九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末測(cè)試ASQ

2019年度初中化學(xué)期末考試試卷

九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)科目期末測(cè)試一、選擇題一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品，外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì)，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)，此時(shí)便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是（）。A.濃硫酸與水 B.生石灰與水 C.熟石灰與水 D.氯化鈉與水根據(jù)以下提供的材料，解答第 3--5題。材料1:據(jù)2002年4月30日《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道，某化工廠排放的污水，使某市一條長(zhǎng)約50km的河水受到嚴(yán)重污染，對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人民的生活造成嚴(yán)重危害。經(jīng)環(huán)保部門測(cè)定，被污染的河水pH在1~4之間，其他水質(zhì)指標(biāo)也嚴(yán)重超標(biāo)。材料2:2002年6月1日，國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局發(fā)布的《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)地表水質(zhì)量作了明確規(guī)定，部分指標(biāo)如下（除pH外，各項(xiàng)目的單位： mg/L）:iff-會(huì)質(zhì)分類項(xiàng)目及標(biāo)漉fI類II類III類IV類V類磷（P）W0.020.10.20.30.4氮（N）w0.20.51.01.52.0鋅（Zn）<0.051.01.02.02.0鉛（Pb）<0.010.010.050.050.1pH6~96~96~96~96~9答案：B.利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來(lái)的是 （）待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少BN2、O2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況C棉纖維、羊毛、滌綸纖維灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼D碳酸氫俊、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3（PO4）2]聞氣味，再加水，觀察是否溶于水

答案：B.下列敘述正確的是 （）A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較活潑，它是制硝酸和化肥的重要原料B.稀有氣體沒(méi)有顏色、氣味，性質(zhì)很不活潑，在任何條件下不能與其他物質(zhì)反應(yīng)C.蠟燭燃燒是化學(xué)變化，同時(shí)發(fā)生熔化是物理變化D.燈泡通電發(fā)光是物理變化，同時(shí)放出熱量發(fā)生了化學(xué)變化答案：C4.某鋼樣品的含碳量為0.24%（其他雜質(zhì)元素不考慮），若碳元素主要以 Fe2c和Fe3C的形式存在，則該鋼樣品中Fe2c和Fe^C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（④）范圍是（相對(duì)分子質(zhì)量： F%C：124,Fe3C:180）A.0.03%<co<2% B.0.48%<co<0.72%C.2.24%<co<3.36%D.2.48%<co<3.6%答案：D硫酸化學(xué)純（CR（500mL）品名：硫酸硫酸化學(xué)純（CR（500mL）品名：硫酸化學(xué)式H2SO4相對(duì)分子質(zhì)量：98密度：1.84g/cm3質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%A.硫酸的化學(xué)性質(zhì)B.硫酸的物理性質(zhì)C.硫酸中各元素的質(zhì)量比D.硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答案：A.今年四冰島火山爆發(fā)迫使歐洲的民航飛機(jī)停飛，火山灰里含有大量的硅酸鈣（CaSiO3）,硅酸鈣中Si元素的化合價(jià)為（ ）A.+3 B.+4 C.+5 D.-4答案：B.今年4月，北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼 ，在全球進(jìn)行傳遞。它采用的燃料是丙烷（分子結(jié)構(gòu)模型如圖） ，下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的是（）丙烷分子結(jié)構(gòu)模型A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成丙烷分子結(jié)構(gòu)模型.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D.一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子答案：A8.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的

A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)環(huán)境 B.日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C.開發(fā)新能源，研制新材料 D.藥物和保健品的研制解析：.以下的“水”屬于純凈物的是（ ）.以下的“水”屬于純凈物的是（ ）A.雨水 B.消毒水答案：D.下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（A.酸堿性 B.密度答案：A.我們飲用的水是由原水凈化所得。已知?dú)⒕?，家庭飲用水的凈化過(guò)程正確的是C.海水 D.蒸儲(chǔ)水）C.溫度 D.硬度明磯能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可A.原水一加氯氣一過(guò)濾一明磯一沉淀一凈水B.原水一過(guò)濾一加氯氣一明磯一沉淀一凈水C.原水一加明磯一加氯氣一過(guò)濾一沉淀一凈水D.原水一明磯一沉淀一過(guò)濾一加氯氣一凈水答案：D12.鎂不但能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（A.燃燒一定要有氧氣參加B.燃燒反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)C.鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來(lái)滅火D.鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)答案：A13.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（）A.都放出熱量B.生成物都是固體C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)答案：A14.我國(guó)已明文規(guī)定從2011年5月1日起，在室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。據(jù)報(bào)道，目前全球有13億吸煙者，中國(guó)就有3.5億人吸煙，每年約有120萬(wàn)人因吸煙而死亡。為了你和他人的健康，要遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.市售香煙通常裝有過(guò)濾嘴，所以吸煙對(duì)人體無(wú)害B.香煙煙氣中只有尼古丁有毒C.吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康D.香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合答案：D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范要求，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）A.過(guò)濾 B.加熱液體 C.氣密性檢查 D.稀釋濃硫酸答案：B.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體答案：C.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是 （）A.分別測(cè)定它們的密度 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中答案：B.下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A.石油 B.石墨 C.天然氣 D.乙醇答案：D.日常生活中，化學(xué)無(wú)處不在。根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷，下列作法中不正確的是（）A.用木炭除冰箱異味B.用肥皂區(qū)分硬水和軟水C.將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹D.經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新答案：D

．下列是某合作學(xué)習(xí)小組對(duì)物質(zhì)進(jìn)行的分類，正確的是（）A．冰．干冰既是純凈物又是化合物B．鹽酸、食醋既是化合物又是酸C.不銹鋼和我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫挠矌哦际呛辖餌．純堿和熟石灰都是堿答案：AC．曉明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因?yàn)樵撧r(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥——硫酸銨[（NH4）2SO4]的緣故。硫酸銨屬于A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥答案：A22,有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來(lái)的先后順序是（）A.①②④③ B.①④②③ C.④①②③ D.②③①④答案：B．一些食物的近似 pH如下：葡萄 3.5-4.5；蘋果2.9-3.3；牛奶6.3-6.6；雞蛋清 7.6-8.0。其中顯堿性的是（）A.雞蛋清 B.牛奶 C.蘋果 D.葡萄答案：A.繼黃金、白金之后，鋁金（Pd）首飾在市場(chǎng)上悄然興起。為了獲得鋁金，取17.7%的PdCl2溶液100g,加入10.0g鐵粉使其充分反應(yīng)得到鋁金和鐵的氯化物。經(jīng)分析所得鋁金的質(zhì)量為10.6g,未反應(yīng)的鐵粉質(zhì)量為 4.4g。下列說(shuō)法正確的是A．生成鐵的氯化物質(zhì)量為 12.7g B．生成鐵的氯化物質(zhì)量為 95.0gC.生成鐵的氯化物為 FeCl2 D.生成鐵的氯化物為 FeCl3解析：AC．重金屬離子有毒性。實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種廢液，均有一定毒性。甲廢液經(jīng)化驗(yàn)呈堿性，主要有毒離子為 Ba2＋，如將甲、乙兩廢液按一定比例混合，毒性明顯降低。乙廢液中可能含有的離子是（）A,Cu2+和SO42- B,Cu2+和Cl-C.K+和SO42- D.Ag+和NO3-答案：A．物質(zhì)的組成往往決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列四種物質(zhì)中，有三種物質(zhì)具有某種相同的化學(xué)性質(zhì)，另外一種物質(zhì)是（）A．H2SOA．H2SO4答案：DB．MgSO4C．K2SO4D．NaCl.將廚房中的食鹽、味精（谷氨酸的鈉鹽）、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是A.食鹽 B.味精A.食鹽 B.味精答案：C28.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）答案：DC.花生油 D.白醋的是（）B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋D.用酚酗:溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸.青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。①鐵疑線釘②裙搭反光片③班璃燈管④桐質(zhì)揄失①鐵疑線釘②裙搭反光片③班璃燈管④桐質(zhì)揄失⑤皇料燈座（填序號(hào)）。（2）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性。（3）鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是—。（4）若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是答案：AC解析：（1）①②④（2）延展（3）鋁與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化膜 （4）CuSO4和Al2（SO4）3或硫酸銅和硫酸鋁（其他合理答案均可）.金屬鈦（Ti）是航空、軍工、電子等方面的必需原料。生產(chǎn)金屬鈦所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：TiCl4+2Mg=====Ti+2MgCl2該反應(yīng)屬于A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)答案：A.金屬陶瓷是一種應(yīng)用于高科技的復(fù)合材料，合成方法是將陶瓷（主要成份 AI2O3,ZrO2等耐高溫材料）和粘結(jié)金屬（主要是 Cr、Mo、W、Ti等高熔點(diǎn)金屬）研磨混勻成型后，高溫?zé)Y(jié)使金屬仍然以單質(zhì)的形式存在于金屬陶瓷之中。已知 Cr、Ti的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)，和Zn接近。據(jù)此判斷，在高溫?zé)Y(jié)時(shí)可以使用的保護(hù)氣是A.氧氣 B.氮?dú)饣蛳∮袣怏wC.空氣 D.HCl和水蒸汽答案：B.實(shí)驗(yàn)室使用大理石和鹽酸反應(yīng)制取的 CO2是不純凈的，為證明該氣體中含有多種物質(zhì)，所用的試劑及使用順序正確的是（ ）B.濃硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水D.氯化鈣、石蕊試液、水A.B.濃硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水D.氯化鈣、石蕊試液、水答案：A.2009年在哥本哈根召開了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，大力提倡“低碳生活”。 低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。下列不 屬于低碳生活”方式的是（）A.將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收B.短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式C.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具D.多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開車答案：ATOC\o"1-5"\h\z.在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，人類社會(huì)對(duì)能源的依賴和能源的逐漸緊缺已顯現(xiàn)出來(lái)，在開發(fā)新能源的同時(shí)，人們又意識(shí)到對(duì)環(huán)境的保護(hù)。下列能源的研究與開發(fā)對(duì)人類最為有利，但難度較大的是（ ）A.海底石油 B.核能 C.風(fēng)能 D.氫能源答案：D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（ ）滅火實(shí)例滅火原理A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蠱火隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲火森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離TOC\o"1-5"\h\z答案：A.一些食物的近似pH如下：葡萄3.5?4.5;蘋果2.9?3.3;牛奶6.3?6.6;雞蛋清7.6?8.0,則下列說(shuō)法正確的是（ ）A.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱 B.葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅C.牛奶和雞蛋清為堿性食物 D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)多食蘋果答案：B二、填空題37.（6分）某校化學(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表：測(cè)定時(shí)刻6:056:106:156:206:256:306:35pH4.954.944.944.884.864.854.85已知：正常雨水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6。（1）所取的雨水是否為酸雨？（填“是”或“否”）；在測(cè)定的期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。（2）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠，生活燃料主要是煤和液化石油氣。該地區(qū)造成酸雨的原因是。（3）若用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度，測(cè)定方法是：。解析：（3）將雨水水樣滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 （2分）（2）煤中含有硫元素，燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫氣體 （2分）（共6分）（1）是（1分）增強(qiáng)（1分）38.如下圖所示，A、B分別是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大的是 一（填"A或"B）'。（2）在t1C,A物質(zhì)的溶解度（填大于"、小于”或等于”）B物質(zhì)的溶解度。（3）在12c時(shí)，（填能”或不能”）配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的A溶液。解析：（1）A（2）小于（3）不能（6分）20C時(shí),取相同質(zhì)量的a,b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到40C,固體的溶解情況如圖1所示。圖2為a、b、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖 1和圖2回答下列問(wèn)題：（1）三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t,則t的取值范圍是.〈2）燒杯甲里是物質(zhì)的溶液，燒杯乙里是物質(zhì)的溶液〈3>40c時(shí)，燒杯里的溶液中溶劑最少?！?>各種狀態(tài)下，各燒杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是A.甲（狀態(tài)2）>甲（狀態(tài)1）。B.乙（狀態(tài)1）>甲（狀態(tài)3）C.甲（狀態(tài)1）=乙（狀態(tài)2）D.乙（狀態(tài)3）>丙（狀態(tài)3）解析：（1）20C<t<30C（1分〉（2）c,a（2分〉（3）b（1分〉（4）BC（2分〉（6分）（5分）我們的日常生活離不開金屬。（1）地殼中含量最多的金屬元素是 ①。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民就開始了煉鐵。請(qǐng)寫出用磁鐵礦（主要成分是 Fe3O4）煉鐵的化學(xué)方程式至。（2）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的 20%~40%。金屬M(fèi)長(zhǎng)期露置于空氣中，表面已被銹蝕。經(jīng)檢測(cè)，銹蝕物中除含有 M外，還含有C、H、。三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測(cè)：使金屬M(fèi)銹蝕的物質(zhì)中一定有業(yè)填化學(xué)

式，下同），可能有②。（3）小芳同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的 O2是否參加了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）。????說(shuō)明：所用蒸儲(chǔ)水經(jīng)煮沸迅速冷卻；固體干燥劑只吸水且不與其他物質(zhì)反應(yīng)。解析：（3）AE解析：（3）AE（1）①鋁（或Al）。②4CO+Fe3O44CO2+3Fe。（2）①H2。、CO2,②。2。（5分）②。2。（5分）41.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示紅磷（1）由該實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是:一二.熱水

產(chǎn)白磷（2）一二.熱水

產(chǎn)白磷（2）實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，主要是利用銅的性。解析： 評(píng)分說(shuō)明：（1）①將氧氣的名稱寫成化學(xué)式也可②溫度達(dá)到可燃物燃燒的最低溫度也可（1）①與氧氣或空氣接觸②溫度達(dá)到著火點(diǎn)（ 3）導(dǎo)電性42. 解析： 評(píng)分說(shuō)明：（1）①將氧氣的名稱寫成化學(xué)式也可②溫度達(dá)到可燃物燃燒的最低溫度也可（1）①與氧氣或空氣接觸②溫度達(dá)到著火點(diǎn)（ 3）導(dǎo)電性42. （4分）在一個(gè)鐵制的塔期里放入松節(jié)油，加熱把它點(diǎn)待燃燒正常以后，如圖，增期半浸入水槽的冰水里，不久，慢慢熄滅。取出增竭再加熱，再點(diǎn)燃松節(jié)油讓其燃燒，再把半浸入水槽的冰水里，火焰又熄滅。造成松節(jié)油熄滅的原因八'、、）火焰塔竭解析：（4分）溫度下降低于松節(jié)油的著火點(diǎn)43.（4分）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和43.（4分）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）氯原子的核電荷數(shù)是一；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖解析:（填字母）。（2）氯（或Cl）（1分）A（1分）（1）17（1分）核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同（1分）（1）格隔⑵汕淀池（W愚⑷揄入輒飛⑸水除安木源（1）格隔⑵汕淀池（W愚⑷揄入輒飛⑸水除安木源?水庫(kù)或湖沼）方法使水更干凈。（4分）（4分）2011年世界水日的主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因（2）在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用（3）水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理？。（4）野炊時(shí)，如果要初步過(guò)濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品（飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等 ）制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。在右側(cè)的空白處用圖示或文字表示均可。解析：（4分）（1）地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾（或地表水易被污染等其他合理答案也可）（2）加明磯（或池底鋪沙礫等其他合理答案也可 ）（3）加熱煮沸（或加漂白粉等其他可在家中進(jìn)行的合理方法也可）（4）在切去底部、倒置的飲料瓶中，由下至上依次加入手絹、細(xì)沙和小卵石（或畫圖等其他合理答案也可）三、簡(jiǎn)答題2008年5月5日，上海某一公交車發(fā)生燃燒，當(dāng)場(chǎng)死亡3人。據(jù)調(diào)查，造成火災(zāi)的主要原因是乘客攜有易燃物。（1）乘客攜帶的易燃物可能是（舉出一種常見(jiàn)易燃物名稱）。（2）當(dāng)汽車有焦味兒，冒出藍(lán)色或黑色濃煙時(shí)，下列措施中，司機(jī)最應(yīng)該采取的三項(xiàng)是（填代號(hào)）：①大聲呼救②馬上停車③關(guān)閉電源④搶救車內(nèi)財(cái)物⑤取出滅火器，給油箱和燃燒部位滅火，避免爆炸⑥盡快遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)逃生（3）滅火器是必須隨車攜帶的設(shè)備，則車用滅火器最好使用 （填“泡沫”或“干粉”）滅火器。（4）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，若乘車人員衣服被火燒著，可 （寫一條措施）。解析：（4分）（1）氣體打火機(jī)（或汽油、酒精、摩絲、香水等） （2）②③⑤（3）干粉（4）迅速脫下衣服，將衣服上的火踩滅等（合理即可）四、推斷題（8分）A?H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 A是發(fā)酵粉的主要成分之一， B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。(1)寫出A、B的化學(xué)式：A,B。(2)在物質(zhì)的分類中，D屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。(3)圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。(4)圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。解析：(8分)(1)NaHCO3(1分)NaCl(1分)(2)氧化物(1分)CaO+H2O===Ca(OH)2(2分)Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3J+2NaOH(3分)47.A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是含二價(jià)金屬元素 X的化合物，它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中H,G,F為另加的試劑。根據(jù)以上關(guān)系回答： (1)X元素是。(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A ,B,C,D,E,F,G,H。(3)寫出D-A,E-D,A-E的化學(xué)方程式：D_A E_D A_E 解析：(1)X：Ca(2)A：CaCO3B：Ca(OH)2C:CaOD：Ca(NO3)2E:CaCl2F:HClG:AgNO3H:Na2CO3(3)AA:Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaNO3E-D:CaCl2+2AgNO3=2AgClJ+Ca(NO3)2AfE:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T五、實(shí)驗(yàn)探究題(8分)維生素C(簡(jiǎn)稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水，易被氧化。人體缺乏 Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的 Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：探究一：測(cè)定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高鎰酸鉀反應(yīng)，使紫色的高鎰酸鉀溶液褪色?！驹O(shè)計(jì)方案】分別向盛有 lmL等濃度高鎰酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高鎰酸鉀溶液褪色。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】果味飲料【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液滴加得滴數(shù)4010205【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知， Vc含量最高的是,含量為（各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì)）。探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其 Vc含量是否有影響?！驹O(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高鎰酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響?！緦?shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是。A.每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同 B.量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同C.試管的大小不同 D.沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加解析： 29.（8分）（探究一）蘋果汁0.02%（或20mg/100mL）（探究一）【設(shè)計(jì)方案】將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中，向取有等量高鎰酸鉀稀溶液的兩支試管中，分別滴入上述兩種黃瓜汁，邊滴邊振蕩，直到高鎰酸鉀溶液剛好褪色，記錄滴數(shù)。 （4分。其它合理答案也可）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（剛好褪色時(shí)）兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同。 （與方案對(duì)應(yīng)合理即可）【實(shí)驗(yàn)反思】C13.（2008年恩施自治州）小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣（CaO2）,請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近 P處,木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是—。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是,儀器a的名稱是。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的