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文檔簡介
課時(shí)追蹤檢測(四)重力彈力[A級——基礎(chǔ)小題練熟練快]1.(多項(xiàng)選擇)關(guān)于力,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.拳擊運(yùn)動(dòng)員一記重拳出擊,被對手躲過,運(yùn)動(dòng)員施加的力沒有受力物體B.站在地面上的人碰到的彈力是地面欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的C.重力、彈力、摩擦力是按力的性質(zhì)命名的,動(dòng)力、阻力、壓力、支持力是按力的作用收效命名的D.同一物體放在斜面上碰到的重力必然小于放在水平面上碰到的重力解析:選
BC
力是物體間的相互作用,有力就有施力物體和受力物體,故
A錯(cuò)誤;物體碰到的彈力是施力物體抗?fàn)幮巫?/p>
(或欲恢復(fù)原狀
)對受力物體施加的力,故
B正確;力學(xué)中,依照力的性質(zhì)可以把力分為重力、彈力、摩擦力等,依照力的作用收效可以把力分為動(dòng)力、阻力、壓力、支持力等,故
C正確;同一物體放在地球上同一緯度且離地面高度相同時(shí),碰到的重力相同,故
D錯(cuò)誤。2.以下關(guān)于重力的說法中正確的選項(xiàng)是
(
)A.物體只有靜止時(shí)才受重力作用B.重力的方向總是指向地心C.地面上的物體在赤道上受的重力最小D.物體掛在彈簧測力計(jì)下,彈簧測力計(jì)的示數(shù)必然等于物體的重力解析:選
C
物體碰到重力的作用,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒關(guān),
A錯(cuò)誤;重力的方向總是豎直向下,不用然指向地心,
B錯(cuò)誤;赤道上重力加速度最小,因此地面上的物體在赤道上受的重力最小,
C正確;物體掛在彈簧測力計(jì)下處于平衡狀態(tài)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)才等于物體的重力,故
D錯(cuò)誤。3.以下列圖,小車碰到水平向右的彈力作用,與該彈力的有關(guān)說法
中正確的選項(xiàng)是
(
)A.彈簧發(fā)生拉伸形變B.彈簧發(fā)生壓縮形變C.該彈力是小車形變引起的D.該彈力的施力物體是小車解析:選
A
小車碰到水平向右的彈力作用,是彈簧發(fā)生拉伸形變引起的,該彈力的施力物體是彈簧,
故只有A項(xiàng)正確。4.(2018·北京昌平區(qū)聯(lián)考
)以下各選項(xiàng)的圖中,所有接觸面均圓滑且
a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài),其中
A、D選項(xiàng)中的細(xì)線均沿豎直方向。則
a、b間必然有彈力的是
(
)解析:選BA選項(xiàng)中,假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騼蛇呥\(yùn)動(dòng),與題意矛盾,則a、b間無彈力,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)中,若兩球間無彈力,則兩球都將向下?lián)u動(dòng),與題意矛盾,則a、b間有彈力,故B正確。C選項(xiàng)中,假設(shè)兩球間有彈力,則b小球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動(dòng),與題意矛盾,則a、b間無彈力,故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)中,假設(shè)b對a球有彈力,方向必然垂直于斜面向上,a球共受三個(gè)力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力,三個(gè)力的合力不可以能為零,則小球
a不可以能處于靜止?fàn)顟B(tài),與題意矛盾,則
a、b間必然沒有彈力,故D錯(cuò)誤。5.(2019·寧波模擬)在平常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,有彈力出以下列圖的情況就是一個(gè)實(shí)例。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板波折到最
現(xiàn)的情況比較寬泛,低點(diǎn)時(shí),以下說法正確的是
(
)A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變B.運(yùn)動(dòng)員碰到的支持力,是運(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.此時(shí)跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員的重力等大D.此時(shí)跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力解析:選
D
發(fā)生相互作用的物體均要發(fā)生形變,故
A錯(cuò)誤;發(fā)生形變的物體,為了恢復(fù)原狀,會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用,
B錯(cuò)誤;在最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員誠然處于剎時(shí)靜止?fàn)顟B(tài),但接著運(yùn)動(dòng)員要加速上升,故此時(shí)跳板對運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員的重力,
C錯(cuò)誤,
D正確。6.將一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端懸掛一質(zhì)量為m的物體,物體靜止時(shí),彈簧長度為L1;而當(dāng)彈簧下端固定在水平川面上,將質(zhì)量為m的物體壓在其上端,物體靜止時(shí),彈簧長度為L2。已知重力加速度為g,則該彈簧的勁度系數(shù)是()mg2mgA.L1B.L1-L2mgmgC.D.L1-L2L2解析:選B設(shè)彈簧原長為L,由胡克定律,當(dāng)彈簧下端掛物體時(shí)有mg=k(L-L),當(dāng)彈簧上面壓物體時(shí)0102mg有mg=k(L0-L2),聯(lián)立解得k=L1-L2,故B正確。[B級——保分題目練通抓牢]7.(2019·聊城六校聯(lián)考)以下列圖的四個(gè)圖中,、均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的、端都經(jīng)過鉸鏈與墻ABBCAC連接,兩桿都在B處由鉸鏈連接,且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿,能保持平衡的是()A.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙B.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁C.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁D.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁解析:選
B
若是桿受拉力作用,可以用與之等長的輕繩代替,
若是桿受壓力作用,
則不可以用等長的輕繩代替,題圖甲、丙、丁中的
AB桿均受拉力作用,而甲、乙、丁中的
BC桿均受沿桿的壓力作用,故
A、C、D均錯(cuò)誤,B正確。8.(2018·汕頭調(diào)研
)以下列圖,質(zhì)量為
2kg
的物體
B和質(zhì)量為
1kg
的物體
C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平川面上。再將一個(gè)質(zhì)量為
3kg
的物體
A輕放
到B上的剎時(shí),彈簧的彈力大小為
(取g=
10m/s
2)(
)A.30N
B.0C.20N
D.12N解析:選
C
放物體
A從前,物體
B處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,彈簧的彈力
F=mBg=20N,輕放上物體A的剎時(shí),彈簧的彈力來不及改變,其大小仍為
20N,故
C正確。9.兩個(gè)勁度系數(shù)分別為
k1和k2的輕質(zhì)彈簧
a、b串接在一起,
a
彈簧的一端固定在墻上,以下列圖。開始時(shí)彈簧均處于原長狀態(tài),現(xiàn)用水平力作用在
b
彈簧的
P端向右拉動(dòng)彈簧,已知
a彈簧的伸長量為
L,則(
)A.b彈簧的伸長量也為
Lk1LB.b彈簧的伸長量為k2C.P端向右搬動(dòng)的距離為2Lk2D.P端向右搬動(dòng)的距離為1+k1Lk1L
k1解析:選
B
依照兩根彈簧中彈力相等可得
b彈簧的伸長量為
k2,P端向右搬動(dòng)的距離為
L+k2L,選項(xiàng)
B正確。10.(多項(xiàng)選擇)以下列圖,在豎直方向上,兩根完好相同的輕質(zhì)彈簧a、b,一端與質(zhì)量為m的物體相連接,另一端分別固定,當(dāng)物體平衡時(shí),若()A.a(chǎn)被拉長,則b必然被拉長B.a(chǎn)被壓縮,則b必然被壓縮C.b被拉長,則a必然被拉長D.b被壓縮,則a必然被拉長解析:選BC對物體受力解析并結(jié)合平衡條件,可知當(dāng)a對物體有拉力a時(shí),若a>,則b被拉長;若FFmgFa<mg,則b被壓縮;若Fa=mg,則b處于自然狀態(tài),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;若a被壓縮,則b對物體施加的必然是向上的彈力,即b必然被壓縮,應(yīng)選項(xiàng)B正確;同理可知選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。11.(多項(xiàng)選擇)以下列圖,在傾角為30°的圓滑斜面上,、兩個(gè)質(zhì)量均為的滑塊用輕ABm質(zhì)彈簧相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,水平力F作用在滑塊B上,此時(shí)彈簧長度為l,且在彈性限度內(nèi),則以下說法正確的選項(xiàng)是()A.彈簧原長為lmg+2kB.彈簧原長為lmg+k3C.力F的大小為3mg23D.力F的大小為3mg解析:選AD對滑塊A,據(jù)平衡條件得mgsin30°=kx,其中x=lmg2k0023對A、B構(gòu)成的整體,據(jù)平衡條件得Fcos30°=2mgsin30°,解得F=3mg,C錯(cuò)誤,D正確。12.(2019·運(yùn)城模擬)以下列圖,完好相同的質(zhì)量為m的A、B兩球用兩根等長的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜
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