二中第19周國旗下演講學習貴在堅持

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敬愛的各位領導、老師，愛戴的同學們大家好！

迎著朝陽的光芒，我們再一次注視冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬夢想的起點。今天是2022年第一個升旗儀式，我有幸在這個嚴肅的時刻演講，我的心情分外沖動。在此，我向在場的各位送上誠實的新年祈福。祝大家在新的一年里身體健康、學習進步、每日開心。我今天演講的題目是《學習貴在堅持》。

學校新班子上任至今已有845個日日夜夜，學校領導靠著執(zhí)著、堅持與任性，伴隨著“三道別三向、三有三加強、三節(jié)三愛、三自管理”我們走過了2022"模范創(chuàng)造年"，收獲了2022"常規(guī)落實年"，如今又滿懷豪情地邁進了2022"精細化管理年"，一步一個腳印，一年一個臺階。作為一名普遍教師我在親眼見證著學校的進展壯大的同時也親身享受著學校進展帶來的實惠，同時也期盼著今年的9月份整體搬進高標準、高規(guī)格、高起點的新校。

老師們、同學們！任何一件事情的告成，都需要百折不撓、堅持畢竟的精神，學習更不例外。學習貴在堅持。古人云“讀萬卷書，行萬里路”,這里面蘊含著一個道理:學識重在運用，學習貴在堅持。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。學習是一個日積月累、循序漸進的過程，要把學識系統(tǒng)、全面地掌管好，最有效的方法就是堅持不懈、持之以恒地學習。學習貴在堅持的道理很簡樸，但現(xiàn)實中卻照舊有極個別學生做不到，有的同學時間觀念淡薄，上課學習專注度差，開小差魂不守舍；看小說、迷武俠、玩魔方，學習不主動，進課堂宛如進刑場；還有的不思進取，小小年紀就卿卿我我，深陷感情的漩渦，沒有把留神力集中在學習上。有的同學雖然學習精力集中、興趣高漲、方法也沒問題，卻照舊沒能提高勞績，究其理由，我認為是學習中未能做到“精細化”：①是在學習前沒有確定明確的目標，譬如要在多少時間里完成多少內(nèi)容；②是沒有固定的學習時間安置，譬如什么時間學習什么科目更有效；③學習效率不高、拖延時間以至于作業(yè)無法按時完成，④學習籌劃從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種，習慣不好、效率不高都是在學習中不能做到“精細化”的表現(xiàn)。同學們，在模范創(chuàng)辦、常規(guī)落實根基之上，我們迎來了2022“精細化管理年”，“用心、精細、精品”是今年的主題。在新的一年里，我們確定要立足變更不良習慣、提高學習專注度和效率，合理安置時間、拿出應有的堅持與任性，追求高效益。徹底實現(xiàn)“每一次預設都要用心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品”。

“堅持”表達著毅力，表達著告成。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽；愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是告成，只有堅持才能開啟告成的大門。我們要學有所獲，達成“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習，且不管堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅持學習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰的告成。假設沒有小草的堅持，就不會有野火燒不盡的執(zhí)著;假設不是河流的堅持，就不會有百川入海的壯闊;假設不是司馬遷的堅持，就不會有史家之絕唱，無韻之離騷的美談;假設不是居里夫人的堅持，人們將不知何時才能揭開鐳神秘的面紗。當你厭倦了成天扎在書海與題海中，背負著沉重的壓力，由于勞績絲毫沒有起色而對自己產(chǎn)生質(zhì)疑時，請對自己默念:堅持下去。當四季輪回，你照舊只能背著書包走在校園機械地往復于宿舍、教室、食堂三點一線時;當紅塵迷漫燈紅酒綠，寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時，請報告自己:堅持，堅持，再堅持。唯有堅持才能澆灌我們心中那圣潔的理想!

三十年來，我堅持學習堅守教學一線，利用一切可以利用的時間，潛心數(shù)學課堂教學，用心研究教學體會和閱歷，撰寫了多篇論文，其中《探究課本例題習題·提高學習效率》榮獲教導部教材編寫研究組頒發(fā)的全國一等獎。這是堅持學習，精益求精的最好回報，是我和學科組的同事們堅持對教材與高考研究的獨到見解表達。

老師們、同學們，新年，新起點，新面貌。新的一年開啟新的夢想，新的空白