七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文樹(shù)立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不行開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫(xiě)。也不知這份規(guī)劃對(duì)你適用不適用，但我真的盼望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰慧”有新的起色，有新的變化。

孩子，加油！

另外，要想制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃，一般要考慮以下幾方面：

一、規(guī)劃要盡量全面

學(xué)習(xí)規(guī)劃是指學(xué)習(xí)的詳細(xì)安排，要想真正完成好學(xué)習(xí)規(guī)劃，在考慮規(guī)劃的時(shí)候，肯定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體效勞時(shí)間、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及消遣活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充足地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩局部：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這局部時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)受常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間漸漸削減，自由時(shí)間漸漸增加的過(guò)程。但凡體會(huì)到由于抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

三、長(zhǎng)規(guī)劃和短安排

長(zhǎng)規(guī)劃和短安排是指在一個(gè)比擬長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致規(guī)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法猜測(cè)，所以，長(zhǎng)規(guī)劃不行能太詳細(xì)，不行能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上規(guī)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今日的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了詳細(xì)的短安排規(guī)劃，長(zhǎng)規(guī)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)規(guī)劃，就可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實(shí)際動(dòng)身來(lái)制訂規(guī)劃

在訂規(guī)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況。主要指以下幾方面：

1、自己學(xué)問(wèn)和力量

2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4、教師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度

從實(shí)際動(dòng)身還要留意的一點(diǎn)是不要平均使用力氣，要抓住重點(diǎn)。

五、規(guī)劃要留有余地

規(guī)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把規(guī)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，規(guī)劃訂得再實(shí)際，也不免消失估量不到的狀況。所以，為了保證規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，訂規(guī)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六、提高時(shí)間的利用率

早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾局部的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；留神情比擬開(kāi)心，留意力比擬集中，時(shí)間又比擬長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比擬枯燥，或自己又不太喜愛(ài)的科目；零星的時(shí)間，留意力不簡(jiǎn)單集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要留意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了適宜的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。

七、注意效果，不斷調(diào)整

在規(guī)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到緣由，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文2

初一是初中的開(kāi)頭，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候，好好的把握學(xué)習(xí)是特別重要的，但我要告知你，光說(shuō)不練是沒(méi)用的，說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了！所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè)，這對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負(fù)擔(dān)，不管做什么事都要松弛有度！下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，如下

一、做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課

學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題力量；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)

五、晚修

1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)

2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)

3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞

4、復(fù)習(xí)其他科目

5、看課外書(shū)

6、作文、隨筆

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，信任我們每一位同學(xué)的心中都布滿著奮進(jìn)的激情，由于我們每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個(gè)美妙的春天，把抱負(fù)化為宏圖，把規(guī)劃付諸行動(dòng)，蕩起抱負(fù)的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，呈現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的才智。

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文3

伴著時(shí)間的腳步，慢慢升入初中，所以，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將轉(zhuǎn)變，因此，制作了此學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)。為的是，無(wú)論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績(jī)。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此要更努力的學(xué)習(xí)

初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階，假如想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是肯定要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)規(guī)劃，此目標(biāo)且不能過(guò)大，也不能過(guò)小，肯定要適合自己，才可以到達(dá)自己的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

無(wú)論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極思索教師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自己的想法，做好筆記，如有不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)教師，做到當(dāng)天的學(xué)問(wèn)當(dāng)天融會(huì)貫穿。

2、作業(yè)仔細(xì)完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不仔細(xì)還是不會(huì)，假如是不仔細(xì)，則下不為例；假如是不會(huì)，則即使詢問(wèn)教師。

3、每天要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的學(xué)問(wèn)，預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的內(nèi)容。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的狀況下，要把一周學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，全部總結(jié)一遍，再穩(wěn)固一遍，并寫(xiě)出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

6、像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課，課上肯定要認(rèn)真傾聽(tīng)教師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己缺乏的地方，該背的內(nèi)容要準(zhǔn)時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的”副課，每學(xué)完1課后，要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出缺乏，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止。8每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，教師在解析試卷時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出缺乏，增加穩(wěn)固。

9、若有自己的一些想法，要準(zhǔn)時(shí)和教師爭(zhēng)論。

10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書(shū)，開(kāi)闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參與學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。3與同學(xué)和諧相處，能體諒、敬重教師，喜愛(ài)自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。

5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能掌握好自己，不與壞學(xué)生有親密的來(lái)往。6不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸實(shí)的自己。

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文4

面對(duì)初一開(kāi)學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了避開(kāi)在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的消失，我為自己制定了一份具體而可行的學(xué)期規(guī)劃特別重要。學(xué)期規(guī)劃不僅包括學(xué)習(xí)規(guī)劃，還包括共性進(jìn)展、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面布滿期盼和盼望。

1、在新學(xué)期中，針對(duì)自己的缺差科目，加緊提高，注意文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注意積存和背誦。

如語(yǔ)文，需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積存難字，古今異義的生僻字等；針對(duì)寫(xiě)作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)系生活積存素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積存生詞。

理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，思維跟著教師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的神秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，舉一反三，平常多加練習(xí)，活學(xué)活用。

2、積極參與學(xué)?；顒?dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)或幫忙同學(xué)完成工作，為班級(jí)奉獻(xiàn)一份力氣。

3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野，培育更多興趣愛(ài)好，豐富學(xué)問(wèn)，提高自身修養(yǎng)。培育自理力量，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的共性。

4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)，留意勞逸結(jié)合。利用各種時(shí)機(jī)熬煉自己，加強(qiáng)社交力量的培育。

我信任，一個(gè)有目標(biāo)的人，肯定是一個(gè)充實(shí)的人。

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文5

時(shí)間像流水一般飛速的消逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)寒假就過(guò)去了。立刻開(kāi)學(xué)，我要以嶄新的面貌去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。

首先要禮貌待人，再仔細(xì)學(xué)習(xí)，做到上課不開(kāi)小差，不任憑講話，使自己的成績(jī)保持住，或有進(jìn)步。

在這學(xué)期我要多讀書(shū)，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)以上。

我要在這學(xué)期給教師留下好的印象，作到嚴(yán)于自己，不放松自己。

我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，在這學(xué)期成績(jī)更上一層樓！

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文6

在新學(xué)期里我要取得好成績(jī)，讓這個(gè)學(xué)期不鋪張時(shí)間，把每分每秒都用到學(xué)習(xí)上讓自己在這個(gè)新的學(xué)期了面去的滿足的結(jié)果。

一、課堂上仔細(xì)聽(tīng)講做好筆記

每堂課都是教師傳授學(xué)問(wèn)的時(shí)候，都是特別重要的，因此我要留意每堂課的學(xué)習(xí)，在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預(yù)習(xí)，目的是把教師要講的內(nèi)容做個(gè)了結(jié)，明白其中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，把握好上課的時(shí)間，通過(guò)預(yù)先的預(yù)習(xí)把自己不明白的東西挑出來(lái)，然后教師在將的過(guò)程中，仔細(xì)聽(tīng)講，哪怕自己已經(jīng)預(yù)先看過(guò)了也不放松，尤其是那些自己沒(méi)有弄明白的地方，肯定要在上課的時(shí)候弄明白，在課堂上我們會(huì)學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，這些學(xué)問(wèn)要點(diǎn)都是教師提煉出來(lái)的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)，都是需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)的，光靠腦子去記憶是不行能完全把握的，好記性不如爛筆頭，想要不遺忘就必需把這些重點(diǎn)學(xué)問(wèn)通過(guò)筆記，把他們登記來(lái)，這樣我們可以利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣的復(fù)習(xí)效率是特別高的，做好這些安排才會(huì)讓一節(jié)課不成為泡影，才能夠讓一節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)都能夠登記來(lái)，以后遺忘了也好有地方復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣是特別有利的更便利以后的復(fù)習(xí)。

二、上午記憶背誦下午練習(xí)題目

必需要利用好時(shí)間，我們學(xué)習(xí)的課程是有多重的但是可以大致分為兩類(lèi)，一類(lèi)是需要記憶的，比方語(yǔ)文需要背誦的課文，英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法之類(lèi)的都是需要記憶的，因此這些我們就需要用早上的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)來(lái)記憶，早上是頭腦最清楚的時(shí)候，記憶效率也相對(duì)來(lái)說(shuō)更高，記憶起來(lái)也更加簡(jiǎn)單，可以削減時(shí)間的鋪張。

像一些需要練習(xí)的如數(shù)學(xué)之類(lèi)的需要通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)練習(xí)的科目我們可以把他們安排在晚上，比方放學(xué)回家后，我們可以在家里都做這些習(xí)題，由于這些不需要記憶，需要的是練習(xí)，通過(guò)屢次的練習(xí)讓自己把握學(xué)問(wèn)中的訣竅，把握這些方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、做好錯(cuò)題收錄和總結(jié)

我們上課時(shí)會(huì)遇到一些我們練習(xí)的題目，會(huì)遇到自己聽(tīng)不明白的題目，這些題我們完全可以把他們挑出來(lái)，不會(huì)做是由于自己沒(méi)有做好，是由于自己沒(méi)有把握這些重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，對(duì)其還比價(jià)生疏。在做試卷，考試，和作習(xí)題中我們多會(huì)遇到許多的我們不會(huì)的問(wèn)題題目，把這些常常出錯(cuò)的題目整理出來(lái)用一個(gè)筆記本特地的記錄，特地存放，這讓我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候可以削減翻找時(shí)間，也可以讓我們提高復(fù)習(xí)效率，讓大家復(fù)習(xí)的都是我們需要復(fù)習(xí)的問(wèn)題，而不用為一些自己把握的學(xué)問(wèn)鋪張時(shí)間。

制定學(xué)習(xí)規(guī)劃是為了高效學(xué)習(xí)，也是為了能夠歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們每分每秒都是珍貴的因此把這些時(shí)間都合理利用，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升才是最好的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文7

暑假過(guò)去了，陽(yáng)光還是特有理似的絢爛，新學(xué)期降臨了，又可以跟好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑了。一年級(jí)，上學(xué)是種奇怪；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種歡樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種盼望；六年級(jí)，上學(xué)是種渴望。而今日，跨入初中的門(mén)檻，這又是一種什么樣的感覺(jué)呢？不是奇怪，不是體驗(yàn)，不是欣慰，不是歡樂(lè)，也不是盼望和渴望，是什么我不清晰，但是目標(biāo)始終醒目的在我的腦海中。為了使新的學(xué)期的成績(jī)好起來(lái)，我預(yù)備了一下5點(diǎn)：

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。

學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查；

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題力量；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)；

2、規(guī)劃復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們尊敬的教師舵手的指揮和操縱下我們肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)全部的淺灘到達(dá)勝利的此岸！

七年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文8

今年的九月一日，對(duì)我是一個(gè)嶄新