、體育達標考核。2、校報、班報刊出。3、迎“六一”手抄報比賽。4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。第19、20周：1、假日活動成果展示。2、期末復習交流。第21、22周：1、期末考試。2、期末班主任工作考核。3、休業(yè)式。二(三)班小學小學二年級班主任工作方案--指導思一、指導思想：高舉____理論偉大旗幟，貫徹落實黨的十六大精神，進一步解放思想，事實求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，深化改革，全面推進素質(zhì)教育，促進我校班級精神文明建立。在新的學期中，特制定班級工作方案，使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階，為進步完善學校辦學特色而出力。二、詳細工作措施：1、施行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，以進步國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面開展的社會事業(yè)建立者和接班人。施行素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育，使諸方面教育互相浸透，協(xié)調(diào)開展，促進學生的全面開展和安康成長。必須重視德育工作，要在德育總體目的和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為標準方面，有針對性地開展愛國、集體和社會教育以及文明習慣養(yǎng)成教育。2、進一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于學科教學之中，加強德育與學生生活和社會理論的聯(lián)絡(luò)，講究實際效果，克制形式傾向。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理安康教育，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志，艱辛奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的才能。4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學，激發(fā)學生獨立考慮和創(chuàng)新的意識，切突進步教學質(zhì)量。讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和開展的過程，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的才能，獲取新知識的才能，分析^p和解決問題的才能，語言文字表達才能以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的才能。5、面向全體學生，全面進步素質(zhì)，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學生過重的負擔。6、樹立安康第一的指導思想，實在加強體育工作，使學生掌握根本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。7、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。8、對學生加強平安教育，上好每周的平安教育課，防患于未然。9、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開展的人才。10、在促進學生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。三、本學期班工作詳細安排三月份：1、訂好班、科方案，迎接新科學的到來。2、改選班干部，做好勞動輪值工作。3、出好第一期黑板報。4、組織學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行標準》5、向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。6、3.12開展“美化我們的校園”活動7、五個十系列活動之一－觀看愛國影片四月份：1、出好第二期黑板報，主題以綠化祖國，美化校園為主。2、小結(jié)本月的各方面情況。3、做好隊活動常規(guī)評比工作，對學生進展"十不行為標準"的教育，教育學生做個合格的公民。4、排球自墊〔1－2〕。5、一至三年級口算過關(guān)。6、“人人講誠信”讀書教育活動。7、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書。五月份：1、繼續(xù)進展家訪工作。2、朗讀測試3、評選出文明小天使。4、學生身體素質(zhì)測試5、各中隊慶賀“五、一”國際勞動節(jié)6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲7、五個十系列活動之四－講十個道德故事。8、做好“六一”節(jié)慶賀準備工作。六月份：1、制定復習方案，認真好復習課，對學生進展總復習的發(fā)動。2、慶賀“六一”國際兒童節(jié)。3、五個十系列活動之五－評十佳道德之星。4、繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進展補漏補缺的工作。5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。6、寫好學生評語。二年級班主任工作方案范文：工作方案范文指導思想以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生開展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關(guān)心別人，促使身心安康開展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生根本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。2、加強班級建立，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯