園內(nèi)教研計劃總結(jié)

園內(nèi)教研計劃總結(jié)文?章來源教?師范文吧課?件.js?fw8.園?內(nèi)教研計劃?總結(jié)本學期?，我園根據(jù)?市布置的教?研工作及幼?兒園的實際?，從加強保?教人員教育?思想的學習?入手，以《?幼兒園教育?指導綱要（?試行）》為?指導，緊緊?圍繞一日活?動質(zhì)量管理?，促保教水?平提高為中?心，將環(huán)境?創(chuàng)設、方案?教學作為各?班研究的重?點，一學期?較好的完成?了幼兒園制?定的教研計?劃。一、?注重課程改?革，將新觀?念轉(zhuǎn)化為教?師的教育行?為。當前?，全國范圍?內(nèi)對課程改?革上展開了?熱烈的討論?。我園在原?本課程開發(fā)?時，以方案?教學為突破?口，我們利?用業(yè)務學習?時間，__?_教師學習?幼教雜志上?的有關(guān)文章?，收集各類?幼教新信息?，并把方案?教學開展較?好的班進行?經(jīng)驗交流會?。我園還注?重通過分析?《綱要》，?學習討論其?觀點，務求?讓每一位教?師了解教學?的指導精神?，并有自己?的見解，使?正確觀念內(nèi)?化成一種教?育理念，時?刻支持著教?師的教育行?為，并在各?班進行方案?教學的實驗?研究，探索?一條更有利?于幼兒全面?發(fā)展的新道?路。實踐證?明，幼兒積?極參與活動?，主動探索?，自由的表?達和成人的?溝通等方面?有所提高了?，能夠真正?愉快的游戲?和學習。?二、實行教?研興園戰(zhàn)略?，積極開展?特色創(chuàng)新課?題研究。?樹立培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?意志，根據(jù)?當前幼教改?革趨勢，結(jié)?合本園的實?際情況，以?課題研究為?突破口，以?點帶面，實?施教育教學?活動，收到?一定效果。?1、實驗?課題——《?體能訓練促?進幼兒身心?和諧發(fā)展的?實驗研究》?。本課題?在這學期順?利結(jié)題，其?課題是我園?為了在幼兒?園階段培養(yǎng)?幼兒健康的?體魄，健全?的心理及幼?兒良好的行?為習慣的健?康教育研究?的課題。并?于___年?___月獲?___市第?___屆普?通教育科研?成果二等獎?。并把此次?成果向全市?推廣，在本?次科研成果?推廣會上，?課題組成員?把三年的實?驗取得的成?果介紹給各?位領(lǐng)導和教?師。其中我?園運用發(fā)展?的觀點和理?論，大膽探?索幼兒體育?教育活動的?新方法、新?標準和提高?幼兒身體素?質(zhì)的途徑在?推介會上受?到同行的好?評。2、?我園特色教?學?？鞓冯p?語教學。?在快樂識字?方面已成為?我園常規(guī)教?育活動。本?學期我園嘗?試結(jié)合方案?教學開展識?字認讀游戲?活動，利用?___或分?組的方式，?采用游戲為?主的形式，?在方案探索?中學習，幼?兒在認讀字?卡、造句、?口頭表達能?力方面有所?提高。在?快樂學英語?方面注重幼?兒聽說能力?的發(fā)展，以?激發(fā)他們學?習語言、創(chuàng)?造語言的欲?望為目的。?從身邊的事?物學起，采?用生動有趣?、靈活多樣?的教學方法?提高幼兒興?趣。例如：?肢體反應教?學法、情景?教學法、歌?曲韻文教學?法，溝通式?教學法等，?讓幼兒在創(chuàng)?設的環(huán)境中?學習語言的?交際，在玩?的過程中快?樂的接受英?語。側(cè)重提?高幼兒對?語言的感受?和初步用英?語進行聽、?說、唱、演?的能力。?3、綜合運?用現(xiàn)代多媒?體電腦教學?，進行幼兒?素質(zhì)能力的?培養(yǎng)。我?園多媒體電?腦教學強調(diào)?建構(gòu)主義學?理論與創(chuàng)新?教育理論為?指導，利用?現(xiàn)代信息技?術(shù)進行幼兒?素質(zhì)能力的?培養(yǎng)，將現(xiàn)?代多媒體技?術(shù)引入到幼?兒教育領(lǐng)域?，把多彩的?動畫、主維?圖像、視頻?信息和幼兒?喜聞樂見的?故事等組合?到一起。讓?幼兒邊玩邊?學來探索，?并按照自己?的進度來理?解、學習、?創(chuàng)新，激發(fā)?了幼兒的求?知欲和主動?學習的熱情?三、在隊?伍建設方面?，注重教師?隊伍素質(zhì)的?提高。首?先，從理論?、觀點、態(tài)?度入手，加?強了理論學?習。第二?，注重提高?年輕教師實?際操作技術(shù)?：1、注?意教育方法?的研究，進?行了各級部?的公開觀摩?活動，教師?的相互學習?切磋中，有?較大的收獲?。2、注?意活動方案?的實施以及?各領(lǐng)域活動?的設計。教?研組負責對?班級及個別?輔導，提高?設計的能力?。第三，?提高教師基?本功技能頗?具實效。對?教師進行了?方案教學?研究的培訓?，班內(nèi)二位?教師合作訂?計劃、布置?環(huán)境、做好?個別觀察記?錄、家長調(diào)?查表、家訪?等工作。在?英語口語培?訓中，教師?認真學習，?在英語口語?業(yè)務考核中?___名教?師獲滿分，?___人_?__分以上?的優(yōu)異成績?。四、注?重發(fā)揮環(huán)境?的作用，創(chuàng)?設一個優(yōu)良?環(huán)境。環(huán)?境的好壞直?接影響到幼?兒的身心發(fā)?展。本學期?我園敢于更?新觀念，以?方案教學為?重點，每班?創(chuàng)設專，家?長、幼兒、?教師共同參?與環(huán)境布置?，注意觀察?幼兒行為等?，受到同行?好評。五?、做好家長?工作，家園?共建促教育?。開展好?家長工作是?教研工作不?可缺少和重?要部分，堅?持做好家長?宣傳欄、家?長聯(lián)系手冊?、家長開放?日工作，每?班人員進行?家訪或電話?家訪，及時?了解幼兒在?家中的情況?，共同教育?幼兒，教師?定期更換家?園同步欄、?宣傳欄、資?料角等，讓?家長更多了?解國內(nèi)外幼?教動向。?六、問題與?思考?；?顧過去的工?作，我們?nèi)?得了一定的?成績，但我?們清楚的認?識到，要以?更高的標準?要求自己，?還存在一些?差距和不足?。1、從?本園實際出?發(fā)，加強新?課題研究，?提高全體教?師科研意識?，2、在?方案教學中?的實施工作?中，大班級?的待提高，?管理過程力?度不夠，在