如何讀懂古詩詞教學(xué)課件

如何讀懂古詩詞2020/12/091如何讀懂古詩詞2020/12/091如何讀懂古詩詞（常用方法）一、讀懂題目二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句三、讀懂意象四、讀懂典故五、知人論世吟語言2020/12/092如何讀懂古詩詞（常用方法）一、讀懂題目2020/12/092一、讀懂題目韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》李白《送友人》馬致遠《天凈沙·秋思》李白《月下獨酌》李白《行路難》張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》2020/12/093一、讀懂題目韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》2020/12/093一、讀懂題目練習(xí)白居易《長恨歌》杜甫《月夜憶舍弟》李益《喜見外弟又言別》崔凃《除夜有懷》高適《送李少府貶峽中王少府貶長沙》杜甫《聞官軍收河南河北》毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》2020/12/094一、讀懂題目練習(xí)2020/12/094二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句漁家傲·秋思——宋·范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。武陵春——李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。思鄉(xiāng)思親的惆悵壯志未酬的無奈國破、家亡、夫死、物喪的深重愁苦和孤苦無依之情。2020/12/095二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句漁家傲·秋思武陵春思鄉(xiāng)思親的惆悵壯二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句練習(xí)1、劉方平《月夜》P2382、李清照《醉花陰》P2393、溫庭筠《商山早行》P2384、韓愈《早春呈水部張十八員外》5、陶淵明《飲酒》P2276、文天祥《過零丁洋》P2262020/12/096二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句練習(xí)2020/12/096三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情2、悲景配愁情3、美景配樂情4、幽景配閑情一切景語皆情語2020/12/097三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情一切三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情例：王維《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。賞析：頸聯(lián)描寫了大漠壯闊雄奇的景象，顯露出一種慷慨豁達的情懷。2020/12/098三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）2、悲景配愁情例：王維《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。賞析：頷聯(lián)以飄飛的蓬草、孤零的歸雁自況，表達了飄零之感和被排擠的孤寂之情。2020/12/099三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）2、悲景配愁情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）3、美景配樂情例：白居易《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。賞析：頷聯(lián)、頸聯(lián)緊扣住早春所呈現(xiàn)的景色，描繪出一幅春意盎然、充滿生機的西湖早春圖，表現(xiàn)了詩人春游踏青時的賞心悅目的喜悅之情。2020/12/0910三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）3、美景配樂情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）4、幽景配閑情例：陶淵明《飲酒》結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。賞析：采菊東籬，遙望南山，表達詩人悠閑自得的心境，對寧靜自由的田園生活的熱愛。2020/12/0911三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）4、幽景配閑情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)1：天凈沙·秋思——馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。練習(xí)2：江城子·密州出獵——蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。渲染了秋季蕭瑟蒼涼的景象，寫出了飄零他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的孤寂愁苦情懷。壯觀的出獵場景，突出作者的“狂”情。2020/12/0912三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)1：練習(xí)2：渲三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)3：如夢令——李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。練習(xí)4：題破山寺后禪院——常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

溪亭日暮，藕花深深，鷗鷺驚起，樂景趣情，盡顯詩人青春年少時的好心情。禪院幽靜，山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡。2020/12/0913三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)3：練習(xí)4：三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）補充：有時樂景襯哀情，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“小橋流水人家”，應(yīng)具體問題具體分析。2020/12/0914三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）補充：2020/1四、讀懂典故

典故是指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語。適當運用典故可以在有限的詩句中展現(xiàn)更為豐富的內(nèi)涵，可以增加韻味和情趣，也可以使詩詞委婉含蓄。2020/12/0915四、讀懂典故典故是指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞四、讀懂典故例：劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈》巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。賞析：“聞笛賦”指西晉向秀的《思舊賦》，詩人借這個典故懷念已故去的朋友柳宗元等人；“爛柯人”指上山砍柴的晉人王質(zhì)回到村里，才知道已過了一百年。作者以此典故表達自己遭貶二十三年的感慨，表達物是人非，暮年返鄉(xiāng)恍如隔世的心情。2020/12/0916四、讀懂典故例：劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈》2020/1四、讀懂典故練習(xí)1赤壁——杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。練習(xí)2：南鄉(xiāng)子·京口北固亭懷古——辛棄疾……年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

詩人認為在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜是僥幸的成功的，含蓄地表達對國家興亡的感慨，傾吐懷才不遇的抑郁之氣。

詩人借贊嘆孫權(quán)的雄才大略，暗指南宋沒有這樣的英雄人物，諷刺南宋朝廷偏安江南，委婉地表示了對朝廷的不滿。2020/12/0917四、讀懂典故練習(xí)1練習(xí)2：詩人認為在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜PPT精品課件謝謝觀看ThankYouForWatching18PPT精品課件謝謝觀看ThankYouForWatch如何讀懂古詩詞2020/12/0919如何讀懂古詩詞2020/12/091如何讀懂古詩詞（常用方法）一、讀懂題目二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句三、讀懂意象四、讀懂典故五、知人論世吟語言2020/12/0920如何讀懂古詩詞（常用方法）一、讀懂題目2020/12/092一、讀懂題目韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》李白《送友人》馬致遠《天凈沙·秋思》李白《月下獨酌》李白《行路難》張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》2020/12/0921一、讀懂題目韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》2020/12/093一、讀懂題目練習(xí)白居易《長恨歌》杜甫《月夜憶舍弟》李益《喜見外弟又言別》崔凃《除夜有懷》高適《送李少府貶峽中王少府貶長沙》杜甫《聞官軍收河南河北》毛澤東《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》2020/12/0922一、讀懂題目練習(xí)2020/12/094二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句漁家傲·秋思——宋·范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。武陵春——李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。思鄉(xiāng)思親的惆悵壯志未酬的無奈國破、家亡、夫死、物喪的深重愁苦和孤苦無依之情。2020/12/0923二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句漁家傲·秋思武陵春思鄉(xiāng)思親的惆悵壯二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句練習(xí)1、劉方平《月夜》P2382、李清照《醉花陰》P2393、溫庭筠《商山早行》P2384、韓愈《早春呈水部張十八員外》5、陶淵明《飲酒》P2276、文天祥《過零丁洋》P2262020/12/0924二、找出表達情感的關(guān)鍵詞句練習(xí)2020/12/096三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情2、悲景配愁情3、美景配樂情4、幽景配閑情一切景語皆情語2020/12/0925三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情一切三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情例：王維《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。賞析：頸聯(lián)描寫了大漠壯闊雄奇的景象，顯露出一種慷慨豁達的情懷。2020/12/0926三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）1、壯景配豪情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）2、悲景配愁情例：王維《使至塞上》單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。賞析：頷聯(lián)以飄飛的蓬草、孤零的歸雁自況，表達了飄零之感和被排擠的孤寂之情。2020/12/0927三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）2、悲景配愁情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）3、美景配樂情例：白居易《錢塘湖春行》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。賞析：頷聯(lián)、頸聯(lián)緊扣住早春所呈現(xiàn)的景色，描繪出一幅春意盎然、充滿生機的西湖早春圖，表現(xiàn)了詩人春游踏青時的賞心悅目的喜悅之情。2020/12/0928三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）3、美景配樂情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）4、幽景配閑情例：陶淵明《飲酒》結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。賞析：采菊東籬，遙望南山，表達詩人悠閑自得的心境，對寧靜自由的田園生活的熱愛。2020/12/0929三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）4、幽景配閑情20三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)1：天凈沙·秋思——馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。練習(xí)2：江城子·密州出獵——蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。渲染了秋季蕭瑟蒼涼的景象，寫出了飄零他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的孤寂愁苦情懷。壯觀的出獵場景，突出作者的“狂”情。2020/12/0930三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)1：練習(xí)2：渲三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)3：如夢令——李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。練習(xí)4：題破山寺后禪院——常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。

溪亭日暮，藕花深深，鷗鷺驚起，樂景趣情，盡顯詩人青春年少時的好心情。禪院幽靜，山光使野鳥怡然自得，潭影使人心中的俗念消除凈盡。2020/12/0931三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）練習(xí)3：練習(xí)4：三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）補充：有時樂景襯哀情，如馬致遠《天凈沙·秋思》中的“小橋流水人家”，應(yīng)具體問題具體分析。2020/12/0932三、讀懂意象（景物），讀出意境（景物特點）補充：2020/1四、讀懂典故

典故是指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語。適當運用典故可以在有限的詩句中展現(xiàn)更為豐富的內(nèi)涵，可以增加韻味和情趣，也可以使詩詞委婉含蓄。2020/12/0933四、讀懂典故典故是指詩文中引用的古代故