電視畫面編輯(本科)王曉紅課件

電視畫面編輯

(本科)王曉紅電視畫面編輯

(本科)王曉紅

一切知覺(jué)中都包含著思維一切推理中都包含著直覺(jué)一切觀測(cè)中都包含著創(chuàng)造

作者:魯?shù)婪?

阿恩海姆

課程說(shuō)明一、授課難點(diǎn)：***實(shí)踐性強(qiáng)，“熟”能生“巧”***節(jié)目類型多樣，應(yīng)用差異明顯；二、課程重點(diǎn)：***介紹畫面編輯的基本原理和常用技巧***主要類型節(jié)目的編輯特點(diǎn)分析課程說(shuō)明一、授課難點(diǎn)：三、成績(jī)?cè)u(píng)定***期末考試60%***平時(shí)作業(yè)訓(xùn)練20%***出勤+課堂表現(xiàn)20%三、成績(jī)?cè)u(píng)定第一講概述觀摩

電視片《唐山地震三十年祭》

編導(dǎo)：王曉清（湖北電視臺(tái)）

第一講概述觀摩第一次討論（看片之前）

你將怎樣結(jié)構(gòu)這部電視片？會(huì)采用哪些表達(dá)方式？可能采用哪些影像和聲音來(lái)表達(dá)其中的某個(gè)主題或你想表達(dá)的感受？第二次討論（看片之后）

該電視片在哪些方面令你印象深刻？為什么?

第一次討論（看片之前）

畫面編輯的目的1、結(jié)構(gòu)視覺(jué)文章(Visualstorytelling)---用畫面說(shuō)話

2、傳達(dá)信息資訊－編輯中考慮觀眾的信息需求畫面編輯的目的3.激發(fā)審美體驗(yàn)（1）創(chuàng)造思想；（2）創(chuàng)造節(jié)奏；（3）抒發(fā)感情；

蒙太奇藝術(shù)3.激發(fā)審美體驗(yàn)片例

《德國(guó)電視臺(tái)編輯教學(xué)資料》《羊毛圍巾》《BBC教學(xué)帶——事先準(zhǔn)備》

片例***蒙太奇（1）視聽語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)手段與技巧的總稱?；緝?nèi)涵：在影視制作后期，將畫面和聲音素材需要按照一定的要求，重新排列組接，從而表達(dá)相對(duì)完整的意義***蒙太奇(2）蒙太奇思維

時(shí)空高度自由的形象化的思維方式（3）蒙太奇學(xué)派（4）蒙太奇效果

側(cè)重指在剪輯中能夠產(chǎn)生特殊效果和深層內(nèi)涵的藝術(shù)處理手段。通過(guò)鏡頭組合或聲畫組合產(chǎn)生新的意義、思想、情緒等(2）蒙太奇思維附錄:電影畫面本身是在展現(xiàn),它并不論證.---馬爾丹<電影語(yǔ)言>P72.電影畫面有著一種內(nèi)在的辨證法(兩者結(jié)合產(chǎn)生意義)…電影畫面也有著外在的辨證法,它以畫面之間的各種關(guān)系為基礎(chǔ)(即以蒙太奇為基礎(chǔ))---同上附錄:第二講電視中的鏡頭表達(dá)力一、鏡頭結(jié)構(gòu)組圖電視片鏡頭鏡頭段落段落鏡頭鏡頭組鏡頭組鏡頭組鏡頭第二講電視中的鏡頭表達(dá)力一、鏡頭結(jié)構(gòu)組圖電視片鏡頭鏡頭段二、選擇鏡頭的基本標(biāo)準(zhǔn)（1）技術(shù)質(zhì)量：一般情況下，要求鏡頭影像清晰、曝光準(zhǔn)確、鏡頭穩(wěn)定（速度均勻）；（2）美學(xué)質(zhì)量：即光線、構(gòu)圖、色彩等造型效果如何；二、選擇鏡頭的基本標(biāo)準(zhǔn)（3）信息量

A、鏡頭應(yīng)該具有明確的信息；

B、鏡頭質(zhì)量與信息量成正比；

C、鏡頭信息以事實(shí)信息為主，也可能包括情緒信息、環(huán)境信息、聲音信息、聯(lián)想信息等；（3）信息量(4）影像的豐富性

A、盡可能豐富鏡頭的形象表現(xiàn)力；

B、景別和拍攝角度恰當(dāng)；

C、避免前后鏡頭重復(fù)使用或過(guò)于相近。(4）影像的豐富性（5）敘事需要

------所選鏡頭應(yīng)該是與內(nèi)容表現(xiàn)相關(guān)的.A.影像效果好但與內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)的鏡頭，應(yīng)該堅(jiān)決舍棄，不要枝蔓；

B.技術(shù)質(zhì)量欠缺卻反映了必要內(nèi)容或主題的鏡頭——好鏡頭比如：強(qiáng)調(diào)突發(fā)事態(tài)的現(xiàn)場(chǎng)性片例:<潛伏行動(dòng)>片段（5）敘事需要三、兩種基本的畫面語(yǔ)言

1.長(zhǎng)鏡頭

2.分切式蒙太奇（分鏡頭）三、兩種基本的畫面語(yǔ)言——長(zhǎng)鏡頭

（1）表現(xiàn)內(nèi)容相對(duì)完整的一個(gè)連續(xù)拍攝的鏡頭（2）鏡頭內(nèi)部蒙太奇或機(jī)內(nèi)剪輯

——在一個(gè)鏡頭內(nèi)完成了一組分切鏡頭所擔(dān)負(fù)的鏡頭組合任務(wù)。

（3）基本功能：時(shí)空連續(xù)，真實(shí)感覺(jué)強(qiáng)——長(zhǎng)鏡頭

附錄***電影技術(shù)的發(fā)展歷史可以看成是攝影機(jī)獲得解放的歷史---亞歷山大阿斯特呂(法國(guó)導(dǎo)演)附錄片例

電視廣告<手機(jī)>

電視紀(jì)錄片<藍(lán)軍一號(hào)>

電視紀(jì)錄片《達(dá)比亞的故事》***指出該片中你所認(rèn)為的三個(gè)好鏡頭及其原因。***指出其中的長(zhǎng)鏡頭片例——分鏡頭（分切式鏡頭）

1、主要內(nèi)涵：一個(gè)連貫的動(dòng)作或場(chǎng)景被分切成若干用不同角度、不同視距拍攝的鏡頭。編輯時(shí)，將這些分切鏡頭有機(jī)地組接在一起。

——分鏡頭（分切式鏡頭）2、編輯思想用成組鏡頭表現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作或場(chǎng)景韓國(guó)教學(xué)片“更換汽車輪胎”／ＢＢＣ教學(xué)片＊建立分鏡頭拍攝和鏡頭組合意識(shí)＊鏡頭表現(xiàn)要到位——?jiǎng)幼鲀?nèi)容表現(xiàn)清楚、明確；——前期拍攝為后期提供編輯空間2、編輯思想四、幾類鏡頭說(shuō)明及其特點(diǎn)1、主鏡頭（mastershot）在一個(gè)含義完整的鏡頭段落中，處于主導(dǎo)地位的鏡頭。（1）能突出核心內(nèi)容；（2）缺少主鏡頭，鏡頭段落將失去實(shí)質(zhì)涵義。*****德國(guó)教學(xué)片例四、幾類鏡頭說(shuō)明及其特點(diǎn)2、插入或切出鏡頭（insertshot/cutaway）

——在一個(gè)鏡頭中間插入另一個(gè)鏡頭（1）表現(xiàn)不同主體的鏡頭（切出）比如：一個(gè)人在看+車=看車（2）表現(xiàn)同一動(dòng)作主體的細(xì)節(jié)（插入）比如：一個(gè)人在寫信+寫信的手=寫信2、插入或切出鏡頭***插入/切出鏡頭的主要功能：（1）補(bǔ)充/說(shuō)明細(xì)節(jié)（2）建立新的關(guān)系（3）省略動(dòng)作/事件過(guò)程（4）弱化鏡頭切換產(chǎn)生視覺(jué)跳動(dòng)感片例:馬爹地酒廣告***插入/切出鏡頭的主要功能：3、環(huán)境鏡頭——典型環(huán)境是理解所攝事物的影像背景（交代人物與環(huán)境關(guān)系）；

——作為空鏡之一，是電視敘事中情感延伸的影像載體；

——建構(gòu)影像再現(xiàn)之空間感的基礎(chǔ)；

——段落轉(zhuǎn)場(chǎng)的手段3、環(huán)境鏡頭4、關(guān)系鏡頭(1)、兩種方式A、通過(guò)鏡頭組合建構(gòu)關(guān)系B、通過(guò)運(yùn)動(dòng)鏡頭調(diào)度關(guān)聯(lián)

(2)、作用——展現(xiàn)故事中人物關(guān)聯(lián)，保證影像邏輯合理清楚；——突出影像敘事的意義關(guān)聯(lián)4、關(guān)系鏡頭片例

1.<正風(fēng)劇社>(部分)2.<大鳳小鳳>片例附錄

***畫面形象不能作為它自身去看,而必須放在一種連貫性中去觀察

---馬賽爾?馬爾丹(法國(guó))

附錄

五.鏡頭組接的基本方式1、連續(xù)構(gòu)成——?jiǎng)幼骰蚴录憩F(xiàn)的連貫性組接

“呈現(xiàn)”2、對(duì)列構(gòu)成——以意義或情緒為主旨的組接

“表現(xiàn)”五.鏡頭組接的基本方式

***連續(xù)構(gòu)成（continuityediting）相連的兩個(gè)或兩個(gè)以上的鏡頭組接在一起，來(lái)流暢地表現(xiàn)同一個(gè)主體動(dòng)作或事件發(fā)展的流程。

——保持原有的時(shí)序和空間連貫

***連續(xù)構(gòu)成（continuityediting）

***對(duì)列構(gòu)成(montageediting)

A、兩個(gè)以上的鏡頭聯(lián)系不同主體；

B、鏡頭關(guān)系為呼應(yīng)、對(duì)比、平行、因果、烘托、積累,等等；

C、鏡頭連接產(chǎn)生特別的含義/情緒。

——不受時(shí)空連貫制約，以意義表現(xiàn)為連接鏡頭的核心***對(duì)列構(gòu)成(montageediting)六、鏡頭組合的基礎(chǔ)要求

——保持連貫，避免跳切**連貫性(continuity)內(nèi)容連貫---前后鏡頭中有相關(guān)聯(lián)的元素聲音連貫---動(dòng)作連貫---情緒連貫---規(guī)格連貫(鏡頭成組)---長(zhǎng)度連貫---前后鏡頭長(zhǎng)度大致相同,不雜亂六、鏡頭組合的基礎(chǔ)要求

——保持連貫，避免跳切**跳切（jumpcut）——內(nèi)容邏輯不合理，視覺(jué)跳動(dòng)明顯

主要原因－－動(dòng)作組接問(wèn)題：動(dòng)作重復(fù)、剪輯點(diǎn)不恰當(dāng)、缺乏關(guān)鍵的動(dòng)作關(guān)聯(lián)－－軸線關(guān)系問(wèn)題：方向矛盾，關(guān)系不明－－景別問(wèn)題：同一主體相似景別－－鏡頭內(nèi)容的邏輯問(wèn)題**跳切（jumpcut）＊＊鏡頭組接的其它常見問(wèn)題1、鏡頭拍攝不到位，主體不突出；2、鏡頭內(nèi)缺少信息關(guān)注點(diǎn)，鏡頭冗長(zhǎng)；3、聲畫不協(xié)調(diào)（聲畫兩張皮）；4、鏡頭組接不連貫（continuity）內(nèi)容連貫＼動(dòng)作連貫＼聲音連貫５.鏡頭組合無(wú)序,現(xiàn)場(chǎng)段落不完整.片例:<梁雨潤(rùn)>＊＊鏡頭組接的其它常見問(wèn)題附錄一個(gè)電影剪輯師工作的五條準(zhǔn)則1、感情（EMOTION）是否讓受眾感受到想傳達(dá)的思想/情緒2、故事（STORY）這種剪輯是否使故事意味深長(zhǎng)？3、節(jié)奏是否能與觀眾的視聽心理保持協(xié)調(diào)？附錄一個(gè)電影剪輯師工作的五條準(zhǔn)則4、興趣點(diǎn)剪輯中是否考慮了視覺(jué)興趣點(diǎn)？5、連貫性畫面中物體位置和環(huán)境以及其他物體的空間關(guān)系是否考慮了連貫性習(xí)慣？4、興趣點(diǎn)片例

華人在澳洲片例第三講景別的敘事表現(xiàn)一、景別表現(xiàn)的一般特點(diǎn)1、不同的景別具有不同的表現(xiàn)功能片例<紫色><梁思成1937><紙>廣告第三講景別的敘事表現(xiàn)一、景別表現(xiàn)的一般特點(diǎn)附:（1）遠(yuǎn)景(ELS)：情緒性景別介紹環(huán)境，渲染情緒馬爾丹：人成了物的獵獲物，人被“物化”了（Ｐ１９）（2）全景(LS)：定位鏡頭(establishmentshot）交代環(huán)境和人物或人物之間的關(guān)聯(lián)附:

(3）中景(MS)：最常用的敘述性景別（4）特寫(Close-up／CU)：主觀性景別暗示強(qiáng)調(diào)營(yíng)造懸念(沒(méi)有明顯的背景環(huán)境馬爾羅：一個(gè)舞臺(tái)演員，是一個(gè)大房間中的一個(gè)小腦袋一個(gè)電影演員，是一個(gè)小房間中的一個(gè)大腦袋(3）中景(MS)：最常用的敘述性景別２、視覺(jué)動(dòng)態(tài)效果的表現(xiàn)不同（1）同主體在同角度下相似景別切換，“跳”的效果明顯

——弱化“跳”的方法A、插入其他鏡頭；B、改變拍攝角度，如：從正面的中景切為側(cè)面中景；C、改變景別，如從中景到特寫電視畫面編輯(本科)王曉紅課件3、同一運(yùn)動(dòng)主體在相同的運(yùn)動(dòng)速度下，景別越小，動(dòng)感越強(qiáng)烈——在表現(xiàn)快節(jié)奏或強(qiáng)動(dòng)態(tài)的剪輯中，多用小景別表現(xiàn)動(dòng)作3、同一運(yùn)動(dòng)主體在相同的運(yùn)動(dòng)速度下，景別越小，動(dòng)感越強(qiáng)烈片例電視廣告<輪胎廣告>

<維和廣告>電視紀(jì)錄片＜美國(guó)夢(mèng)＞片例二．景別組合的敘事特點(diǎn)（1）景別漸次組合可以有層次地描述事件或行為A、前進(jìn)式句型B、后退式句型二．景別組合的敘事特點(diǎn)A、前進(jìn)式句型景別由大到小、敘述由遠(yuǎn)到近、由表及里的鏡頭結(jié)構(gòu)和敘事方式。這是最常用的敘事方式，符合人們了解事物的一般心理規(guī)律。A、前進(jìn)式句型B、后退式句型

“意想不到，情理之中”

→好的剪輯效果景別由小到大、敘述由近到遠(yuǎn)的鏡頭結(jié)構(gòu)和敘事方式小景別強(qiáng)調(diào)興趣點(diǎn)或有吸引力的部分以先聲奪人；利用小景別的整體不明確，引發(fā)懸念，再展示全貌，作為解釋B、后退式句型說(shuō)明（1）前進(jìn)式／后退式句型代表著一種敘述思路，不能簡(jiǎn)單理解為鏡頭景別依次變化的組接方式。（2）在實(shí)際編輯中，事件的狀態(tài)并不是用幾個(gè)簡(jiǎn)單的鏡頭就能講清楚的。除了主干動(dòng)作或事件的敘述方式外，需考慮相關(guān)環(huán)境或人物關(guān)系＼事態(tài)本身所蘊(yùn)涵的情緒、氣氛表現(xiàn)說(shuō)明2、景別的積累或者對(duì)比效應(yīng)

——營(yíng)造特殊的視覺(jué)效果或情緒。

A.同類景別的鏡頭組合以不同場(chǎng)景或不同主體的相似內(nèi)容相同景別的積累來(lái)強(qiáng)化某一主題

2、景別的積累或者對(duì)比效應(yīng)B.兩極景別的運(yùn)用：a、形式上的反差可強(qiáng)化視覺(jué)的動(dòng)態(tài)效果；b、段落間隔的有效手段，加快敘述節(jié)奏．B.兩極景別的運(yùn)用：觀摩：申奧宣傳片(1)非決賽版；申奧宣傳片(2)莫斯科決賽版申奧宣傳片(3)陳述片第21屆國(guó)際體育電影電視節(jié)最佳影片大獎(jiǎng)紀(jì)錄片組報(bào)道類最佳體育宣傳片榮譽(yù)花環(huán)獎(jiǎng)國(guó)際奧林匹克博物館獎(jiǎng)

導(dǎo)演:張藝謀,巴德格林斯潘觀摩：第四講動(dòng)態(tài)剪輯一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)二、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素三、電視中的動(dòng)作連貫四、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯方式第四講動(dòng)態(tài)剪輯一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)1.運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)“變化”如:火車站→“事物”一輛火車到來(lái)→“事件”→“事物經(jīng)歷的變化”

“視覺(jué)最容易注意到的現(xiàn)象”

一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)2.電視的本質(zhì)

→

運(yùn)動(dòng)的視聽系統(tǒng)片例

FOX新聞的動(dòng)態(tài)建構(gòu)2.電視的本質(zhì)二、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素（一）攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)（二）主體運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作（三）鏡頭連接形成的運(yùn)動(dòng)二、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素（一）攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)鏡頭）——運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是有目的；——要避免運(yùn)動(dòng)鏡頭內(nèi)有效信息不足——鏡頭運(yùn)動(dòng)要保持平穩(wěn)、流暢注：新聞報(bào)道中應(yīng)該注意首先用好固定鏡頭。（一）攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)鏡頭）片例1、共產(chǎn)黨宣言(片段)2、新愚公移山（打游詩(shī)片段）片例(二）主體運(yùn)動(dòng)——利用主體動(dòng)態(tài)表現(xiàn)切換鏡頭的方式（1）消失方式，畫面內(nèi)主體或運(yùn)動(dòng)物體即將消失，如出畫、入畫；（２）動(dòng)勢(shì)方式，前后鏡頭的動(dòng)作在速度、方向上有一致性或關(guān)聯(lián)。(二）主體運(yùn)動(dòng)（３）遮擋方式，畫面內(nèi)主體被某物體封擋或主體迎面走向鏡頭并擋黑鏡頭時(shí)；（４）內(nèi)容承接方式，前一個(gè)鏡頭內(nèi)出現(xiàn)的形象在下一個(gè)畫面中繼續(xù)出現(xiàn)（３）遮擋方式，畫面內(nèi)主體被某物體封擋或主體迎面走向鏡頭并擋（三）鏡頭連接形成的運(yùn)動(dòng)

——剪接率(略)（三）鏡頭連接形成的運(yùn)動(dòng)三、電視中的動(dòng)作連貫(一)、運(yùn)動(dòng)剪輯的一般經(jīng)驗(yàn)性規(guī)律１、速度、方向和動(dòng)勢(shì)是動(dòng)態(tài)剪輯中需要考慮的基本因素。要保持前后運(yùn)動(dòng)鏡頭或主體運(yùn)動(dòng)的視覺(jué)連貫，遵循以下規(guī)律：（１）等速度連接（２）同趨向連接三、電視中的動(dòng)作連貫1）等速度連接——盡可能保持前后鏡頭在運(yùn)動(dòng)速度上的協(xié)調(diào)（包括主體動(dòng)作速度與鏡頭運(yùn)動(dòng)速度）

說(shuō)明：段落轉(zhuǎn)換時(shí)，可利用前后鏡頭在運(yùn)動(dòng)速度上的突變轉(zhuǎn)場(chǎng)（如：由慢到快，由靜到動(dòng))。1）等速度連接2）同趨向（動(dòng)勢(shì)）連接——盡可能保持前后鏡頭運(yùn)動(dòng)方向的一致，“順勢(shì)而接”可以形成連貫的運(yùn)動(dòng)效果。如：出畫與入畫into-frame/out-of-frameaction

說(shuō)明：在表現(xiàn)紛亂或熱烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向的交錯(cuò)剪輯有助于展示運(yùn)動(dòng)的豐富效果2）同趨向（動(dòng)勢(shì)）連接２、靜接靜、動(dòng)接動(dòng)——保持前后鏡頭組接流暢的基本法則２、靜接靜、動(dòng)接動(dòng)特殊運(yùn)用——“動(dòng)”“靜”相接

內(nèi)涵:動(dòng)感明顯的鏡頭與動(dòng)感不明顯的鏡頭之間的連接．

功能:展示情緒變化，或加強(qiáng)視覺(jué)動(dòng)態(tài)的吸引力．

片例＜小宇宙＞（開始與結(jié)束段落）特殊運(yùn)用——“動(dòng)”“靜”相接（二）、主體動(dòng)作連貫１、未省略的動(dòng)作組接---接動(dòng)作

接動(dòng)作：用不同角度、不同景別的幾個(gè)分鏡頭來(lái)表現(xiàn)一個(gè)完整的動(dòng)作過(guò)程（二）、主體動(dòng)作連貫***剪輯要點(diǎn)：A、選擇在動(dòng)作中切換（cutonaction）或動(dòng)作相對(duì)靜止處（cutatrest）．在動(dòng)作中切換，一般選擇在動(dòng)作變化幅度較大的地方，比如：抬頭、轉(zhuǎn)身、舉手等。

***剪輯要點(diǎn)：Ｂ．注意有避免動(dòng)作的重復(fù)部分Ｃ．視動(dòng)作表現(xiàn)情緒來(lái)選擇剪輯點(diǎn)位置片例

國(guó)外頻道宣傳片Ｂ．注意有避免動(dòng)作的重復(fù)部分２、省略式動(dòng)作組合方式：A、關(guān)鍵動(dòng)作片段的連接——利用動(dòng)作變化所產(chǎn)生的動(dòng)勢(shì)來(lái)自然轉(zhuǎn)換為下一鏡頭；B、局部動(dòng)作連接——利用插入／切出鏡頭方式使兩個(gè)動(dòng)作局部連接在一起２、省略式動(dòng)作組合方式：注意要點(diǎn)：

Ａ．避免過(guò)度省略，動(dòng)作交代不清楚。

Ｂ．前期多拍一些局部動(dòng)作特寫，以便后期剪輯采用錯(cuò)覺(jué)法來(lái)解決節(jié)奏慢、鏡頭少的問(wèn)題。Ｃ．注意動(dòng)作表現(xiàn)的節(jié)奏與情緒．注意要點(diǎn)：觀摩新加坡透視

---流暢的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)與細(xì)節(jié)捕捉觀摩附錄：＜６０分鐘＞（美國(guó)新聞雜志欄目）要求采訪中拍攝人物的走動(dòng)鏡頭（１）可以約請(qǐng)被采訪人補(bǔ)拍走動(dòng)鏡頭（２）可以加上三角架，讓對(duì)象走過(guò)去加上采訪對(duì)象的同期聲，鏡頭可以作為主要場(chǎng)景出現(xiàn)；也可以僅僅作為剪接（插入）鏡頭

附錄：四、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯手法（1）高剪輯率——快速切換（2）小景別中的動(dòng)作表現(xiàn)（3）方向交錯(cuò)剪輯或者跳軸（4）兩極景別相連四、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯手法（5）動(dòng)作跳切（6）快速的運(yùn)動(dòng)鏡頭，包括“甩”鏡頭（7）動(dòng)作中切換（8）閃白／抽幀／定格等特技；（９）前景的遮擋晃動(dòng)（１０）交替剪切（crosscutting）分剪插接（11）字幕作用（5）動(dòng)作跳切片例LIPTON廣告（第７集，２９’４０）足球廣告－強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果美國(guó)電視頻道宣傳片－字幕的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)神童－－紀(jì)實(shí)片中字幕的動(dòng)態(tài)構(gòu)成片例電影預(yù)告片

Teaser---劇情以及主創(chuàng)人員介紹，引發(fā)懸念；

Trailer---最精彩最具有吸引力的鏡頭組織，２分鐘左右．

TVspot－３0秒左右電影預(yù)告片第四講段落轉(zhuǎn)場(chǎng)

用一種理性來(lái)思考最后剪輯.每一組鏡頭之間的關(guān)系是什么，如果一個(gè)段落象一個(gè)小島一樣，就要考慮把每一個(gè)小島連接起來(lái)，形成一個(gè)群島

------弗雷德里克?

懷斯曼第四講段落轉(zhuǎn)場(chǎng)<百年中國(guó)>“北平解放原鏡頭及解說(shuō)詞序列鏡頭A

“傅作義決定與中共談判”;鏡頭B

”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女照)鏡頭C

傅作義之女的采訪

“父親臨死都沒(méi)問(wèn)我,你是怎么參加共產(chǎn)黨的”鏡頭D

談判資料（下一段落：淮海戰(zhàn)役）<百年中國(guó)>“北平解放現(xiàn)修改為：鏡頭A

“中共北平市委決定派傅作義女兒擔(dān)任使者”；

(畫面:北京城空鏡資料)鏡頭C傅作義之女的采訪鏡頭D談判資料鏡頭Ｂ”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女合照)現(xiàn)修改為：修改前鏡頭A

“傅作義決定與中共談判”;鏡頭B

”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女照)鏡頭C

傅作義之女的采訪

“父親臨死都沒(méi)問(wèn)我,你是怎么參加共產(chǎn)黨的”鏡頭D

談判資料（下一段落：淮海戰(zhàn)役）修改后鏡頭A

“中共北平市委決定派傅作義女兒擔(dān)任使者”；

(畫面:北京城空鏡資料)鏡頭C

傅作義之女的采訪鏡頭D

談判資料鏡頭Ｂ”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女合照)修改前修改后

加強(qiáng)節(jié)目編輯的段落意識(shí)片例《新加坡透視》《焦點(diǎn)訪談》電視畫面編輯(本科)王曉紅課件一、段落轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧（一）、轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭

Transitionshot

在段落轉(zhuǎn)換或場(chǎng)面變化時(shí),連接前后的鏡頭。一、段落轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧（二）、轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭的作用１、明顯間隔段落

---側(cè)重不同段落之間的變化２、自然轉(zhuǎn)接不同的場(chǎng)面

---強(qiáng)調(diào)視覺(jué)轉(zhuǎn)換的流暢性（二）、轉(zhuǎn)場(chǎng)鏡頭的作用（三）、兩類轉(zhuǎn)場(chǎng)方式１、技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)－－－利用特技/光學(xué)原理２、無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)－－－直接切換（三）、兩類轉(zhuǎn)場(chǎng)方式觀摩美國(guó)電視臺(tái)形象宣傳片（綜合頻道）丹麥交響曲（形象宣傳片）奧斯卡獲獎(jiǎng)紀(jì)錄片《戰(zhàn)爭(zhēng)存亡錄——轉(zhuǎn)移兒童的故事》觀摩四、無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)常用技巧1、利用相似性因素

－－－前后鏡頭的物體形狀相近或在運(yùn)動(dòng)方向、速度、色彩等方面具有一致性四、無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)常用技巧2、利用承接因素

－－－前后鏡頭之間具有內(nèi)容上的某種呼應(yīng)關(guān)系、動(dòng)作延續(xù)或者情節(jié)連貫的關(guān)系2、利用承接因素3、利用反差因素

－－－前后鏡頭在景別、動(dòng)靜變化等方面的反差和對(duì)比片例“小宇宙”3、利用反差因素4、利用遮擋元素

遮擋鏡頭大致有兩類情形：（1）主體迎面而來(lái)，瞬間擋黑攝像機(jī)（2）畫內(nèi)前景運(yùn)動(dòng)，擋住畫內(nèi)其他形象片例：廣告4、利用遮擋元素5、利用運(yùn)動(dòng)鏡頭或動(dòng)勢(shì)因素

（1）依靠攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)調(diào)度（2）利用前后鏡頭中人物、交通工具等的運(yùn)動(dòng)關(guān)系，如：動(dòng)勢(shì)一致、動(dòng)作連貫、出畫入畫等5、利用運(yùn)動(dòng)鏡頭或動(dòng)勢(shì)因素６、利用聲音因素

（1）解說(shuō)詞、關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)場(chǎng)（2）前后聲音引導(dǎo)轉(zhuǎn)場(chǎng)

三種表現(xiàn):

前一畫面聲音的延續(xù)后一畫面聲音的提前進(jìn)入前后段落聲音相似部分的疊化６、利用聲音因素（3）前后聲音的呼應(yīng)聯(lián)系，連接不同段落

備注：在調(diào)查性節(jié)目中，常以同一問(wèn)題采用不同對(duì)象，剪輯中，以回答中的呼應(yīng)關(guān)系為依據(jù)，有相互交鋒的戲劇效果（４）利用聲音的反差片例“紫色”（3）前后聲音的呼應(yīng)聯(lián)系，連接不同段落附

soundoverlap;

soundbridge;

incoming/outgoingsound附７、利用空鏡轉(zhuǎn)場(chǎng)８、利用視線關(guān)系９、利用特寫

theshotjusttaken;theshotbeingtaken;theshotthatwillbetakennext７、利用空鏡轉(zhuǎn)場(chǎng)五、技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)１、疊化２、漸隱漸顯３、定格４、多畫屏分割五、技巧性轉(zhuǎn)場(chǎng)片例我的父親母親美國(guó)兒童頻道廣告片例1、漸隱、漸顯（又稱淡出、淡入）（１）段落間斷明顯，有效地省略中間過(guò)程→

→→段落敘事精練/懸念（2）漸隱、漸顯速度影響表現(xiàn)效果

—通常，長(zhǎng)度各為1~2秒

—緩淡可抒情、思索、回憶等情緒

—閃白可強(qiáng)化視覺(jué)動(dòng)態(tài)效果1、漸隱、漸顯（又稱淡出、淡入）（3）有規(guī)律的漸隱漸顯可制造視覺(jué)節(jié)奏；（4）過(guò)多使用漸隱漸顯，也可能會(huì)使整體布局顯得比較瑣碎電視畫面編輯(本科)王曉紅課件片例紅十字會(huì)廣告美國(guó)公共頻道廣告片例2、疊化（1）時(shí)空轉(zhuǎn)換流暢，強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性（2）時(shí)間流逝感表現(xiàn)突出（3）連續(xù)疊化可表現(xiàn)豐富的視覺(jué)效果

(4）長(zhǎng)時(shí)間疊化強(qiáng)調(diào)鏡頭內(nèi)在對(duì)列關(guān)系（5）疊化速度不同產(chǎn)生的情緒效果不同（6）又稱“軟過(guò)渡”，可弱化鏡頭組接不暢或鏡頭質(zhì)量不好的影響（7）多層套疊視覺(jué)信息豐富2、疊化3、定格（或稱靜幀）（1）大段落結(jié)尾或不同主題段落的轉(zhuǎn)換。（2）畫面意義的強(qiáng)調(diào)性和瞬間靜止的視覺(jué)沖擊性（3）可延長(zhǎng)鏡頭長(zhǎng)度，增加畫面內(nèi)的信息敘述時(shí)間注：在段落剪輯中，畫面定格與聲音突變相呼應(yīng)，可強(qiáng)化所表現(xiàn)內(nèi)容的視聽沖擊效果。3、定格（或稱靜幀）片例

《普通法西斯》的開場(chǎng)該片文獻(xiàn)類紀(jì)錄片的早期代表作品

導(dǎo)演：羅姆片例4、多畫屏分割

特點(diǎn)同一屏幕上同時(shí)多幅影像，產(chǎn)生多空間并列、對(duì)比的藝術(shù)效果。作用

(1)強(qiáng)調(diào)前后段落內(nèi)容的同時(shí)性/對(duì)比性（2)豐富了單一畫面中的信息容量4、多畫屏分割片例美國(guó)電視新聞欄目片頭

<48小時(shí)>一期節(jié)目的開場(chǎng)《絲路》開篇片例5、翻轉(zhuǎn)、翻頁(yè)6、劃像7、虛實(shí)互換（又稱變焦點(diǎn)）8、甩出、甩入（1）直接反映時(shí)空關(guān)聯(lián)，常被用于現(xiàn)實(shí)時(shí)空與歷史時(shí)空的轉(zhuǎn)換（2）具有快速、強(qiáng)指向的特點(diǎn)，宜于表現(xiàn)緊張氣氛或呼應(yīng)關(guān)系（3）強(qiáng)化視覺(jué)動(dòng)感效果的輔助性手段5、翻轉(zhuǎn)、翻頁(yè)電視畫面編輯

(本科)王曉紅電視畫面編輯

(本科)王曉紅

一切知覺(jué)中都包含著思維一切推理中都包含著直覺(jué)一切觀測(cè)中都包含著創(chuàng)造

作者:魯?shù)婪?

阿恩海姆

課程說(shuō)明一、授課難點(diǎn)：***實(shí)踐性強(qiáng)，“熟”能生“巧”***節(jié)目類型多樣，應(yīng)用差異明顯；二、課程重點(diǎn)：***介紹畫面編輯的基本原理和常用技巧***主要類型節(jié)目的編輯特點(diǎn)分析課程說(shuō)明一、授課難點(diǎn)：三、成績(jī)?cè)u(píng)定***期末考試60%***平時(shí)作業(yè)訓(xùn)練20%***出勤+課堂表現(xiàn)20%三、成績(jī)?cè)u(píng)定第一講概述觀摩

電視片《唐山地震三十年祭》

編導(dǎo)：王曉清（湖北電視臺(tái)）

第一講概述觀摩第一次討論（看片之前）

你將怎樣結(jié)構(gòu)這部電視片？會(huì)采用哪些表達(dá)方式？可能采用哪些影像和聲音來(lái)表達(dá)其中的某個(gè)主題或你想表達(dá)的感受？第二次討論（看片之后）

該電視片在哪些方面令你印象深刻？為什么?

第一次討論（看片之前）

畫面編輯的目的1、結(jié)構(gòu)視覺(jué)文章(Visualstorytelling)---用畫面說(shuō)話

2、傳達(dá)信息資訊－編輯中考慮觀眾的信息需求畫面編輯的目的3.激發(fā)審美體驗(yàn)（1）創(chuàng)造思想；（2）創(chuàng)造節(jié)奏；（3）抒發(fā)感情；

蒙太奇藝術(shù)3.激發(fā)審美體驗(yàn)片例

《德國(guó)電視臺(tái)編輯教學(xué)資料》《羊毛圍巾》《BBC教學(xué)帶——事先準(zhǔn)備》

片例***蒙太奇（1）視聽語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)手段與技巧的總稱。基本內(nèi)涵：在影視制作后期，將畫面和聲音素材需要按照一定的要求，重新排列組接，從而表達(dá)相對(duì)完整的意義***蒙太奇(2）蒙太奇思維

時(shí)空高度自由的形象化的思維方式（3）蒙太奇學(xué)派（4）蒙太奇效果

側(cè)重指在剪輯中能夠產(chǎn)生特殊效果和深層內(nèi)涵的藝術(shù)處理手段。通過(guò)鏡頭組合或聲畫組合產(chǎn)生新的意義、思想、情緒等(2）蒙太奇思維附錄:電影畫面本身是在展現(xiàn),它并不論證.---馬爾丹<電影語(yǔ)言>P72.電影畫面有著一種內(nèi)在的辨證法(兩者結(jié)合產(chǎn)生意義)…電影畫面也有著外在的辨證法,它以畫面之間的各種關(guān)系為基礎(chǔ)(即以蒙太奇為基礎(chǔ))---同上附錄:第二講電視中的鏡頭表達(dá)力一、鏡頭結(jié)構(gòu)組圖電視片鏡頭鏡頭段落段落鏡頭鏡頭組鏡頭組鏡頭組鏡頭第二講電視中的鏡頭表達(dá)力一、鏡頭結(jié)構(gòu)組圖電視片鏡頭鏡頭段二、選擇鏡頭的基本標(biāo)準(zhǔn)（1）技術(shù)質(zhì)量：一般情況下，要求鏡頭影像清晰、曝光準(zhǔn)確、鏡頭穩(wěn)定（速度均勻）；（2）美學(xué)質(zhì)量：即光線、構(gòu)圖、色彩等造型效果如何；二、選擇鏡頭的基本標(biāo)準(zhǔn)（3）信息量

A、鏡頭應(yīng)該具有明確的信息；

B、鏡頭質(zhì)量與信息量成正比；

C、鏡頭信息以事實(shí)信息為主，也可能包括情緒信息、環(huán)境信息、聲音信息、聯(lián)想信息等；（3）信息量(4）影像的豐富性

A、盡可能豐富鏡頭的形象表現(xiàn)力；

B、景別和拍攝角度恰當(dāng)；

C、避免前后鏡頭重復(fù)使用或過(guò)于相近。(4）影像的豐富性（5）敘事需要

------所選鏡頭應(yīng)該是與內(nèi)容表現(xiàn)相關(guān)的.A.影像效果好但與內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)的鏡頭，應(yīng)該堅(jiān)決舍棄，不要枝蔓；

B.技術(shù)質(zhì)量欠缺卻反映了必要內(nèi)容或主題的鏡頭——好鏡頭比如：強(qiáng)調(diào)突發(fā)事態(tài)的現(xiàn)場(chǎng)性片例:<潛伏行動(dòng)>片段（5）敘事需要三、兩種基本的畫面語(yǔ)言

1.長(zhǎng)鏡頭

2.分切式蒙太奇（分鏡頭）三、兩種基本的畫面語(yǔ)言——長(zhǎng)鏡頭

（1）表現(xiàn)內(nèi)容相對(duì)完整的一個(gè)連續(xù)拍攝的鏡頭（2）鏡頭內(nèi)部蒙太奇或機(jī)內(nèi)剪輯

——在一個(gè)鏡頭內(nèi)完成了一組分切鏡頭所擔(dān)負(fù)的鏡頭組合任務(wù)。

（3）基本功能：時(shí)空連續(xù)，真實(shí)感覺(jué)強(qiáng)——長(zhǎng)鏡頭

附錄***電影技術(shù)的發(fā)展歷史可以看成是攝影機(jī)獲得解放的歷史---亞歷山大阿斯特呂(法國(guó)導(dǎo)演)附錄片例

電視廣告<手機(jī)>

電視紀(jì)錄片<藍(lán)軍一號(hào)>

電視紀(jì)錄片《達(dá)比亞的故事》***指出該片中你所認(rèn)為的三個(gè)好鏡頭及其原因。***指出其中的長(zhǎng)鏡頭片例——分鏡頭（分切式鏡頭）

1、主要內(nèi)涵：一個(gè)連貫的動(dòng)作或場(chǎng)景被分切成若干用不同角度、不同視距拍攝的鏡頭。編輯時(shí)，將這些分切鏡頭有機(jī)地組接在一起。

——分鏡頭（分切式鏡頭）2、編輯思想用成組鏡頭表現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作或場(chǎng)景韓國(guó)教學(xué)片“更換汽車輪胎”／ＢＢＣ教學(xué)片＊建立分鏡頭拍攝和鏡頭組合意識(shí)＊鏡頭表現(xiàn)要到位——?jiǎng)幼鲀?nèi)容表現(xiàn)清楚、明確；——前期拍攝為后期提供編輯空間2、編輯思想四、幾類鏡頭說(shuō)明及其特點(diǎn)1、主鏡頭（mastershot）在一個(gè)含義完整的鏡頭段落中，處于主導(dǎo)地位的鏡頭。（1）能突出核心內(nèi)容；（2）缺少主鏡頭，鏡頭段落將失去實(shí)質(zhì)涵義。*****德國(guó)教學(xué)片例四、幾類鏡頭說(shuō)明及其特點(diǎn)2、插入或切出鏡頭（insertshot/cutaway）

——在一個(gè)鏡頭中間插入另一個(gè)鏡頭（1）表現(xiàn)不同主體的鏡頭（切出）比如：一個(gè)人在看+車=看車（2）表現(xiàn)同一動(dòng)作主體的細(xì)節(jié)（插入）比如：一個(gè)人在寫信+寫信的手=寫信2、插入或切出鏡頭***插入/切出鏡頭的主要功能：（1）補(bǔ)充/說(shuō)明細(xì)節(jié)（2）建立新的關(guān)系（3）省略動(dòng)作/事件過(guò)程（4）弱化鏡頭切換產(chǎn)生視覺(jué)跳動(dòng)感片例:馬爹地酒廣告***插入/切出鏡頭的主要功能：3、環(huán)境鏡頭——典型環(huán)境是理解所攝事物的影像背景（交代人物與環(huán)境關(guān)系）；

——作為空鏡之一，是電視敘事中情感延伸的影像載體；

——建構(gòu)影像再現(xiàn)之空間感的基礎(chǔ)；

——段落轉(zhuǎn)場(chǎng)的手段3、環(huán)境鏡頭4、關(guān)系鏡頭(1)、兩種方式A、通過(guò)鏡頭組合建構(gòu)關(guān)系B、通過(guò)運(yùn)動(dòng)鏡頭調(diào)度關(guān)聯(lián)

(2)、作用——展現(xiàn)故事中人物關(guān)聯(lián)，保證影像邏輯合理清楚；——突出影像敘事的意義關(guān)聯(lián)4、關(guān)系鏡頭片例

1.<正風(fēng)劇社>(部分)2.<大鳳小鳳>片例附錄

***畫面形象不能作為它自身去看,而必須放在一種連貫性中去觀察

---馬賽爾?馬爾丹(法國(guó))

附錄

五.鏡頭組接的基本方式1、連續(xù)構(gòu)成——?jiǎng)幼骰蚴录憩F(xiàn)的連貫性組接

“呈現(xiàn)”2、對(duì)列構(gòu)成——以意義或情緒為主旨的組接

“表現(xiàn)”五.鏡頭組接的基本方式

***連續(xù)構(gòu)成（continuityediting）相連的兩個(gè)或兩個(gè)以上的鏡頭組接在一起，來(lái)流暢地表現(xiàn)同一個(gè)主體動(dòng)作或事件發(fā)展的流程。

——保持原有的時(shí)序和空間連貫

***連續(xù)構(gòu)成（continuityediting）

***對(duì)列構(gòu)成(montageediting)

A、兩個(gè)以上的鏡頭聯(lián)系不同主體；

B、鏡頭關(guān)系為呼應(yīng)、對(duì)比、平行、因果、烘托、積累,等等；

C、鏡頭連接產(chǎn)生特別的含義/情緒。

——不受時(shí)空連貫制約，以意義表現(xiàn)為連接鏡頭的核心***對(duì)列構(gòu)成(montageediting)六、鏡頭組合的基礎(chǔ)要求

——保持連貫，避免跳切**連貫性(continuity)內(nèi)容連貫---前后鏡頭中有相關(guān)聯(lián)的元素聲音連貫---動(dòng)作連貫---情緒連貫---規(guī)格連貫(鏡頭成組)---長(zhǎng)度連貫---前后鏡頭長(zhǎng)度大致相同,不雜亂六、鏡頭組合的基礎(chǔ)要求

——保持連貫，避免跳切**跳切（jumpcut）——內(nèi)容邏輯不合理，視覺(jué)跳動(dòng)明顯

主要原因－－動(dòng)作組接問(wèn)題：動(dòng)作重復(fù)、剪輯點(diǎn)不恰當(dāng)、缺乏關(guān)鍵的動(dòng)作關(guān)聯(lián)－－軸線關(guān)系問(wèn)題：方向矛盾，關(guān)系不明－－景別問(wèn)題：同一主體相似景別－－鏡頭內(nèi)容的邏輯問(wèn)題**跳切（jumpcut）＊＊鏡頭組接的其它常見問(wèn)題1、鏡頭拍攝不到位，主體不突出；2、鏡頭內(nèi)缺少信息關(guān)注點(diǎn)，鏡頭冗長(zhǎng)；3、聲畫不協(xié)調(diào)（聲畫兩張皮）；4、鏡頭組接不連貫（continuity）內(nèi)容連貫＼動(dòng)作連貫＼聲音連貫５.鏡頭組合無(wú)序,現(xiàn)場(chǎng)段落不完整.片例:<梁雨潤(rùn)>＊＊鏡頭組接的其它常見問(wèn)題附錄一個(gè)電影剪輯師工作的五條準(zhǔn)則1、感情（EMOTION）是否讓受眾感受到想傳達(dá)的思想/情緒2、故事（STORY）這種剪輯是否使故事意味深長(zhǎng)？3、節(jié)奏是否能與觀眾的視聽心理保持協(xié)調(diào)？附錄一個(gè)電影剪輯師工作的五條準(zhǔn)則4、興趣點(diǎn)剪輯中是否考慮了視覺(jué)興趣點(diǎn)？5、連貫性畫面中物體位置和環(huán)境以及其他物體的空間關(guān)系是否考慮了連貫性習(xí)慣？4、興趣點(diǎn)片例

華人在澳洲片例第三講景別的敘事表現(xiàn)一、景別表現(xiàn)的一般特點(diǎn)1、不同的景別具有不同的表現(xiàn)功能片例<紫色><梁思成1937><紙>廣告第三講景別的敘事表現(xiàn)一、景別表現(xiàn)的一般特點(diǎn)附:（1）遠(yuǎn)景(ELS)：情緒性景別介紹環(huán)境，渲染情緒馬爾丹：人成了物的獵獲物，人被“物化”了（Ｐ１９）（2）全景(LS)：定位鏡頭(establishmentshot）交代環(huán)境和人物或人物之間的關(guān)聯(lián)附:

(3）中景(MS)：最常用的敘述性景別（4）特寫(Close-up／CU)：主觀性景別暗示強(qiáng)調(diào)營(yíng)造懸念(沒(méi)有明顯的背景環(huán)境馬爾羅：一個(gè)舞臺(tái)演員，是一個(gè)大房間中的一個(gè)小腦袋一個(gè)電影演員，是一個(gè)小房間中的一個(gè)大腦袋(3）中景(MS)：最常用的敘述性景別２、視覺(jué)動(dòng)態(tài)效果的表現(xiàn)不同（1）同主體在同角度下相似景別切換，“跳”的效果明顯

——弱化“跳”的方法A、插入其他鏡頭；B、改變拍攝角度，如：從正面的中景切為側(cè)面中景；C、改變景別，如從中景到特寫電視畫面編輯(本科)王曉紅課件3、同一運(yùn)動(dòng)主體在相同的運(yùn)動(dòng)速度下，景別越小，動(dòng)感越強(qiáng)烈——在表現(xiàn)快節(jié)奏或強(qiáng)動(dòng)態(tài)的剪輯中，多用小景別表現(xiàn)動(dòng)作3、同一運(yùn)動(dòng)主體在相同的運(yùn)動(dòng)速度下，景別越小，動(dòng)感越強(qiáng)烈片例電視廣告<輪胎廣告>

<維和廣告>電視紀(jì)錄片＜美國(guó)夢(mèng)＞片例二．景別組合的敘事特點(diǎn)（1）景別漸次組合可以有層次地描述事件或行為A、前進(jìn)式句型B、后退式句型二．景別組合的敘事特點(diǎn)A、前進(jìn)式句型景別由大到小、敘述由遠(yuǎn)到近、由表及里的鏡頭結(jié)構(gòu)和敘事方式。這是最常用的敘事方式，符合人們了解事物的一般心理規(guī)律。A、前進(jìn)式句型B、后退式句型

“意想不到，情理之中”

→好的剪輯效果景別由小到大、敘述由近到遠(yuǎn)的鏡頭結(jié)構(gòu)和敘事方式小景別強(qiáng)調(diào)興趣點(diǎn)或有吸引力的部分以先聲奪人；利用小景別的整體不明確，引發(fā)懸念，再展示全貌，作為解釋B、后退式句型說(shuō)明（1）前進(jìn)式／后退式句型代表著一種敘述思路，不能簡(jiǎn)單理解為鏡頭景別依次變化的組接方式。（2）在實(shí)際編輯中，事件的狀態(tài)并不是用幾個(gè)簡(jiǎn)單的鏡頭就能講清楚的。除了主干動(dòng)作或事件的敘述方式外，需考慮相關(guān)環(huán)境或人物關(guān)系＼事態(tài)本身所蘊(yùn)涵的情緒、氣氛表現(xiàn)說(shuō)明2、景別的積累或者對(duì)比效應(yīng)

——營(yíng)造特殊的視覺(jué)效果或情緒。

A.同類景別的鏡頭組合以不同場(chǎng)景或不同主體的相似內(nèi)容相同景別的積累來(lái)強(qiáng)化某一主題

2、景別的積累或者對(duì)比效應(yīng)B.兩極景別的運(yùn)用：a、形式上的反差可強(qiáng)化視覺(jué)的動(dòng)態(tài)效果；b、段落間隔的有效手段，加快敘述節(jié)奏．B.兩極景別的運(yùn)用：觀摩：申奧宣傳片(1)非決賽版；申奧宣傳片(2)莫斯科決賽版申奧宣傳片(3)陳述片第21屆國(guó)際體育電影電視節(jié)最佳影片大獎(jiǎng)紀(jì)錄片組報(bào)道類最佳體育宣傳片榮譽(yù)花環(huán)獎(jiǎng)國(guó)際奧林匹克博物館獎(jiǎng)

導(dǎo)演:張藝謀,巴德格林斯潘觀摩：第四講動(dòng)態(tài)剪輯一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)二、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素三、電視中的動(dòng)作連貫四、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯方式第四講動(dòng)態(tài)剪輯一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)1.運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)“變化”如:火車站→“事物”一輛火車到來(lái)→“事件”→“事物經(jīng)歷的變化”

“視覺(jué)最容易注意到的現(xiàn)象”

一、動(dòng)態(tài)表現(xiàn)與視知覺(jué)2.電視的本質(zhì)

→

運(yùn)動(dòng)的視聽系統(tǒng)片例

FOX新聞的動(dòng)態(tài)建構(gòu)2.電視的本質(zhì)二、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素（一）攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)（二）主體運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作（三）鏡頭連接形成的運(yùn)動(dòng)二、屏幕動(dòng)態(tài)構(gòu)成因素（一）攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)鏡頭）——運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是有目的；——要避免運(yùn)動(dòng)鏡頭內(nèi)有效信息不足——鏡頭運(yùn)動(dòng)要保持平穩(wěn)、流暢注：新聞報(bào)道中應(yīng)該注意首先用好固定鏡頭。（一）攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)鏡頭）片例1、共產(chǎn)黨宣言(片段)2、新愚公移山（打游詩(shī)片段）片例(二）主體運(yùn)動(dòng)——利用主體動(dòng)態(tài)表現(xiàn)切換鏡頭的方式（1）消失方式，畫面內(nèi)主體或運(yùn)動(dòng)物體即將消失，如出畫、入畫；（２）動(dòng)勢(shì)方式，前后鏡頭的動(dòng)作在速度、方向上有一致性或關(guān)聯(lián)。(二）主體運(yùn)動(dòng)（３）遮擋方式，畫面內(nèi)主體被某物體封擋或主體迎面走向鏡頭并擋黑鏡頭時(shí)；（４）內(nèi)容承接方式，前一個(gè)鏡頭內(nèi)出現(xiàn)的形象在下一個(gè)畫面中繼續(xù)出現(xiàn)（３）遮擋方式，畫面內(nèi)主體被某物體封擋或主體迎面走向鏡頭并擋（三）鏡頭連接形成的運(yùn)動(dòng)

——剪接率(略)（三）鏡頭連接形成的運(yùn)動(dòng)三、電視中的動(dòng)作連貫(一)、運(yùn)動(dòng)剪輯的一般經(jīng)驗(yàn)性規(guī)律１、速度、方向和動(dòng)勢(shì)是動(dòng)態(tài)剪輯中需要考慮的基本因素。要保持前后運(yùn)動(dòng)鏡頭或主體運(yùn)動(dòng)的視覺(jué)連貫，遵循以下規(guī)律：（１）等速度連接（２）同趨向連接三、電視中的動(dòng)作連貫1）等速度連接——盡可能保持前后鏡頭在運(yùn)動(dòng)速度上的協(xié)調(diào)（包括主體動(dòng)作速度與鏡頭運(yùn)動(dòng)速度）

說(shuō)明：段落轉(zhuǎn)換時(shí)，可利用前后鏡頭在運(yùn)動(dòng)速度上的突變轉(zhuǎn)場(chǎng)（如：由慢到快，由靜到動(dòng))。1）等速度連接2）同趨向（動(dòng)勢(shì)）連接——盡可能保持前后鏡頭運(yùn)動(dòng)方向的一致，“順勢(shì)而接”可以形成連貫的運(yùn)動(dòng)效果。如：出畫與入畫into-frame/out-of-frameaction

說(shuō)明：在表現(xiàn)紛亂或熱烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向的交錯(cuò)剪輯有助于展示運(yùn)動(dòng)的豐富效果2）同趨向（動(dòng)勢(shì)）連接２、靜接靜、動(dòng)接動(dòng)——保持前后鏡頭組接流暢的基本法則２、靜接靜、動(dòng)接動(dòng)特殊運(yùn)用——“動(dòng)”“靜”相接

內(nèi)涵:動(dòng)感明顯的鏡頭與動(dòng)感不明顯的鏡頭之間的連接．

功能:展示情緒變化，或加強(qiáng)視覺(jué)動(dòng)態(tài)的吸引力．

片例＜小宇宙＞（開始與結(jié)束段落）特殊運(yùn)用——“動(dòng)”“靜”相接（二）、主體動(dòng)作連貫１、未省略的動(dòng)作組接---接動(dòng)作

接動(dòng)作：用不同角度、不同景別的幾個(gè)分鏡頭來(lái)表現(xiàn)一個(gè)完整的動(dòng)作過(guò)程（二）、主體動(dòng)作連貫***剪輯要點(diǎn)：A、選擇在動(dòng)作中切換（cutonaction）或動(dòng)作相對(duì)靜止處（cutatrest）．在動(dòng)作中切換，一般選擇在動(dòng)作變化幅度較大的地方，比如：抬頭、轉(zhuǎn)身、舉手等。

***剪輯要點(diǎn)：Ｂ．注意有避免動(dòng)作的重復(fù)部分Ｃ．視動(dòng)作表現(xiàn)情緒來(lái)選擇剪輯點(diǎn)位置片例

國(guó)外頻道宣傳片Ｂ．注意有避免動(dòng)作的重復(fù)部分２、省略式動(dòng)作組合方式：A、關(guān)鍵動(dòng)作片段的連接——利用動(dòng)作變化所產(chǎn)生的動(dòng)勢(shì)來(lái)自然轉(zhuǎn)換為下一鏡頭；B、局部動(dòng)作連接——利用插入／切出鏡頭方式使兩個(gè)動(dòng)作局部連接在一起２、省略式動(dòng)作組合方式：注意要點(diǎn)：

Ａ．避免過(guò)度省略，動(dòng)作交代不清楚。

Ｂ．前期多拍一些局部動(dòng)作特寫，以便后期剪輯采用錯(cuò)覺(jué)法來(lái)解決節(jié)奏慢、鏡頭少的問(wèn)題。Ｃ．注意動(dòng)作表現(xiàn)的節(jié)奏與情緒．注意要點(diǎn)：觀摩新加坡透視

---流暢的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)與細(xì)節(jié)捕捉觀摩附錄：＜６０分鐘＞（美國(guó)新聞雜志欄目）要求采訪中拍攝人物的走動(dòng)鏡頭（１）可以約請(qǐng)被采訪人補(bǔ)拍走動(dòng)鏡頭（２）可以加上三角架，讓對(duì)象走過(guò)去加上采訪對(duì)象的同期聲，鏡頭可以作為主要場(chǎng)景出現(xiàn)；也可以僅僅作為剪接（插入）鏡頭

附錄：四、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯手法（1）高剪輯率——快速切換（2）小景別中的動(dòng)作表現(xiàn)（3）方向交錯(cuò)剪輯或者跳軸（4）兩極景別相連四、強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果的剪輯手法（5）動(dòng)作跳切（6）快速的運(yùn)動(dòng)鏡頭，包括“甩”鏡頭（7）動(dòng)作中切換（8）閃白／抽幀／定格等特技；（９）前景的遮擋晃動(dòng)（１０）交替剪切（crosscutting）分剪插接（11）字幕作用（5）動(dòng)作跳切片例LIPTON廣告（第７集，２９’４０）足球廣告－強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果美國(guó)電視頻道宣傳片－字幕的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)神童－－紀(jì)實(shí)片中字幕的動(dòng)態(tài)構(gòu)成片例電影預(yù)告片

Teaser---劇情以及主創(chuàng)人員介紹，引發(fā)懸念；

Trailer---最精彩最具有吸引力的鏡頭組織，２分鐘左右．

TVspot－３0秒左右電影預(yù)告片第四講段落轉(zhuǎn)場(chǎng)

用一種理性來(lái)思考最后剪輯.每一組鏡頭之間的關(guān)系是什么，如果一個(gè)段落象一個(gè)小島一樣，就要考慮把每一個(gè)小島連接起來(lái)，形成一個(gè)群島

------弗雷德里克?

懷斯曼第四講段落轉(zhuǎn)場(chǎng)<百年中國(guó)>“北平解放原鏡頭及解說(shuō)詞序列鏡頭A

“傅作義決定與中共談判”;鏡頭B

”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女照)鏡頭C

傅作義之女的采訪

“父親臨死都沒(méi)問(wèn)我,你是怎么參加共產(chǎn)黨的”鏡頭D

談判資料（下一段落：淮海戰(zhàn)役）<百年中國(guó)>“北平解放現(xiàn)修改為：鏡頭A

“中共北平市委決定派傅作義女兒擔(dān)任使者”；

(畫面:北京城空鏡資料)鏡頭C傅作義之女的采訪鏡頭D談判資料鏡頭Ｂ”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女合照)現(xiàn)修改為：修改前鏡頭A

“傅作義決定與中共談判”;鏡頭B

”一段機(jī)緣把父女變成了談判對(duì)手”

(畫面:父女照)鏡頭C

傅作義之女的采訪

“父親臨死都沒(méi)問(wèn)我,你是怎么參加共產(chǎn)黨的”鏡頭D