化學(xué)教師期末工作總結(jié)范文

第44頁(yè)共44頁(yè)化學(xué)老師期末工作總結(jié)范文化學(xué)老師期末工作總結(jié)范文。化學(xué)老師期末工作總結(jié)一時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙繁忙碌中悄悄地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年，回憶這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、思想職業(yè)道德方面認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛____思想，積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作那么，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷開(kāi)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中，我始終能以滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，使他們?cè)谝粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)才能方面F132.在202_年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)老師，我深知根底教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些考慮題，以便他們積極思維，開(kāi)拓他們的解題思路，進(jìn)步他們的解題才能，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)歷豐富的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開(kāi)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和開(kāi)展。抓根底知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，理解學(xué)生的認(rèn)知程度，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，實(shí)在抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開(kāi)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的言論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心安康開(kāi)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育的好處，就是防止單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生承受，能實(shí)在幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能獲得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)展警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂(yōu)解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛(ài)戴和信任。2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地理解學(xué)生，努力培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息的班集體。在這個(gè)學(xué)年里，我的班級(jí)管理工作從這樣施行的：一方方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是包袱。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和承受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往可以獲得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們承受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反應(yīng)班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同開(kāi)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生才能、進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織才能、管理才能、社交才能、語(yǔ)言表達(dá)才能等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心別人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面開(kāi)展。通過(guò)班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不清楚，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的言論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和才能在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承當(dāng)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、帶路人，把好方向關(guān)，才有帶著學(xué)生不斷前進(jìn)不斷開(kāi)展，促進(jìn)他們?nèi)骈_(kāi)展，安康成長(zhǎng)。另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作那么，努力做學(xué)生的典范，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都獲得較好的成績(jī)，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著安康的方向開(kāi)展?；瘜W(xué)老師期末工作總結(jié)二轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢了，回憶一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲，也存在許多的缺乏，下面我就本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要的總結(jié)。一、思想方面熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并可以積極的參加政治學(xué)習(xí)，虛心向前輩學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治程度。二教育教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和根底階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定根底，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下根底?；瘜W(xué)放在初三開(kāi)設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)根底和學(xué)習(xí)才能，我面臨的問(wèn)題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一局部學(xué)生學(xué)習(xí)根底不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴(lài)心理。為了更好地完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我采取了以下的一些有效方法，獲得了較好的效果。1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比擬多、比擬繁雜，時(shí)間又非常緊張，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。2、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用。初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴(lài)于興趣，形象識(shí)記才能超過(guò)抽象識(shí)記才能，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)展直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生理解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)展相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)展小實(shí)驗(yàn)。3、精講精練，努力進(jìn)步教學(xué)效率。教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說(shuō)明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法“念”和“練”，這是穩(wěn)固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析^p研究這些問(wèn)題，讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以到達(dá)掌握知識(shí)舉一反三的目的。4、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，區(qū)別異同，歸納比照，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，是進(jìn)步化學(xué)成績(jī)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)根本上做到全收和及時(shí)修改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。平時(shí)就注意培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)承受才能較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。三、缺乏與反思由于時(shí)間緊，使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。與學(xué)生的接觸時(shí)間不夠多，與學(xué)生進(jìn)展交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，要多和學(xué)生接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的程度考慮，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心和信任，相信通過(guò)師生的共同努力，能獲得較好的成績(jī)。f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀2023年初中化學(xué)老師期末工作總結(jié)本人熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè)。積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從學(xué)校領(lǐng)籌安排，積極工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)持廉潔從教，堅(jiān)持節(jié)儉教學(xué)。工作中、生活中，處處嚴(yán)格要求自己，以一名稱(chēng)職的黨員老師行為做好師生的表率。上半年，任教初三(1)班化學(xué)，初一(2)班生物;下半年，任教初一(4、5)班、初二(1、2)班生物;擔(dān)任初中生物學(xué)科備課組長(zhǎng)。工作中我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，倡導(dǎo)活動(dòng)，注重聯(lián)絡(luò)實(shí)際。拿到教材，我首先要通讀教材，從總體上把握知識(shí)的體系，這樣教學(xué)時(shí)就能縱觀全局，處理好前后知識(shí)間的關(guān)系，把零散的知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，形成完好的知識(shí)體系。備課時(shí)，鉆研教材，研讀教參，構(gòu)思課的構(gòu)造。怎么引入?課的程序怎么安排?采用什么教學(xué)方法、什么組織形式?準(zhǔn)備哪些教具、實(shí)驗(yàn)儀器、材料、掛圖?有疑問(wèn)的，及時(shí)向同行請(qǐng)教，或查閱有關(guān)書(shū)籍，或上網(wǎng)查詢(xún)。研究學(xué)生，分析^p學(xué)情。預(yù)設(shè)符合學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的問(wèn)題。上課時(shí)，用簡(jiǎn)潔明晰的語(yǔ)言聲情并茂地講授新知識(shí);用多樣的教學(xué)方法演繹知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程;用不同的教學(xué)組織形式驅(qū)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中。分層次設(shè)計(jì)作業(yè)。涉及根底知識(shí)再現(xiàn)、根底知識(shí)應(yīng)用、拓展延伸、才能提升等局部。學(xué)困生可以只完成根底題。及時(shí)修改作業(yè)，有批注，有時(shí)面批。反應(yīng)及時(shí)。訂正作業(yè)有二次修改。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求擬制試卷，組織考試，修改試卷，評(píng)講試卷，檢測(cè)教學(xué)效果。我所任教的生物、化學(xué)課都是直觀性很強(qiáng)的科學(xué)。要完成生物、化學(xué)課的教學(xué)目的，必須通過(guò)多樣的活動(dòng)來(lái)完成。一直以來(lái)，我總是想法設(shè)法開(kāi)展精彩紛呈的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)科學(xué)、做科學(xué)，讓他們親歷知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程，從感性認(rèn)知入手，再通過(guò)比擬、分析^p、概括，得出理性知識(shí)?；顒?dòng)方式有觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、游戲、調(diào)查、辯論、查閱資料、動(dòng)手做、競(jìng)賽、分析^p等?；顒?dòng)中，學(xué)生們積極考慮、大膽探究、主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在學(xué)中做、做中學(xué)，鍛煉了才能，進(jìn)步了生物、化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。把所學(xué)的知識(shí)與消費(fèi)、生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來(lái)，學(xué)以致用，學(xué)生們能認(rèn)識(shí)到生物、化學(xué)科學(xué)知識(shí)的價(jià)值，能幫助他們認(rèn)識(shí)自然，親近大自然，從而激發(fā)他們學(xué)科學(xué)的熱情，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感。我任教的化學(xué)學(xué)科在中考中成績(jī)優(yōu)異;生物學(xué)科在期中、期末考試中也獲得了良好的成績(jī);學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情濃重，能自覺(jué)學(xué)以致用。認(rèn)真踐行終身學(xué)習(xí)的理念。積極參加了南通市中小學(xué)老師全員培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)秀;參加了南通市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)，成績(jī)合格;參加了江蘇省教育廳組織，江蘇教育網(wǎng)上法律學(xué)校承辦的江蘇省中小學(xué)老師網(wǎng)上法律學(xué)校培訓(xùn)，考核優(yōu)秀;參加了通州區(qū)教育局、裝備室組織的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)，成績(jī)合格。要給學(xué)生一杯水，老師必需要有一桶水，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以期更好地效勞于不斷開(kāi)展的教育事業(yè)。教育關(guān)系到學(xué)生的開(kāi)展，關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福，關(guān)系到國(guó)家的興亡，我有責(zé)任靜心教書(shū)，潛心育人，我會(huì)更努力的。化學(xué)老師工作總結(jié)一、思想方面1、以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。本人能積極參加“科學(xué)開(kāi)展觀”的學(xué)習(xí),并將其思想應(yīng)用于教育教學(xué)中；關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，團(tuán)結(jié)同事;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,保護(hù)學(xué)生，為人師表,有奉獻(xiàn)精神。2、制定方案。新課改學(xué)生學(xué)習(xí)方式的課題實(shí)驗(yàn)重在學(xué)生的自主與參與,為了讓學(xué)生在興趣中體驗(yàn)學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)初,設(shè)計(jì)了詳細(xì)的方案,并在理論時(shí)進(jìn)展了補(bǔ)充。二、行動(dòng)方面本學(xué)年以來(lái)，我積極參加各種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和上級(jí)安排的各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真努力，并能按時(shí)完成有關(guān)學(xué)習(xí)的作業(yè)、總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容;培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，將所學(xué)的內(nèi)容帶回學(xué)校，再培訓(xùn)和幫助其他同事，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于自己的工作或教學(xué)的實(shí)際之中。勇挑化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“普實(shí)”內(nèi)容檢查的相關(guān)資料建立和學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)化培訓(xùn)的重任，課后加班輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)，讓他們熟悉地掌握了課本中的各個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的操作方法和技能，經(jīng)過(guò)近半年的努力，使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)室在縣、州、省“普實(shí)”檢查中獲得優(yōu)良的成績(jī)。另外，本人還積極自制化學(xué)教具，并輔導(dǎo)學(xué)生制取學(xué)具，用于參加全縣的教具、學(xué)具的比賽，在比賽中獲得了本人獲得了兩件教具二等獎(jiǎng)，學(xué)生學(xué)具獲得了三個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)〔本人因此獲得縣優(yōu)秀化學(xué)學(xué)具輔導(dǎo)獎(jiǎng)?！?。三、教學(xué)方面1、備課積極參加理科組的教研活動(dòng),在老老師的指導(dǎo)下進(jìn)展認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神本質(zhì)。然后根據(jù)要求,提早兩天備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向理科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到非常僵硬而疼痛。而別人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。不過(guò)還好,這些努力沒(méi)白費(fèi),我的每節(jié)課堂都非常豐富,學(xué)生學(xué)起來(lái)特別帶勁。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出缺乏。3、課后輔導(dǎo)眾所周知：練是學(xué)的穩(wěn)固。為了及時(shí)解決學(xué)生在練的時(shí)候遇上的問(wèn)題，我常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到學(xué)生中去,與學(xué)生交流感情和學(xué)習(xí)心得，學(xué)生不明白的就耐心講解，讓學(xué)生聽(tīng)懂之后，還要求學(xué)生自己找類(lèi)似的題目來(lái)加強(qiáng)練習(xí)。由于今年要迎接“普室”的省檢，為了使我校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利通過(guò)，本人這一年來(lái)花大量的時(shí)間去完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)工作，并課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而使教學(xué)的成績(jī)受到一定的影響，導(dǎo)致期末統(tǒng)考的成績(jī)不夠理想。今后本人將倍加努力讓學(xué)生的成績(jī)更上一層樓，為學(xué)校的聲譽(yù)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。老師期末工作總結(jié)范文一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起典范的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的探究，對(duì)教材比擬熟悉，所以工作起來(lái)還算比擬順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的根本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個(gè)目的前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？臁＿@學(xué)期我還承當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)形式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)展辯論，要考的還是老師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年可以獲得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課獲得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)場(chǎng)，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十屢次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像____師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目的，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，理解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有獲得文明班的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的根本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最淘氣的。特別是xxx，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極答復(fù)下列問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三非常前、中午一時(shí)四非常前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)展晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比擬好。期末老師工作總結(jié)范文期末工作總結(jié)作為一名雙新老師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?這期間我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的考慮和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:一、思想方面:我可以積極參加政治學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記.關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神.熱愛(ài)自己的事業(yè).積極的投身到工作之中去.積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓(xùn)》使自己在教育科研，教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步.二、教學(xué)方面1，備課從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備說(shuō)課，備課，集體備課，認(rèn)真的利用好每周一的教研時(shí)間.作為一名年輕的老師我認(rèn)真的向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度.可以根據(jù)要求，提早兩周備好課，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案.平時(shí)做到周前備備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教.力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn).為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)歷的老老師研究教學(xué)環(huán)節(jié).為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的根底詞語(yǔ)，重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學(xué)生有個(gè)明晰的復(fù)習(xí)印象.2，上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備.上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練.運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能.培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù).可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜歡.學(xué)生積極的答復(fù)下列問(wèn)題，可以和學(xué)生積極的交融在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比擬的理想.3，輔導(dǎo)我利用星期五的語(yǔ)文自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏.根本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時(shí)間，給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí).此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，以便家長(zhǎng)在家里催促孩子學(xué)習(xí).對(duì)學(xué)習(xí)比擬差的學(xué)生要進(jìn)展集中的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練.4，作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開(kāi)展的，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè).對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的修改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)展教育.對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)展集中的講解.作業(yè)及時(shí)的修改，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，根據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，使學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中可以知道自己的缺乏.三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛(ài).師愛(ài)是偉大的，神圣的.師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài).這種愛(ài)沒(méi)有血和親情，沒(méi)有____與目的，然而這種愛(ài)卻有一種宏大的力量.老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)那么.四、個(gè)人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué).堅(jiān)持向老老師學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽(tīng)課30節(jié)，參加了5次教育教學(xué)理論講座，堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記，并將一些比擬好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中.和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在理論中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果.我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)效勞，同時(shí)也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等.在幫助別人的同時(shí)自己也得到了進(jìn)步.五、成績(jī)方面:1，任教的班級(jí)成績(jī)有了大幅度的進(jìn)步.2，在學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評(píng).3，在青年老師的研究課和教研組的研討課中，均獲得了不錯(cuò)的成績(jī).在教案抽查中，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng).4，代表初二年級(jí)組參加的工會(huì)活動(dòng)50米接力賽，獲得了全校第一的好成績(jī).5，代表初二年級(jí)組參加全校的元旦聯(lián)歡會(huì)，演唱小合唱.6，在學(xué)校的國(guó)慶歌詠比賽中，寫(xiě)朗讀詞，并籌劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級(jí)組在歌詠比賽中獲得了全校一等獎(jiǎng).六、努力方向:1，加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，多加一些開(kāi)放的試題的練習(xí).結(jié)合《語(yǔ)文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語(yǔ)文教學(xué).多向老老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷.2，對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步.3，對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)，老師和家長(zhǎng).4，教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感.5，采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣.6，在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步.教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作.一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感.我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè).讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵.語(yǔ)文老師教授教化學(xué)期末工作總結(jié)隨著學(xué)期末的臨近，一學(xué)期的教授教化工作也畫(huà)上了句號(hào)。回首這一個(gè)學(xué)期的工作，有進(jìn)步，有勞績(jī)，也有一些遺憾。現(xiàn)將一學(xué)期的如下。一、抓好根基知識(shí)，打牢根基。本學(xué)期為了讓學(xué)生的根基知識(shí)和根底技能學(xué)扎實(shí)，我在充分理解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的根基上有的放矢，因材施教，賡續(xù)進(jìn)步學(xué)生的知識(shí)程度。比方，在書(shū)寫(xiě)方面，我鼎力強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)性，要求書(shū)寫(xiě)劃一，字跡工致，并盡力降服錯(cuò)別字，有些學(xué)生對(duì)付寫(xiě)過(guò)幾遍的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，如頭字的最后一筆是點(diǎn)不是捺，相似這樣的問(wèn)題我進(jìn)展了鼎力更正，重復(fù)默寫(xiě)和抄錄。又如，對(duì)打比方的造句，對(duì)各類(lèi)句式的變換，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)展講解或強(qiáng)調(diào)。二、機(jī)動(dòng)處置懲罰教授教化措施根據(jù)新課程革新的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要表達(dá)自主、探究、互助。因此我在教授教化中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境機(jī)動(dòng)調(diào)劑課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)本身的見(jiàn)地，完成自已的探究，真正表達(dá)自主性，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭，但老師本身也必須對(duì)本身的教授教化措施加以探究，賡續(xù)更新本身的教授教化思想和教授教化不雅念。在教授教化中，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，經(jīng)常勉勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn)，使學(xué)生們縱情頒發(fā)本身的見(jiàn)地，并且時(shí)不時(shí)采納一些另具匠心的方法措施來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教授教化后果。例如：我上課時(shí)常常讓學(xué)生自主想問(wèn)題，本身解答，并且讓他們分組討論交流，各人做到介入，各人考慮。三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)措施俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴功。措施對(duì)付學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是最緊張的。搞好了學(xué)習(xí)措施的指導(dǎo)，對(duì)進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)造詣是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩，可造詣卻不錯(cuò)呢?我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，實(shí)時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固，然后還要實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。然那么我感覺(jué)考慮擦鯡癥結(jié)的有人說(shuō)，聰明與否，在于是否考慮。我們要側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)考慮。睡前回首當(dāng)天所學(xué)，也是一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)措施。其實(shí)學(xué)習(xí)措施有許多，只要是有用的，都可以嘗嘗。四、突出章節(jié)過(guò)關(guān)，拓展知識(shí)視野本期的教授教化內(nèi)容，分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教授教化任務(wù)完成之后，我都進(jìn)展檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)時(shí)辦理。對(duì)確實(shí)艱辛的學(xué)生進(jìn)展耐心過(guò)細(xì)的個(gè)別教導(dǎo)，使之控制。語(yǔ)文教授教化必須看重積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了必然積累之后，才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文運(yùn)動(dòng)。1、優(yōu)秀課文朗讀。通過(guò)學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必定勞績(jī)了很多器械。2、進(jìn)展各類(lèi)詞語(yǔ)搜集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在賡續(xù)搜集整理的歷程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換，如把字句轉(zhuǎn)換成被字句，問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話(huà)釀成一句話(huà)，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步了興趣，也訓(xùn)練了動(dòng)腦的才能。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣很濃，學(xué)生們都對(duì)語(yǔ)文有了必然的理解。這學(xué)期是我和我們班的孩子相處的第一個(gè)學(xué)期，也是第一次打仗海南孩子的教授教化，明顯感到到語(yǔ)文學(xué)習(xí)是有很大的地域性特點(diǎn)的。固然都有了孩子們語(yǔ)文學(xué)習(xí)有不小的進(jìn)步，然那么也存在一些讓我遺憾的地方。一、培優(yōu)補(bǔ)差工作有所欠缺。這學(xué)期，我注重抓牢學(xué)生的根基知識(shí)，贊助學(xué)生打牢根基。許多學(xué)習(xí)接收對(duì)照快的學(xué)生會(huì)感覺(jué)吃不飽，然那么接收慢的學(xué)生就消化不了。我卻沒(méi)能很好的處置懲罰這兩方存在的問(wèn)題。這樣既耽誤了優(yōu)生的提早成長(zhǎng)，也耽誤了差生的進(jìn)步。二、短缺對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作的熬煉。固然在積累方面做得工作不少，然那么讓學(xué)生輸出的時(shí)機(jī)少。放學(xué)期要加大學(xué)生的寫(xiě)作演習(xí)。在本期的教授教化中，針對(duì)以上環(huán)境所采取的對(duì)策，學(xué)生的語(yǔ)文興趣獲得了激發(fā)，語(yǔ)文根基知識(shí)有所進(jìn)步，語(yǔ)文才能獲得了加強(qiáng)，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了優(yōu)越的根基。在以后的工作中要汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，更好地完成工作。高一化學(xué)老師期末總結(jié)高一化學(xué)老師期末總結(jié)【1】積極學(xué)習(xí)：黨的方針政策，學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如升旗儀式和各種會(huì)議。主動(dòng)進(jìn)展各方面的工作。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個(gè)人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年老師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均獲得了突出成績(jī)。這一學(xué)年，是豐收的一年。工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個(gè)班(7、8、10、12)，周課時(shí)12節(jié)。下半年，教高一4個(gè)班(5、6、7、22)，周課時(shí)12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個(gè)小時(shí)，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級(jí)部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(gè)(沒(méi)有收費(fèi)，只是教學(xué))，沒(méi)計(jì)報(bào)酬，辛勤工作。教學(xué)業(yè)績(jī)明顯。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的根底上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)，及時(shí)對(duì)教案進(jìn)展修改、完善。化學(xué)的題目是比擬多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過(guò)挑選，經(jīng)過(guò)自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈敏，有：作業(yè)本、《根底訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級(jí)學(xué)生要3+x大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈敏方式。對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個(gè)別學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會(huì)兒，讓他們問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)也請(qǐng)他們到辦公室里來(lái)進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)和解惑。本人是高級(jí)老師，是***化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會(huì)理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。歷年來(lái)，在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng)，所教班級(jí)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績(jī)突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績(jī)顯著，所教班級(jí)成績(jī)較好。帶好青年老師，應(yīng)是很重要的一項(xiàng)工作。作為一名老老師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年老師。上學(xué)年，我任新老師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的共同努力，王志民老師成長(zhǎng)很快，班級(jí)和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為學(xué)校教學(xué)新秀。202_～202_學(xué)年，我任新老師劉曉華的指導(dǎo)老師，同時(shí)對(duì)新老師榮林也同樣進(jìn)展了大量的指導(dǎo)工作。這二位新老師勤奮好學(xué)，聽(tīng)課特別多。在學(xué)校期中考評(píng)時(shí)，劉曉華列第二名，榮林應(yīng)第三名，這二位青年老師非常努力，對(duì)學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個(gè)別談話(huà)、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老老師的共同努力，二位成長(zhǎng)較快，較早地推出了研究課。教研組工作成績(jī)突出。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的方案和要求提出了3項(xiàng)教研方案：各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度;聽(tīng)課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來(lái)推動(dòng)全組的教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。在全組會(huì)上討論后分工施行。我們的中心發(fā)言人活動(dòng)，確實(shí)搞起來(lái)了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個(gè)備課組向全組出一堂研究課活動(dòng)，要求要實(shí)實(shí)在在，少搞花架子，重在進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效率、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)研究，老師們之間互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相促進(jìn)。我們的研究課和聽(tīng)課活動(dòng)，在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力，化學(xué)組組風(fēng)建立良好，團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作可以說(shuō)都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定：在期中總結(jié)時(shí)，王主任就表?yè)P(yáng)了我組。我的科研工作也獲得了優(yōu)異成績(jī)。我研究的問(wèn)題-討論式教學(xué)形式，恰逢今年濟(jì)南市搞十大形式評(píng)比，我也申報(bào)了。在市里經(jīng)過(guò)初選后，已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)展了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的，受到了各方面專(zhuān)家和同行的贊揚(yáng)。高一化學(xué)老師期末總結(jié)【2】這學(xué)期已經(jīng)完畢，我高一五個(gè)班在化學(xué)教研組全體老師及校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中圓滿(mǎn)完成任務(wù)。首先，在學(xué)期之初，我就制定了較好較詳盡的教學(xué)方案、確立了明確的教育教學(xué)目的。其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻注意修正、進(jìn)步、完善我的方案和目的，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了個(gè)人的多重作用，獲得了較好的效果;最后，我還對(duì)本學(xué)期的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深化的總結(jié)，決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的成績(jī)，克制我的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)取在新的學(xué)年里獲得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，我們組有如下特點(diǎn)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步自身素質(zhì)為了個(gè)人素質(zhì)，我們?nèi)M老師學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育和化學(xué)教育教學(xué)方面的理論文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校為化學(xué)組訂的各種報(bào)刊資料，通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了老師的化學(xué)知識(shí)，對(duì)于新的教育教學(xué)理念有了更深理解，進(jìn)步了各位老師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)程度，從而也轉(zhuǎn)變了我的教育觀念。全組老師還一起學(xué)習(xí)研究《化學(xué)教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的變化，明確了高中化學(xué)教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握知識(shí)脈絡(luò)。二、不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n，改良教學(xué)方法要倒給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一眼泉。21世紀(jì)是科學(xué)的世紀(jì)，化學(xué)知識(shí)日新月異，開(kāi)展很快。加上化學(xué)課從今年開(kāi)場(chǎng)將啟用新教材，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)也存在著熟悉教材的問(wèn)題。因此在備課過(guò)程中，我在熟悉現(xiàn)有教材的根底上，還要不斷查閱資料，充分進(jìn)展討論，準(zhǔn)備新教材的施行，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的根底上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，理解現(xiàn)代化學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)展下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提醒學(xué)生，讓他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注化學(xué)熱點(diǎn)。我們組全體老師，互相學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，積極寫(xiě)好教學(xué)反思、讀書(shū)筆記等。青年老師并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常用多媒體課件上課，激發(fā)學(xué)生的興趣，受到學(xué)生好評(píng)。認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹抗?jié)課，并做好個(gè)別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在教學(xué)中，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實(shí)處，課外不占課，作業(yè)少而精已成為我的作風(fēng)，對(duì)印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí)，都認(rèn)真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡特色教學(xué)，努力形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，化學(xué)教學(xué)不管是單科考試，還是綜合考試，都獲得了較好的成績(jī)。三、積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)全組老師以學(xué)校大局為重，克制困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。尤其是在學(xué)校管理方面，我積極配合，抓得緊靠得狠，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心。我克制重重困難，堅(jiān)持把本學(xué)期應(yīng)做的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)全部完成了。四、其他方面如每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)都能正常進(jìn)展，并做到互相聽(tīng)課。本組老師聽(tīng)從分配，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、不早退，提早上班、推延下班，全組老師都能完成學(xué)校交給的各項(xiàng)論文，體會(huì)，反思等作業(yè)?？傊?，半年來(lái)，我注意自身素質(zhì)的進(jìn)步，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。但是，我也深深知道，這些成績(jī)的獲得是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下獲得的。我還知道，我的工作還有很多需要進(jìn)步改良的地方，在今后的工作中，我決心再接再勵(lì)，努力工作，為把學(xué)校的化學(xué)教學(xué)各方面的工作進(jìn)步到一個(gè)新階段而奮斗。實(shí)用化學(xué)協(xié)會(huì)期末工作總結(jié)本學(xué)期即將完畢，社團(tuán)工作也將近尾聲，回想實(shí)協(xié)這半年，經(jīng)歷了不少歡樂(lè)與坎坷，伴隨著這些歡樂(lè)與坎坷，實(shí)協(xié)漸漸的在成長(zhǎng)，在壯大。由于實(shí)協(xié)是一個(gè)學(xué)術(shù)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，活動(dòng)主要以科研為主，因此在本學(xué)年開(kāi)展的大型活動(dòng)不多，主要有一下五個(gè)活動(dòng)：一、于xx年10月23至24號(hào)，開(kāi)展實(shí)協(xié)會(huì)員招新活動(dòng)；二、于xx年11月3日19:00，開(kāi)展了會(huì)員見(jiàn)面會(huì)及干事競(jìng)選；三、于xx年11月20至21日，開(kāi)展固體清新劑的制作及其發(fā)放活動(dòng)；四、于xx年11月11日上午10：00，實(shí)用化學(xué)協(xié)會(huì)與材料論團(tuán)協(xié)會(huì)開(kāi)展了籃球聯(lián)賽活動(dòng)；五、于xx年12月26日14:00，開(kāi)展以“普及知識(shí)，美化生活”為主題的生活化學(xué)知識(shí)講座。本學(xué)年舉辦的活動(dòng)雖然不多，但收獲卻很多，各干事及部長(zhǎng)在活動(dòng)中積極表現(xiàn)，互相團(tuán)結(jié)，工作認(rèn)真，協(xié)會(huì)工作比擬順利。在各干事及干部的工作總結(jié)中他們說(shuō)，對(duì)于幾次活動(dòng)，他們都深有感觸，感慨收獲甚多。在社團(tuán)會(huì)員招新時(shí)，各干事對(duì)實(shí)協(xié)積極宣傳本協(xié)會(huì)，互相合作，在大一班干的幫助下，招新工作順利進(jìn)展，也獲得了不錯(cuò)的成果。實(shí)協(xié)共招收會(huì)員131名，其中化材學(xué)院115名，城建學(xué)院6名，物電學(xué)院2名，美術(shù)學(xué)院2名，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2名，經(jīng)管學(xué)院2名，財(cái)經(jīng)政法學(xué)院1名，新技術(shù)學(xué)院1名。各干事說(shuō)明，為這次招新感到很快樂(lè)，很欣慰。接下來(lái)，實(shí)協(xié)開(kāi)展了會(huì)員見(jiàn)面會(huì)及干事競(jìng)選活動(dòng)，雖然在第一次活時(shí)，由于活動(dòng)地點(diǎn)沖突，臨時(shí)取消活動(dòng)。但在第二次的活動(dòng)中，從會(huì)場(chǎng)布置，文藝表演，有獎(jiǎng)問(wèn)答到干事競(jìng)選，一切都進(jìn)展得非常順利。此次活動(dòng)進(jìn)步了各部長(zhǎng)之間的互相團(tuán)結(jié)才能和活動(dòng)組織才能。此次活動(dòng)誕生了實(shí)協(xié)新的一批干事，也讓這些新干事在競(jìng)選中得到了初步的鍛煉。隨著新干事的參加，本協(xié)會(huì)也注入了新的活力。新干事的積極熱情帶動(dòng)了協(xié)會(huì)的開(kāi)展，讓協(xié)會(huì)越來(lái)越有影響力。讓大家印象最深化的一次活動(dòng)就是固體清新劑的制作及發(fā)放了。此次活動(dòng)分為十個(gè)小組，每個(gè)部長(zhǎng)帶著一個(gè)小組。在活動(dòng)中，部長(zhǎng)們帶著著自己的小分隊(duì)積極熱情的投向?qū)嶒?yàn)。部長(zhǎng)合理的分配任務(wù)，各干事及會(huì)員遵從部長(zhǎng)分配，有條理的進(jìn)展著實(shí)驗(yàn)。這次活動(dòng)讓會(huì)員們第一次與實(shí)驗(yàn)“親密接觸”，讓他們對(duì)實(shí)驗(yàn)及固體清新劑有了一個(gè)大致理解，同時(shí)鍛煉了他們的動(dòng)手才能。有人感慨“看著自己做出的產(chǎn)品，有一種很強(qiáng)的成就感?！?，也有人說(shuō)，此次的體驗(yàn)讓他們進(jìn)步了自己的自信心。在產(chǎn)品的發(fā)放過(guò)程中，許多干事說(shuō)，這是他們第一次對(duì)生疏人推銷(xiāo)，很興奮，很沖動(dòng)，也很緊張，這次的活動(dòng)鍛煉了他們的表達(dá)才能以及交際才能。此次活動(dòng)給所有投身這次活動(dòng)的人深化的印象，也增強(qiáng)了實(shí)協(xié)的影響力，增大了實(shí)協(xié)的知名度，以后這樣的活動(dòng)還要開(kāi)展。為了增進(jìn)干事之間的溝通與理解，實(shí)用化學(xué)協(xié)會(huì)與材料論壇協(xié)會(huì)開(kāi)展了一場(chǎng)籃球聯(lián)誼賽。此次活動(dòng)由外聯(lián)部部長(zhǎng)劉為凱負(fù)責(zé)，他分配工作很全面，干事工作積極性也很高。比賽過(guò)程中沒(méi)上場(chǎng)的會(huì)員為上場(chǎng)的會(huì)員加油，球賽很是精彩。結(jié)果怎樣不重要，重要的是，這次活動(dòng)確實(shí)增進(jìn)了干事之間的交流與溝通，增強(qiáng)的本協(xié)會(huì)的凝聚力，以后此類(lèi)的活動(dòng)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展。本學(xué)年最后一次活動(dòng)是，以“普及知識(shí)，美化生活”為主題的生活化學(xué)知識(shí)講座。各干事在活動(dòng)前積極搜集資料，發(fā)言人報(bào)名大家也都很積極熱情。相信此次的活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。雖然擁有以上成果，但實(shí)協(xié)還有諸多缺乏：1、實(shí)協(xié)研發(fā)的產(chǎn)品仍然不多，以后要多進(jìn)展科研及實(shí)驗(yàn)，研發(fā)更多新產(chǎn)品，以效勞我們的生活。2、本學(xué)年舉行的活動(dòng)比擬少，這樣使得協(xié)會(huì)的知名度不高，以后還要盡量多開(kāi)展一些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)協(xié)的影響力。3、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的宣傳力度還不夠，各干事還需要多向身邊的人進(jìn)展實(shí)協(xié)的宣傳，同時(shí)宣傳部也要在宣傳工作上加大宣傳力度。4、本學(xué)年，各干事及部長(zhǎng)之間的交流與溝通太少，一起共事幾個(gè)月，仍然有很多人互相不認(rèn)識(shí)，以后有必要多舉行一些活動(dòng)，增加他們合作的時(shí)機(jī)，讓他們?cè)诤献髦斜舜耸煜ぃ舜死斫?，這樣才能在以后的工作中才能更加順利，協(xié)會(huì)才能開(kāi)展得更好。此外，希望在以后的生活中，各干事除了工作關(guān)系外，私底下還可以是朋友關(guān)系，這也是大學(xué)社團(tuán)總的目的。5、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的問(wèn)題，干事在實(shí)驗(yàn)室值班時(shí)，去實(shí)驗(yàn)的人為數(shù)不多，可能是實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放還有很多人不知道，以后實(shí)驗(yàn)室還要多做宣傳。此外實(shí)驗(yàn)室也需要加強(qiáng)建立，實(shí)驗(yàn)室需要增加有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器以及實(shí)驗(yàn)藥品。6、實(shí)協(xié)的網(wǎng)絡(luò)宣傳似乎做得也不夠好，以后博客需要做定期的更新，需要多在上面展示活動(dòng)的照片以及活動(dòng)宣傳稿以豐富我們的博客。博客更新還需要廣闊會(huì)員提出珍貴意見(jiàn)，擁有會(huì)員的擁護(hù)協(xié)會(huì)才能開(kāi)展的更好。7、每星期的例會(huì)紀(jì)錄也不太好，每次例會(huì)都有少數(shù)人遲到曠到，會(huì)議中還有局部干事在會(huì)議中講話(huà)。下學(xué)年將嚴(yán)格要求干事，會(huì)議要做到無(wú)人遲到，更無(wú)人曠到。還將要求他們記錄會(huì)議筆記并對(duì)他們所做的筆記進(jìn)展檢查，這樣在會(huì)議上他們才不會(huì)干其他事情。以上是實(shí)協(xié)本學(xué)年的工作總結(jié)，在以后的工作中我們將盡量改善出現(xiàn)的缺乏，發(fā)揚(yáng)本協(xié)會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，相信在干事的積極與熱情下，以后實(shí)協(xié)會(huì)越辦越好。化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院實(shí)用化學(xué)協(xié)會(huì)xx年12月22日期末老師工作總結(jié)一學(xué)期工作臨近完畢，雖然不是辛辛苦苦，但是覺(jué)得也是忙繁忙碌，盡管不是成績(jī)斐然，自我感覺(jué)也算是比擬充實(shí)。至于能否得到認(rèn)可，那就得是另將別論了，無(wú)論如何，自己不覺(jué)得對(duì)本職有虧欠就可以了。對(duì)于工作量而言，似乎是多也似乎缺乏。七年級(jí)地理為主，兼職學(xué)校信息員，檔案員，收發(fā)員，學(xué)生心理咨詢(xún)，在黨務(wù)工作中負(fù)責(zé)宣傳等。看起來(lái)繁雜，實(shí)際也是比擬繁雜。下面就工作情況總結(jié)如下：一、把工作當(dāng)做生活的一局部，有快樂(lè)的心情對(duì)待工作。由于主旨副業(yè)較多，對(duì)于人的工作態(tài)度總會(huì)產(chǎn)生一定的影響。所以在工作中不同程度負(fù)面情緒總會(huì)要有的，特別是環(huán)境現(xiàn)實(shí)的繁雜性、不合理性、不和諧型，就需要自己學(xué)會(huì)包容現(xiàn)實(shí)。否那么會(huì)要身心不安康，在包容的根底上，再去靜心面對(duì)各種視覺(jué)的東西，就會(huì)輕松了，工作的熱情就會(huì)升溫。所以在一年的工作中，自己最大的進(jìn)步就是學(xué)會(huì)包容，靜心本職工作，用平和的心態(tài)，有責(zé)任意識(shí)對(duì)待所教的每個(gè)學(xué)生和每一節(jié)課。二、潛心課本內(nèi)容，尋找學(xué)生樂(lè)學(xué)方法七年級(jí)地理課是我二次講授，剛接觸是很是吃力，因?yàn)楫吘箾](méi)有專(zhuān)修過(guò)，也沒(méi)有接觸過(guò)，本學(xué)年接觸后，自己力爭(zhēng)把自己的思想和精力投入到教材中。備課前看大綱，看習(xí)題、看教材、反反復(fù)復(fù)屢次之后，大腦中形成初步印象，在去編寫(xiě)講課稿。在講課方式上，做了一些常識(shí)，當(dāng)然了這些常識(shí)與上級(jí)要求的新課標(biāo)有一定間隔了。鑒于地理學(xué)科特點(diǎn)，地圖的使用和讀圖是學(xué)生優(yōu)先學(xué)會(huì)的技能，而實(shí)際學(xué)生絕大多數(shù)一竅不通?！膊皇强浯蟆硰亩浦约合敕椒ㄔ鯓邮菍W(xué)生盡快深化到地圖中，使之對(duì)此有興趣，產(chǎn)生了學(xué)的情緒。通過(guò)探究探究，自己在課本中的百分之八十的地圖，利用不同的記憶方法和理解方法，致使學(xué)生會(huì)記會(huì)畫(huà)地圖，學(xué)生興趣進(jìn)步了，學(xué)習(xí)地里的效果也出現(xiàn)了。在學(xué)生心目中形成了“地理課是很有興趣的課”，同時(shí)學(xué)生對(duì)于我這個(gè)糟老頭老師很是敬重和尊重。一年來(lái)，總結(jié)了80多條自己的教學(xué)“禮記'有些在新浪博客上被轉(zhuǎn)載屢次。三、尊重學(xué)生注重心理教育，遵守”在課堂上力求不去責(zé)備每一個(gè)學(xué)生“的信條每個(gè)人都有自尊心，初中生的自尊心是最強(qiáng)烈的，更是最脆弱的；對(duì)于初中生階段的學(xué)生而言，不能用品質(zhì)敗壞去評(píng)價(jià)，所謂問(wèn)題生的問(wèn)題只不過(guò)是他的習(xí)慣表現(xiàn)。作為老師首先把學(xué)生當(dāng)做自己小朋友，當(dāng)做自己的孩子去對(duì)待。老師假如把你自己的想法變成做法，形成這樣的理念應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬重、尊重。在教育學(xué)的過(guò)程中，就會(huì)到達(dá)快樂(lè)教學(xué)，自己在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中就是這樣做了，學(xué)生也是在這種快樂(lè)輕松地的環(huán)境中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)45分鐘，效果還是令人滿(mǎn)意的。在課堂上力求不去責(zé)備每一個(gè)學(xué)生，課堂上努力去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的心理世界。學(xué)生的一個(gè)神態(tài)變化要去撲捉，在課堂上你的一個(gè)眼神會(huì)去告訴他，犯錯(cuò)了，老師的一個(gè)動(dòng)作會(huì)去警示某個(gè)學(xué)生注意聽(tīng)講聽(tīng)講，一句溫和的笑話(huà)，會(huì)要為學(xué)生提提精神，發(fā)現(xiàn)有心理困惑的學(xué)生，在課下，找他語(yǔ)重心長(zhǎng)地談?wù)?，他?huì)很快樂(lè)地認(rèn)清問(wèn)題，熱情地感謝你，此時(shí)老師的成就感和榮耀感由此而生。上述幾點(diǎn)體會(huì)，是自己的財(cái)富，自己進(jìn)一步反思和總結(jié)。老師期末工作總結(jié)我在工作中，堅(jiān)持努力進(jìn)步自己的思想政治程度和教學(xué)業(yè)務(wù)才能，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的施行，對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足如今，放眼將來(lái)，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材