三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比辦法_第1頁(yè)
三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比辦法_第2頁(yè)
三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比辦法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比辦法三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比手段

一、評(píng)比條件

1、思想品德方面

(1)喜歡祖國(guó),喜歡人民,喜歡中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化,關(guān)切國(guó)家大事,擁護(hù)和宣傳黨的方針政策。

(2)模范執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為模范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。操行等級(jí)為“優(yōu)”等。

(3)喜歡集體,積極加入各項(xiàng)集體活動(dòng)并起骨干帶頭作用,具有確定的開拓精神和工作才能。

(4)敬愛師生,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,保護(hù)公物,自覺遵守和維護(hù)社會(huì)公德。

(5)喜歡勞動(dòng),生活質(zhì)樸,言行文明。自覺做好衛(wèi)生值日工作。

(6)正義感強(qiáng),敢于和不良現(xiàn)象及壞人壞事作斗爭(zhēng),實(shí)時(shí)向班干部或老師反映處境。

2、學(xué)習(xí)方面

(1)專業(yè)思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。文化、專業(yè)和操作技能考試考核勞績(jī)均在80分(作文75分)以上。

(2)在縣級(jí)以上(含縣級(jí))競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,考試考核勞績(jī)的要求可適當(dāng)降低。

3、體育方面

(1)堅(jiān)持磨練身體,專心做好眼保健操和播送體操,積極加入文娛活動(dòng)。

(2)體育磨練達(dá)標(biāo)。體育勞績(jī)良好(75分)以上。

(3)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康。

二、評(píng)比方法

1、校級(jí)三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生。每學(xué)期末評(píng)比一次。

2、在學(xué)生個(gè)人小結(jié)的根基上,班、團(tuán)干部和班主任聽取各方面觀法后定出初評(píng)名單。

3、經(jīng)專業(yè)部審核,報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)。

4、學(xué)生的學(xué)科勞績(jī)一律由課任老師抉擇。任何人不得改動(dòng)。

5、市、省級(jí)三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比將按各級(jí)教導(dǎo)部門所規(guī)定的條件,從校級(jí)三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生或優(yōu)秀干部中擇優(yōu)推舉。

三、評(píng)比三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生的一般程序

1、充發(fā)發(fā)揚(yáng)民主,讓學(xué)生評(píng)議提名。班主任要做好兩項(xiàng)工作:一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),明確評(píng)比目的,端正評(píng)比態(tài)度,積極加入評(píng)比活動(dòng);二是組織學(xué)生充分議論,反復(fù)醞釀,提出三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生的候選名單。

2、嚴(yán)格掌管標(biāo)準(zhǔn),由班主任公正作出評(píng)價(jià)。這是搞好評(píng)比工作的關(guān)鍵。防止標(biāo)準(zhǔn)過高過低,反對(duì)一好代三好、一創(chuàng)代三創(chuàng)。班主任也要做好兩項(xiàng)工作:

(1)征求專業(yè)部、專業(yè)部團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的觀法,召集班級(jí)任課教師議論,確定人選。

(2)實(shí)事求是地填寫三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生登記表,并公開客觀地作出評(píng)價(jià)。

3、履行審批手續(xù)。班級(jí)評(píng)好后,由專業(yè)部簽署觀法后上報(bào)學(xué)生處審批。

4、召開表彰大會(huì),授予三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生證書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論