我的大學(xué)生活規(guī)劃書優(yōu)秀_第1頁
我的大學(xué)生活規(guī)劃書優(yōu)秀_第2頁
我的大學(xué)生活規(guī)劃書優(yōu)秀_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3/3我的大學(xué)生活規(guī)劃書優(yōu)秀親愛的朋友,很高興能在此相遇!歡迎您閱讀文檔我的大學(xué)生活規(guī)劃書優(yōu)秀范文,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。

我的大學(xué)生活規(guī)劃書優(yōu)秀范文

清華大學(xué)曾經(jīng)盛傳著這樣一段話:“曾經(jīng)有一段很好的大學(xué)生活放在我的面前,我沒有珍惜。等到虛度后才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此!如果上天能夠給我一次再上大學(xué)的機(jī)會,我會對大學(xué)生活說三個字:“規(guī)劃它!”如果一定要在這個規(guī)劃上加上一個時間,我會毫不猶豫地說:“現(xiàn)在!”

這話看似搞笑,實際上卻是一則飽含著無奈的哲理。曾幾何時,高中時代,老師們苦口婆心的勸說著:“同學(xué)們,再忍耐一下,高中辛苦三年,到了大學(xué)就輕松了……”而待到畢業(yè)時,老師們卻紛紛推翻了自己的言論:“孩子們,高中才是最美好的時光啊!進(jìn)了大學(xué),你就一只腳踏上了社會,你要對自己的未來負(fù)責(zé),大學(xué)生活,你怎能荒廢?”

親愛的老師們,感謝你們澄清了之前灌下的“迷魂湯”,我充分的相信你們的修正,因為直到現(xiàn)在,我已經(jīng)聽到了很多學(xué)長說出了這樣的話:“假若時光可以倒流,我一定不會讓我的大學(xué)生活如此度過……要是我能從大一重新來過就好了……”話語

中透著重重的遺憾與絲絲的無奈。時光流逝,怎能重來?我不想讓人生留下缺憾。所以,只能抓住現(xiàn)在,來規(guī)劃我剛剛起步的大學(xué)生活。

大學(xué)是理想啟航的地方,既然已經(jīng)具備了規(guī)劃意識,不抓緊著手規(guī)劃,還在等什么呢?

大一:探索生活

大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí),發(fā)展。

我認(rèn)為,初來乍到的我們,一定要多向?qū)W長們請教,多多投入精力與學(xué)長們進(jìn)行溝通和交流,避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來,我們的助導(dǎo)便是此時最好的向?qū)?,他們都是那么的熱心,?fù)責(zé),耐心的向我們解釋著在大學(xué)生活中遇到的種種新情況,并幫助我們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題進(jìn)入大學(xué)以來,我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間,這讓我有了更多可以自由發(fā)展的機(jī)會。此時,學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我提供了發(fā)展自我的空間。因此,在大一時期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭取加入,能很好的利用平時的課余時間,豐富自己的課外生活。并且,一旦你投入了扎實肯干的精神和百倍的信心與熱情,更能很好的鍛煉自己的各項素質(zhì)和能力。正可謂一舉多得!

圖書館是大學(xué)生活中最重要的角色之一。我從小就十分喜歡閱讀,而我校規(guī)模宏大的圖書館更是給我創(chuàng)造了博覽群書的機(jī)會!因此,我一入校就迫不及待的想要繼續(xù)在書海遨游了,并且,用這種方式來點綴大一生活,不是很好嗎?

大二:自我定位

一旦進(jìn)入大學(xué)二年級,便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期,這時的我們,必須要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位,明確地提醒自己:我已經(jīng)是大人了,要管理好自己的人生,真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的角色。

大學(xué)生也是學(xué)生,是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練,我應(yīng)該已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律,英語、數(shù)學(xué)、計算機(jī)、普通話……一樣都不能落!經(jīng)歷了高三的拼搏,我相信自己有能力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)之余,娛樂并非全部。我認(rèn)為,在自己學(xué)有余力的情況下,勤工儉學(xué)是一個很好的選擇,做兼職、當(dāng)家教……既能爭取經(jīng)濟(jì)上的獨立,為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力、增加社會經(jīng)驗的絕好途徑!

因此,我要用努力學(xué)習(xí)與充實自我作為大二生活的主線。

大三:眺望未來

來到大三,就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點,此時的我們,要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放,社會也要多多關(guān)注。估計那時的我難免會忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時,我會選擇適當(dāng)放棄一些社團(tuán)活動。畢竟,社團(tuán)只是興趣,而大學(xué)與人生是一種責(zé)任!

就業(yè)是人生的重頭戲。大三,臨近畢業(yè),此時的我們已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來,給導(dǎo)師,給社會展現(xiàn)自己的實力。

到時,我要積極的表現(xiàn)自己,大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力,尋找機(jī)會參加和我們專業(yè)有關(guān)的暑期工作與實踐活動,并與同學(xué)們交流求職心得,聯(lián)系校友、學(xué)長、導(dǎo)師等前輩,了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道,學(xué)習(xí)制作簡歷,為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ)。

大三是忙碌的一年,我要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,來讓自己能夠得心應(yīng)手的處理到時候可能遇到的問題!

大四:走向未來

時光匆匆,如白駒過隙。荏苒四年,我正逐步走完……

即將走過美好的大學(xué)生活,即將告別美麗的大學(xué)校園。

同學(xué)們找工作的找工作、考研的考研、出國的出國……一切看似變得支離破碎,可正是這樣的狀況,要求我們更要打起精神,

不能再猶豫不決,要更加堅定地向著自己心目中的人生藍(lán)圖進(jìn)發(fā)!

大四,學(xué)業(yè)即將結(jié)束,那熟悉卻又陌生的社會就這樣站在了我們的眼前……從某種角度來看,大四的我們可能會有些手忙腳亂、力不從心,此時的我們更要平穩(wěn)心態(tài),不要被看似虛無縹緲的未來所嚇倒。要積極的暗示自己,經(jīng)過了大學(xué)四年的拼搏與努力,我的未來不是夢!我的人生最精彩!

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。我們可以先對自己在前三年大學(xué)生活中所作的就業(yè)準(zhǔn)備做一個總結(jié),來檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確以及之前三年的準(zhǔn)備是否充分。然后,著手準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的申請事宜,積極參加人才交流、招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備。有機(jī)會的話,可以參加一些面試,來增長一下相關(guān)的.經(jīng)驗。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)部門為我們提供的用人公司的資料信息。并不斷的總結(jié)求職技巧、進(jìn)行模擬面試等鍛練,盡可能地為正式的求職做一個充分的準(zhǔn)備。

盡管大四在現(xiàn)在看來還比較遙遠(yuǎn),我也不能以此為由把各種實際問題置之一旁。經(jīng)驗是積累而來的,我要從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,為大四、為人生做好準(zhǔn)備!

結(jié)

俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”由此,事前規(guī)劃的重要性可見一斑。盡管我現(xiàn)在所作的大學(xué)規(guī)劃會有一些幼稚,或許在

今后的大學(xué)生活中會發(fā)生很多的變化,但我仍認(rèn)為自己現(xiàn)在所做這份大學(xué)生活規(guī)劃是十分必要的。人生,最起碼的就是要對自己負(fù)責(zé)。光陰似箭,一去不返。待到白了少年頭,空悲切,豈不是太可悲了嗎?!

因此,我要在起點處規(guī)劃好全程,在人生的跑道上自由馳騁!年輕是我們的資本,知識是我們的財富,我相信,只要有了科學(xué)合理的規(guī)劃,美好的大學(xué)生活便能更加有條不紊的進(jìn)行,在大學(xué)的絢麗舞臺上,我們將展示與眾不同的個性,收獲屬于自己的成功!

有人曾說:“夢想總是很誘人,但大部分夢想永遠(yuǎn)停留在夢想階段。只有那些勇敢行為者,才能夢想成真?!贝髮W(xué)生活規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論