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文檔簡介
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文樹立信念,努力堅(jiān)持,別放棄,更不行半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是根底呀。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不行開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動的時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。也不知這份規(guī)劃對你適用不適用,但我真的盼望在這個(gè)暑假會看到你這個(gè)“小聰慧”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃,一般要考慮以下幾方面:
一、規(guī)劃要盡量全面
學(xué)習(xí)規(guī)劃是指學(xué)習(xí)的詳細(xì)安排,要想真正完成好學(xué)習(xí)規(guī)劃,在考慮規(guī)劃的時(shí)候,肯定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體效勞時(shí)間、熬煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及消遣活動時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充足地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩局部:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這局部時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)受常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間漸漸削減,自由時(shí)間漸漸增加的過程。但凡體會到由于抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長規(guī)劃和短安排
長規(guī)劃和短安排是指在一個(gè)比擬長的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致規(guī)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法猜測,所以,長規(guī)劃不行能太詳細(xì),不行能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上規(guī)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會明白今日的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了詳細(xì)的短安排規(guī)劃,長規(guī)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長規(guī)劃,就可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際動身來制訂規(guī)劃
在訂規(guī)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況。主要指以下幾方面:
1、自己學(xué)問和力量
2、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間
3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4、教師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度
從實(shí)際動身還要留意的一點(diǎn)是不要平均使用力氣,要抓住重點(diǎn)。
五、規(guī)劃要留有余地
規(guī)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把規(guī)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,規(guī)劃訂得再實(shí)際,也不免消失估量不到的狀況。所以,為了保證規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),訂規(guī)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾局部的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;留神情比擬開心,留意力比擬集中,時(shí)間又比擬長,這時(shí)候可安排比擬枯燥,或自己又不太喜愛的科目;零星的時(shí)間,留意力不簡單集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要留意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了適宜的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、注意效果,不斷調(diào)整
在規(guī)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到緣由,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文2
初一是初中的開頭,也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候,好好的把握學(xué)習(xí)是特別重要的,但我要告知你,光說不練是沒用的,說起來是很簡單的,做起來就不簡單了!所以我覺得不必過多的加重學(xué)業(yè),這對一名學(xué)生來說就是一種負(fù)擔(dān),不管做什么事都要松弛有度!下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,如下
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特殊注意“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)
1、做作業(yè)之前,必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí),理解其準(zhǔn)確涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、仔細(xì)審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、仔細(xì)認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后還要仔細(xì)檢查;
5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),積存解題技巧,提高解題力量;
6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的根底上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)
五、晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫文段、單詞、詩詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書
6、作文、隨筆
新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,信任我們每一位同學(xué)的心中都布滿著奮進(jìn)的激情,由于我們每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__這個(gè)美妙的春天,把抱負(fù)化為宏圖,把規(guī)劃付諸行動,蕩起抱負(fù)的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,呈現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的才智。
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文3
伴著時(shí)間的腳步,慢慢升入初中,所以,一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將轉(zhuǎn)變,因此,制作了此學(xué)習(xí)規(guī)劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學(xué),可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度,因此要更努力的學(xué)習(xí)
初一是初中的第一個(gè)臺階,假如想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上,但是肯定要?dú)g樂學(xué)習(xí)。所以,可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)規(guī)劃,此目標(biāo)且不能過大,也不能過小,肯定要適合自己,才可以到達(dá)自己的終極目標(biāo)。
終極目標(biāo):
無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、上課仔細(xì)聽講,積極思索教師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的學(xué)問點(diǎn),要準(zhǔn)時(shí)問教師,做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天融會貫穿。
2、作業(yè)仔細(xì)完成,不準(zhǔn)有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不仔細(xì)還是不會,假如是不仔細(xì),則下不為例;假如是不會,則即使詢問教師。
3、每天要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的學(xué)問,預(yù)習(xí)其次天要學(xué)的內(nèi)容。
4、每周的休息日,在完成作業(yè)的狀況下,要把一周學(xué)習(xí)的學(xué)問,全部總結(jié)一遍,再穩(wěn)固一遍,并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。
6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課,課上肯定要認(rèn)真傾聽教師的解析,每天都要做幾道練習(xí)題,提高做題水平,找出自己缺乏的地方,該背的內(nèi)容要準(zhǔn)時(shí)背熟,直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的”副課,每學(xué)完1課后,要準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn),再做練習(xí),并找出缺乏,直到?jīng)]有不會的地方為止。8每次測驗(yàn)之后,自己卷子上若有錯(cuò)誤,教師在解析試卷時(shí),要仔細(xì)聽,找出自己出錯(cuò)的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出缺乏,增加穩(wěn)固。
9、若有自己的一些想法,要準(zhǔn)時(shí)和教師爭論。
10、利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,仔細(xì)改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的熟悉,深刻的自省,不驕不躁。
2、積極參與學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。3與同學(xué)和諧相處,能體諒、敬重教師,喜愛自己的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)早退。
5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo),能掌握好自己,不與壞學(xué)生有親密的來往。6不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸實(shí)的自己。
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文4
面對初一開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活,為了避開在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的消失,我為自己制定了一份具體而可行的學(xué)期規(guī)劃特別重要。學(xué)期規(guī)劃不僅包括學(xué)習(xí)規(guī)劃,還包括共性進(jìn)展、興趣特長等內(nèi)容,讓自己在德智體美勞多方面布滿期盼和盼望。
1、在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注意文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注意積存和背誦。
如語文,需要增加對古文的學(xué)習(xí),學(xué)會積存難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積存素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積存生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上仔細(xì)聽講,思維跟著教師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的神秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,平常多加練習(xí),活學(xué)活用。
2、積極參與學(xué)校活動,發(fā)揮自己的特長,主動擔(dān)當(dāng)或幫忙同學(xué)完成工作,為班級奉獻(xiàn)一份力氣。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會拓展視野,培育更多興趣愛好,豐富學(xué)問,提高自身修養(yǎng)。培育自理力量,養(yǎng)成自主、獨(dú)立的共性。
4、合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)展體育運(yùn)動,提高身體素養(yǎng),留意勞逸結(jié)合。利用各種時(shí)機(jī)熬煉自己,加強(qiáng)社交力量的培育。
我信任,一個(gè)有目標(biāo)的人,肯定是一個(gè)充實(shí)的人。
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文5
時(shí)間像流水一般飛速的消逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)寒假就過去了。立刻開學(xué),我要以嶄新的面貌去面對新的學(xué)習(xí)生活。
首先要禮貌待人,再仔細(xì)學(xué)習(xí),做到上課不開小差,不任憑講話,使自己的成績保持住,或有進(jìn)步。
在這學(xué)期我要多讀書,到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)以上。
我要在這學(xué)期給教師留下好的印象,作到嚴(yán)于自己,不放松自己。
我要仔細(xì)學(xué)習(xí),在這學(xué)期成績更上一層樓!
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文6
在新學(xué)期里我要取得好成績,讓這個(gè)學(xué)期不鋪張時(shí)間,把每分每秒都用到學(xué)習(xí)上讓自己在這個(gè)新的學(xué)期了面去的滿足的結(jié)果。
一、課堂上仔細(xì)聽講做好筆記
每堂課都是教師傳授學(xué)問的時(shí)候,都是特別重要的,因此我要留意每堂課的學(xué)習(xí),在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預(yù)習(xí),目的是把教師要講的內(nèi)容做個(gè)了結(jié),明白其中的一些細(xì)節(jié)問題,把握好上課的時(shí)間,通過預(yù)先的預(yù)習(xí)把自己不明白的東西挑出來,然后教師在將的過程中,仔細(xì)聽講,哪怕自己已經(jīng)預(yù)先看過了也不放松,尤其是那些自己沒有弄明白的地方,肯定要在上課的時(shí)候弄明白,在課堂上我們會學(xué)到許多的學(xué)問要點(diǎn),這些學(xué)問要點(diǎn)都是教師提煉出來的重點(diǎn)學(xué)問,都是需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí)的,光靠腦子去記憶是不行能完全把握的,好記性不如爛筆頭,想要不遺忘就必需把這些重點(diǎn)學(xué)問通過筆記,把他們登記來,這樣我們可以利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),這樣的復(fù)習(xí)效率是特別高的,做好這些安排才會讓一節(jié)課不成為泡影,才能夠讓一節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)問都能夠登記來,以后遺忘了也好有地方復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),這樣是特別有利的更便利以后的復(fù)習(xí)。
二、上午記憶背誦下午練習(xí)題目
必需要利用好時(shí)間,我們學(xué)習(xí)的課程是有多重的但是可以大致分為兩類,一類是需要記憶的,比方語文需要背誦的課文,英語單詞,語法之類的都是需要記憶的,因此這些我們就需要用早上的時(shí)間來復(fù)習(xí)來記憶,早上是頭腦最清楚的時(shí)候,記憶效率也相對來說更高,記憶起來也更加簡單,可以削減時(shí)間的鋪張。
像一些需要練習(xí)的如數(shù)學(xué)之類的需要通過大量的練習(xí)題來練習(xí)的科目我們可以把他們安排在晚上,比方放學(xué)回家后,我們可以在家里都做這些習(xí)題,由于這些不需要記憶,需要的是練習(xí),通過屢次的練習(xí)讓自己把握學(xué)問中的訣竅,把握這些方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績。
三、做好錯(cuò)題收錄和總結(jié)
我們上課時(shí)會遇到一些我們練習(xí)的題目,會遇到自己聽不明白的題目,這些題我們完全可以把他們挑出來,不會做是由于自己沒有做好,是由于自己沒有把握這些重要的學(xué)問點(diǎn),對其還比價(jià)生疏。在做試卷,考試,和作習(xí)題中我們多會遇到許多的我們不會的問題題目,把這些常常出錯(cuò)的題目整理出來用一個(gè)筆記本特地的記錄,特地存放,這讓我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以削減翻找時(shí)間,也可以讓我們提高復(fù)習(xí)效率,讓大家復(fù)習(xí)的都是我們需要復(fù)習(xí)的問題,而不用為一些自己把握的學(xué)問鋪張時(shí)間。
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃是為了高效學(xué)習(xí),也是為了能夠歡樂的學(xué)習(xí),我們每分每秒都是珍貴的因此把這些時(shí)間都合理利用,讓我們的學(xué)習(xí)成績有所提升才是最好的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文7
暑假過去了,陽光還是特有理似的絢爛,新學(xué)期降臨了,又可以跟好朋友們說說笑笑了。一年級,上學(xué)是種奇怪;二年級,上學(xué)是種體驗(yàn);三年級,上學(xué)是種欣慰;四年級,上學(xué)是種歡樂;五年級,上學(xué)是種盼望;六年級,上學(xué)是種渴望。而今日,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是奇怪,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是歡樂,也不是盼望和渴望,是什么我不清晰,但是目標(biāo)始終醒目的在我的腦海中。為了使新的學(xué)期的成績好起來,我預(yù)備了一下5點(diǎn):
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特殊注意“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí),理解其準(zhǔn)確涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、仔細(xì)審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、仔細(xì)認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后還要仔細(xì)檢查;
5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn),積存解題技巧,提高解題力量;
6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的根底上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);
2、規(guī)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們尊敬的教師舵手的指揮和操縱下我們肯定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)勝利的此岸!
七年級個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃范文8
今年的九月一日,對我是一個(gè)嶄新
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