小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第20頁共20頁小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以《xx市中小學(xué)德育整體工作綱要》為指針，以學(xué)校德育工作方案和少先大隊(duì)工作方案為根據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目的，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行我愛學(xué)校、我愛讀書的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開展小雛鷹活動(dòng)，表達(dá)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、工作目的：1、貫徹落實(shí)我愛學(xué)校、我愛學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、對(duì)學(xué)生個(gè)人才能的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)及措施：1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。(1)保護(hù)校園，進(jìn)展愛學(xué)校的教育。(2)組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng)，每月樹立典型，使學(xué)生可以從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。(3)組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)，定期培訓(xùn)。(4)充分利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)展展示，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。2、開展我愛學(xué)校、我愛讀書主題教育活動(dòng)。(1)保護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)自己的校園(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)。(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)才能，能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜歡。3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，樹立平安意識(shí)。4、積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。5、重視心理安康教育，做好保健衛(wèi)生工作。6、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能獲得雛鷹爭(zhēng)章的榮譽(yù)。四、各月工作重點(diǎn)：三月份：教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己才能允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。措施：1、制定工作方案并公布。2、提出保護(hù)環(huán)境，保護(hù)校園，撿拾白色垃圾。3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。4、在學(xué)雷鋒日為別人做一件好事，在三八婦女節(jié)這天為家長(zhǎng)做一件事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展栽樹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的感情。四月份：增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為標(biāo)準(zhǔn)教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。1.做操整齊。2.主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。3.積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。4.宣傳并進(jìn)展平安教育。五月份：工作重點(diǎn)：積極開展雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能獲得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、榮耀的少先隊(duì)員。1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。2、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。3、進(jìn)展平安教育。六月份：給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗讀比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。2、復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。3、開好六一聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過好自己的節(jié)日。在平時(shí)，把爭(zhēng)章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境小學(xué)二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作方案工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二〔1〕班的班主任工作。上學(xué)期，通過班規(guī)的施行、作業(yè)評(píng)比，學(xué)生的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生獲得更加大的進(jìn)步，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。一、學(xué)情分析^p本班工作43個(gè)學(xué)生，其中女生20人，男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大局部學(xué)生可以做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，局部班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中可以成為學(xué)生們的典范。但是，還是有局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目的不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律松散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，針對(duì)這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個(gè)學(xué)生都可以獲得進(jìn)步。二、常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體.比方:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級(jí)紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.3、出操紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且可以進(jìn)展自主管理。四、衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對(duì)于積極主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育.五、班干部的培養(yǎng)班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。六、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原那么，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同討論對(duì)孩子的教育，[蓮山~課件]對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸張，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。七、班級(jí)活動(dòng)1、讀書月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展讀書共享活動(dòng)；2、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合作，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng)；3、集體跳活動(dòng)：利用體育課，根據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)集體跳。4、每月評(píng)選：每月設(shè)立一個(gè)主題，進(jìn)展評(píng)選。5、墻報(bào)小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度?？偠灾?，“給孩子們一個(gè)金色的童年?！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。第二學(xué)期二年級(jí)班主任工作方案送走了百年一遇的寒冬，又迎來了新的一學(xué)期，為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面開展的人，為更好的完成班主任工作，特制定此方案。一、班級(jí)概況我班如今共有15人，男生9人，女生6人。由于班里男生較多，因此班級(jí)紀(jì)律較差，經(jīng)常出現(xiàn)打架之類的事情，通過一年半的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。二、管理目的班風(fēng)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長(zhǎng)！我奮進(jìn)，我驕傲，我自信！班訓(xùn)：學(xué)習(xí)細(xì)心，做人誠心，友誼真心，生活開心！用火紅的熱情面對(duì)困難，用純潔的友誼團(tuán)結(jié)伙伴。1、行為習(xí)慣〔1〕、正確的讀書寫字姿勢(shì)?！?〕、認(rèn)真聽講。〔3〕、排隊(duì)快、靜、齊?！?〕、認(rèn)真做課間操和眼保健操?！?〕、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。2、學(xué)習(xí)才能〔1〕、擅長(zhǎng)考慮，積極發(fā)言。〔2〕、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書寫，準(zhǔn)確率高〔3〕、勤于閱讀，溫故知新3、紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。4、情感目的〔1〕、愛身邊的每一個(gè)人〔老師、同學(xué)、家人〕。〔2〕、懂得尊重、理解、寬容?！?〕、樂意為集體為同學(xué)效勞。；三、管理措施1、行為習(xí)慣方面〔1〕、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》,利用每周的流動(dòng)〔2〕、為促進(jìn)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，進(jìn)展課堂紀(jì)律小明星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出周小明星和月小明星。〔3〕、同學(xué)間互相提醒讀書、寫字的姿勢(shì)。〔4〕、保持教室安靜?！舶嘀魅巍陈牭酱舐曊f話，班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒?！?〕、排隊(duì)上下樓梯，路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過路隊(duì)小標(biāo)兵欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)方面〔1〕、上課發(fā)言積極，聲音響亮，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。〔2〕、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書寫美觀且準(zhǔn)確率高者、及時(shí)改錯(cuò)者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人，以100+☆為標(biāo)準(zhǔn)。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評(píng)出小小書法家小明星榮耀稱號(hào)。〔3〕、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。3、衛(wèi)生方面〔1〕、桌椅勤擦,物品勤擺?！?〕、每天3位值日生，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，干凈、并快速地清掃好教室衛(wèi)生。4、培養(yǎng)小干部每位同學(xué)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開班干部會(huì)議〔有時(shí)分類進(jìn)展〕，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。，使班級(jí)管理上新臺(tái)階。5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生以互助小組、1+1小組〔一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式〕、小組幫助組員等互助方式促使差生獲得更大進(jìn)步。這幾點(diǎn)是我教育學(xué)生遵循的原那么：1、進(jìn)展身邊的案例教育，對(duì)偏向行為及時(shí)糾正，親密理解學(xué)生行為。2、樹立典范、鼓勵(lì)為主、家校配合，齊抓共管。3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、鼓勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。四、各月活動(dòng)安排每月必須的安排：1、強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。2、一星期背誦一首古詩。3、培養(yǎng)小干部，進(jìn)展周總結(jié)。二月：1、寒假總結(jié)，以我的寒假生活為主題布置展板。2、寫字比賽。三月：1、寫字比賽。2、人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。3、綜合理論活動(dòng)課程研究開場(chǎng)準(zhǔn)備。四月：1、朗讀比賽。2、開展搜集諺語的活動(dòng)。五月：1、古詩大賽。2、開展民族團(tuán)結(jié)教育。六月：1、讀書總結(jié)會(huì)。2、慶六一。3、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。七月：1、做好期末評(píng)比、總結(jié)工作。2、安排暑假生活。二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作方案二年級(jí)班主任工作方案篇一在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生才能的今天，創(chuàng)立一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完好的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目的，成長(zhǎng)為德、智、體全面開展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)造性的開展工作。一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理才能。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、就餐、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。由于問題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重保護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時(shí)，獲得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細(xì)的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我標(biāo)準(zhǔn)，以到達(dá)良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開老師，也離不開家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸張，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說學(xué)生聽的形式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。五、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作才能，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)展為同學(xué)效勞的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。本學(xué)期班級(jí)工作安排：三月份：1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)2、慶賀三八婦女節(jié)3、班報(bào)刊出森林防火教育4、3.8開展我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)5、3.12開展美化我們的校園活動(dòng)6、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng)四月份：1、班報(bào)刊出2、口算過關(guān)3、讀書教育活動(dòng)5、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng)五月份：1、平安教育活動(dòng)2、班報(bào)刊出3、寫字程度測(cè)試4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試5、做好六一節(jié)慶賀準(zhǔn)備工作6、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng)六月份：1、慶賀六一國(guó)際兒童節(jié)2、期末復(fù)習(xí)交流七月份：1、期末考試2、學(xué)____結(jié)二年級(jí)班主任工作方案篇二本學(xué)期以學(xué)校的工作方案為根據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班方案，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，努力進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、老實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級(jí)工作獲得了一定成績(jī)，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開場(chǎng)，為了更好的做好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想。貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。二、本班的根本情況。二年級(jí)原有學(xué)生27人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來1名學(xué)生，本班共有學(xué)生28人，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比擬小，自我監(jiān)控才能、評(píng)價(jià)才能還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、催促，老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們安康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，學(xué)生的表率。因此我決定從以下幾點(diǎn)入手1，充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和思想道德教育使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)展總結(jié)，通過小組長(zhǎng)的匯報(bào)及時(shí)的表揚(yáng)對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。2，利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國(guó)情感。3，對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有別人有集體。4，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)輪值制，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好老師管理好班級(jí)。每周的班